第1篇：让我来夸夸你作文
让我来夸夸你作文
教材的最后一个单元的课文都是以一个爱字来贯穿的，第３２课《好汉查理》更是讲述了一个原本调皮没人喜欢的小男孩在帮助了残疾小姑娘杰西的同时，也改变了自己身上的缺点，变成了一个真正的好汉，正是杰西对查理的尊重信任和鼓励，才使查理发生的巨大的变化，教完这篇课文，我也对课文中所包含的爱有了另一个层次的理解。
每一个孩子本质上都是淳朴善良的，有些时候他所表现出来的缺点也许正是为了引起老师和其他家长的注意，为了让别人不忽视他，有些时候是孩子调皮的天性在作怪。学生们在学这篇课文时说了一句这样的话老师，我觉得人都是受周围的环境所影响的，身边的人怎么对我，我就怎么对身边的人。的确，人本身是非常容易受到周围环境的影响，当别人都仇视你的时候，你必然会用仇视的眼光看待别人，看待这个世界。当你受到欣赏，受到表扬的时候，你才会更善意的对待别人。一个孩子越是在平时容易受到表扬，他的进步会越快，当他越是受到批评，他的表现就会愈加不好。
表扬不仅来自于教师和家长，同时，也应来自于自己的朋友和同学，因为和自己接触最多的人才更了解自己。并且，让孩子学会观察身边的朋友，学会发现别人身上的优点，欣赏别人身上的长处，也是很重要的。这单元的口语交际的内容就是夸夸我的同学。在交际后，我并没有就此打断这个活动，而是用另一个种方式继续。
我在班级的墙壁上设置了一个让我夸夸你的小栏目，每一个孩子都可以发表自己的意见，夸自己想夸的人，可以夸同学，夸他身上的任何一个特点，也可以夸自己，当自己有了进步，别人还没有发现的时候，夸夸自己。作为教师的我，也是经常在上面发表自己的.感想，例如：班里的哪个女生经常上课发言了，谁有主动帮助同学了，谁的学习成绩又有进步了，都成为栏目上的内容。我想，这样的形式要搞下去，让每一个孩子都让被夸，也懂得夸别人。
善于发现别人身上的优点，正视自己的长处和短处，这不正是我们在平时的教育中需要渗透给学生的嘛。一个小小的让我来夸夸你的栏目，都做到了。当学生能把自己的感受、感动转化了进取的动力，我想，我真正的目的也就达到了。
第2篇：祖国祖国让我来夸夸你作文
祖国祖国让我来夸夸你作文
当时光匆匆流去，不经意间从指间悄悄滑过，我慢慢拾起散落一地的闪光碎片，回忆过去，有酸、有甜、像五味瓶，又像万花筒。折射出生活中的点点滴滴和祖国日新月异的变化。我深深地爱着她的高山大地天空与平原。她经历了风风雨雨，可她依然那样的年轻，青春洋溢，仍旧风度翩翩。因为她每天都在发生着翻天覆地地日新月异的变化，她就是我们共同的母亲——祖国！我爱你！美丽的祖国！
中国——这只东方雄狮越来越强大了！您所孕育出的儿女是多么聪明伶俐，勤劳勇敢，您的成就更是说不尽，道不完。从神五载人航天到神七太空行走，当神七飞船遨游在太空的时候，当我们的国歌回响在月球的时候，无数普通人挺起中国的脊梁，我为我是一个中国人感到骄傲。奥运会终于在人们的希翼中来临。29个由五彩缤纷的礼花组成的脚印从北京天安门广场缓缓起来，这脚印象征着第29届奥林匹克运动会，更象征着中华民族那坚持不懈的精神，有多少不眠之夜，我与健儿同喜同乐，用力所能及的方式为运动员加油打气，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我的心随之激动澎湃，真正感受到做一个中国人的骄傲。奥运会的圆满成功，再一次让全世界对智慧而又伟大的中国人刮目相看！龙的传人啊！每一个华夏子孙，都割不断这刻在骨髓的共同血脉！
当大地震时，灾难降临真是四面八方的人们将爱心汇聚在一起。谱写出一曲曲感人肺腑，铭刻史册的爱的篇章！听爷爷说，他小的时候乡下住的房子是用泥巴盖的房子，叫小泥房，因为下雨的`时候还漏雨，所以家里所有能用来接雨的东西都得‘‘大显身手’’了！爸爸呢，他小时候呀住的是小平房，虽然下雨天不再漏雨，可是：灰秃秃的墙壁经常掉在一片片墙皮，地上没有地板，而是泥土，三间小的可怜的房间，还有一个小厨房，挤挤巴巴地住着七口人！最糟糕的是冬天，没有暖气，粮食还是定量的，窗户透风，整天还得穿着厚厚的棉衣，整天过着吃不饱穿不暖的日子。爸爸上学时，每天傍晚放学时赶快写作业，之后是割猪草。去捡牛粪，更别提什么看电视了，饿了的时候，一个玉米饼子都吃不上。我现在是过着衣来伸手，饭来张口的日子，根本就不怕什么当初吃不饱，穿不暖的问题。你看呀！铝合金门窗，二楼小洋房，不锈钢栏杆，瓷砖地面，液晶电视，冰箱洗衣机。下雨时也不担心漏雨了，冬天室内的温度很高，根本不会感觉冷，夏天热了可以吹电风扇，可以吃冰糕，整天过着舒适的生活。
栋栋高楼拔地而起，柏油大道，你说这生活有多么美好！多么舒适！可是这美好的生活是谁给予的呢？是祖国，是我们的祖国！祖国强了，祖国变样了！祖国啊，我打心眼里为你骄傲！我为你自豪！祖**亲，您将永远屹立于世界的东方！
第3篇：让我夸夸你作文300字
让我夸夸你作文300字
我有一个好朋友，他叫高琰。你看！他一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高挺的小鼻子，樱桃般的小嘴，一个调皮的小脑袋，格外引人注目。平日里，他不但学习勤奋，而且还非常乐于助人，所以我们大家都叫他“及时雨”。
记得有一次，我们正在操场上集体活动。忽然，卜悠冉哇的一声哭了起来，只见高琰飞快地跑过去，着急地问道：“卜悠冉，你怎么啦？没事吧？”悠冉带着哭腔说：“我被这块石头绊倒了，膝盖好痛啊。”高琰连忙扶起悠冉，帮她掸去身上的'土灰，扶着她慢慢走到操场边的大树底下，让她好好休息一下。刚安顿下来，高琰又拔腿跑向教室，帮她去拿来保温水瓶，让她喝口热水暖暖心。卜悠冉接过高琰递来的水杯，连声说道：“谢谢你！‘及时雨’。”
看着这一幕，我们心里都感觉暖暖的。高琰真是一个乐于助人的好同学，他
第4篇：让我夸夸你四年级作文
让我夸夸你四年级作文
今天，我要夸夸我身边的的闪光点。
让我夸夸叶诗祈吧！她上课很认真，似乎跟老师有“互动”，虽然上课发言不积极，但老师总是表扬她，我也没知道为什么？每节国际象棋课她都听得格外认真，在赛场上，下赢对手，取得冠军，这大概就是她想学国际象棋的目的吧。
让我夸夸妈妈吧！她学习事物很认真。爷爷奶奶出国了，家里没人烧菜，以前从来不会烧的人，现在也捋起袖子学了起来。不会买食材，学！不会切蔬菜，学！不会烧菜步骤，学，查百度，问朋友，根据手机提示按部就班地烧出了一盘盘菜，你还别说，真的好吃，色香味俱全，我全吃光了！
让我夸夸陈老师吧！她工作很认真。每节的语文课，都会给我们带来不一样的`惊喜。上课时学猫叫，同学叫得可欢了。下雪啦，观雪去，我们可都没见过雪呢，上课前，跟我们吟一首优美的古诗，上课时，她就是
第5篇：我来夸夸你教学反思
我来夸夸你教学反思（精选17篇）由网友 “何为” 投稿提供，下面小编为大家整理过的我来夸夸你教学反思，欢迎阅读与借鉴!
篇1：我来尝一尝教学反思
社会活动《我来尝一尝》是《多才多艺的手》这个主题中的一个教学内容，在这个内容中主要是让幼儿学习用不同的方式打开食物的包装或外壳，提高幼儿的动手能力和锻炼手部肌肉。并且了解几个动词的意思。如：剥、拉、拧。
鉴于这个教学目标，我在教学前先发动家长为孩子们准备各种各样的有包装纸的、有皮的、有外壳的食物带来幼儿园，家长们都非常支持我们的教学工作，在上课的那天早上大家都带来了各种各样的食物，品种真是非常的繁多。
在教学时，我请小朋友们围坐成一圈，把自己带来的食物放在桌子上，然后打开包装袋，看看都带来了些什么？说说都装在哪里的？这个环节是为孩子们营造一个宽松愉快的氛围，让幼
第6篇：让我来告诉你作文
让我来告诉你作文
篇一：让我来告诉你作文
母亲，你在哪里？你是否知道，你的女儿多少次在梦中呼唤着你，你的身影让女儿多少次魂牵梦萦。母亲，你在哪里？此时此刻，我只想告诉你：“你的女儿无时不思念你！”思念你回到女儿身边，思念你再给女儿一吻！
母亲，你在哪里？你是否还记得那一次…
一个凄黑的夜晚，我进入了梦乡。“砰、啪……”一阵摔碗声将我从梦中惊醒。“干什么？”“要走就走”。我揉揉惺松的睡眼，我呆了，“哇哇大哭”。你披头散发，蹲在墙脚下，放声大哭。父亲握紧了拳头，咬牙切齿，屋内一片狼藉。“为什么会这样？”我不得而知。“怎么，你还有脸呆在家，还不快给我滚！”爸爸咆哮着，面色吓人。“我为什么要走，我要我的女儿！”“女儿是我的，不用你养，你滚，滚得越远越好”父亲像发了疯，随手抓起一块木头。“爸爸，不——不要这样。
第7篇：让我来夸夸我们的班集体作文
让我来夸夸我们的班集体作文
篇一：让我来夸夸我们的班集体作文
教室里，时常传出我们朗朗的读书声；赛场上，经常听到我们团结的呐喊声；校园里，不时回荡起我们开心的欢笑声……青春无敌的我们，在这独一无二的八三班里健康快乐地学习和成长！
54朵鲜花竞相开放、争奇斗艳，每一朵花都有着自己独特的形态和个性，再加上几位如父母般爱我们的老师，就组成了这个乘风破浪的八三班。
首先得夸夸我们的班长黄笑歌和崔语晗。他们是班主任的左膀右臂，当老师不在的时候，他们俩立刻出动，特别是看到黄班那威慑力、那威风样，班上马上安静得鸦雀无声。
再来夸夸我们的清洁委员张晨阳。他是一个有责任、有担当、做事坚持不懈、且品学兼优的好学生，更是在班上我最欣赏的同学。每天入校，他都会早早地带人去清洁区打扫卫生，当其他人有时候在还没彻底打扫完便溜回教室
