第1篇：幼儿园庆中秋节活动方案A
幼儿园庆中秋节活动方案
一、设计意图：
农历八月十五是我国的传统节日：中秋节。在这个特殊的日子里，总是会勾起离家的每一位中国人对家的思念之情。在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，赏月，吃月饼聚餐等等。
《指南》中提到：欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。如：民间习俗、参与民间节日活动等。幼儿园的孩子对于过节是非常开心的，他们已经从纯粹的玩，逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此，我们想通过本次活动，使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的由来，体验过中秋节的快乐。
二、活动目标：
知道中秋节是我国传统的团圆节，并初步 了解中秋节的由来与风俗，乐于参与一些庆祝活动，体验节日的快乐。
三、活动准备
1、中秋节环境创设
2、经验准备：中秋节习俗知识、中秋食品、的、自助餐准备
3、中大班各班排演一个关于中秋节的节目
四、活动内容
1、全园师生共同收集节日物品，布置节日环境。
2、小天鹅广播：有关中秋节的内容
3、生活活动：中秋食品、自助餐活动
4、以年级组为单位开展庆祝中秋节活动
小班：
1、、欣赏关于中秋节的儿歌，歌曲，古诗
2、、做月饼活动
3、、分享活动——中秋自助餐 中大班：（节目表演与中秋知识竞赛相结合的形式）
1、各班节目表演
2、中秋知识问答（见详案）
分享活动——中秋自助餐
“中秋知识问答智力竞赛”活动方案设计
一、设计意图：
中秋节作为我国的一个传统节日，通过几百年的传承，蕴含了很多民间习俗，如，中秋节的寓意是什么？中秋节要吃些什么？中秋节要可以做些什么事？等这一切对与孩子来说都是那么的新奇，因此，我们开展了一系列庆中秋的活动，其中“中秋知识问答智力竞赛”就是活动之一，通过这个活动，不仅增强了幼儿的竞争意识，还对中秋的习俗有进一步的了解。
二、活动目标：在竞赛中，进一步了解中秋节的习俗，体验节日的快乐
三、活动准备：
经验准备——中秋节习俗知识
物质准备——PPT、收集整理有关中秋节的知识竞赛题；图片、小月饼若干
四、活动内容：
1、必答题
每个班级答两道题，答对一道就得一个月饼以似奖励，答错，没有月饼
2、抢答题
主持人宣读题目后，说开始，看哪个班级的代表先敲响锣，根据先敲先答的原则，答对一题，奖一个月饼，答错，就没有奖品
3、宣布比赛结果：根据月饼的个数来评定各班的名次
4、共同分享
附：中秋知识题
1、出示图片：这张图片是在表现哪首古诗？
2、出示“嫦娥奔月”图片：图片上的人叫什么名字？
3、中秋节又叫什么节？
4、中秋节可以做些什么事？（说三样）【赏月、吃月饼、猜灯谜】
5、中秋节吃些什么？（说四样）【梨、鸭、毛豆、芋艿、花生、月饼】
6、中秋节是几月几？
7、月亮谜语：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀
8、有关中秋节的成语
9、有关中秋节的歇后语
10、民谣：八月十五月正圆，中秋月饼香又甜
11、怎样让月饼分成四份？
12、念一首关于月亮的古诗 是非判断题
1、中秋节要吃粽子
2、中秋节的月亮是弯弯的3、歇后语：八月十五的月亮——正大光明
4、中秋节吃梨是表示把分离吃掉
5、中秋节是中国的传统节日
6、“嫦娥奔月”是关于中秋节的一个传说。
第2篇：幼儿园庆中秋节活动方案
二零一七年学年广州市白云区晶晶幼儿园
《庆中秋节活动方案》
一、活动目的：
1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、游戏感受中国人的文化习俗。
3、全园开展集体游戏律动。
二、活动准备：
1、音乐准备负责人李岸勤：《运动员进行曲》《幸福拍手歌》 《游戏律动音乐》《爸妈感谢你》等。
2、幼儿制作的灯笼布置场地。
3、音乐响、麦
4、奖品：闪光手表、水彩笔
5、集体游戏设计名称：《过小桥》《帮帮我》《抱抱我》等等
6、各班准备有关中秋节课程的教案（10月9日与插图、总结上交）
三、活动时间：2017年9月30日(星期六上午9点)
四、活动地点：各班课室、后操场
五、活动流程：
活动一：9:00——9:30 《中秋节课程》负责人：各班班主任
全园开展中秋节课程教育课，教师可以通过故事，游戏，体验开展课程，启发幼儿对中国传统文化的了解与来历。活动二：9；40——10:30 《你快乐我快乐》游戏活动 负责人与主持人：陈主任
1、全园开展游戏律动活动，通过不同的游戏，让孩子在快乐中感受中秋节，也通过灯笼游戏体验孩子对中国文化的精髓。
2、进行颁奖仪式
3、通过手语律动感谢爸妈歌曲结束游戏活动。活动三：10:30——11:00 负责人：各班老师
1、教师带领幼儿进行总结与保育工作的落实。
2、集体照拍摄（负责人余主任）活动四：11:00——12:00 负责人：各班老师
开展品尝美食会，通过美食会让幼儿感受分享的乐趣。
六、工作安排;音乐播放负责人：黄景连 游戏活动医护：洪医生
场地布置：余主任、邓园、保育员负责、才哥 后勤工作：黄主任负责后勤的出餐情况。
灯笼评选：邓园、余主任负责组织人员进行公平公正的评选。评选的统计：陈瑞萍、洪医生负责 音响准备：陈主任负责准备麦 音乐的负责：善乐大使李岸勤负责
结束语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们晶晶幼儿园的发展蒸蒸日上，前景辉煌。
教研组
2017年9月26日
第3篇：幼儿园庆中秋节主题活动方案
幼儿园庆中秋节主题活动方案
引导语：中秋节是我国重要的传统佳节之一，而相关的幼儿园庆中秋节主题活动方案要怎么设计呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
幼儿园庆中秋节主题活动方案
一、背景分析：
中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环境
第4篇：幼儿园庆中秋节活动策划方案范文
幼儿园庆中秋节活动策划方案范文
为保障活动顺利开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园庆中秋节活动策划方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、通过活动，让幼儿了解中秋的由来及中秋习俗。
2、体验和家长、老师、同伴一起过节的`快乐。
3、锻炼幼儿手部肌肉灵活度，鼓励幼儿自由创作，培养想象力、创造力。
4、增进园所与家庭的感情联系。
活动准备：
家长准备月饼所需的制作工具
活动形式：
班级亲子活动
活动流程：
中秋的由来--中秋的故事--香喷喷的月饼
活动过程：
1、中秋的由来：由老师介绍中秋的来历，让幼儿了解中秋的由来及有关中秋的习俗，了解十五的月亮为什么是圆的及月亮
第5篇：幼儿园庆中秋节优秀活动方案范文
幼儿园庆中秋节优秀活动方案范文
为了确保活动有效开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。活动方案应该怎么制定呢？以下是小编精心整理的幼儿园庆中秋节优秀活动方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、活动目标
1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。
二、活动准备
活动形式：班级集活动、幼儿园集体活动
三、活动内容
环境创设
1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。
2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。
3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化
第6篇：幼儿园庆中秋节活动方案（实用24篇）
方案的制定需要在充分调查研究的基础上进行，不能凭空想象或凭个人主观意识行事。方案的制定需要根据不同的情况选择合适的方法和策略。方案的有效性和成功与否也需要实际应用和结果评估来进行检验和确认。
幼儿园庆中秋节活动方案篇一
秋风凉凉，桂花香扑鼻，炎炎夏日已过。我们迎来了硕果累累的秋天和一年一度的中秋节。在古代，人们把一年分为四季，八月是秋天的月份，被称为“中秋节”，八月十五日是这个月的中间一天，所以被称为中秋节。中秋节也叫团圆节和收获节。8月15日，月亮最圆，最美，月光最亮。人们看到满月就想到家人团聚，于是就叫中秋团圆日，假期吃的月饼也是圆的。像月亮一样，秋天是收获的季节，食物和水果丰收，所以中秋节也叫收获节。中秋节晚上，家家户户都把水果、月饼等食物放在院子里的桌子上，一家人一边赏月一边吃月饼。赢得它
第7篇：幼儿园庆中秋节活动方案（优质13篇）
方案是对特定问题或任务提出的一种解决方法或操作步骤的详细描述。在制定方案之前，我们需要详细了解问题的背景和现状。方案的成功与否取决于实施过程中的落地情况和效果评估，希望你能够在实践中取得好的结果。
幼儿园庆中秋节活动方案篇一
1、通过活动，学习与同伴友好协商，提高与同伴交往的能力，引起吃中秋月饼的兴趣，并对我国的传统节日中秋节感到亲切。
2、初步学会念儿歌，体验分享的快乐。
活动准备：图片一张。
一、启发提问。
1、8月15是什么节日?
2、中秋节大家都要吃什么?
二、相互介绍月饼的名称。
三、欣赏儿歌“味道好极了”
1、出示图片。
提问并示范念儿歌：什么样的月亮空中挂月亮下坐着几个胖娃娃?
四个娃娃叫什么名字?
幼儿讨论：他们是怎样吃的?
四、交代任务。
大家分享吃吃月饼。
儿歌：味道好极了。
八月十五中秋到，
圆圆的月亮空中
