第1篇：幸福,来自坚持作文
幸福,来自坚持作文
无论什么时候，不管遇到什么情况，我决不允许自己有一点点的灰心丧气。
当皎洁的月光洒满大地，星星在空中调皮地眨着眼睛，我却还在书桌前奋斗，不为别的，只为明天能够正常发挥，赢他一回，哪怕只是0.5分，我也心满意足了。
小时候，我的成绩总是名列前茅，不想得第一也没办法，因此我也常常幻想着能有人能与我一决高下。可是直到有了他的出现，我真的是第一次感到前所未有的威胁.......
“同学们，今天呢，我们班里会来一位新同学，还请大家多多照顾他哈！”班主任在讲台上慈祥地说着，但忽然间，语重心长地对我们说，“这位同学，其实是你们的师哥，因为他本来就比你们高一个年级，只是因为在家里不小心从楼梯上摔下来，致使手骨折，所以才休学一年的。”起初我真的没有什么感觉，但后来我才真的理解了.......
“钟风同学100分，楚丹同学100分，小明同学99分.......”，数学老师在讲台上念着月考的分数；
“钟风同学第一名，楚丹同学同上，小丽同学97分.......”，语文老师在讲台上念着月考的分数：
“钟风同学满分，楚丹同学这次，嗯，也不错，99.5分.......”英语老师在讲台上念着月考的分数。
三次月考，他竟与我相差无二，这是我从未遭受过的失败！！！我知道一次的失败代表不了什么，可是接下来他的成绩的确是令我刮目相看，虽然我们依旧相差不了多少，但这是我不能忍受的，我也不敢去忍受，一次又一次的失败，不得不说挑起了我心中的那团火，所以我变得更加刻苦了，我只想证明自己，冠军依旧是自己的，自己是不可超越的。但我越努力，他就越优秀，不得不说，人都是会进步的，或许，女生把成绩看的.比谁都要优秀吧，我不知晓.......
此后的三年里，每一次的年级考，我每一次都败在你的手上，你拿第一，我注定只有第二的份。
直到六年级，我们已经分道扬镳，各奔东西。每一次的考试成绩我都不会去过问，因为我在害怕，我害怕这些年的努力都白费，付诸东流，再也无法从这个坎里走出来。毕竟我不是金刚不坏之身，抵挡不了一次又一次的伤害。但最后，我的努力并非是白费劲，有努力总会有回报。
在小学毕业考中，我以全镇总分310.5完爆你的310分。我知道这不算什么，比我高的人多了去了，但这一次的分数却决定了我们的最后一场战争。在这场战争中，我赢了。虽然是险胜，但也令我高兴了整整一个假期，心情是说不出的舒畅，或许你觉得我有点小题大做，但你没有尝试过其中的“幸福”，你是不会懂的，四年的时间，只有一个目的。
小学的科目纵然没有现在的多，可是四年的时间，我也失去了很多。我不知道自己花了多少钱砸在笔芯上，足足装满了一个月饼盒；教科书的折角不知道有多少，早已满目疮痍；那双明亮的眼睛也已经一去不复返；书包的肩带断了一遍又一遍.......这些年来，我是为了什么？有时候我也会有着些许的迷惘，但静下心来，总会想到那一个目的：赢他，哪怕0.5分也好！！！
四年了，其中既有辛酸也有幸福，感受我说不清楚，但其中的体验我倒是能很好的表达出来，虽然过程很苦，遭受很多的打击，但是唯一不变的就是人们常说的那一句话，“经历风雨才会见到彩虹”。
幼鸟张开翅膀在蓝天中翱翔，他懂得了幸福；小草破土而出在广阔的大地中成长，它懂得了幸福；消息离开故乡在大海中歌唱，它懂得了幸福；学生经过努力在学海中傲然挺立，他懂得了幸福。你说，对与否？？
第2篇：坚持+耐心=幸福
幸福是什么？
对于小狗来说，幸福是每天都有主人的陪伴，带他出去溜达 对于孩子来说，幸福是作业少一点，假期多一点，娱乐多一点，对于青少年来说，嗯，幸福大概是可以正常的恋爱，不被否定吧 对于成年人来说，幸福，应该是赚很多很多钱，用钱来满足自己对物质和精神上的需求，从而得到幸福吧。
幸福这个词对每个层面的人来说都有所不同。
我从教至今已经第十个年头了。我依然记得在南师念书时给我的导师日记中这样写到，老师，是个神圣的职业，我不期望桃李满天下，也不求功名禄利，只是简单的希望，我教的那群孩子们长大了，毕业了，偶尔走在熙来攘往的人流中看到我，会停下脚步，叫我一声，熊老师。
那份幸福如同澎湃的海浪，激荡在我的心田。
有人问我，当老师，很辛苦吧。
嗯，辛苦是无可避免的。可是这份辛苦我甘之如饴，因为，我同样很幸福啊。对于老师来说，幸福的定义太多太多了。有自己清晰而成熟的教育教学理念，是一种幸福；有自己有魅力的教育教学艺术，是一种幸福；有自己的教育理想和信念，是一种幸福。
我的幸福可以写在学生认真的作业本上，我的幸福可以盛放在学生满意的答卷上，我的幸福可以堆在家长充满谢意的脸上„„
这种幸福是一种精神上的高度享受。是一种体验，是对教育中生存状态的一种高级的、愉悦的情感体验。
所以，夸美纽斯说，教师是太阳下最光辉的职业。谁能说不是呢？教师的幸福那么多那么多，我每天被这些幸福浸满，整个人如同沐浴在阳光里，熠熠生辉，充满勃勃生机。
可是我知道，光我一个人幸福是不够的。
所以，我把手抄报比赛搬进课堂，每个月布置一篇有主题的手抄报活动，评选出优秀作品让小作者在全班进行讲解。
学习《中华少年》这首诗歌时，以四人小组为单位进行朗诵比赛。
讲到“善意的谎言”这个单元的文章时，又组织学生进行正方和反方的辩论赛。„„ „„
手抄报评比中，当看到学生手举手抄报站在讲台上一点一点细细道来他的设计理念时，他从同学们惊羡赞美的目光中感受到了满足，他晶亮的眼眸里浸染了幸福。那一刻，我笑容满面。
《中华少年》朗诵比赛中，当看到同学们站在台上慷慨激昂的演讲时，台下面热烈的掌声，同学们此起彼伏的惊叹声，让他们一个个神情振奋，骄傲自豪。那一刻，我热泪盈眶。“善意的谎言”的辩论赛中，当看到正方同学表明：社会主义核心价值观的个人层面中提到“诚信”，所以人是不能说谎的，说谎不诚实，与诚信相违背。反方同学立即反驳道：诚信当然重要，但是“善意的谎言”，它的出发点是善意的，根本不能算作是违背诚信。这一言论时，台下两方支持的群众队伍掌声雷动。台上的辩手面红耳赤，据理力争，那一刻，我也情不自禁的鼓起掌来。
你们看，他们的幸福何其简单，一份支持，一份鼓励，一个眼神，一个笑容，都是他们幸福的泉源。而我，大方的给予他们需求的幸福。而我的孩子们，馈赠给我的是无穷无尽的幸福。
当我轻轻地唱起革命歌曲《红星闪闪》，以婉婉的嗓音打动他们时，他们欣羡的目光，微笑的眉眼，热烈的掌声，让我无比满足。
当我讲到《怀念母亲》这一课，为他们介绍季羡林当时失去母亲的那份绝望时，情到浓处不禁潸然泪下，是他们的无声尊重给予我安慰，是他们递来的纸巾抚慰我激荡的情绪，是他们稚嫩的童心让我破涕为笑。
当我范读《中华少年》这首诗歌，时而慷慨激昂，时而低迷沉痛时，他们的目光始终追随着 我，有崇拜的，有自豪的，有愤慨的，有沉重的„„他们的投入，让我即使身染重病喉咙沙哑也愿意为他们讲下去，继续讲下去，坚持讲下去。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句讴歌教师的千古名句，使我懂得做老师的辛勤与付出。可我不会春蚕到死，也不准备蜡炬成灰。
我愿做一株迎风而立的蒲公英，把爱的种子以幸福的名义播撒在纯洁的心田。我愿做一朵向阳的葵花，把知识的种子以教育的名义播撒在希望的田野。
我愿做一棵四季苍劲的红松，把道德的种子以传承的名义播撒在青翠的原野。
我是一名教师，同样也是一名班主任。我关注的不仅仅是学生的作业，分数和质量。我更关注的是学生的态度，人品和道德。我把六（4）班班级管理条约张贴在教室的墙壁上，供所有科任老师应用，面对科任老师对班上同学的批评指正会给予积极的配合。因为我知道我一个人的眼睛，是不够的。我需要更多的眼睛，为孩子们创造幸福。
我认为教学不应该仅仅是停留在书本上，那未免太过枯燥。所以，我有时候特别爱“卖弄”，卖弄我的粉笔字，卖弄我的朗诵范读，偶尔还卖弄一点英文。例如：
面对上课开小差的同学，我会面容严肃的点名，然后飙出一句英文：what are you doing? 面对答题漂亮的同学，我会赞叹一句，very good!在解答相对轻松简单的问题时，会补充一句，under stand？ 一节课的时间常常在这种轻松诙谐的气氛中度过。
学习本身就一件快乐的事情，只有轻松无压力的去学习，才能让课堂达到理想的状态。才能让孩子们身心愉悦，感受到幸福。
你们看，其实制造幸福的方式很简单，只要你有一颗简单纯粹的心。
如果，你们非要问我，是什么让我得以保有一颗简单纯粹的心，那么我要告诉你的是，坚持相信，耐心等待。
坚持相信，自己可以胜任这件事，是这件事，不是每件事，只有当下相信自己能胜任这件事，那么此后的每一件事，你都能做到，并且做好。
坚持相信，孩子的勇敢，善良，与豁达。只有坚持相信孩子的这些品质，才能在面对犯错的孩子时有一份平和的心态，温柔的话语。
耐心等待，孩子的成长，他现在撒谎，只是他不懂什么叫做谎言。他现在打架，只是他想要保护自己的一种手段。他现在这道题做错，只是他不明白什么是正确。所以，请耐心等待，耐心灌溉，耐心哺育。总有一天，他会长成一棵参天大树，让你自豪。
现在，你们知道了么？我的幸福，就是坚持相信，耐心等待。坚持+耐心=幸福
第3篇：精选作文坚持的幸福
精选作文坚持的幸福
精选作文坚持的幸福
有人说，这世上最幸福的四件事不过去是读书，交友，健身，旅行。
这么幸福的事，我们没有坚持去做。这四件事难吗?难，很少有人能全部做到。大体上，我们会选择一两个，或多或少去做过一段时间。
城市快速发展，却渐渐丢了文化；人们走在路上，却渐渐丢了幸福。
清醒的人开始呼吁，于是一座城市的健身文化炸响，人们渐渐苏醒。
我所生活的泰州，于10月31号在泰州的体育场举行第五届运动会开幕式。本届运动会是史上规模最大，水平最高的综合性运动会。设青少年部，职工部，高校部，老年部，残疾人部，民族宗教部等九部，再加群众模块，共65项目，直接参与人员达1.6万人。
1.6万的参与数令人欣慰，这标志着健身文化，运动文化正在这座城市蔓延。恰让我感到奇怪的是体育馆就在学校旁边，上万人的体育场上人头攒动
第4篇：幸福来自坚持1200字
幸福来自坚持1200字
无论什么时候，不管遇到什么情况，我决不允许自己有一点点的灰心丧气。
————题记
当皎洁的月光洒满大地，星星在空中调皮地眨着眼睛，我却还在书桌前奋斗，不为别的，只为明天能够正常发挥，赢他一回，哪怕只是0。5分，我也心满意足了。
小时候，我的成绩总是名列前茅，不想得第一也没办法，因此我也常常幻想着能有人能与我一决高下。可是直到有了他的出现，我真的是第一次感到前所未有的威胁......“同学们，今天呢，我们班里会来一位新同学，还请大家多多照顾他哈！”班主任在讲台上慈祥地说着，但忽然间，语重心长地对我们说，“这位同学，其实是你们的师哥，因为他本来就比你们高一个年级，只是因为在家里不小心从楼梯上摔下来，致使手骨折，所以才休学一年的。”起初我真的没有什么感觉，但后来我才真的`理解了...
第5篇：坚持的幸福作文（通用18篇）
坚持的幸福作文（通用18篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的坚持的幸福作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
坚持的幸福作文 篇1
有人说，这世上最幸福的四件事不过去是读书，交友，健身，旅行。
这么幸福的事，我们没有坚持去做。这四件事难吗?难，很少有人能全部做到。大体上，我们会选择一两个，或多或少去做过一段时间。
城市快速发展，却渐渐丢了文化；人们走在路上，却渐渐丢了幸福。
清醒的人开始呼吁，于是一座城市的健身文化炸响，人们渐渐苏醒。
我所生活的泰州，于10月31号在泰州的体育场举行第五届运动会开幕式。本届运动会是史上规模最大，水平最高的综合性运动会。设青少年部，职工部，高
第6篇：二年级幸福作文：幸福原来就是坚持
二年级幸福作文：幸福原来就是坚持
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的二年级幸福作文：幸福原来就是坚持，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸福是什么？幸福在哪里？许多人从一出生，就开始追寻这两个问题的答案。追寻到的人，从此便快乐的生活下去，而有的人用尽一生的时间，也找寻不到幸福的踪迹。在我的眼中，幸福其实很简单。
从八岁起，我开始学习钢琴，开始的那段时间，其实是很枯燥、乏味的。每天单调的弹那几个音及练习曲……只能羡慕地看着老师、学姐们弹那些旋律优美的歌曲。学了一个星期，我就不想学了。妈妈说：“你一定要坚持，只要坚持，就能看到幸福。”虽然我不相信这句话，但我还是咬咬牙坚持了下去
第7篇：生命因坚持而幸福作文
生命因坚持而幸福作文
一个阳光明媚的下午，我和家人在公园散步，无意间发现了一棵桃树，树上只零丁地挂着几片叶子。顿时，我的脑海中浮现出一棵光秃秃的老桃树。这棵桃树是一个小红军种的。这个小红军叫满大，他聪明、乖巧，还很爱种植物。在满大死的那年，桃树也没结出果实来。满大就是《小兵的桃树》这本书的主人公之一。
读了《小兵的桃树》这本书，我受益匪浅。书中主要写了七个无法掌控自己命运的孩子，讲了他们从小孩子到少年、到青年，再到成年人的成长历程。这个心灵不断蜕变的过程，让我看到了他们灵魂的重生。这7个孩子分别是：长进、小桃子、满大、瘦小、板送、苦苦、川三。
发生在这七个孩子身上的'事令我深受感动。他们让我懂得了，人只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也能适应。在这七个主人公中，我最喜欢满大这个小
第8篇：幸福的背后是坚持作文
幸福的背后是坚持作文
不经历风雨，怎能见彩虹？在风雨来临时坚持下去，也许，下一刻，幸福的彩虹就会如期而至。
夏日的午后，热浪如虎，常青藤班的空调早已吹麻了我的腮帮，但浓浓的烦燥仍然萦绕心间，一次次的失败敲打着我的心田。大张大张的草稿纸零落地散在我的身边，焦急充斥着内心。一次次的灵感、一次次的付出，换来的却都是失败。烦燥越越强烈，四周一张张的草稿纸也似在嘲讽着我的失败与无能。如果不是老师还在，我真想撕掉这些废纸！心里有个声音诱惑着：“放弃吧，你不行！”
同学们一个个过关了，他们的笑声就像根根钢针猛刺着我脆弱的.神经。愤怒达到了极点，火山正要爆发，然而就在这个时候，一个犹如天籁的声音却驱散了我心头的阴云，关爱的光芒照进了我的心间。“聪聪，不要心急，让自己静下来，老师相信你的实力，你一定能写出自满意的文章
第9篇：幸福与坚持相伴而行
幸福与坚持相伴而行
平时人们常常把坚持挂在嘴边，他们认为幸福是要去享受的，不需要坚持。而我却认为幸福与坚持是相伴而行的，而且只有坚持才能得到幸福。
记得刚上初一，体育老师就宣布了我们中考的项目，并带领我们练习。我的上肢力量较弱，实心球自然也成为我最大的弱项。虽然也努力过，但几个学期下来实心球成绩进步不大。为了体会到满分的幸福，我决定使出浑身解数，坚持苦练实心球。
然而天有不测风云，在距体育中考模拟还不到两周时，我的手指意外受伤，“唉！屋漏偏逢连夜雨，这对实心球成绩不好的我来说不是雪上加霜吗？”既然如此，我还是面对现实吧，权当是命运对我的一次考验！
为了那满分的幸福，我咬牙坚持！每次投掷后，受伤的手指都会感到钻心的疼痛，要不人常说十指连心呢！每疼一次，我就默念一次坚持！脑海里反复回想着老师教授的每一个动
