第1篇：语文二年级下第四单元测试卷
语文二年级下第四单元测试卷
一、 看拼音，写汉字。(12分)
biǎo shì gāo sù bá hé
piào liαnɡ qīnɡ wā xìn xīn
二、 我会连。(8分)
藤 盯 枣 乘 筝 伤 彰 障
三、 写出带有下列偏旁的字。(6分)
四、 把下面的词语补充完整。(9分)
井天 一正 苗长 徒无 无边 自自 二不 三二 四八
五、 比一比，再组词。(16分)
棵 挂 怎 极
颗 洼 作 吸
抬 信 思 猴
治 言 细 候
六、 填上合适的词语。(6分)
的柳树 的小葫芦 的葡萄
地跳舞 地点头 地变黄
七、 我会连。(10分)
小鸟 在水里 飞
小鱼 在公路 游
汽车 在天上 写作业
妈妈 在厨房 行驶
小红 在房间 做饭
八、 我会填。(4分)
1、狐狸为什么说葡萄酸呢
2、葫芦藤上挂着三个小葫芦
3、爷爷买的枣儿真甜啊
4、你喜欢小柳树还是小枣树
九、 用下列词语组成通顺的句子，并加上合适的标点符号。(5分)
1、升起 慢慢地 太阳 东方 从
2、小枣树 许多 结了 又大又红的' 枣子
十、 把下面完整的句子加上标点，再加上合适的标点符号。(5分)
1、 多美呀
2、 小红
十一、 排列错乱的句子。(4分)
过了几天，菜苗长出来了。
星期六下午，大家来到这块荒地上。
西师版小学语文二年级下册第四单元测试卷：我们在新翻的土地上，撒下白菜种子。
大同学除草、刨地，小同学捡石头。不到半天，就把这块地整理好了。
十二、 阅读短文，完成练习。(10分)
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀!”
1、这篇短文有个自然段。(2分)
2、羊妈妈带着小羊到菜园去 (干什么)。(2分)
3、 羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方?请用“ ”画出来(3分)
4、 填空。(3分)
(1)萝卜的 好吃。
(2)白菜的 好吃。
(3)西红柿的 好吃。
十三、 看图写句子。(5分)
第2篇：六语下第四单元测试卷
第四单元测试卷
一、积累运用。30分
1、读拼音写词语。6分
kāng
biàn
wéi
yù
xié
jùn（）慨（）论（）一
抵（）
（）作
（）俏（）复（）别（）幕
监（）
威（）
（）马
2、看我七十二变!(一字多义)。3分
“负”，用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首______，再查____画。“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃
“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。
3、趣味词语。仿照例子，根据词的不同意思，补充上一个字。4分 例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子。)(1)蜂_______(形容人多，朝一个方向走去。)(2)雀_______(比喻活泼，蹦蹦跳跳。)(3)雁_______(比喻守纪律，有秩序。)
(4)乌_______(比喻无组织无纪律地在一起。)
4、选词填空。2分
典型
典范
（1）马克思和恩格斯是世界上为了崇高事业共同合作的（），他们合作最真诚，合作时间最长，对世界的贡献最大。
（2）赵本山在他表演的前期小品中，穿的是（）的北方农民服装。
5、在括号里加上合适的关联词。2分
(1)（）上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐，（），可以说交响乐团是合作的典范。
(2)海洋是个聚宝盆。人类（）保护海洋，珍惜海洋资源，海洋（）会乐于作出它的贡献。
6、我会创作。1+2分
什么是合作呢？顾名思义，互相配合，共同把事情办好。
什么是宽容呢？顾名思义，宽容就是__________________________________。
7、把陈述句改写成反问句。2分（1）不合作就很难有什么成就。
________________________________________________________________
（2）这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。________________________________________________________________
8、课文传真。8分
（1）《夜晚的实验》一文，讲的是意大利科学家斯帕拉捷，通过夜间实验，了解了 ___________ 在夜间飞行，捕捉食物，是靠___________来__________，确认目标的！
（2）“成功的合作，不仅要有________________，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有_______________。”我觉得现代人除了要学会合作，还要学会____________，学会_____________，学会____________......（3）从斯帕拉捷一次又一次的实验中，我感受到他是一个________________的人。还有一些科学家也具有这样的精神，如：_________________、_________________。
二、阅读欣赏。
（一）《海洋―――２１世纪的希望》节选
19分
你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（）船只，（）海堤，（）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能 “望洋兴叹”。
1、写出下列词语的近反义词。（3分）
近：诞生（）
便利（）
回眸（）
反：密切（）
慷慨（）
丰富（）
2、把下面的词语正确填写到短文中的横线上。（3分）毁灭
掀翻
冲垮
3、按要求写词语：4分
描写海水浪大：___________、___________、___________
描写海面宽广：___________、___________、___________
4、摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话：2分
5、海洋的“喜”表现在①_______________②______________
海洋的“怒”表现在①_____________②_____________③_____________
计2分
6、“海洋------21世纪的希望”中破折号的作用是_________________。1分
7、“望洋兴叹”出自_________________ 意思是：______________________________________________2分 写出“望洋兴叹”的两个近义词：_________________、_________________1分 用“望洋兴叹”造句。1分
_____________________________________________________________________________________参考答案：
一、2、F
贝
（1）（6）（5）
3、涌
跃
阵
合4、典范
典型
5、（1）因为
所以
（2）只有
才
8、（2）蝙蝠
听觉
辨别方向
二、（一）
1、近：出生
方便
回首
反：疏远
吝啬
贫乏
2、掀翻
冲垮
毁灭
3、汹涌澎湃
波峰浪谷
巨浪滔天
波澜壮阔
一望无涯
无边无际
碧波万倾
广阔无边
4、自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。
5、海洋给人类提供了航行的便利。
它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。掀翻船只
冲垮海堤
毁灭沿海城镇
6、解释说明。
7、《庄子.秋水》
比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
无能为力、无可奈何
造句：看着电视上一个个优等大学的招生广告，再看看自己的成绩，他只得望洋兴叹。
第3篇：四年级语文下第三四单元测试卷
一、我是小小书法家。
biān fú bǔ zhuō chén jìn hū yù kǎi xuán
lǚ yóu qǐ tú qīnɡ lǎnɡ ɡnɡ xiàn nínɡ ɡù
二、火眼金睛，辨字组词。
蝇()避()荧()沃()蚀()
绳()僻()萤()跃()浊()
诵()戈()蔚()衍()迭()
涌()弋()慰()衔()跌()
三、我会给多音字注音并组词。
()钉()
()吁()
()扎()
四、词语俱乐部。
若无()事()七()八()先()后 不()不扣()想天开
()而易举 鱼()而出()草()生 永()人间 不()之客
()不可及 气()吁吁 机()人亡 响彻云()随心所()
五、我的收获。
1.___，晒谷不用翻。
2.朝霞__，晚霞___。
3.——————，明日必有大雨到。
4.请再写2句有关天气的谚语。
_____
第4篇：二年级语文下第四单元考试题的总结
二年级语文下第四单元考试题的总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此好好准备一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编精心整理的二年级语文下第四单元考试题的总结，欢迎大家分享。
一、我能看拼音写汉字，并且能把字写得好看。
hán jià
xiāo shī
dǒu dng
tū rán
pàn wàng
xīn kǔ
二、我能给下面的偏旁找朋友。
亻________
忄________
扌________
讠________
三、我积累了好多成语。
五（ ）六（ ）
五（ ）六（ ）
五（ ）六（ ）
（ ）（ ）犹豫
（ ）（ ）得意
（ ）
