第1篇：学习励志格言
1. 书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。—— 苏轼：《东坡文集事略》
2. 看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。—— 朱熹：《朱子语类大全》
3. 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?—— 朱熹：《训学斋规》
4. 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。—— 戴震：《戴东原先生年谱》
5. 读书以过目成诵为能，最是不济事。—— 郑板桥
6. 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……—— 《韬奋文集》
7. 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。—— 《周恩来选集》
8. 读书也象开矿一样，“沙里淘金”。—— 赵树理
9. 我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。—— 狄慈根：《辩证法的逻辑》
10. 求知无坦途，学问无捷径。
11. 学习不是纯粹的模仿。 ——佚名
12. 一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门。
13. 为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。
14. 知不足者好学,耻下问者自满
15. 学如逆水行舟，不进则退。
16. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 —— 颜真卿
17. 性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——-世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。—— 蒲松龄：《阿宝》
18. 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
19. 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切.—— 爱因斯坦
20. 好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。—— 陶渊明：《五柳先生传》
21. 读书破万卷，下笔如有神。—— 杜甫：《杜工部集》
22. 我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病，所以崐 必须和现实社会接触，使所读的书活起来。—— 鲁迅：《读书杂谈》
23. 爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟 是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。—— 《鲁迅全集》
24. 只看一个人的著作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。—— 鲁迅：《致颜黎民》
25. 我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一崐 个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。—— 陶行知：《八位顾问》
26. 积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。—— 邓拓
27. 有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。—— 《培根论说文集》
28. 不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来——-象从活的泉眼流出一样——-一条溪涧(知识)来。—— 夸美纽斯：《大教学论》
29. 应该随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。—— 高尔基：《文学书简》
30. 读过一本好书，象交了一个益友。—— 臧克家
31. 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。—— 亚里斯提卜
32. 仅次于选择益友，就是选择好书。—— 考尔德
33. 阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要 坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最 适合自己所需要的读物。—— 别林斯基
34. 不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你戕害。—— 菲尔丁
35. 一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋 友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉 的安慰者。—— 伊萨克·巴罗
36. 攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。—— 高士其
37. 书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭 的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在 那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。 —— 《高尔在论青年》
38. 久物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。 —— 程颐
39. 书犹药也，善读之可以医愚。 —— 刘向
40. 我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。 —— 刘白羽
41. 生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。 —— 莎士比亚
42. 书籍是人全人类的营养品。 —— 莎士比亚
43. 书籍——-当代真正的大学。 —— 托马斯·卡莱尔
44. 各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。 —— 雨果
45. 书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。 —— 《赫尔岑论文学》
46. 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 —— 《赫尔岑论文学》
47. 好的书籍是最贵重的珍宝。—— 别林斯基
48. 书是我们时代的生命。—— 别林斯基
49. 理想的书籍是智慧的钥匙。—— 托尔斯泰
50. 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。—— 高尔基
第2篇：学习励志格言
学习励志格言
篇1：关于学习的励志名言
关于学习的励志名言
1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来
2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚
3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚
4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚
5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚
6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基
8、学习永远不晚。——高尔基
9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚
10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
11、单学知识仍然是蠢人。——歌德
12、终身努力便是天才。——门捷列夫
13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子
14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
16、学而不厌，诲人不倦。——孔子
17、己所不欲，勿施于人。——孔子
18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
19、敏而好学，不耻下问。——孔子
20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特
22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林
24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林
25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源
26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东
27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东
28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
31、能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
32、数学是学习科学的基础，而语文则是这个基础的基础。——苏步青
33、你们要多多观察思索，阅读那些告诉你们可以变得善良而幸福、告诉你们什么是纯洁的生活、快乐的人的著作。读这些书吧！这些书会使人心灵感到欢愉。——车尔尼雪夫斯基
34、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
35、才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙
38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思
39、天
才出于勤奋。——马克思
40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊
41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰·洛克
42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若
43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯
47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯·培根
48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯·培根
49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡
50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基
51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。——苏霍姆林斯基
52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪
53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名
55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名
56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名
57、勤学和知识是一对最美的情人。——佚名
58、学问勤
中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？——佚名
59、三冬今足用，谁笑腹空虚？——佚名
60、学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。——孙中山
61、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
62、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
63、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
64、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其
65、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 66、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉
67、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉
68、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸
69、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。——陶渊明
70、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
71、背得烂熟还不等于掌握知识。&md 蒙田
72、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫
73、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥
74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇
75、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立
76、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
77、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
78、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真 人”。——陶行知
79、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知
80、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知
81、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
82、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
83、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
84、千里之行，始于足下。——老子
85、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
86、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
87、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓
88、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
89、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
90、用心不杂，乃是入神要路。——袁牧
91、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
92、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
【每日写作指导：作文中怎样展开联想??】
学生作文，最常见的毛病就是内容贫乏，无事可写，无话可说。这种现象，有人往往归结为词汇缺乏，遣词造句能力不足。其实，这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上，发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中，可使文章内容丰富、充实，表达生动、形象学生在作文中，怎样展开联想呢？我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》，由人间独酌，起舞弄清影写起，联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。
二是抓住“相似”的特点展开联想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》，抓住街灯和明月的相似之处，由街灯联想到天上的明星，再从明星写到街灯，通过牛郎织女的幸福生活，寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》，抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点，采用象征手法，由此及彼，自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如，由波浪想到柔软的丝绸，由大花猫想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。
三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣
；本是同根生，相煎何太急？”就是较好运用了相对与相反联想的手法，设置了豆萁煮豆这一特写镜头，凸现了兄弟相残的主旨，收到了强烈的艺术效果。又如许地山的《落花生》：“花生的好处??很多它的果实深埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高挂在枝头??”在这里，作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物，通过对比而产生的联想。
总之，联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致，联想就难以展开；如果见闻写得不具体、不切实，联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验，不断汲取知识养料，养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样，我们就能在写作文时，一边写，一边想，积极开动大脑，写出联想的内容，好文章自然会写出来了。
篇2：对学生学习最有效的励志名言
对学生学习最有效的励志名言
1.含泪播种的人一定能含笑收获。
2.欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
3.只要路是对的，就不怕路远。
4..一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
5.自古成功在尝试。
6.当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
7.生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
8.积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
9.每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
10.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
11.行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
12.环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
13.事实上，成功仅代表了你工作的1％，成功是99％失败的结果。
14.不要等待机会，而要创造机会。
15.成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
16.昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
17.拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
18.做对的事情比把事情做对重要。19.竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。（戏从对手来。）
20.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
21.你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。
22.无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
23.好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
24.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。25.智者一切求自己，愚者一切求他人。
26.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
27.苦想没盼头，苦干有奔头。
28.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
29.自己打败自己的远远多于比别人打败的。
30.成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
31.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
32.没有天生的信心，只有不断培养的信心。篇3：关于勤奋学习的名言勤奋学习的名言警句
关于勤奋学习的名言 勤奋学习的名言警句
1、人生在勤，不索何获。——张衡
2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
5、好学而不勤问非真好学者。
6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
7、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇
8、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
9、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
10、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
11、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
12、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
13、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》
14、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
15、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
17、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果
18、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰
19、谨慎的勤奋带来好运。——英国
20、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁
21、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登
22、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林
23、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜
24、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚
25、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼
26、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本
27、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——民谚
28、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。——达尔文
29、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子·道德经》
30、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子，劝学》
31、天行健，君子以自强不息。—《周易·乾》
32、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成33、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚
34、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾
35、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
36、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强
37、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。——华罗庚
38、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
39、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升
40、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚
41、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。——老舍
42、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈
43、天才就是这样，终身劳动，便成天才。——门捷列夫
44、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生
45、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养 的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚
46、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强
47、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
第3篇：学习格言励志
学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。下面是小编收集整理的学习格言励志，希望对您有所帮助!
学习格言励志
1、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
2、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
3、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。
4、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
5、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
6、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影?
7、岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。
8、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
9、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
10、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
11、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;请珍惜每一个今天。
12、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇
第4篇：学习励志英文格言
学习励志英文格言
引言：努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。接下来小编给各位读者分享一些学习励志英文格言，欢迎大家阅读。
1、学习，学习，再学习!学，然后知不足。
Learning, learning, and learning! Learn and then know the problem.
2、刻苦学习的人总能实现自己的愿望。
People who work hard can always realize their wishes.
3、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
Is a good training, a hard one before.
4、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。
If you want to learn something, you should learn to be hum
第5篇：学习励志格言经典语录
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 —— 增广贤文
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 —— 新五代史伶官传序
做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。 —— 萧楚女
我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。 —— 方志敏
乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。 —— 大仲马
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 —— 马在思
懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。 —— 富兰克林
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。 —— 宋庆龄
形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。 —— 郭沫若
人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷
第6篇：学习励志格言句子
读书破万卷，下笔如有神，学习励志格言句子送给你们，希望你们喜欢。
学习励志格言句子
1. 在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。 富兰克林
2. 嫁给一个男人前需要考验的几关：通过旅行考验心胸;通过读书考验心灵;通过逛街考验耐性;通过家务考验洁净;通过朋友考验宽容;通过同事考验名声;通过下厨考验胃情。
3. 读书有时会使人突然明白生活的意义，使他找到自己在生活中的位置。
4. 读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。 袁牧
5. 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。 朱熹
6. 读书破万卷，下笔如有神杜甫
7. 真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。 卡耐基
8. 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
第7篇：小学生学习励志格言
1、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
2、学习永远不晚。
3、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处。
4、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
5、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
6、书到用时方恨少、事非经过不知难。
7、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
8、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
9、一日不读口生，一日不写手生。
10、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
11、一日无书，百事荒废。
12、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
13、书是人类进步的阶梯。
14、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。
15、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 读书也像开矿一样“沙里淘金”。
16、读书忌死读，死读钻牛角。
17、读过一
