第1篇：测绘工程专业生产实习报告
测绘工程专业生产实习报告
随着社会不断地进步，报告十分的重要，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家收集的测绘工程专业生产实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、实习目的：
1.掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。培养学生团结协作、吃苦耐劳的精神，提高组织计划与组织管理的能力;
2.熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。加强理论与实践的结合，进一步深入学习理论知识，提高测量实际应用能力;
3.掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。提高学生对水准仪，经纬仪，全站仪的操作技能，提高观测效率、精度，重点为操作J2，J6经纬仪、水准仪;
4.树立工程实地工作能力，提高地形图测绘和工程测设的能力，提高数据处理的基本能力及对测量成果、资料的管理能力;
5.提高技术总结报告及实习报告的基本编写能力;
6.通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。锻炼分析问题、解决问题的实际能力，为毕业后进入社会工作作好铺垫。
二、组别及所测测区概况
本组为08级工程测量与监理专业086291班第6组，本次实习本组分配测区位于江西省抚州市红旗镇凤港测区。测区环境：农田、农舍、湖泊、林地、道路及周边建筑和绿化代等。
三、实习任务
本次工程测绘实习为期四周，任务较繁重，工作量较大，涉及内容较多，其中所须完成的主要任务有：
1.经纬仪、水准仪、全站仪的了解、熟悉、掌握，具体为测回法，竖直角测量，水准测量;
2.一条图根闭合导线水准路线的数据采集，内业计算;
3.小组测区内所有建筑物、构筑物、道路等碎部点的测设;
4.对所采集到数据绘制成1/500比例尺的地形图;5.每天对所做工作写实习日记，最后写实习总结。
实习要求：每组、每人必须在规定的时间内保质、保量地完成上述各项工作任务，具体要求为：
1.能对仪器进行常规项目操作，并能独立、快速、准确的操作实习中的各类测绘仪器;
2.各类计算数据采集合理、准确，记录格式正确、美观;
3.各类计算准确、无误;
4.地形测绘内容无遗漏，各地物相对于位置关系正确，地形准确，并按要求绘制;
5.工程测量理论严密、方法合适、数据准确;6.报告编写规范，内容详实，字迹工整。
四、实习收获及成果
通过本次实习，掌握了经纬仪，水准仪的使用，具体如下：水准测量原理：利用水准仪提供水平视线，读取水准尺的读数，测定两点间的高差，有已知点高程推求未知点高程。
操作步骤：
1、安置仪器(高度适中、架头大致水平，固定仪器。)
2、粗略整平(目的：使圆水准气泡居中，视准轴粗略水平)
3、瞄准水准尺(目的：使目标和十字丝成像清晰。方法：①初步瞄准(用准星对准目标)②目镜调焦(使十字丝清晰)③物镜调焦(使目标成像清晰)④精确瞄准(使纵丝对准目标)
4、精确整平(目的：使水准管气泡居中，视准轴精确水平。方法：调节微倾螺旋，使气泡影像符合。)
5、读数(用十字丝横丝在水准尺上按从小到大的方向读数，读取米、分米、厘米、毫米)
6、计算。
五、实习体会：
为期四个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是江西省抚州市红旗镇凤港测区，测区与住宿地点相对较远，但为了能尽快地完成任务，我们小组中午不休息加班进行测量，我们在测量的过程虽然感到很累，也是很有成就感，反而自其乐。测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为工程测量系的学生，我们要学习测量的各个方面。
六、实习总结：
通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的`忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪、全站仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。
了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：
1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器;
2、提高自身的测量水平，降低误差水平;
3、通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。
第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习过程中，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。
我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实现之初，我还有点担心自己不会测，测不好，担心自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。
在测量实习的过程中，我们也经历了各种各样的困难。比如：
(1)立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。
(3)还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
第2篇：测绘工程生产实习报告
本科生产实习报告 学院：专业：
班级：学号：学生姓名：指导教师：2012年XXXXXXX测绘工程XXXXXXXXXXXX07月13日
目录
实习目的...........2
1实习基本情况...........2
2实习情况及收获体会............2
2.1实习情况..........2
2.1.1概述..............2
2.1.2实习过程..........3
2.2收获体会..........3
2.3对实习单位评价...........4
3结束语.................5实习目的1、巩固和深化所学专业基础知识；
2、培养理论联系实际的能力，在生产实践中调查研究、发现问题，并善于运用所学知识分析、解决实际生产中技术问题的能力；
3、深入生产单位，学习测绘新技术，熟悉生产单位作业流程和质量控制规范，提前适应工作环境；
4、培养严格认真的科学态度、踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神和团结协作的集体观念。
1实习基本情况
1、实习单位名称：XXX地质队
2、实习所在地点：XXX3、实习单位指导人：XXX4、实习时间：2012.6.21-2012.6.28
2实习情况及收获体会
2.1实习情况
2.1.1概述
生产实习是大学学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。
6月21日到6月28日我们一行十位同学在师兄的带领下直接到野外生产第一线。接触真正意义社会生产。我们的任务就是相互协作保质保量完成一幅地形图的测绘。
2.1.2实习过程
6月21日，遵照学院对在校大学生生产实习工作安排，从早上8点开始出发晚上1点半来到了XXX开始体验实习生活，XXX是XXX省地矿局下属的正县级综合性地质勘查事业单位。
22日，正式开始实习，我们实习任务是相互协作保质保量完成一幅地形图的测绘。我们分为三个小组，我们小组负责用GPS静态测量布设控制网。这天太阳较为火辣，也许GPS静态测量是整个野外测量中最轻松的一件事，在师兄的精心指导下，我熟练掌握了天宝 GPS 接收机的操作、GPS 静态相对定位数据采集方法、掌握卫星预报软件的使用方法、掌握数据传输与后台处理软件的使用方法。
23到24日，利用RTK和全站仪开始测绘地形图，我们分为三个小组，我们小组负责用RTK测地形。相比GPS静态测量，RTK测量的辛苦得多，尤其在贵州这种地势起伏较大的地区，在施测过程中要不断地“翻山越岭”，加之，正值夏天，温度比较高，今天的实习工作中我深刻的体会到RTK测量除了要有足够的卫星数和卫星具有良好的几何分布外，还要求基准站与流动站的数据通讯必须良好。
25日，今天所有队员合作施测青坪村地形图。先得到另一小组处获取已知点坐标，再在他们坐标框架下进行施测。大家划好各自测量范围，在地图上标记出来，以防漏测重测。我们沿公路先房后地形，为了提高效率，直接一人边跑杆边画草图，由于在师兄的精心指导，操作起来得心应手。中午下起了小雨，但没有一个人退缩，冒雨提前完成分配的任务。
26到27日我们都重复上述工作，即白天进行外业实测，晚上处理数据（画图），其间师兄们还教我们处理静态数据，工作单一但不枯燥。
28日，我们踏上规程，安全返校。
2.2收获体会
这次实习是我们大三即将大四学生面对只有一年的时间就要走出校园，走向社会的一次大演习，是对测绘知识的一次综合运用。而生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任 心和使命感的过程。怀着这样的观念让我在此次实习中受益颇深，我从中学会了
很多实质性的东西。
首先，通过毕业测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。因此，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。
其次，拓展了与人交际、合作的能力。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。
再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。在工作中，有的前辈只是中专或者中学学历，他们没有受过高等教育，在理论知识上他们往往有些欠缺，但是他们丰富的经验却是一种宝贵的财富，这种财富在课本上是学习不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，认真学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员。
2.3对实习单位评价
目前该单位拥有固体矿产勘查甲级，测绘甲级，地质灾害防治工程设计、勘查、施工及地质灾害危险性评估乙级，实验测试乙级、水文地质、工程地质、环境地质调查，地球物理、地球化学、地质钻探丙级等专业资质，也获得了很多奖项。
实习过程中单位上的人员（尤其是带我们实习的师兄）对我们提出问题一一耐心为我们解答，可以看出该单位是一个“凝炼了诚信、奉献、创新的企业精神，诚信是基础，奉献是追求，创新是动力”的单位。
3结束语
感谢学校和老师给我们提供这样的机会，让我们在理论联系实践这个重要环节没有落空，还要谢谢老师和师兄们的仔细耐心的指导，让我们在实践中能轻松的解决各种问题，学到不少东西。实习期间，是我永生难忘的经历。当然，当我再次回想起这段经历时，也有一些做的不到位的地方，我会在以后工作或学习的日子里不断改正。我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己。
第3篇：.测绘工程专业实习报告
.测绘工程专业实习报告
在经济发展迅速的今天，报告对我们来说并不陌生，其在写作上有一定的技巧。相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编为大家整理的.测绘工程专业实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
.测绘工程专业实习报告1
一、实习安排
1.1性质目的
毕业实习是我们在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。其目的是巩固和运用所学的全部知识，特别是测绘专业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力。
1.2实习单位
南阳—测绘有限公司
南阳—测绘公司位于南阳市工业南路，成立于20xx年，注册资金100万元，年产值150万元。是南阳市仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。主要承担南阳区县地形地籍测绘、国
第4篇：测绘工程实习报告（专业16篇）
报告的写作过程需要我们深入调研和研究，同时注重语言表达和文书结构的规范。在报告中，可以引用他人观点和研究结果，但要注明出处并避免抄袭。这些范文包含了各个领域的研究结果和分析报告，为你提供了各种思考和借鉴的角度。
测绘工程实习报告篇一
时间：20x年5月28日——20xx年6月1日。
地点：校内机房（3号实训楼）。
二、实习目的和任务。
目的：熟练掌握autocad的基本图形的绘制和编辑，辅助作图工具的使用，标注，块的创建和插入的操作。通过此实训能顺利的通过高级考试。
任务：熟练掌握autocad的基本图形的绘制和编辑，辅助作图工具的使用，标注，块的创建和插入的操作。
绘制平面工程图纸，了解工程图纸的一般要求和格式通过为期一周的实训，完成学校老师给我们的图例，并写成实习报告，把实习期间遇到的问题和绘图的关键步
