第1篇：《略谈孝文化》阅读答案
《略谈孝文化》阅读答案
①母亲节，给母亲献一束什么花?外国人是康乃馨，国人则往往是忘忧草。“谁言寸草心，报得三春晖”，感恩慈母爱，不妨回首略谈孝文化。
②孝文化贯穿于中华民族的历史长河，构成了传统文化的重要根基，浸染于华夏儿女的心灵深处。
③不必讳言，封建孝道将千年文明古国桎梏得万马齐喑。鲁迅说，封建礼教只剩下“吃人”的狰狞面目。
④孝文化精华与糟粕混杂，应对其有扬有弃，革除传统孝道中“三纲五常”的封建杂质和“埋儿奉母”的愚昧成分，找回其有助于克服迷心逐物的现代病的根本意义。
⑤何为迷心逐物的现代病?现代化使人们的物质生活水平普遍提高，可精神世界却缺少了关照。现代的人们拥挤在高节奏、充满诱惑的现代生活中，人心浮动，没有片刻安宁。欲望在吞噬理想，多变在动摇信念，心灵、精神、信仰在被物化、被抛弃。
⑥ 如果失落了对自身存在意义的终极关切，人，靠什么安身立命?这一话题可演绎为关于生命的三条约定：热爱生命，追求幸福——这是安身立命的基本约定;尊重生命，道德约束——这是追求幸福的集体约定;敬畏生命，终极关切——这是追求幸福的未来约定。而现代化和经济发展不断放大、满足着安身立命的基本约定，但也难免刺激、放任个体对物质享受的过度追求，不断冲刷甚至消解追求幸福的集体约定和未来约定。
⑦继承和弘扬孝文化，有助于找回尊重生命、敬畏生命这两条约定，治疗迷心逐物的现代病。孝的内核之一是“生命的互相尊重”。孝文化所倡导的“善事双亲”、“老吾老以及人之老”，不仅要求我们尊重自己父母的生命，也要尊重、关爱他人的.生命，将孝升华为“助天下人爱其所爱”的大爱。孝的内核之二是“敬畏”。人不应敬畏鬼神，但不能没有敬畏之心。孝文化倡导的就是我们要敬畏人——敬畏父母、敬畏长辈、敬畏祖先。如果说金钱、利益可以洗刷和消解人伦道德，诱使民德“变薄”，那么，我们对孝文化应当秉承十分谨慎的态度，肩负应有的责任。自己的言行是否有悖于祖辈的教育，对后世子孙有何影响，我们都应当深思熟虑。如果每个人都能够用这样的态度和行为去对待孝文化，我们民族孝的正能量就会随之提升，迷心逐物的现代病也将得到根治。这是我们在当今社会继承和弘扬孝文化的根本意义。
⑧爱乡方爱国，尽孝常尽忠，“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”。因此，在当今社会中，我们更需要继承和弘扬孝文化。
20.本文的中心论点是什么?(2分)
答：
21.分析第⑦段的论证过程。(4分)
答：
22.阅读下面链接材料，结合文章内容，辨证地谈一谈你对吴猛作法的认识。(3分)
【链接材料】
晋朝人吴猛，幼年母亲早逝，与父亲相依为命。由于家贫买不起蚊帐，每到夏夜，吴父常常因蚊虫叮咬而睡不好觉，为了让父亲睡好，吴猛竟赤裸上身，让蚊子吸自己的血，希望蚊子喝饱了血就不再叮咬父亲。
答：
参考答案：
20. 在当今社会中，我们更需要继承和弘扬孝文化。(共2分)?
21. 答案示例：首先指出继承和弘扬孝文化的作用;接着具体论述我们如何做到孝的两个内核 “生命的互相尊重”和“敬畏”;然后强调我们对孝文化应该秉承谨慎的态度，肩负应有的责任;最后阐明继承和弘扬孝文化的根本意义。(共4分。每个要点1分)?
22. 答案示例：?本文提到孝文化精华与糟粕混杂，应对其有扬有弃，革除传统孝道中“三纲五常”的封建杂质和“埋儿奉母”的愚昧成分。材料中的吴猛很有孝心，但是他愚孝的行为并不值得效仿，在家境贫寒的条件下，可以采取其他办法尽孝。(共3分。结合内容1分，辩证认识2分)?
第2篇：略谈孝文化阅读答案
略谈孝文化阅读答案
①明天母亲节，给母亲献一束什么花？外国人是康乃馨，国人则往往是萱草花，又名忘忧草。谁言寸草心，报得三春晖！感恩慈母爱，不妨回首略谈孝文化。
②不可否认，孝文化一度贯穿于中华民族的历史长河，构成了传统文化的重要根基，浸染于华夏儿女的心灵深处。
③不必讳言，封建孝道将千年文明古国桎梏得万马齐喑。鲁迅说，封建礼教只剩下 吃人 的狰狞面目。
④孝文化精华与糟粕混杂，应对其有扬有弃，革除传统孝道中 三纲五常 的封建杂质和 埋儿奉母 的愚昧成分，找回其有助于克服迷心逐物的现代病的根本意义。
⑤何为迷心逐物的现代病？现代化使人们的物质生活水平普遍提高，可精神世界却缺少了关照。现代的人们拥挤在高节奏、充满诱惑的现代生活中，人心浮动，没有片刻安宁。欲望在吞噬理想，多变在动摇信念，心灵、精神、信仰在被 物化、被抛弃。如果失落了对自身存在意义的终极关切，人，靠什么安身立命？
⑥安身立命即 生命的安立 ，作为中国文化的传统话题，不仅是儒家的追求，也是儒释道的.通义。这一话题可演绎为关于生命的三条约定：热爱生命，追求幸福 这是安身立命的基本约定，也是今天现代化的动力；尊重生命，道德约束 这是追求幸福的集体约定；敬畏生命，终极关切 这是追求幸福的未来约定。现代化和市场经济不断放大、满足着安身立命的基本约定，但也难免刺激、放任个体对物质享受的过度追求，不断洗刷甚至消解追求幸福的集体约定和未来约定。于是， 天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往 ，近利远亲、见利忘义、唯利是图、损人利己，甚至 要钱不要命 的道德失范现象，反而在促进生活提高、人类进步的现代化浪潮中沉渣泛起。
⑦ 人，在发觉诊治身体的药石业已无效时，才能急着找出诊治心灵的药方。 继承和弘扬孝文化之合理内核，有助于找回尊重生命、敬畏生命这两条约定，治疗迷心逐物的现代病。孝的本质之一是 生命的互相尊重 。孝文化所倡导的 善事双亲 、 敬养父母 ， 老吾老以及人之老 ，不仅要求我们尊重自己父母的生命，也要尊重、关爱他人的生命，从而扩展为对上孝敬、对下孝慈、对亲友孝悌、对国家孝忠，将 亲其亲、长其长 的家人之孝升华为 助天下人爱其所爱 的大爱。孝的本质之二是 敬畏 。人不应敬畏鬼 神，但不能没有敬畏之心。宗教的原理是敬畏神，孝文化的原理是敬畏人 敬畏父母、敬畏长辈、敬畏祖先， 家有近祖 ，族有宗祖，慎终追远，直至始祖 。如果说金钱、利益可以洗刷和消解人伦道德，诱使民德 变薄 ，那么， 慎终追远则民德归厚矣 。
⑧亚当 斯密（经济学的主要创立者 选者注）写过《国富论》，也写过《道德情操论》，意在市场经济必须有道德约束。但如何在市场经济条件下克服迷心逐物的现代病、唤回人们对生命的尊重和敬畏，始终是一道未解的难题。今天，我们正多方努力，树立和践行社会主义核心价值体系。不妨打开视野，有容乃大，包括回首孝文化，肃清其附着的污泥浊水，找出其相通之普遍价值，发掘其适应社会主义市场经济发展和和谐社会建设需要的可用功能。
⑨爱乡方爱国，尽孝常尽忠， 身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
选自2012年03月13日《人民日报 海外版》（这个 03月 同样应去掉 0 。）
（本文不是规范的议论文，生涩不畅，条理混乱，不适合做议论文阅读材料。）
17.本文的中心论点是什么？（2分）
___________________________________________________________________________
18．孝文化的精华和糟粕分别指什么？（3分）（因为这篇文章条理性差，这道题真不好回答。）
___________________________________________________________________________
19.本文本论部分的结构是（ ）（只填序号）（2分）（如此不典型的议论文，还谈什么 本论 ！）
A.并列 B.对比 C.递进 D.总分
20.第⑥段画线句子主要运用了什么论证方法？有何作用？（3分）
________________（问题设置不当，从一句话中无论如何也看不出是举例论证！）
21．为什么说 在市场经济条件下克服迷心逐物的现代病、唤回人们对生命的尊重和敬畏，始终是一道未解的难题 ？面对这道难题我们中学生能做些什么？（3分）
_____________________________（第一个问题不好归纳概括，第 二问没有什么价值。）
参考答案：
（三）17.我们要继承和弘扬孝文化。（2分）
18.精华：①尊重、关爱他人的生命，对上孝敬、对下孝慈、对亲友孝悌、对国 家孝忠。（1分）
②敬畏父母，敬畏长辈，敬畏祖先。（1分）
糟粕： 三纲五常 的封建杂质、 埋儿奉母 的愚昧成分。（1分）
19.C(2分)
20.举例论证。（1分） 运用人们唯利是图、见利忘义等一系列道德失范的事例，有力地论证了患上迷心逐物的现代病的原因是人们违背了尊重生命、敬畏生命这两条约定的观点。（2分，意思接近即可）
21.市场经济条件下。道德滑坡、信仰缺失，拜金主义、享乐主义泛滥，人们忽视了对生命的尊重和敬畏，所以说始终是一道未解的难题。（2分） 我们中学生要树立正确的人生观、世界观、价值观，弘扬孝文化的合理内核。（1分）
第3篇：《略谈孝文化》阅读答案
《略谈孝文化》阅读答案
①母亲节，给母亲献一束什么花?外国人是康乃馨，国人则往往是忘忧草。“谁言寸草心，报得三春晖”，感恩慈母爱，不妨回首略谈孝文化。
②孝文化贯穿于中华民族的历史长河，构成了传统文化的重要根基，浸染于华夏儿女的心灵深处。
③不必讳言，封建孝道将千年文明古国桎梏得万马齐喑。鲁迅说，封建礼教只剩下“吃人”的狰狞面目。
④孝文化精华与糟粕混杂，应对其有扬有弃，革除传统孝道中“三纲五常”的封建杂质和“埋儿奉母”的愚昧成分，找回其有助于克服迷心逐物的现代病的根本意义。
⑤何为迷心逐物的现代病?现代化使人们的物质生活水平普遍提高，可精神世界却缺少了关照。现代的.人们拥挤在高节奏、充满诱惑的现代生活中，人心浮动，没有片刻安宁。欲望在吞噬理想，多变在动摇信念，心灵、精神、信仰在被物化、被抛弃。
⑥ 如果
第4篇：略谈孝文化阅读答案
篇1：略谈孝文化阅读答案 篇2：略谈孝文化阅读答案 篇3：略谈孝文化阅读答案
略谈孝文化 叶小文 ①母亲节，给母亲献一束什么花？外国人是康乃馨，国人则往往是忘忧草。叶小文
①母亲节，给母亲献一束什么花？外国人是康乃馨，国人则往往是忘忧草。
③不必讳言，封建孝道将千年文明古国桎梏得万马齐喑。
⑤何为迷心逐物的现代病？现代化使人们的物质生活水平普遍提高，可精神世界却缺少了关照。现代的人们拥挤在高节奏、充满诱惑的现代生活中，人心浮动，没有片刻安宁。
⑥如果失落了对自身存在意义的终极关切，人，靠什么安身立命？这一话题可演绎为关于生命的三条约定：热爱生命，追求幸福 这是安身立命的基本约定；尊重生命，道德约束 这是追求幸福的集体约定；敬畏生命，终极关切 这是追求幸福的未来约定。⑦继承和弘扬孝文化，有助于找回尊重生命
第5篇：孝文化
孝文化
【关键词】
孝文化 传统文化 道德建设
【热点材料】
材料一：
2011年12月27日下午，“机场刺母案”二审在上海市一中院开庭审理。在二审过程中，涉案行凶人汪某强调自己患有精神分裂症，应该接受治疗，不应受到刑事处罚。汪的代理律师则认为当初的司法鉴定意见书中存有瑕疵，并继续为其作无罪辩护。9个月前，汪某“机场刺母”一度引发了社会从“孝道”、“责任”层面对其一致谴责，不过，时至今日，这位涉案当事者本人并没有就自己的行为从道德角度主动回应大众，他依然在苦苦辩护，认为自己不该受到刑事惩罚。
“机场刺母”发生在2011年3月31日。当晚旅日留学生汪某回上海后，因学费问题与母亲产生争议，在浦东国际机场到达大厅内向前来接机的母亲连刺了数刀，这一幕令周围人都震惊不已，汪某随即被警方带走。
刺母案发生七个月后，20
第6篇：孝文化
《孝文化》课程纲要 二（4）班本课程
一、开发背景：
中国是礼义之邦，在五千多年的发展中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。传统文化、民族精神是我们的根。以“孝”为例，孝的观念源远流长。“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。” “孝事父母”是做人最基本的准则和人人称颂的美德。但由于“*”的冲击，人们把传统文化美德视为封建社会的产物，是过时的腐朽的虚伪的东西，将之彻底摒弃。因此，社会上存在着不孝父母、甚至是虐待父母的现象，影响着孩子，污染着孩子。父母的宠爱，不正确的家庭教育方法，把孩子娇惯成以自我为中心的“小皇帝”、“小公主”。不少孩子不懂得尊重父母，不少学生不知道尊重老师。
二、课程目标：
1、确立了孝文化教育的总体目标
我班孝文化班本课程的总体目标是：通过开
