第1篇：挤六年级作文
挤六年级作文
在人满为患的中国，不管做什么事人都多，人多怎么办？——“挤！”
乘车时，乘客太多要挤；买东西时，顾客太多要挤；到医院看病时也要挤。上重点中学要挤，上大学要挤，毕业后参加工作还要挤。“挤”不仅仅是身体的一个动作，它包含着一种含义，说白了，“挤”就是一种竞争。
有人说：“挤”是一种不文明的行为，没有修养的行为。我想这只是理解挤的表面含义。其实，“挤”未尝不是一件好事。挤可以使人充满精力。人只要为自己想达成的事去挤，精神为之一振，那种不甘落后的劲儿也就上来了，每一个人都争先恐后，都使出最大的劲，还怕整个社会不前进，不发展的欣欣向荣吗？
“挤”是现在社会中一种典型的趋向，一个人置身于当今强盛的社会中，他不想挤是不行的。俗话说：“逆水行舟，不进则退。”一个人如果不去挤，必定会被历史的潮流所淘汰，那还不如去“挤”？作为一名中学生，就要争取“挤”进入大学的'校园，去发展自己特殊的风采，开扩属于自己的舞台；作为一名干部，就要“挤”进优秀工作者的行列，做一个勤勤恳恳、大公无私的人，在全心全意为人民展现自我；作为一个国家，就要奋力“挤”进世界先进国家行列之中，在世界的国际舞台上大放光彩。所以，不管在哪里，你有什么样的职位，都要去“挤”。
“挤”靠的是实力，靠的是自己的真本事。中学生“挤”靠的是成绩和思想素质；干部“挤”靠的是工作政绩；国家“挤”靠的是综合国力。虽然有时候挤是不公平的，有人走弯路，不费事地挤进了他本不能进的行列。但这并不碍事，日子一久，这样的“南郭先生”就会被踢出去，“挤”是竞争的代名词，不挤就不会有进步，不挤就不会有发展。如果大家都不挤，整个社会就会停止前进的脚步，甚至倒退。所以，每一个人都去挤，体现自我，发展自己。去努力“挤”，挤出自己的风采。
第2篇：真挤六年级作文
真挤六年级作文
今天，妈妈带我去商场买衣服，准备回来时，已经快5点了！我们在站牌那儿焦急地等了很久，71路车才“现身”。
“妈呀！”公交车刚到我们眼前，我就惊呆了：车上挤得像沙丁鱼罐头——爆满！我本想叫妈妈等下一辆车的，可天空爷爷已经要“睡觉”了。我们只好千辛万苦地挤上车，找了个角落站着，身边都是“人林”。起初，我还能硬撑着，后来随着人群的增多，再加上一位阿姨吐了，我的`胸口好闷，感觉脸红得肯定像熟透了的柿子一样。车开快点吧！我只能在心里祈祷、催促，我现在一秒也不想待在车上了。可能的话，我都想跳车了。可车子停一阵，开一点，停一阵，开一点，就是不如我所愿。现在的每一站，对我来说都是煎熬。“叮零零”，长虹村站终于到了，车门刚打开，我就像箭一样“射”了出去，蹲在地上大口大口地呼吸新鲜的空气。
“下次，打死我也不坐挤满人的车了！”一回到家，我就跟妈妈直抱怨。
第3篇：挤元宵-六年级
挤元宵-六年级
正月十五闹元宵，红红火火过大年"。一年一度的元宵节来临啦。
我们一家人早早就来到六合滁河边准备欣赏夜晚的花灯。夜幕刚刚降临，鞭炮连响炸开了元宵之夜看花观灯的序幕，接着华灯齐放，万家彤红，高挂的红灯照明，迎来了一片繁华夜景。你看，那颗——那颗烟花绽放出的缤纷盎然，红的，黄的，绿的，青的，紫的，蓝的，白的，粉的，金光闪耀的，银亮颦颦的，妩媚含羞的，笑容可掬的，娇艳娉态的，活力四射的，红颜面容上又放深蓝的'羞涩，绯红英俊的脸颊上也流泻青春风采。
尽管天空下着毛毛细雨，我还是兴奋地加快脚步走向观花的人群，出来看花观灯的人络绎不绝，人山人海，吵吵嚷嚷，要么站在路旁，要么站在广场，要么流连往返于人潮的海洋中，我们只能在人缝间钻来钻去。而那些早已布置好的万花彩灯也象是早就获得了人们闹元宵的鼓舞，闪
第4篇：挤作文
平视
沈丽梦
高三6班
语文课代表
佛曰：众生平等。那么，我们在生活中是否也应该以平视的姿态对待别人呢？我看不然。平视固然能让人找到真自我，但是生活正是因为它的不可预知而精彩，仰视和俯视同样不可或缺。打破一贯平视的思维模式，我们的人生会更精彩！
有时候，平视的不合时宜常常阻碍我们灵魂的沟通，甚至刺痛对方的心。当志愿者怀着悲天悯人之心踏入地震灾区时，平视的姿态变显得有些居高临下了，而与平视相对的俯视，它彰显的谦卑更闪烁出人性的光辉！俯下身躯，伸出手来，一句温柔的安慰，这是多么高贵的谦谦君子的形象啊！当你弯下腰时，你的心会变得很低很低。于是更能领会到灾区人民沉痛的心情。地震后人们最需要的，往往不是你以平时的姿态与他们的知心交谈，而是你弯下腰去一句充满温情的问候，一个饱含宽慰的眼神。如果你坚持以平视的姿态面对
第5篇：挤
《挤》作文讲评
1、错别字多。
2、观点不明，层次不清。
3、叙述过长或说些与所要论述的观点不相关的话。
4、举例不当
5、用“挤”造句，无“挤”的实际内涵。
6、扣题太少，以至于有偷换概念之嫌。用“竞争”完全代替“挤”。
挤
荣辱不惊，看庭院花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。可如今越发拥挤的我们，只在乎终点，却忽视了沿途的风景。也许时间长河中的我们都在时刻挤着。古往今来，阻挡不了的是拥挤的脚步。“朝为田舍郎，暮登天子堂”，古时候，很多的人都挤着考取功名，他们往往寒窗苦读数十载，只盼望着金榜题名，又或一心只想着入朝为官，大干一番。像范进、孔乙己，无不在挤着。可现实总不尽如人意，往往挤破了头，却仍旧没有什么后果。
这时，倒不如学学“天生我材必有用，千金散尽还复来”的李白；学一学“别人笑我太痴狂，我笑别人看不穿”
第6篇：挤
《挤》作文讲评
1、错别字多。
2、观点不明，层次不清。
3、叙述过长或说些与所要论述的观点不相关的话。
4、举例不当
5、用“挤”造句，无“挤”的实际内涵。
6、扣题太少，以至于有偷换概念之嫌。用“竞争”完全代替“挤”。
挤
荣辱不惊，看庭院花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。可如今越发拥挤的我们，只在乎终点，却忽视了沿途的风景。也许时间长河中的我们都在时刻挤着。古往今来，阻挡不了的是拥挤的脚步。“朝为田舍郎，暮登天子堂”，古时候，很多的人都挤着考取功名，他们往往寒窗苦读数十载，只盼望着金榜题名，又或一心只想着入朝为官，大干一番。像范进、孔乙己，无不在挤着。可现实总不尽如人意，往往挤破了头，却仍旧没有什么后果。
这时，倒不如学学“天生我材必有用，千金散尽还复来”的李白；学一学“别人笑我太痴狂，我笑别人看不穿”
第7篇：挤话题作文
【导语】刀豆文库的会员“winddream”为你整理了“挤话题作文”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。
挤话题作文1
在人口迅速增长的今天，“挤”无处不在。商场，马路，即使作为避风港的住宅小区都有“挤”的存在。“挤”成为一个不可避免的话题，给人们日常生活带来了不少影响。“挤”存在于这个世界，就有它存在的意义与价值。
“挤”有一定的限度。人多，“挤”势就形成了；人越多，“挤”得也就越困难，其终究也是有一个限度的。如果超过了这个限度，“挤”就不成其为“挤”，就会变为“侵略”了：在一辆公交车上，有人为老人让座。如果这时你挤过去抢先坐下，这种举动就是一种“侵略”，是一粗鲁、不文明的“侵略”，这行为与那些洗劫圆明园的强盗毫无分别。久而久之，这种侵略性的“挤”就会引发人们之间的矛盾，增加社会的动荡不安。
第8篇：挤700字作文
挤700字作文
孤松塑造了坚韧不拔的毅力，毛毛虫拥有了破茧成蝶的美丽，陶渊明书写了归园田居的静谧……而这些成就，都离不开同一个动作，那就是“挤”。
而这个“挤”，就是生命生存的方式。
石缝间顽强的生命，那一挤又蕴含着多少孤独与倔强？是那不定的风把无人采撷的种子撒落海角天涯的吧。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水中得到滋润，从泥土中获得营养。但能延续自我生命的方式便是不断向土地下面扎根，不断向头顶那片黑暗挤去，只有这样，才能绽放出生命的精彩。正因如此，它们以“挤”创造了枯松倒挂倚绝壁的传奇。“挤”，需要一颗坚定不移的心，这是植物告诉我们的。
毛毛虫破茧成蝶的灿烂，亦离不开“挤”所带来的质变。是这神奇的大自然给予它们绚丽后的代价吧。而蝴蝶一次次在巨大的茧中朝向光亮挤去，更似生命的一种本能。茧内是束缚自
第9篇：“挤”时间作文
“挤”时间作文
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的“挤”时间作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大家都知道时间过得很快，可却又不知道怎样去珍惜时间。就好比同样的时间里大家去做同样的一件事，有的人做得又快又好，有的人却又慢又坏，这都是因为不会“挤”时间。
还记得那次，我晚上忘记背诵古诗，可是第二天早上又不敢告诉妈妈，一直在那儿干着急。最后实在没有办法了，只好在上学的.路上，慌慌张张把课本拿出来开始背诵。结果没想到，40分钟的上学路程，我竟然把需要背诵的古诗全都背会了！
经历了这件事之后，我就觉得很后悔。以前妈妈送我上学的路上，我总是坐在车子里发呆，还很无聊。现在想一想，这不是在浪
