第1篇：弟子规其中一句读后感
弟子规其中一句读后感
弟子规原名〈训蒙文〉，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，分为五个部份加以演述，对后世的启蒙教育都有很大的影响，以下是小编整理的《弟子规》其中一句的读后感 ，希望大家喜欢。
凡出言,信为先——《弟子规》读后感
《弟子规》是我们生活的典范，让我看了深有体会。这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。它告诉我们许多道理，在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨慎。看见别人有了进步，就要虚心向他学习，在和大众交往时，要平等仁慈……
“凡出言，信为先”这句话在这么多道理中，是对我印象最深的。它的意思是：人与人之间，只要是说出口的`话，就要讲信用，不能食言。这让我想起了博玄说过的一句话：“以信待人，不信思信;不信待人，信思不信。”意思是：对人诚心诚意，本来不相信，也会相信了;但对人虚伪无信，就是本来相信的，也再不敢相信了。看，他说得多有道理啊!
我们应该讲信用，这样才能受到别人的尊重。记得在思品书上，有一篇文章，是写宋庆龄的。宋庆龄小的时候，折纸折得十分好看，栩栩如生。有一天，她又在折纸了，她的同学小珍看见了，羡慕地说：“你折纸折得真好看，明天我到你家去，你教我折纸，好吗?”“没问题”宋庆龄一口答应下来。第二天，宋庆龄一家本来要去一位老奶奶家的，但宋庆龄想到了昨天答应小珍的事情，便没有去老奶奶家，一个人在家里准备了许多纸等小珍来，然而，小珍却没有来，她失信了。但宋庆龄一点儿也不后悔，她说：“小珍虽没有来，但我做到了一个讲信用的人!”从小就有着优良品质的宋庆龄，长大后成为了一代伟人，受到人们的爱戴。
最后，我奉送大家一句：
人而无信，万事皆虚。
置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽--《弟子规》读后感
【解释】放置衣服时，应该固定位置;衣物不要乱放乱扔，以免使家中脏乱差;
【感悟】 现在不少独生子女从小家长只注重文化课及各种特长的学习，不注重孩子生活能力的培养。有一个孩子考上外地大学之后，不会自己洗衣服，在将所有的衣服穿脏之后，母亲坐飞机赶到学校帮其洗衣服。现在常常有些大学生，每次回家都背一大袋东西給父母带回去，什么东西?脏衣服。 曾经在节目中请过一位嘉宾，她讲到外婆对她的影响非常大。外婆总是将自己的衣物整理的井井有条，甚至晚上睡觉前一定要把第二天要穿的衣服取出放在床边能随手够到的地方。外婆讲她年轻时曾经历过一次在半夜发生的大地震，当她侥幸逃出门外，结果发现不少人衣冠不整，因为地震引起断电，结果很多人没找到脱下的衣服赤身奔出门外。这件事给她的教训非常深刻，于是她养成了非常好的习惯，每天临睡前，整理好第二天要穿的衣物、甚至蜡烛，以防万一。
每次看到这段，都很囧。反省自己没有养成良好的习惯，常常临出门发现要穿的衣服因没挂好而至褶皱或翻箱倒柜找不到要穿的衣服。今后会改变啦。
第2篇：朝花夕拾读后感范文 朝花夕拾读后感其中读后感
朝花夕拾读后感范文 朝花夕拾读后感其中读后感
当仔细品读一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编精心整理的朝花夕拾读后感范文 朝花夕拾读后感其中读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
朝花夕拾读后感范文 朝花夕拾读后感其中读后感1
这朝花夕拾，是鲁迅唯一一本散文集，记载了他童年和青年时期的一些经历。其中多为批判和讽刺当时的陋俗和对旧社会人性的故事，所以语言也多为批判和讽刺的语言。《朝花夕拾》虽然不是为我们青少年所写，但却很适合我们去阅读。
他敢于大胆的直抒胸臆，如那篇《二十四孝图》开头就是：“我总要上下四方寻求，得到一种最黑、最黑、最黑的咒文。先来诅咒一切反对白话者，妨害白话者。即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将决不改悔，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。”我们写文章时，哪敢这样不顾利害，大胆的直抒胸臆呢?《二十四孝图》一文，严厉批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。还有那一篇《五猖会》，写小时候去看难逢的一次非常盛大的庙会——五猖会!可是鲁迅正在“笑着跳着，催他们要办得快。”的时候。看见工人们的脸一变：“我知到有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我身后。”于是，他的父亲又叫他背书，一盆冷水把他的兴致全浇灭了。等到他在父亲面前“梦似的背完了”鲁迅却“并没有他们那么高兴。
我至今一想起，还诧异我的父亲和以那时候叫我背书……”
朝花夕拾读后感范文 朝花夕拾读后感其中读后感2
每次阅读鲁迅先生的作品，总会有一股激昂之情在心头腾涌。可当我翻开《朝花夕拾》这本书时，它让我感受到的则是童年的美好和那渐渐遗忘的乐趣。
《朝花夕拾》这册杂文集就具有这样的魔力。它用淳朴，清新的语言描写出了鲁迅童年是种种有趣的事。其中，令我记忆犹新的则是《阿长与山海经》这一篇文章。在文章里，鲁迅写出了他对《山海经》是如此的渴望，甚至彻夜难眠。而长妈则是为了完成鲁迅日夜渴求的愿望，让鲁迅得到知识的果粮，付出了艰辛的努力。这种朴实而真挚的爱着实令我大为感动。
在那个年代里，小孩子能得到一本书是多么不容易的事。而又有多少人为了汲取知识的养分而苦苦渴慕。而在我们生活的现代，书店，网站遍布，各式各样的书籍随手可得，可又有多少人用心地去阅读?大的、小的书店、书城林立，在其中的人却寥寥无几。特别是中，小学生，他们一部分整日沉溺于网络，游戏之中，像阅读这样能让人精神愉悦的事却很少有人去做，这难道不是一种极大的讽刺?
鲁迅的童年充满欢乐，那是一种淳朴，自然的欢乐。而现代孩子们的欢乐却来自于网络游戏，以及一些本不是他们这个年纪该做的事，却乐在其中。我多想像鲁迅那样与大自然做朋友，与可爱的小虫们为邻，而不是整天在钢筋水泥间穿梭，可这个愿望什么时候才会实现呢?
这也正是我们再阅读《朝花夕拾》中应该有的反思，如此才会有进步。
朝花夕拾读后感范文 朝花夕拾读后感其中读后感3
《从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫，我的.眼角出现了一幅幅令人神往的自然画。
我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意，钻进了白草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果;然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条“赤练蛇”。在三味书屋，虽然有老先生严厉的教诲，但仍敌不过心中的孩子气，当他读书读入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上玩，而鲁迅正聚精会神地在画画......一起感受都是那么天真烂漫，令人回味。也许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇，想必是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。
童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。
第3篇：弟子规读后感
我的《弟子规》
上这堂课，感触颇多。这个年纪，是期盼收获的季节，却总迷失于纷扰尘世中，坚守或放弃、梦想抑或现实，兜兜转转、举棋不定。在平庸无为时总有一份惶惶不安的愧疚感，在积极进取时却心怀忐忑迷惘的情愫，终究是不懂自己要的是什么。
然而接触《弟子规》，却让我明白其实人生如此短暂，并不是所有人都能鸣唱出最美妙动听的天籁之音，盛开迤逦娇艳的花。“弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 ”孝敬父母、尊敬兄长、严谨诚信、博爱仁慈、学习礼数知识„„人生，不就是这样吗？在无止境的欲望贪念中，不温不火，淡定从容，将人生娓娓道来。宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。轻描淡写无重彩，若有若无的淡，却把我们的世界发挥得淋漓尽致。守住这几个字，无论周遭是怎样的斗转星移，我们，
第4篇：《弟子规》读后感
读《弟子规》有感
今年寒假，学校要求我们背《弟子规》。
我每天详细阅读《弟子规》却发现自己在学习和生活中有许多缺点。
《弟子规》中说：“列典籍，有定处，读看毕，还原处。” “虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。”可是我偏偏和书作对，我的书桌上放着练习本，练习册，漫画书……所有和学习有关，无关的书全都放在书桌上，东一本，西一本，我的书桌成了“旧书摊”，要想找一本急用的书，有时比登天还难。现在我得好好收拾收拾，保持一个良好的读书环境。
《弟子规》中还说：“出必告，反必面。”但是我出去玩却常常忘记和家人打招呼。有一次我出去玩，没有告诉妈妈，我回到家里妈妈狠狠地说了我一顿，我读过《弟子规》以后，我知道自己做的不对，我出门时要和妈妈打招呼，回家时也要跟妈妈说一声。这样妈妈就不用担心了。
我读完了《弟子规》，了解了自己
