第1篇：停水之后-六年级-记叙文
停水之后-六年级-记叙文
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文写的是生活中的`见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编收集整理的停水之后-六年级-记叙文，希望对大家有所帮助。
“哟，怎么没水呢？”弟弟惊讶地问，我不以为然地说：“没了就没了，又死不了。”停水几小时后，我才意识到没水不行。
该烧水洗澡了，我打开水龙头，一滴水的影子也没见到，怎么会？不，这不是真的！怎么会停水呢？哦，原来是区家后街的水管坏了，现在正在修复中，所以才会停水三个半小时，三个半小时修复，我像眼就过了，于是没太在意。四点钟了，我择了菜，正准备洗，“没水，你不知道吗？”弟弟反问，是停水了，那可怎么办呢？爸爸快回家了，不能让他饿着肚子上夜班呀！没办法，只好坐在家里干等。爸爸回来了，我急忙对他说：“爸爸，家里停水了，洗不了菜，做不了饭，只有去饭馆吃了。”爸爸说：“家里有水果吗？先吃着，等你妈回来后一起去饭馆吃。”我习惯性地去洗水果，爸爸叫住我说：“你不是说没水吗？怎么还去洗？来水了吗？”一言惊醒梦中人：水还没来。
妈妈也回来了，我们一家人只好在街边的大排挡里吃。真不巧，大排挡也没水，卫生无法保证，爸爸一气之下去商店买熟食吃，不料，那里早已人山人海，大家都争先恐后地买熟食，拥挤极了，挤都挤进去。妈妈讽刺道：“现在没水，连一顿晚餐都成问题，今晚等水来，不知道要等到何时。”我突然醒悟：可以回家看看，有没有水呀！
YES！家里来水了！我们欢呼雀跃，啊，终于来水了！三个半小时，我第一次觉得它是如此地漫长，好像时间过得太慢了。
有了水，才缓解了人类的危机，没有水，人类是多么脆弱，多么不堪一击，水，你是何等重要、珍贵。
说起水，没有水之后，人类才意识到水的重要，水固然重要，但它的保护更重要。那么我们该怎么保护水呢？其实处处都可以做到，你开了水龙头，关的时候把它拧紧一点，节约一点水，全国一齐节约水，每人节约一滴水，中国十三亿人民，节约十三亿滴水，众人拾柴火焰高，保护水资源已是眼下刻不容缓的大事，我们要做既不浪费水又不污染水的好公民，经过这次停水事件后，我更加认识到水的重要性.
我呼吁人们：“水是生命之源，请不要破坏它，大家要协起手来保护它！”
第2篇：假如全球停水一个月-六年级-记叙文
假如全球停水一个月-六年级-记叙文
说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的假如全球停水一个月-六年级-记叙文，希望对大家有所帮助。
出差一周的我走在回家的路上，迫不及待的要回家好好地在按摩椅上享受享受。可刚走进小区，便听见如瀑布般的巨大水声，一细听，才发现水声是从各家各户中传出的。我三步并作两步冲上楼，按响了邻居家的门铃，可我随即想到，在这么大的水声里，小小的门铃声谁听得见？于是我又拍门又大叫，直到声嘶力竭才有人来开门。邻居一脸不耐烦地告诉我，昨天宇宙水资源协会下了通知：从今天中午12时起，全球将停水一个月。现在所有人都在忙着储备今后一个月的'用水……我没等他说完，立刻冲回家，不久后，我家的水声也响了起来。
在巨大的水声里，我冷静下来，想起了前几天在网上看到的令人瞠目结舌的数据：世界上的淡水资源只有全球总水量的可以供人类享用的仅为而人们根本没有什么节水观念，把水当成可以无限使用的资源：一盆水，完全可以再利用，可刚弄脏一点，就被毫不犹豫地倒掉；还有不懂事的孩子用打了洞的瓶子装满纯净水随意泼洒；淋浴喷头在热水之前流出的冷水就任他白白流走……最过分的就属洗衣机了，全国一年会浪费714个昆明湖的水量！想到这里，我愧疚地望了望家中的洗衣机。12点到了，水声戛然而止。我从遐想中回到了现实，今天午饭怎么办？我在橱底发现了一包封存已久的快餐面，最讨厌吃快餐面的我为了节水只有捏着鼻子干吃了下去。
我在供水局工作，这一个月我自然无所事事，而在家待着只会消耗每一滴都如钻石般珍贵的水。我走在街上，路过超市，只见一片黑压压的人群拥在所有买水的柜台前争抢着，有的人甚至为了谁先拿到一瓶水而大打出手；原来绿树成荫的地方正在渐渐缩小，原来处处鸟鸣，现在一片死寂；原来人声鼎沸，如今街上见不到在超市之外活动的第二个人……
在外走了一天，晚上回家，尽管口渴难忍，但还是只喝了小半杯水；尽管饿得难受，但还只是用两碗水下了点面条充饥。两个星期过去了，家里所有东西都蒙上了一层厚厚的灰，必须做清洁了。我把抹布一次性打湿，将整个家抹了一遍，再用抹桌子的水拖地，倒马桶，连衣服都不敢洗，洗漱也只用一遍水。这一个月我过得异常艰难，尤其是最后一星期，家里只剩半桶水了，我是恨不得一杯水重复用八遍，但还是在离一个月结束的最后一天断水了，那一天我怀着一线希望到邻居家借水，结果刚说明来意就被轰了出来。当我再次走进超市时，与水有关的一切早在三星期前就被抢购一空。我回到家，没心情娱乐，没有水，什么也干不了：睡觉，被渴醒了；吃东西，越吃越渴；发呆，烦躁不安……随着时间的流逝，我越来越焦躁，一跃而起，又叫又跳，还吼着一些不成句的词，拳打脚踢。发泄完了，又陷入了更加口渴的煎熬之中。幸好断水的日子只有一天，但也足够让我体会到没有水的可怕。
宇宙水资源协会的决定是对的，一个月过后，至少在我的社交范围内再没有人浪费水，大家都把每一滴水看的无比珍贵，一小盆水会重复用几次，这让我感到很欣慰。
第3篇：习惯之后_记叙文
习惯之后_记叙文
“妈妈，一定要等我啊！”我没入了拥挤的人潮中，艰难地抬了抬手朝妈妈挥了挥。
“嗯，做题时要仔细……”妈妈嘱咐着，也朝我挥了挥手，随即我便和许许多多同龄人进入了考场，身后是家长们盈满爱意的目光。
这样的场景仿佛出现了无数次。我兴趣广泛，每学期都会参加许多竞赛，于是原本忙碌的妈妈便会抽出时间陪我参加各种各样的比赛，在考场外一等便是几个时辰。
“妈妈！”我开心的冲出门外，妈妈仿佛还站在送我时的位置。也许我是习惯了妈妈的等待，每次比赛时便格外安心。
长大一些后，我也会主动地让妈妈先回家。但妈妈仍然坚持等候，片刻不离，“我又不是不认得回家的路，你为什么还要等这么长的时间呢？”妈妈温柔地摸了摸我的头，只是笑。
进入初中，功课愈是繁重了，我也无空纠结“妈妈为什么等我”这样的问题。
每天学习到深夜，妈妈便
第4篇：班主任离开之后记叙文
班主任离开之后记叙文
星期三，班主任老师说她要去外地学习，希望同学们在她走之后表现得更好。我们表面保持沉默，但部分学生心里却在暗喜，从我内心来讲如释重负。
我们在前两天表现得还不错，但在第三天最后一节自习课的时候就原形毕露了：最后一节课，数学办公室离教室最近，但老师去开会了，英语老师办公室在3楼，她听不见。此时，班里像是有几只苍蝇，不停地嗡嗡作响，班长也不知道谁在说，于是顺其自然。又过了一会，我们也被“熏陶”了，我们开始小声的说，在下面嘀嘀咕咕。而那几个罪魁祸首开始放开声地说。班长开始管了：“安静！”班长对着我们说，但为时已晚，现在无济于事。“安静！”班长又说了一句。但还是没压着气势如虹的我们。班长急了，要知道，纪律不好，归根到底他还是有责任的。这时不知道谁喊了一声：“老师来了。”这招立竿见影，顿
第5篇：得奖之后高三记叙文
得奖之后高三记叙文
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。那么什么样的记叙文才是好的呢？以下是小编精心整理的得奖之后高三记叙文，欢迎阅读与收藏。
过几天就要考物理了。我面对着课本上的牛顿第二定 律，正紧锁双眉，忽然传来了“冬冬冬”的叩门声。打开门，出现在眼前的兄一位身材颀长，十四五岁的小姑娘。她 一双水灵灵的大眼睛，显得天真聪敏而又庄重大方。
“啊哊哎，是你呀，赵爽，今天什么风把你给吹来了？ ”
她望着我舒展的眉宇说：“你那天不是说最近学物理感到吃力吗？我们刚考完英诏，顺便过来看看……”她知道我最头痛的是物理，可是下午她自己还要考历史呢，眼下可真是“一寸光阴一寸金”的时刻啊，她还在关心着他人的学习
