学龄前后的六大家庭教育注意事项

精品范文 时间:2023-03-06 07:03:19 收藏本文下载本文

第1篇:学龄前后六大家庭教育注意事项

学龄前后六大家庭教育注意事项

学龄前和学龄期小儿的'情绪和行为问题主要由心理社会因素引起。下面和小编一起来看学龄前后六大家庭教育注意事项,希望有所帮助!

(1)父母对小儿期望过高:

当前“望子成龙”的父母很普遍,时常超过小儿的实际可能和兴趣给小儿施加学习压力,上各种辅导班如书法、舞蹈、外语等,使小儿经常处于紧张状态,以至引起焦虑、睡眠障碍和多种身体不适。学校过多抓学习而忽视文体活动,休息、睡眠时间不足,对思想品德素质教育重视不够等,均可促使儿童情绪和行为问题的发生。而部分家长对小儿不加要求,放任自流,期望过低也影响小儿心理健康。

(2)家长管教过严:

霸道不讲道理,动辄打骂,使小儿自小养成呆板、胆小怕事、抑郁和自卑,或反抗、说谎、逃学、偷窃和破坏等行为。

(3)父母溺爱子女:

尤其对独生子女放纵,易造成小儿以自我为中心、任性、依赖、独立生活能力差,对大人不尊重,甚至成了“小皇帝”。

(4)父母与爷爷、奶奶教育小儿意见不一致:

一方管一方护,使小儿无所适从或利用大人矛盾从中取利。

(5)父母不良习惯:

如父母常讲粗话、脏话,也会影响到小儿的言行,父母酗酒、吸烟、打架等不良行为,也可使小儿误人歧途。小儿善于模仿,父母的榜样作用是必需的。

(6)精神创伤:

如离婚家庭中儿童脾气大、焦虑、说谎、欺骗、斗殴骂人等现象比较多见,家庭不和、父母死亡等精神创伤都会导致小儿心理发展失衡。

第2篇:学龄前后的六大家庭教育注意事项

学龄前后的六大家庭教育注意事项

学龄前和学龄期小儿的情绪和行为问题主要由心理社会因素引起。下面和小编一起来看学龄前后的六大家庭教育注意事项,希望有所帮助!

(1)父母对小儿期望过高:

当前“望子成龙”的父母很普遍,时常超过小儿的实际可能和兴趣给小儿施加学习压力,上各种辅导班如书法、舞蹈、外语等,使小儿经常处于紧张状态,以至引起焦虑、睡眠障碍和多种身体不适。学校过多抓学习而忽视文体活动,休息、睡眠时间不足,对思想品德素质教育重视不够等,均可促使儿童情绪和行为问题的'发生。而部分家长对小儿不加要求,放任自流,期望过低也影响小儿心理健康。

(2)家长管教过严:

霸道不讲道理,动辄打骂,使小儿自小养成呆板、胆小怕事、抑郁和自卑,或反抗、说谎、逃学、偷窃和破坏等行为。

(3)父母溺爱子女:

尤其对独生子女放纵,易造成小儿以自我为中心、任性、依赖、独立生活能力差,对大人不尊重,甚至成了“小皇帝”。

(4)父母与爷爷、奶奶教育小儿意见不一致:

一方管一方护,使小儿无所适从或利用大人矛盾从中取利。

(5)父母不良习惯:

如父母常讲粗话、脏话,也会影响到小儿的言行,父母酗酒、吸烟、打架等不良行为,也可使小儿误人歧途。小儿善于模仿,父母的榜样作用是必需的。

(6)精神创伤:

如离婚家庭中儿童脾气大、焦虑、说谎、欺骗、斗殴骂人等现象比较多见,家庭不和、父母死亡等精神创伤都会导致小儿心理发展失衡。

第3篇:离校前后注意事项

经济管理系07级学生离校前后应注意事项

一、2009年12月11日学院在艺体馆举办“2010届毕业生供需见面会”(即首场校园招聘会),请同学们事先关注学院就业办网站,了解本次招聘单位情况,做到心中有数,准备好3~4份简历,现场时有针对性地应聘。

应聘时,要注意言行举止文明(要尊重招聘单位:就算没应聘上,不要当面表现出来而讲粗话),衣着大方得体,最好穿职业装,女生可化淡妆,不要浓妆艳抹,男生不要留长发。

二、12月14~15日期未考试,请大家认真准备,争取全部过关。如果不及格,要补考完后才能离校。

对不及格的学生,教务处将在12月底组织学生补考。本学期学生有成绩不及格的,在12月31日前不应离校,需参加学院组织的补考。各系部不应以各种理由为学生办理缓考手续,要确保学生在离校前所有考试都已经顺利完成。07

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第4篇:家庭教育六大原则

家庭教育六大原则

人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他就已经受到教育了。父母的言传身教,是最好的家庭教育,会影响孩子的一生。下面和小编一起来看家庭教育六大原则,希望有所帮助!

一、“爱而不溺,严而不厉”原则

教育孩子要“爱而不溺,严而不厉”,被溺爱的孩子很多都不成材,有的还出现了家长很不愿意看到的结果,这是一个个溺爱的行为长期积累起来的必然结果。

家长对孩子要做到爱而不溺,应注意以下几点:

第一,家长要正确对待孩子的要求。人都是有需求的,而且是多方面的,往往也是无止境的。对孩子的需求要具体分析,要以家庭的实际经济状况和有利于孩子的身心健康为前提,不能百依百顺,有求必应。过分地满足孩子的需求容易引发孩子过高的欲望,养成越来越贪婪的恶习。一旦父母无力满足其需求时,势必引起孩子的不

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