第1篇：自我保护作文
自我保护作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的自我保护作文，欢迎阅读与收藏。
自我保护作文1
现在社会正是人流增长的高峰期，人多了，成群的灾害也就跟着来了，有许多人的钱都是在拥挤的人群中流失的。
听别人说到这样一个故事。在公交车上的时候，有个人坐在座位上，车门开了，来了几个很奇怪的人，大夏天不穿衬衫穿夹克，戴着手套，所有车上的人都很奇怪的看着他们，他们站在了一个身着华丽的女孩子身边。其中的一个人故意把自己的头撞在了栏杆上，叫唤起来，吵闹着要报警，司机被迫停下了车跟他们商量，就在满车子乱哄哄的时候有个男的伸手向女孩的包里摸去，把手机，钱包全都偷走了。刚偷完，有个男子又高声说着要下车，就这样，那个女孩的种种证件，卡，一瞬间就在人流中被陌生人偷走了。
公交车上的事故有很多，但有的人就以为没有事，仍然整天穿金戴银的出去，这样更容易被坏人盯上。
小时候在家里，在电视上看到一个广告，是买手机的，促销价358元，我打了电话，接电话的告诉我现在不卖。晚上，妈妈回来了，那个电话打来了，问我们还要不要买，妈妈立刻明白了，匆匆的对电话说了一声“对不起，我们打错了。”的一声就挂了，我问妈妈为什么？她说这些都是坑爹货，没有一个好东西，我才明白了其中的道理。
在电视上卖的东西都不是好东西！这句话我牢牢的铭记在心，是啊！现在的社会上，哪个又不是坑爹货呢？
自我保护作文2
鲁兵逊在残酷的现实面前，战胜种种困难，顽强地生存下来了。虽然像鲁滨逊那样遭遇是极少见的，但是学会生存，具备自我保护的本领，对于每个人都很重要。今天，就让我给大家说一件自我保护的事吧。
记得那一天，我和妈妈去“心连心”超市购物，我们搭着自动扶手梯上了第二层——食品区，这里有我的梦寐以求的.食物。我随着妈妈的脚步，走到了食品栏架前，我目不转睛地盯着栏架上的食物，想把食物“收入囊中”。可是当我回过神来，发现妈妈不见了！那时的我像热锅上的蚂蚁一样着急，什么食物都不想要了，就只想见到妈妈，生怕妈妈离开了超市，周围全是一些陌生人，怎么办呢？
突然，一个人向我走来，“这……这不是张叔叔吗？怎么来超市了？”我不由地说。张叔叔走到我面前，蹲下来亲切地对我说：“小宇，你怎么会在这里啊？你的妈妈呢？”我把事情的来龙去脉告诉了他，他拿出电话，对我说：“原来是这样，打电话给你妈妈吧。”我连忙道谢，拿过手机，立刻拨打了妈妈的电话，此时的我又像是快枯萎的小草得到一束阳光的照耀，变得生机勃勃起来。我在电话里告诉妈妈，我在超市门口等她，张叔叔把我送到超市门口，我劝他快走，去做其他的事情，别等了。可他硬是不走，偏要等着妈妈来接我才肯放心。
过了一会儿，妈妈来接我了，叔叔就走了，在回家的路上，我在心里向张叔叔感谢，谢谢您！张叔叔！
这就是我的自我保护的事了，希望你们能向我说说你们的事。
第2篇：自我保护作文
自我保护作文
自我保护作文1
星期天的中午，我正在窗边认真地写作业。突然，一阵“咚、咚、咚”的敲门声传进了我的耳朵里。我放下笔，蹑手蹑脚地走到门前，奇怪地问：“谁呀?”“我是你爸爸的朋友。”门外传来一个叔叔陌生的声音。这可引起了我的疑心。我连忙搬来一张椅子，站在椅子上通过“猫眼”往外看。呀!是一个高高瘦瘦的中年男子，我好像从来没见过，怎么办呢?我心想：如果开门，又怕是坏人;要是不开门，要真是爸爸的朋友，这样就显得我不礼貌。我左右为难了。就在这时，我灵光一闪，想出了一个十全十美的好办法。我对叔叔说：“对不起，爸爸在卫生间，我这就去叫他。”我跑进卫生间里大喊：“爸爸!爸爸!您的朋友来找您了，快去开门吧!”过了一会儿，我见门外没有了动静，又站在椅子上一看，那位叔叔早就逃得无影无踪了。我自言自语地说：“吓死我了，差点就上当了。多亏我机灵。”
晚上，爸爸妈妈回来了，我把事情的经过一五一十地告诉了他们，他们直夸我是个急中生智的孩子。小朋友们，如果是你们，你们会怎样做呢。
自我保护作文2
一天，小明的爸爸妈妈都去上班了，只留下小明一个人在家里。
当小明正在专心志志地画画时，小明听到敲门的声音，他就停下来走到门口问：“你是谁？你找谁？”叔叔说：“我是你爸爸的朋友，请你把门打开，让我进去吧。”这时，小明想起了妈妈平时说的话，不能给陌生人开门。于是，小明对门外的叔叔说：“我爸爸妈妈不在家，请你留下姓名和电话号码，等他们回来再和你联系吧。”叔叔听了就会灰溜溜地走了。
爸爸妈妈回到家对小明说：“你真是一个聪明、机智、勇敢的好孩子。”
自我保护作文3
曾在网上看到过一篇报道：一个男孩在上课时，后面同学问他借橡皮，便转身将橡皮递给他，不料被刚制订了班规的老师看见，不分青红皂白便令男孩照班规“上课讲废话吃口水”吃下对方同学的十口口水，对方同学与男孩不得已含着眼泪一个吐，一个吃……
无论是谁看了这篇报道都会为之所震惊！无疑，这个教师一定会受到万人唾骂，因为她根本不能为人师表，甚至心理变态，她的所作所为根本令人无法与一个教师联系起来。但同时，我愕然，这个男孩与坐在他后面的同学竟会毫无反抗地服从教师的命令，特别是小男孩吞口水，这么恶心的事为什么不反抗呢？何况他本没有错，为什么不解释？我想，这个男孩兴许还是初入学堂，不知道《未成年人保护法》，但他为何又会如此顺从？很明显的，他所受的教育是听长辈的话，他根本就不懂得自我保护！相信老师与家长也从未向他灌输过这一方面的知识。而这正是导致这个令人震惊的事件的原因之一。这无疑对他的身心造成了极大的摧残！
常言道：“害人之心不可有，防人之心不可无。”相信人人都知道这句话，但知道这句话的人中，有害人之心者有之，无防人之心者更是大有人在。尤其是在科学技术相当发达的21世纪，害人者的害人技术也随着时代的发展而发展，害人途径也更加多元化。“网络”就是一个可令师长们忧心忡忡的途径。不止一次地在报纸上读到某某女生沉溺于网上聊天与网友见面结果被人骗财骗色，如此总总，甚至有人因此付出了生命的代价。所以，防人之心是必不可少的，更何况是在虚虚实实、真真假假的网络中？更重要的是自己能时刻提高警惕，否则纵是明知防人的道理，却也对害人者毫不设防。
关于自我保护我们已有了许多前车之鉴，面对这些惨痛的教训，我想老师家长们在“计算机要从娃娃抓起”“英语要从小抓起”的口号中是否再加一句“自我保护要从娃娃抓起”？而作为21世纪主人的我们是也应该具有保护自己的能力了。
自我保护作文4
自我保护人人有责，为了减少大量不必要的死亡，大家要小心身边每一处的威胁，现在全国有百分之80的人因身边的威胁而死亡，身边的'威胁有很多，比如，触电，溺水，着火，煤气中毒，车祸……，很多，所以我们一定要自我保护起来。
记忆的，那时候我在老家的时候，亲眼目睹了一场不必要的伤亡，一位女士走在道沟旁边，沟很深，她被石头绊了一下然后摔了下去，我看见之后报了警，120很快就赶到了，经医生的介绍，由于摔下去过猛，手当场骨折，还好没有可到石头上，不然失血过多就死了！我非常为她高兴。
这件事是我记忆犹新，还有小悦悦，被车反复碾压，18位路人的冷漠无情，使我感到振愤，小悦悦被送到了icu监护室，可惜小悦悦没能熬过去，她的父母很伤心，再次我再次提醒大家，一定要小心谨慎。
在世界上每天都会有人遭意外牺牲，我不想让这威胁，伤害到我们美好的家园。过马路时要看红黄灯，不要直冲过马路，免遭车祸。
自我保护人人有责。
自我保护作文5
有一天，小明同学在家里认真细致的画画，忽然门外传来了一阵敲门声，咚、咚、咚，小明赶忙跑到门前问：“谁呀”？一个粗重的嗓音说：“我是你爸爸的朋友，小明拿了个板凳站在上面，对着门上的猫眼看了看，原来是一位叔叔。
小明心想，这位叔叔我怎么不认识呢，说不定还是个骗子呢，对了，我们书上说，不认识的人不能给他开门，小明有礼貌的说：”叔叔你知道我爸爸的电话号码吗？我爸爸现在不在家，有事情的话直接给他打电话吧！如果你不知道的话，麻烦你把你的电话号码留下来，等我爸爸回来了再给你打电话好吗？“最后小明有礼貌的向叔叔再见。
自我保护作文6
人的生命只有一次，既然只有“一次”，我们就应该充分利用起来，要更加爱惜自己的生命，学会自我保护是至关重要的。
那一次的亲身经历使我学会了自我保护：那天，爸爸妈妈接到了一个电话，便急匆匆地要出去了，在出去之前又千叮咛万嘱咐的好不容易，他们才把想说得都说完了才肯出门，我也终于松了口气。开始弹琴，弹着弹着，在琴声中出来断断续续的“咚咚”声，我立马收回琴键上的手指，轻轻地把头往门的方向探，生怕听错，“咚咚”又是清脆的响声，想爸爸妈妈不会这么快就回来了吧，我大气不敢出，愣了半天，才蹑手蹑脚地来到门边，往“猫眼”里一瞧，看见一个陌生男子，马上警觉起来，说：“你有什么事么?”“哦，我是修煤气的。”修煤气?我有些诧异，从来没听说过我满家煤气坏了呀，哼，看来这个人有猫腻。“你赶快开门让我进去吧，我来看看你们家的煤气!”我正想着，那人又发话了。“哦?是吗?我怎么不知道呢?”我试探着问他。“你当然不知道了，是你爸爸上午打电话给我们公司，派我来检查你们的煤气的。”看来那个人还是不肯罢休呢，于是，我便说，“那我可不敢随便让人进来，我给爸爸打个电话，如果真的修煤气，他会赶到家来，让你进门的!”“你也真是的，干嘛非得麻烦你爸爸!”“我可打了啊!”我见他咬着不放，便装模作样打起电话来了，果然，那男子无可奈何的走了。
人的一生会遇到许许多多的灾害，也有一些事人为所致，到底能不能逃脱，就要看自己的自我保护意识了，要懂得分辨是非，分清人物的身份，在关键时刻要理清思路，仔细分析，当然保持从容镇定是最关键的，这次的亲身经历，也使我懂得了很多，理解更深了。
自我保护作文7
在我们身边经常会有一些意外发生，我门也都在每时每刻的保护自己。如果，有这些意外发生了，我们又如何去自我保护呢？
我曾听到过这样的故事：小明虽然学习成绩差了点，但头脑并不苯。有一次，小明的爸爸妈妈都出去了，都不在家，家里就剩小明自己一个人。突然，有人按响了小明家的门铃，小明通过门缝看到那个按响门铃的人。他是一个平头的，带着墨镜的，长的一脸凶像。小明问：“叔叔，请问你找谁？”那为叔叔说：“我是你爸的同事，我是来找他的。”小明听了就想：不对啊，爸爸的同事我都认识，怎么他我都没见过呢？小明又看了看这所谓的爸爸的同事，只见他在奸笑，这让小明越想越不对头。便说：“哦，是爸爸的同事！那么，我问你：我爸爸叫什么？做什么工作的？”“你爸爸叫李宁，做保险的，现在可以让我进来了么？小明集中理智的回想爸爸教他的，如何对付陌生人的骚扰。便再问：“不行，还得在问：我爸爸今年多少岁？什么时候生日？”“我只清楚那些，这些忘记了！你先让我进来吧！”他不耐烦的回答。小明说：“那我打个电话告诉爸爸，他的同事找他，让他回来！”“好”，那个叔叔应了一声，但是，当小明拿起电话时，他却溜走了。真是个大骗子呀！
这个故事教育了我们，要学会如何应付坏人，要学会自我保护、自我防御。
从此，我了解到了，并学会了如何自我保护。
自我保护作文8
星期日，小明在家里写作业。
这时，“当当当”，敲门声响了，小明起过去，问：“谁呀？”门外的人说：“我是你爸爸的朋友。”小明为难了，开门吧，怕是坏人，不开门吧，又怕真是爸爸的朋友。于是他拿来一个板凳放在门后，之后小明站在板凳上，透过猫眼一看，门外站着一个中年男人，他穿着一条天蓝色的裤子，手里拿着一个海蓝色的文件夹，穿着一件绿色的衬衫。小明灵机一动，说：“那您应该明白我爸爸今天上班呀，为什么现在来呢？”中年男人说：“应该是我忘记了吧。”小明说：“请把电话号码留下，我打电话给爸爸确认一下。”
那人说完电话号码就走了。
自我保护作文9
一钩新月从远处的林子里升了起来，它那样白净，就像刚炼过的银子似的。月牙儿下边，柳梢上面，有一对星星好像微笑的仙女的眼，逗着那歪歪的月牙儿和轻摆的柳枝。
女孩睁开被雨水润湿的双眼，兴喜的看着这美丽的景象。却不知什么时候，眼前的美景像幻影一般突然地消失了，四周暗了下来。女孩惊奇的望了望天空，却发现月亮被一朵乌云遮住了。一刹那，失望、寂寞、抱怨如一股寒流袭上了心头。多么美的月啊，竟被这丑陋、可恶的乌云遮住了光彩。
女孩的脸上出现一抹苦笑，低声喃着：“艾瞳啊，艾瞳，现在你该去哪呢？……”她用憎恶的眼光瞪着乌云，却发现月亮，不，是乌云在动。它拖着丑陋的身躯在慢慢地移动。在这移动中，月亮又渐渐地摆脱了阴影的笼罩，月光又重新洒向大地！
那个叫艾瞳的女孩，低头俯视着水坑里倒映着的自己，沉思了好久，掩盖住眼里流露出的痛苦，无所谓的耸耸肩，拉拉嘴角，笑了笑，对着水里的影子自语：“没有家又怎么样？还不是一样要上学，过日子？放开点吧，艾瞳，这不像你。”
艾瞳支撑着欲倒的身体，想继续往前走，却无意中环视周围，猛地一惊！这不是她刚才晕倒的地方！原来屹立在她面前的屋子呢？原来在两旁的路灯呢？到哪去了？
这里除了远处的一大片森林，什么都没有。这里，寂静的让人发抖，害怕。远处那神秘的森林里，时不时发出一阵狼嚎声。森林中央，似乎透着一束深黄色的诡异光芒，一阵冷风，刮过，树叶，嗡嗡的响着……
自我保护作文10
如果生命是一只鹰，那么学会自我保护就是鹰的翅膀。我经历过一件事情，让我从此学会了自我保护。
星期三下午，我到妈妈学校的操场上玩双杠，我忽上忽下，不亦乐乎。突然，我脑海中浮现出一个高难度动作——倒立翻。我飞快爬上杠，大头朝下，准备一试。看着离自己很远的地面，又看了看四周倒立的景物，我不禁开始有些犹豫。唉，管它呢！我眼睛一闪，想好动作，深呼吸，便朝后翻了过去。“啊——”我一个失手，整个人都摔在了砖地上。我顿时头晕目眩，手臂摔得揪心的痛。我揪紧五官，咬着下唇，扭头看去。手臂上破了皮，露出一大块鲜红的血肉，我又一阵目眩。怎么办？脑子里一片混乱，突如其来的受伤使我手脚慌乱，我得赶紧处理一下。我紧抓住双杠，用尽浑身力气站了起来。疼痛又一次从膝盖来袭。我顾不上这些，跌跌撞撞的跑到妈妈的办公室，妈妈开会了。我踉跄坐下，回忆着头脑中处理伤口的零星画面。我应该消毒。我小心翼翼地从柜子里取出酒精瓶，像是什么宝贝。刚扭开瓶盖，一股刺鼻的味道顿时冲进我的鼻腔，我不禁皱起了鼻子。我拿着棉棒，心想：如果用它消毒，应该会很痛的吧！科室我不消毒，感染了怎么办？我还是……我把棉棒蘸进了酒精，我的手颤抖着将棉棒一点点靠近破皮的地方。我紧张极了，就在棉棒触到皮肤的那一刹那，酒精迅速在伤口处蔓延，让我倒吸一口凉气。我的脑海中一片空白，只剩下了痛这一种感觉。随之而来的，还有我的恐惧。我的泪水无声的流，我发出微微的哭声。振作点！没事，你要坚强！我在心底对自己说。我一只手捂着嘴，另一只手继续刚才的动作。我闭着眼睛，把棉棒在伤口处滚动。一开始，一种钻心的疼痛让我的心揪紧了。我强忍着，后来，疼痛慢慢减轻，取而代之的，是一种清凉的感觉，我陶醉的享受着，忘了伤口，忘了疼痛。
每当我想起这件事，我都十分自豪，因为我可以自我保护了！
第3篇：自我保护作文
自我保护——托起生命的重量
金屯镇中心小学 魏玉斌 指导老师乔瑞萍
在生活中，我们总会遇到一些意外的危险，在遇到危险时，我们应该有自我保护的意识。
上个星期四上午的第一节课下课后，在我们学校的花园里发生了一件危险的事情，就体现了部分同学缺乏自我保护意识。
那天，刚下过一阵蒙蒙的细雨，课下我们在操场里玩。李逸凡和他几个最要好的同学站在花园的石头上追逐打闹，一不小心滑下来，头被石头磕破了。只听李逸凡“啊，啊„„”声音，我们几个赶紧跑到他身边一看，李逸凡的手上，头部不停的流血，头部有个小手指头般的洞，一些围观的女生也吓得叫了起来。要知道，这是多么重大的一件事，直接关系到一个同学的头啊。我们班的两个同学赶紧去办公室叫老师了，其他的就扶着李逸凡到校门口的医务室止血。大家的心情都很沉重。因为他走一步，血就往地上滴
第4篇：自我保护作文
保护心灵的窗户——眼睛
众所周知，眼睛号称“心灵的窗户”，我们理应保护它才是。可是现在，有不少人心灵的“窗户”遭到了破坏，变得越来越不明亮了。
眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中大约有一半的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线，再将这些视觉 人的眼睛非常敏感，形象转变成神经信号，传送给大脑。由于视觉对人如此重要，所以每个人都更应该保护自己的眼睛.在学校里,随着年龄的增长,戴眼镜的同学也越来越多。其实我们的眼镜最初都是很明亮的。那为什么会看不清呢？原因主要有3点：一是写作业时没有做到“三个一”；二是看电视和用电脑过度，导致眼部肌肉疲劳，从而导致视力下降；三是在走路、坐车和阳光刺眼的地方看书，造成视力下降。还有就是写字读书
第5篇：自我保护_作文
自我保护_作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的自我保护_作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在生活中，我们可能会遇到一些危险或灾难，在危险和灾难来临时，我们不能先慌了手脚，而要镇定下来，勇敢自救，这样，你就能换来生的希望。
这是一个真实的'故事：有一天，一个小女孩放学回家时，遇到了一个陌生人，他说自己是小女孩爸爸的同事。小女孩为了测试他，就说爸爸是开卡车的，问他是不是也是开卡车的。陌生人连忙说他也是开卡车的，就把几颗糖塞到小女孩手里，给她吃。小女孩心想：“我爸
第6篇：自我保护
发现有人跟踪怎么办?
上学和放学的路上，最好与同学结伴而行，遇意外时可以互相帮助。不要单独到荒凉、偏僻、灯光昏暗的地方。
当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱尾随者!
向路上大的机关单位求救，如去机关单位的值班室；向身边的大人求救；如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋!为此，生活中要多观察、记住家庭、学校周围的环境特点，尤其应熟悉派出所、治安岗亭、部队营区、大机关单位的地点。在紧急情况下，可以在这些地方得到帮助。
怎样对待网上认识的朋友?
网络的发展，让人与人沟通更方便、更快捷。但网上的人员同社会一样是形形色色的。所以，对在网上认识的朋友应保持一定的警惕性。不要轻易将自己家庭的情况告知对方，更不要 轻易
第7篇：自我保护
教学案例设计
教科版思想品德七年级下册 第四单元
我们的权益 第11课
自我保护
孔维琨
【教学内容】
教科版思想品德七年级下册第85页 【教学过程】
（一）【导入新课】 案例导入
案例：初一学生小强，父母忙于生意经常不在家中。他迷上电脑游戏，经常逃学常驻网吧。由于小强出手阔绰，被几名社会青年看在眼里，便尾随他至家中。小强刚打开门，还没等他回过神来，就被五花大绑丢在一边。那些人抢劫完毕，扬长而去。深夜，父母发现小强因过度惊吓和哭喊已经昏过去。事后，小强不主张父母报警，他说：“如果坏人报复，损失更大。” 请评析小强面对侵害的做法。
通过案例评析使学生认识到，侵害发生前，小强出入网吧，缺乏自我保护意识，没能远离危险环境；面对侵害，小强不能运用有效方法实现自救与求救；侵害发生后，小强不能运用法律武器维护自身的合法权益
第8篇：自我保护
“ 遵守交通规则、爱护生命”主题队会
—— 二（2）班中队主题队会
一、活动目的：
1、通过活动，了解一些交通安全常识，认识一些交通信号。
2、让学生知道交通规则，知道珍爱生命，从而自觉地遵守交通规则。
3、通过安全教育；表演小品和讲故事明道理等形式开展“自我保护健康成长”防范措施教育
二、活动准备：
1、（“红、黄、绿”灯交通标志、《交通安全儿歌》）
2、时间：2011年4月11日
3、活动中队：二年级（2）中队。
4、地点：教室。
三、活动过程：
现在我邀请梁诗韵同学和我一起主持今天的活动，掌声有请。
谢谢！我们会尽最大的努力主持好今天的队会，同样也希望大家喜欢我们吧。
同学们，自我保护系列要求我们按时上学，上课专心听讲，课间不追逐，不喧哗，集会要做到快、静、齐，不偷东西，在放学的路上不玩耍，注意交通安全，做个守纪的
第9篇：自我保护
一、教学内容
1、什么是“身体隐私部位”
2、知道男孩女孩的身体隐私部位
3、怎样保护自己身体的隐私部位
4、怎样尊重他人的隐私部位
5、每个人都有权决定谁能以何种方式触碰他们的隐私部位
6、不同文化尊重隐私和身体健全的方式不同
二、对象分析
小学一二年级的同学正是对知识渴求，具有强烈探知欲望的年龄阶段，对于身体的隐私部位他们也许能感觉到，但是没有完善的认知结构。同时他们语言表达能力等还待完善，因此教师要采取尽可能简单的方式来讲解这些知识。
三、学情分析
学生已经知道哪里是自己的生殖器官并有初步的了解，但是对“隐私”的概念不明确
四、教学目标
1、建立“隐私”的概念，知道什么是隐私部位
2、认识男孩女孩身体的隐私部位。
3、建立保护自己权利的观念。
4、学会尊重别人更要尊重他人身体隐私
五、教学重点
保护自己的隐私部位并尊重他
