第1篇：图书管理工作计划
2010年图书管理工作计划
一、指导思想：
充分发挥图书阅览室在职工素质教育中的作用，主动、热情的为全校员工服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，科学地管理好图书的借、阅工作，为学校发展作出应有的贡献。
二、工作目标：
1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。
2、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
3、改进图书馆借阅制度，调动学校员工读书的积极性，进一步提高图书的利用率。
4、报纸杂志及时整理，当日上架，过期的报纸杂志妥善保管，为学校员工查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。
三、工作措施：
1、提高服务质量
首先应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为学校员工提供优质的服务。
（1）管理好图书资料。对新购的各种类型的书刊资料，用科学的方法进行分类编目与管理。落实借还、保管、赔偿、清点及阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。
（2）根据借阅人员的兴趣、文化程度，及时推荐书籍，并指导阅读，提高借阅者的阅读素质。
2、严格进行科学、规范的文献管理。
认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。
分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。重视阅览室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施，注意创设良好的读书氛围。
保证书籍的完好程度，定期检查、整理好书报、杂志、资料，及时修补损坏的书籍、杂志、资料，做好书报杂志和资料的整理和保管工作。
第2篇：图书管理工作计划
计划
三合小学2017—2018学年度第二学期图书管理工作计划
管理员：任凤芹
本学期，学校图书馆将继续在上级领导的正确指导下，学校领导及教师们和学生们的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施学生全面素质教育的推进作用。
一．抓好图书室的建设
本学期，我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教研读物较为陈旧，理论知识已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些儿童拼音读物，以满足低年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。
二．拓宽服务渠道 1.服务于教学工作
教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。
2.服务于学生 开放学生阅览室，管理好班级图书角，开展读书活动，促进图书流通。（每班每周借阅图书1次；并要求学生写出读书笔记和读书心得）
三．提高管理水平
积极参加上级有关部门组织的培训学习，提高自身的业务水平。认真做好二级培训，开展好班级图书管理员培训，培养学生自主服务能力。
四．具体工作如下：
1.对学校所征订的报刊进行装订，以便方便师生借阅。2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识，对新到的学生图书管理员进行上岗培训。
3.阅览室全天开放，每天做好报刊、书物的上架工作。学生订阅的报刊杂志做到及时准确的发放到学生手中。
4.学生图书室全天开放。（其中中午12:00—12:50）为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。
5.学生人均每学期借书不少于10本。6.学生进阅览室每周不少于一次。
7.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。
8.教师每月借阅不少于两本书，做好记载。9.班级图书角每学期每班至少借书200余册。10.图书室将组织学生开展主题读书活动和各项征文比赛。
11.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。
12.进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收。
白沙镇三合小学
2018年3月5日
第3篇：图书管理工作计划—
图书管理工作计划
（2012—2013学年第一学期）
学校图书室是学校信息资料中心，是素质教育的重要阵地，课堂教育的延伸，图书室应寓育人于服务之中。图书室工作是学校教育教学工作的重要组成部分，为了更好地贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息，使学生通过书刊资料进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育，指导学生课内外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料利用信息的能力和终身学习的能力；促进学生德、智、体、美、劳等全面发展。我们也始终以相互学习，努力提高办室水平当成我室办室宗旨。一年来，图书室工作取得一定成绩，但也存在不尽人意之处，我们要看到成绩，更要找出差距，努力做好图书室工作。本学期图书工作要进一步完善图书建设，抓好图书的管理和使用工作，本学期
第4篇：图书管理工作计划
2014年图书馆工作计划
一、指导思想
书籍是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。围绕学校2014年工作思路，继续完善和巩固二级图书馆建设，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆图书中的知识来充实自己。
二、工作目标
1、继续完善二级图书馆建设，在新旧图书进行重新整理分类的基础上，彻底完成二级图书馆建设。
2、将生本管理理念引入图书馆管理工作中，加强“小小图书管理员”队伍培训和建设，加强图书管理。
3、加强硬件建设，根据现有条件，做好图书馆的文化布置，营造“人人爱读书，人人读好书
第5篇：图书管理工作计划
图书管理工作计划
时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候认真思考工作计划如何写了。好的工作计划是什么样的呢？下面是小编精心整理的图书管理工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
图书管理工作计划1
学校图书室是学校信息资料中心，是素质教育的重要阵地，课堂教育的延伸，图书室应寓育人于服务之中。图书室工作是学校教育教学工作的重要组成部分，为了更好地贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息，使学生通过书刊资料进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育，指导学生课内外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料利用信息的能力和终身学习的能力；促进学生德、智、体、美、劳等全面发展。我们也始终以相互学习，努力提高办室水平当成我室办室
第6篇：图书管理工作计划
图书管理工作计划
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候开始写工作计划了。好的工作计划是什么样的呢？下面是小编精心整理的图书管理工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
图书管理工作计划1
第二学期的工作已经开始。本学期，对图书室工作管理的计划如下：
一、坚持做好新到图书的入库登记工作，做好图书分类、整理和新书的验收、编号、签证工作，所有入库图书，都必须建立图书台帐，做到帐物相符。并协助教研组作好教辅用书的筛选工作。
二、当好读者参谋，及时向教师推荐有关教学参考资料。
三、认真执行图书、报刊、杂志的借阅和赔偿
制度，做到先入帐、后借阅，并按时收回。
四、负责执行图书借还制度，做好借还记录，读者借还书时，要仔细核对，认真检查所还书籍的完好程度。
五、负责图书报废、遗失和赔偿工作，及
第7篇：图书管理工作计划
图书管理工作计划
一、指导思想
一切从实际出发，按党的教育方针，依据新课程标准，让图书管理工作真心服务于教育教学工作，为开阔学生视野，丰富课余生活，培养学生阅读兴趣、阅读习惯，提供资料，为教学提供辅助。
二、工作目标
1、为了善于管理，管理员必须高度负责，热情服务。
2、为使图书管理工作有声有色地服务于教育教学工作，必须严格管理制度。
3、图书管理员对所有图书的数量、类别、摆放、发放、收还等工作，一定要做到心中有数。
4、必须认真搞好收、发工作，力争图书完整无损。
5、对遗失、损坏现象及时进行处理。
6、定期发放，按时收取。
三、阅览时间
每周每班一天（学生），教师按需供应。
四、措施
1、定期正常开放，借时管理人员做好登记。
2、图书管理员对新增图书作适当介绍。
3、做到有的放矢，定期开放。
4、让师生分期、分批进行借阅。
第8篇：图书管理工作计划
第二学期的工作已经开始。本学期，对图书室工作管理的计划如下：
一、坚持做好新到图书的入库登记工作，做好图书分类、整理和新书的验收、编号、签证工作，所有入库图书，都必须建立图书台帐，做到帐物相符。并协助教研组作好教辅用书的筛选工作。
二、当好读者参谋，及时向教师推荐有关教学参考资料。
三、认真执行图书、报刊、杂志的借阅和赔偿
制度，做到先入帐、后借阅，并按时收回。
四、负责执行图书借还制度，做好借还记录，读者借还书时，要仔细核对，认真检查所还书籍的完好程度。
五、负责图书报废、遗失和赔偿工作，及时清理图书
归还情况，及时呈报师生所借图书的损坏、遗失与赔偿详细清单。
六、按时开放图书阅览室并认真做好开放准备及收拾整理工作，保持图书阅览室的安静、卫生，制止大声喧哗。
七、做好学生分班借阅图书的组织工作。
八、对师生进
