第1篇：帮助别人写一封信
帮助别人写一封信
在学习、工作或生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。还是对书信一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的帮助别人写一封信，希望对大家有所帮助。
帮助别人写一封信1
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这是一句在中国家喻户晓的谚语，它告诉了我和你这样一个道理：一个人就好比大花园中的一朵花，大花园，就是一个“大家庭”，在这个“大家庭”中，每个人都起到了举足轻重的作用，缺一不可，我和你都是这个家庭中的一份子。每当刘欢和莎拉布莱曼演唱的奥运会主题歌《我和你》响彻在耳际时，这个道理就变得越加明晰，同时，发生在身边的、生活中的我和你之间的一点一滴的感动总能扑面而来。
寒假里发生的一件事情令我永远难忘。有一个女孩，在下公交车时因劳累过度而晕倒在地，一位外国乘客见了，迅速地拿出自己的水杯，把水一点一点地喂进女孩的嘴里，另一位乘客赶忙过来扶起女孩，帮她按摩。其他乘客也纷纷拿出毛巾等，积极伸出援助之手，这时司机走了下来，二话不说，背起女孩就去了附近的医院。整个过程没有一个人抱怨，大家默默地看着司机背着女孩走远。正是我与你之间的这种心存关爱和团结互助，使得女孩得到了及时的救助。
诸如此类的事例不甚枚举。前不久的一天上午，我在外面逛街时，见到一个小孩子哭泣着在人群中乱走，我猜想可能是个走失的小孩，于是主动把他带到附近的'派出所。十几分钟后，小孩的妈妈匆匆赶到，把孩子紧紧搂在怀里，嘴里不住地说着：“谢谢你，小朋友”。看着母子重逢后悲喜交加的情景，咀嚼着小孩妈妈那感谢的言词时，我在瞬间也享受到了一种助人之后的自得和乐趣。是呀，我和你是朋友，是亲人，有困难，我要和你一起面对，尽力帮助你;有快乐，我要和你一起分享。
去年五月四川汶川地震时，许多人为了把生的机会让给别人，宁愿放弃自己亲人的生命，甚至是自己的生命。当我和你在捐款、捐物的时候，心中都有一份共同的关爱，这种关爱使素不相识的我和你，为抚平灾区亲人们那深深的疮疤，不约而同地伸出了友爱互助之手。虽然我和你或许来自天隔一方的两个不同半球，但我们为了共同的目标——救助受难的兄弟姐妹，成了真正的一家人。
“我和你，心连心，同住地球村;……我和你，心连心，永远是一家人。”刘欢和莎拉??布莱曼演唱的奥运会主题歌《我和你》再一次在我耳边萦绕。是呀，生活在社会这个大环境里，我们都是相亲相爱的一家人。关爱互助就像两盏指路明灯，照亮我和你将爱心播向人间前行的路。有了我和你的共同努力，我们的这个大家庭会变得更加温馨和睦!
帮助别人写一封信2
我做的好事像地上数不清的沙粒一样多,其中我印象最深并最有成就感的就是那件事……
我三年级的同桌小文有一个很坏的习惯，就是上课不专心，经常讲话或分神!怎样才能让他改掉这个坏习惯呢?有一天，我突然发现小文很喜欢老师给他奖红花——有了，我脑海里闪过了一个好办法!我让妈妈给我买了三种图案的红花：奥特曼(代表5分)、大苹果(代表3分)和小笑脸(代表1分)。如果一节课中，小文表现“非常好”，就奖励一个奥特曼;如果表现“好”，就奖励一个大苹果;如果表现“一般”，就奖励一个小笑脸。反之，表现越差，扣红花的等级越高!最后，一个星期累积的分数越高，得到的奖品价值越高。我设置的奖品有：橡皮擦、涂改带、圆珠笔……我把这个提议告诉了小文，他满口答应，显得很兴奋!
刚开始的一个月，小文为了得到红花和奖品，上课特别认真，连回答问题都很积极，看来挺有效果的——我暗自开心!可是到后来，小文的新鲜感慢慢消失，坏毛病又时不时浮出了水面——我着急了!有一天，我听见文仔在一旁垂头丧气地嘀咕：“假如我有那张最厉害的精灵卡就好了!弄得我每次打牌都会输!”我想：我不正巧有一张吗?我兴奋极啦，对他说：“我有一张啊，你要不?”“真的?”他半信半疑地问。“不信?”我说，“我下午带给你看!”他着急地说：“要多少分换哪?”“一千分!”我神气地说。他猛一拍桌子：“好，成交!”
在接下来的几周，文仔为了得到那张梦寐以求的精灵卡，无论是上课还是下课，都表现得很好。有一天，他控制不住了，转过头去碰了碰他的好朋友，悄悄地说：“哎，你的那……”我轻轻地咳了一声，文仔马上转过头，继续专心地上课，呵呵!小文的改变，连老师都觉得惊讶，还不时表扬他——这时，他就会傻傻地偷笑!经过一段时间的努力，他终于获得了那张精灵卡。最后，他完全改掉了上课不专心的坏习惯,学习成绩也提高了很多。
我相信一个人如果经常帮助别人,就会感到幸福。帮助别人,快乐自己!
帮助别人写一封信3
在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手，但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后，没收到鲜花与掌声，甚至连一声谢谢也没听到，就悄悄地离开。现让我们向曾经帮助我们的人，真诚说一声“谢谢您”。也许他们未曾听到，但我们相信他们能感受到。
我躺在塑胶跑道上，仰望着天空。我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰，低着头，观察着四周，在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊，脸上露出的是着急。旁边走过一个人，那个同学对他说了什么，但是那个人很快走开了。这位同学常常叹了一口气，继续弯下腰，翻着绿化带里的树叶，似乎在寻找什么。
我看他这么着急，应该是丢了什么东西，作为一个少先队员，遇到一个要帮助的人，我怎能袖手旁观，应该伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，问：“你在找什么东西?”他说：我向同学借的一支钢笔不见了。”说完，他又低下头去寻找那支钢笔。我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。那支钢笔就好象是一个调皮的孩子，在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候，一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶，“找到了，找到了……”我喊着，他高兴地走了过来，我把钢笔递给他，他的脸上的着急变成了开心，露出了灿烂的笑容。我看他这么开心，我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑，说：“谢谢。”谢谢多么美好的两个字，人世间最美的两个字。说的人开心，听的人更开心。我回了一句：“不用谢。”事过半个多月，我和这位同学又相遇了，他一看到我，还跟我说上一次的事，他还心存感激。走到校门口，我摸摸头颈，“啊!红领巾没带。”我立刻退了几步，那位同学看到我如此慌张，又看看我着急的样子，二话不说，就递给我1元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾，进了校门，我问他钱什么时候还，他说：“一元钱还啥还，就当我报恩吧。”接着，他又对我笑了笑，还是那种笑容，此时的他在我心中，是多么一位善良的人。他真的很可爱。
有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。有的人活着，让别人活得更好。我想帮助了别人，别人才会帮助你，或许还应此结交了一个好朋友，还能让别人快乐，让自己快乐，这么好的事，何乐而不为?
第2篇：帮助别人
帮助别人，快乐自己
七种不同的主题教育让我们的精神面貌焕然一新。大家都踊跃争当小雷锋，好人好事不断地在校园涌现。特别是我们五（2）班的好人好事最值得一提。那是一个阳光明媚的早晨。xxx同学不知什么原因不舒服了，在班上呕吐起来，呕吐物喷的满地都是，整个教室充满了一种难闻的气味。在他手足无措的时候，班上的同学已在第一时间纷纷向他伸出了“援助之手”。有的同学递纸巾、有的同学递药、有的同学不嫌脏臭打扫呕吐物、有的同学拿起拖把跟着拖地„„大家都不约而同地分工合作投入到“救援”当中。特别是xxx，他第一个冲上去，抓起扫把不顾肮脏难闻努力地扫了起来。真臭呀！有的女同学都不敢呼吸了，而黄进源却埋着头，一声不吭。一会儿就扫掉了一大半，其他人被他这股忘我精神感染更是卖力加入“救援”当中去。就连平时爱干净的女同学们也连鼻子都不捂就投入了清理工作。她们提来了一桶又一桶的水，拖干净了地板。一件原本复杂的事情很快就被我们解决了。风扇被我们开得大大的，很快就把异味吹走了。教室恢复了往日的干净，我们坐在有爱的班集体里感觉好幸福。赠人玫瑰手有余香。这种雷锋精神就像一种无形的力量把我们团 文档冲亿季，好礼乐相随
结在一起，推着我们一起向前进。帮助别人，快乐自己。如果每一个人都奉献自己一点爱心，这个世界就是一个美好的人间。
第3篇：帮助别人
《帮助别人，快乐自己》
敬爱的老师.亲爱的同学：
大家好！今天，我站在这里参加十佳少先队员竞赛，感到十分荣幸。请允许我向大家作自我介绍。我是来自四年级（４）班的刘妍。我性格开朗，勤奋好学，积极要求进步，是老师的小助手，同学们心中的好朋友。
“光阴似箭，日月如梭”，转眼间我已经上四年级了。这些年里，在老师和父母的精心呵护下，我学到了许多知识，懂得了许多做人的道理。每当我读到周恩来小时候就为中华之崛起而读书时，不禁会想：我为什么要读书呢？后来才慢慢明白：今天的我们要为祖国的富强而读书，热爱祖国，热爱人民，努力学习，做共产主义的接班人。
我是一个虚心好学，刻苦钻研的学生，在学习的道路上永不言弃：课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。一有时间，我就会坐下来读各种各
第4篇：帮助别人
帮助别人，快乐自己
城关小学三年级二班余浅儿
我，一个活泼开朗的小女孩，留着乌黑靓丽、明星般的“波波头”，一双忽闪忽闪会说话的大眼睛，老师和同学们可喜欢我了！你一定认识我，对了，我就是城关一小三年级二班的学习委员——余浅儿。
爸爸妈妈从小就告诉我：最大的快乐就是帮助需要帮助的人。当我蹒跚学步的时候，我就会把喝过的饮料瓶收集起来，送给捡废品的老奶奶；幼儿园大班，我已经能够在妈妈的注视下，飞快的把馒头饼干送到楼下路过的流浪人手中；现在，我长大了，能够帮助更多的人。帮助别人，让我体会到自己的重要，所以，我帮助，我快乐！
当然啦，要帮助别人，首先自己要有本领才行，自己的本领越大，能给别人帮助就越多。作为学生，作为班上的学习委员，我想，要让全班同学学习好，自己首先要学好。所以，在学习上，我要起带头作用。我带头遵
