第1篇：五年级环保作文《节约用水》
五年级环保作文《节约用水》
五年级环保作文《节约用水》
这几天家里的水龙头滴滴哒哒的滴水，不要小看了那水滴，一二个小时就能接一脸盆。这对我这个节约用水的人来说是无法容忍的，可自己又不会修，又没时间请人修所以就只能暂时用水桶和脸盘接了。我这几天睡到半夜还起来把接满水的水桶换下来。所以这段时间睡眠也不好。因为我半夜一醒来要过好久才可以重新入睡。
平时我家里卫生间和厨房就各放一个水桶，就是为了把用过的水储蓄起来冲马桶用。
我洗脸时用都是用脸盆接着水，然后把水用来洗衣服，清过衣服的水也不急着倒掉，再用它来拖地，拖完地才能完成它的使命冲马桶。
厨房里也一样，一般洗菜最费水，如果把水倒掉太可惜了，不如把水接起来冲马桶。在我家里我从不用干净的.水冲马桶，除非废水不够用才会马桶里的水冲。也许有人对我的做法无法理解，可能会说：又不是缺水还那么节约。甚至连我家里人都不理解我，说我为了省钱。其实我一看见水浪费了就会有种犯罪感。
我说一个例子可能大家就会明白了，我为什么会节约用水了。
我们国家是一个缺水的国家，它的淡水使用量只占百分之一还不到，特别是在甘肃地区严重缺水，有的人就用自己的口水洗脸，还有的家庭用一口水洗一家几口人的脸。我们国家的地下水也已经被开采的过剩了，这将导致在十年或二十年后，很多的河流将干涸。水资源将成为我们人类所面临的新一轮挑战。
其实如果大家从点滴节约用水一年也可以节约几十吨水呢。比如大家洗澡时冷水过渡热水时就可以把水接起来，再比如洗脸时如果是用手捧水洗时低下放个脸盆接住，等等其实有很多方法的节约用水从我开始。
第2篇：节约用水环保作文
节约用水环保作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的节约用水环保作文，希望能够帮助到大家。
节约用水环保作文1
水是生命之源，我们应该节约用水。
有人会说，我们地球被称为水球，为什么还要节约用水呢。要知道，地球总水量的百分之九十四是海水，因为盐分很高，还不能为人们直接利用。目前能为人们所利用的那些江河水。水库水还分布不均，而且只占淡水储量的'百分之三十左右。
中国既是人口大国，也是个贫水大国。中国的水资源说起来并不算少，水资源总量为2。8亿立方米，居世界第六位。但是同人口数量一除，就少的可怜了，人均占有量为2400立方米，只相当于世界人均水平的四分之一，居世界第109位。从总体上看中国是一个干旱缺水的国家，为世界十三个缺水国之一。
人要喝水，农业要喝水，工业要喝水，城市要喝水。各个地方都要用水，中国的水资源越来越紧缺了。
水少就意味着干旱。干旱缺水不仅给工业生产和城市居民生活带来影响，还会给农业造成严重损失。
中国是农业大国，农业缺水量大。耕地平均分摊水量只有世界平均数的四分之三。目前农业每年缺水约300亿立方米，受寒面积达二至三亿亩，还有8000万农村人口饮水困难。
同学们，既然水是这样的宝贵，中国又那么的缺水，那我们动起手来，节约每一滴水，别让世界山的最后一滴水成为我们的眼泪。
节约用水环保作文2
有一天，我看见爷爷把洗了菜的水放到盆子里，又把盆子里的水倒到桶子里，再把桶子提到卫生间。我很奇怪，问到：“为什么不把洗菜的水丢掉呢？”爷爷说：“丢掉？太不环保了！”“那把它放到桶子里又有什么用呢？”我说。爷爷说：“这水，可以干好多事儿哪！”我问：“啥事呀？”“咯，可以冲厕所、浇花，还可以放到鱼缸里。”我说：“哦，懂了。”
于是，我也学着节约水：把洗澡前放的`冷水也放到桶子里，就是每次我放了以后，没几天就没了，不知道咋回事。
我想：为什么要节约用水呢？我就去问爷爷。爷爷说：“地球的确是一个蔚蓝色的星球，但真正能喝的淡水是很少的，特别是有一部分是地下水（虽然人类已经拥有开发地下水的技术了）。没听说吗？西北方的那些人们，有些还没水喝呢！他们洗脸的水拿去洗脚，洗完脚就拿去给牛羊喝。因为极度缺水，他们在下雨天才能洗上一回澡。一个人一年能洗上四五回澡就算不错了。而且他们过年从不像我们，送这个礼物送那个礼物的，他们就送水。”
水可以帮我们做很多事，如种树。爷爷告诉我，万物（动、植物）生长都需要水，我们人也不例外。就像把植物种在月球上，要不了多久，这株植物就会死亡。为什么？主要就是没有它需要的水。
所以，我们每个人都要从身边的点点滴滴做起，为环保做贡献！
不要让世界上最后一滴水，成为人类的眼泪。
节约用水环保作文3
我们国家虽然面积很大但是淡水资源缺少。有的地方却用不到水，因此，节约用水必须由我做起，从小做起，也是每个人应尽的义务和职责。
记得有一次我和小表弟去一家餐馆吃饭。就餐前，妈妈告诉我们把手洗干净。我和小表弟兴冲冲来到洗手间，我先洗完了在外面等他出来，回头一望他洗完后未关水龙头。只见一条小白龙从水龙头中流出，逃入排水管里去了。白花花的水被浪费掉了，我心疼不已立即跑过去把水龙头关上。这时气冲冲对小表弟说：“你怎么不关水龙头？看水都被你浪费掉了！”他这时满不在乎回答：“这又不是你家的，不关你的事！”看到此景，我又生气又好笑，便意味深长地给他解说水的重要性。
小表弟你可知道，人不吃饭可活十天，但不喝水却只能活三至五天。水是多么重要了呀！可我们明知这个道理，还浪费，像这样下去当水浪费完了，我们以后会怎样生活呢？到那时，最后一滴水将是人类的眼泪！一个地方没有水，草会干枯、人会渴死……世界将会没有任何生命。我们将来就会看不到这美丽的世界，到处一片荒凉。你看有水都好，有了水，可以喝茶；有了水，花草树木都会生机勃勃。
小表弟听了我的劝告，红着脸低下了头，细声的'说：“我知道错了，下次一定注意……”我见状，牵着他的手对他说：“有错能改就是好孩子，来！让我们一起节约用水，从小事开始，从身边开始，看到浪费水的行为就劝说，立即关闭浪费源”。
节约用水环保作文4
水是取之不尽，用之不竭的吗？不是的，现在能使用的淡水已经十分紧缺了，如果再不节约的话，“世界上最后一滴水将是人类的眼泪！”我是一滴雨水，落进了一条小溪中。我经过自来水处理厂的严格的十八道程序，变成了能使用的自来水。我现在在一个盆中，我不知道要将我怎么样。
她先将我和我的兄弟姐妹们用来淘米，但这淘米水并没有就这样倒掉。而是继续将我们洗蔬菜。听说淘米的水可以清除蔬菜上残留的农药，并且淘米水有丰富的营养呢！洗过蔬菜之后水还是没有倒掉，而是将我们倒入一个桶中，用来拖地。地面变得非常干净了，但我们却变脏了，但是我们感到非常欣慰。
“轮回”之后，我又来到了另一户人家中。我身在一个抽水马桶的'储水罐中，我将脑袋探出罐外看着外面的一切。只见一个男人拿着一块砖头从外面走进来，一个女孩不解的问：“爸爸，你拿砖头干什么呀？”爸爸卖关子的说：“等会你就知道了。”他拿开罐子上的盖子，然后找好位置，不让砖头堵住出水口。“这样子就行了！”爸爸开心的说。“爸爸，我知道了你这么做是为了节水对吧！”“嗯，女儿真聪明啊。”盖上盖子，“试一下冲水效果怎么样。”按下按钮，“还和以前一样，冲水效果还是这么好。”我想这一家人又是“节水模范”吧。我被冲走了，又被太阳照射蒸发成了水蒸汽，飞到了云层中。假如人人都能像这些人一样。我将永保“纯洁”，一次次“轮回”，永不消失。
江苏常州新北区寨小六年级：梦的希翼
第3篇：环保作文：节约用水
环保作文：节约用水
小编整理了几篇节约用水的作文，希望你喜欢。
节约用水作文
水， 是一切的生命之源。正水，才蔚蓝而美丽的星球，才使人类、动植物得以生存。
水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少，地球的表面被百分之七十的水所覆盖，但大多是海水，海水是咸水，直接，而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三，近百分之七十是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地高山冰川，还很难。人类容易的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的百分之零点三，只占全球总储水量的十万分之七。
在日常生活中，水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是开着水龙头冲，一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，节约了水，还地清
第4篇：节约用水环保作文
节约用水环保作文
同学们，这段时间，你们看新闻了吗？我们云南正在饱受旱灾之苦呀。坝塘干涸，田地干涸，人畜饮水困难……这几天，电视里有关干旱的画面、声音、数据都让我们触目惊心，50年不遇的干旱，为我们活生生的上了一课。缺水的危机正一步步向我们走来。
听资料上说，人可以几天不进食，但不能几天不喝水。所以说水是生命之源，我们要珍惜每一滴水。
而现在，浪费水的现象依然十分严重：有的人用大量的水洗手，上公共厕所不关水龙头，让水哗哗流失；有的'人用大量的水洗车，面对缺水不以为然；有的人把水污染，乱扔垃圾，乱排污……作为小朋友，我很心痛。这些人，真不应该叫人。
节约用水，保护水资源是人类当务之急。行动起来吧，从我做起，从点滴做起。大小便后尽量不用大水冲洗，用洗衣服水或者污水；干净的洗菜水可以用来拖地、擦桌子，或者浇
第5篇：节约用水——环保
文档仅供参考
节约用水
活动时间：2月10日（延中环保日）
活动要求：
1、结合家庭生活的水费账单，幼儿学着看水费单的费用。
2、在同伴相互比较水费的多少中，知道节约用水的道理。
活动准备：
用水费单创设“节约用水”的环境
活动过程：
1、学看水费单：
提问：水费单上有许多数字，我们要付的水费是看哪个数字啊？
右边的第二个数字表示的是什么意思？
归纳：水费单第一行记录了你家供水的量。
水费单第二行记录你家排水的量。
水费单第三行是合计供水和排水的总量，这也是我们家付水费的数。
所用水、排水量多，所付的水费也高，用水、排水量少，所支付的水费也低。
2、同伴比较水费单中“合计”数字的大小：
孩子与同伴比较各家水费单的费用大小，并比较出水费单费用少的几个家庭。
3、幼儿相互介绍节约用水的经验：
归纳幼儿节约用水的经验。
小结：节约用水不只
第6篇：五年级作文节约用水
五年级作文节约用水
水，你能让碧草变得更绿。水，你能让花儿百花齐放、开的更加鲜艳。水，你能让大树挺拔。小编收集了五年级作文节约用水，欢迎阅读。
第一篇：节约用水
有一天，我又在疯狂用水。
“不可以再浪费水了。”我一看周围没有人呀，难道是传说中的“千里传音”吗?我定睛一看，原来是一滴极不起眼的小水滴。我瞟了一眼这个在我面前的小水滴，然后接着玩水了。可是这个小水滴好像有一点愤怒了。只见它跳到水龙头上，吃力地把水龙头给关上了，然后装作一副严厉的样子说：“你知道吗?在沙漠里的人，几乎没有水，你知道他们的每一天是怎么度过的吗?”“他们怎么度过关我什么事?反正我可以无忧无虑地用水，谁叫他们不在城市里生活呢?”“我跟你讲，你必须和他们学习一下，他们不也想到城市里来，可是有一些人是被迫进入沙漠里的。他们也想奢侈地用水
第7篇：节约用水五年级作文
节约用水五年级作文
导语：“水是生命之源，我们要保护每一滴水。”这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。
篇一：节约用水
“水是生命之源，我们要保护每一滴水。”这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲每一滴眼泪。
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，事实上，中国的水资源十分紧缺，人均占有水资源总量只有2300立方米左右，相当于世界平均水平的四分之一。由此来看，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。
普通家庭中浪费水的不良习惯数不胜数。用抽水马桶冲掉烟头和细碎的废物；在用水期间去开门、接电话、换电视频道，而
第8篇：节约用水五年级作文
节约用水五年级作文
水是生命之源，滋润着世间万物。没有了水何谈生命。在生活中，水无时无刻不起着重要的作用。
当我来到北京旅游时，却发现了一种可恨的情况。当天，我在洗手间洗手时，发现那里的水龙头坏了，我费劲心思想把它关紧，但是总不能将水龙头给关掉。我将一位叔叔叫过来，让他关水龙头。他却说：“那是自来水，没关系，它天天开着。”听了这句话，我的心颤抖起来：“天那！这水虽多，但是，也有用尽的时候。”对这位叔叔说的话，我马上辩解：“水是有限的'，我们应该节约用水。”他却说：“没关系。”我只有自己关水龙头。后来这水龙头没有完全关掉，但总比以前开的少多了。
马桶后面有个小水缸，里面有个球和水管，不冲马桶，缸里就装满了水，那个球就浮上来了，与管并行，水管也不放水。当冲马桶时，里面的水全部往下流，全部进入水道管，球也
第9篇：节约用水环保校园作文
节约用水环保校园作文
节约用水环保校园
据科学报道，一个人如果不吃饭，最多可以活7天;而一个人如果不喝水，最多可以活3天。由此可见，“水是生命之源”!是啊，水滋润了麦苗，水哺育了生灵，水的灵动为自然增色，水的鲜活给生活添彩。
谈到水，我们不禁感叹不已，随着社会的日益发展，我们的水资源正日益短缺，生活污水的排放，工业废水的乱流……这一切都号召着我们要珍惜水资源，珍惜生命之水!校园之于学生正如水之于生命，我们每个人都是这个诺大校园中的一分子。那么对于与我们朝夕相伴的校园，我们又有什么理由不去珍惜它，又有什么理由不为创建节约型校园而努力贡献自己的力量呢?
所谓节约型校园，在我看来，就是合理充分地利用校园资源，不铺张，不浪费，使我们的校园处处弥漫节约之风，人人养成节约的习惯。
的确，节约能彰显一个人的素质水平，
第10篇：节约用水环保家园作文
节约用水环保家园作文
大家都知道我们江南苏州，风景如画，花草遍地，而且还有美丽的太湖，水资源是非常丰富，殊不知我们虽然水资源丰富，但却经不起人们的浪费。
妈妈从小就教育我要节约用水，洗完手一定要把水笼头拧紧了。她自己也很节约，我经常看见她把淘米剩下的水用来洗菜或洗碗，她说这比洗洁精好，无毒无害；用最后一次的洗衣水用来擦地；每到下雨天，妈妈就会拿出一个水桶，放在窗外，我不解地问：“妈妈，这水有什么用啊？”妈妈笑着说：“我呀把雨水储藏起来，浇花用，对于花草它可比自来水有营养多了。”我拍着手说：“妈妈，你真节约，如果大家都这样节约的话，就会节省很多很多水资源了，那地球也不会面临枯竭了。”
现在人们的生活水平提高了，但却不知道节约我们的`共同资源。有些消防栓被撞坏了，水哗哗地流；有些地方水管挖破了，等维修人
