第1篇：采蒲台的苇
教学过程：
一、质疑课题，导入课文。
1、读课题。（正音，蒲pú）
2、从题目看，课文应该写些什么内容？
3、那么这篇课文写的到底是不是这些内容呢？今天，就让我们一起来学习《采蒲台的苇》，文章节选自孙犁的小说《白洋淀纪事》，齐读课题。
二、阅读故事，自主研读。（学习4-11节）
1、在孙犁眼中，“最好的苇出在采蒲台”，这是为什么呢？请同学们打开书本，从文中找到这句话（“最好的苇出在采蒲台”），再读读这句话之后引出的故事，说说读了之后你有什么疑惑？
2、作者明明认为“最好的苇出在采蒲台”，可之后怎么没有写苇，写的却是人呢？现在就让我们随着作者一起走进这个感人的故事。请大家默读课文第4-11节，说说故事中的采蒲台人是怎样的。你们可以用划有关句子，圈关键词语的方法来体会体会。出示：这是一群____的采蒲台人。★机智勇敢 ★宁死不屈 ★团结一心
3、小结：这真是一群勇敢机智、宁死不屈、团结一心的采蒲台人。（提出复述要求，用黑板上的词语说说这个故事。）
三、联系故事，理解句意。(学习1-3节)
（一）学习第一节，感受人与“苇”的亲密关系。
1、这个故事明明是在写人，可是孙犁却说“最好的苇出在采蒲台”，这苇到底是指什么呢？让我们先去看看采蒲台的苇和苇塘。（1）（出示图片苇），你能简单说说，你对白洋淀的印象吗？（2）在孙犁的眼里，白洋淀又是怎样的呢？ 人和苇结合得非常紧。）
2、你从第一节中哪些句子体会到的，能抓关键词说说么？（1）（“人们依靠苇生活。”）
（2）（“人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。”）（3）想象一下，人们在苇里穿来穿去干什么？（4）朗读第一节。
（二）学习第二、三节，明白“苇塘成为冀中名胜”的真正原因。
1、然而，苇塘并不只是一道风景，关于苇塘，孙犁有他独到的见解——
出示：如果单纯是苇，如果单纯是好看，那就不能成为冀中的名胜。
2、理解句意。（1）理解名胜。
（2）换句话说采蒲台成为冀中的名胜是因为——（苇好看）（3）再读读这句话，你还听出了什么意思？（采蒲台的苇塘成为冀中的名胜不仅仅因为苇好看，还有别的原因。）
（4）采蒲台的苇塘之所以成为冀中的名胜，还有别的原因吗？默读第二、第三节，用直线划出有关的句子，大声读出来，再试着用上这样的句式说一说。
（采蒲台成为冀中的名胜，不仅因______，还因为______。）（①它充满火药的气息，充满无数英雄的血液的记忆。②每一片苇塘，都有英雄的传说。③人民用血液保持了苇塘的清白。）
（5）引读：采蒲台成为冀中的名胜是因为（苇好看），采蒲台的苇成为冀中的名胜还因为（它充满火药的气息和无数英雄的血液的记忆。）
（6）你能联系上下文说说“充满火药气息”和“无数英雄血液的记忆”指什么吗？
（7）所以作者说“最好的苇出在采蒲台”，现在你能说说这苇实际上指？
（人；采蒲台的老百姓就像芦苇一样，保护着八路军）（8）总结课文。
出示：苇塘不只是一种风景，更是__________________。
第2篇：采蒲台的苇阅读答案
采蒲台的苇阅读答案
我到了白洋淀，第一个印象，是水养活了苇草，人们依靠苇生活。这里到处是苇，人和苇结合得是那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。
我渐渐知道，苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱，各有各的用途。其中，大白皮和大头栽因为色白、高大，多用来织小花边的炕席；正草因为有骨性，则多用来铺房；白毛子只有漂亮的外形，却只能当柴烧；假皮织篮捉鱼用。
我来得，淀里的凌还没有完全融化。苇子的根还埋在冰冷的泥里，看不见大苇形成的海。我走在淀边上，想像假如是五月，那会是苇的世界。
在村里是一垛垛打下来的苇，它们柔顺地在妇女们的手里翻动。远处的炮声还不断传来，人民的创伤并没有完全平复。关于苇塘，就不只是一种风景，它充满火药的气息，和无数英雄的血液的记忆。如果单纯是苇，如果单纯是好看，那就不成为冀中的名胜。
这里的英雄事迹很多，不能一一记述。每一片苇塘，都有英雄的传说。敌人的炮火，曾经摧残它们，它们无数次被火烧光，人民的血液保持了它们的清白。
最好的苇出在采蒲台。一次，在采蒲台，十几个干部和全村男女被敌人包围。那是冬天，人们被围在冰上，面对着等待收割的大苇塘。
敌人要搜。干部们有的带着枪，认为是最后战斗流血的时候到来了。妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去，告诉他们把枪zhi插在孩子的裤裆里。搜查的时候，干部又顺手把孩子递给女人……十二个女人不约而同地这样做了。仇恨是一个，爱是一个，智能是一个。
枪掩护过去了，闯过了一关。这时，一个四十多岁的人，从苇塘打苇回来，被敌人捉住。敌人问他：“你是八路?”“不是!”“你村里有干部?”“没有!”敌人砍断他半边脖子，又问：
“你的八路?”他歪着头，血流在胸膛上，说：“不是！”“你村的八路大大的.!”“没有!”
妇女们忍不住，她们一齐沙着嗓子喊：“没有!没有!”
敌人杀死他，他倒在冰上。血冻结了，血是坚定的，死是刚强!
“没有!没有!”
这声音将永远响在苇塘附近，永远响在白洋淀人民的耳朵旁边，甚至应该一代代传给我们的子孙。永远记住这两句简短有力的话吧！
1、“人和苇结合得是那么紧”主要体现在哪些地方？请具体回答。
2．选文的对话有什么特点？表现了采蒲台人什么样的性格？
3．“仇恨是一个，爱是一个，智慧是一个。”分析这句话的意思以及这句话表达了作者什么样的思想感情？
仇恨是一个：
爱是一个：
智慧是一个：
作者的感情：
4．如何理解“血冻结了，血是坚定的，死是刚强！”这句话？
5．抗日战争虽已远去，当你看到这如歌如泣的故事时，有些什么感受？
参考答案：
1．是水养活了苇草，人们依靠苇生活，这里到处是苇，人和苇结合得那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。
2．简洁；表现了采蒲台人对敌人的恨。
3．有对敌人的恨，有对同志对乡亲对亲人的爱，还有她们应付敌人的聪明智慧，表达了作者对她们的敬佩、尊敬之情。
4．句中的“血”含义不同：第一个是指英雄的鲜血在冰上凝固了，第二个是指英雄虽然牺牲了，但他的意志是坚定的，是不可摧毁的，是永远留在人民心里的。他的死震撼了每个人。
5．略
第3篇：采蒲台的苇阅读答案
采蒲台的苇阅读答案
①我到了白洋淀，第一个印象，是水养活了苇草，人们依靠苇生活。这里到处是苇，人和苇结合的是那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。 ②我渐渐知道，苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱，各有各的用途。其中，大白皮和大头栽因为色白、高大，多用来织小花边的炕席;正草因为有骨性，则多用来铺房、填房碱;白毛子只有漂亮的外形，却只能当柴烧;假皮织篮捉鱼用。 ③我来的早，淀里的凌还没有完全融化。苇子的根还埋在冰冷的泥里，看不见大苇形成的海。我走在淀边上，想像假如是五月，那会是苇的世界。 ④在村里是一垛垛打下来的苇，它们柔顺地在妇女们的手里翻动，远处的炮声还不断传来，人民的创伤并没有完全平复。关于苇塘，就不只是一种风景，它充满火药的气息，和无数英雄的血液的记忆。如果单纯是苇，如果单
第4篇：采蒲台的苇 阅读答案
采蒲台的苇 阅读答案
我到了白洋淀，第一个印象，是水养活了苇草，人们依靠苇生活。这里到处是苇，人和苇结合得是那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。
我渐渐知道，苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱，各有各的用途。其中，大白皮和大头栽因为色白、高大，多用来织小花边的炕席;正草因为有骨性，则多用来铺房;白毛子只有漂亮的外形，却只能当柴烧;假皮织篮捉鱼用。
我来得早，淀里的凌还没有完全融化。苇子的根还埋在冰冷的泥里，看不见大苇形成的海。我走在淀边上，想像假如是五月，那会是苇的世界。
在村里是一垛垛打下来的苇，它们柔顺地在妇女们的手里翻动。远处的炮声还不断传来，人民的创伤并没有完全平复。关于苇塘，就不只是一种风景，它充满火药的气息，和无数英雄的血液的记忆。如果单纯是苇，如果单纯是好看，那就不成为
第5篇：《采蒲台的苇》阅读答案
《采蒲台的苇》阅读答案
小编整理了关于《采蒲台的苇》阅读答案以供各位同学参考和学习，希望对于同学们的学习成绩更上一层楼，也祝同学们的阅读理解的技巧更好，祝大家学习进步!
采蒲台的苇
⑴我到了白洋淀，第一个印象，是水养活了苇草，人们依靠苇草生活。这里到处是苇，人和苇结合的那么紧。人，整天不停地在苇里穿来穿去。
⑵我渐渐知道，苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱，各有各的用途。其中大白皮和大头栽因为色白、高大，多用来织小花边的炕席;正草因为有骨性，则多用来铺房、填房碱;白毛子只有漂亮的外形，却只能当柴烧;假皮织篮捉鱼用。
⑶我来的早，淀里的凌还没有完全融化。苇子的根还埋在冰冷的泥里，看不见大苇形成的海。我走在淀边上，想象假如是五月，那会是苇的世界。
⑷在村里是一垛垛打下来的苇，它们柔顺的在妇女们的手里翻动。远处的炮
