第1篇：恼人的雨天作文
恼人的雨天作文
淅淅沥沥的春雨，隆隆的春雷声，还带着些许寒意的春风，似乎还是没有停下的意思，聚集在一起成了这段时间的常客，作文 恼人的雨。害得太阳都没机会来显现自己的威风了。这烦恼的雨天不仅让大人们讨厌，更让我们像一群困在笼里的鸟儿一般失去自由……
场景一 学校
往日的学校，一直是孩子们学习的游乐场所，也是孩子们互相打闹 相互谈心的乐园。可是这些天，你听！课间铃声早已响过，除了走廊里几个跑上跑下的上厕所的身影，别的同学几乎都坐在座位上各忙各的：看书的、画画的、做手工的、做作业的等等，那是样样俱全啊！我也不例外，坐在自己的位置上埋头苦干，就想尽快把作业完成先，好省下时间忙别的。
啊哈，又到了大课间了，由于时间充裕，这才有那么几个闲不住的.男生溜出来逗逗，没有平时的好天气，篮球也无法打了，聚在一起玩一些斗机智而又开通脑筋的游戏，诸如下围棋，象棋，五子棋之类的游戏，小学五年级作文《作文 恼人的雨》。
抬头看看窗外的天，雨依然在下，同学们的脸上也尽现着无奈地表情，雨天的校园也失去了往日的喧闹，变得是那么的寂静，！
场景二 街边小巷
每天，我们都会途径菜场边的那条小巷，以往，这里的早上和放学时候是这里最热闹的地方，人们的喧哗声，买菜的讨价还价声，卖菜的吆喝声，车子的喇叭声凑成一片，如一场音乐交响曲一般热闹，可是，这段时间，由于春雨丝毫没有下班的意思，也苦了那帮自家种菜的农民了，这不，今天，当我再次路过那条小巷时，只看见零零星星的那么几个人，顶着瑟瑟的春寒，守着眼前的一堆新鲜蔬菜，孤单的站在那里，等着买菜的人们。一个满脸皱纹，穿着有些破旧单薄的七旬老爷爷尤其令人注意，他头戴一顶枯黄色的斗笠，后背已经被淋湿了一片，脚跟放着一只竹篓，前面整齐的摆放着一把把翠色的小菜心，一位看似老板娘的阿姨经过，他连忙用颤抖的声音问：“老板娘，新鲜的蔬菜，买点吧？很便宜的……” 可是不等老爷爷说完，那老板娘看也不看他一眼就走开了。看着老爷爷那无奈地眼神，真让人觉得心酸。
天色渐渐暗了下来，老爷爷重新把剩余的蔬菜装进竹篓放进三轮车里，双脚使劲地蹬着车，渐渐的消失在雨雾中。
春雨啊春雨，你究竟要下到什么时候啊？太阳啊太阳，你究竟是躲到哪里去度假了吗？你的一度假，我们可就无假可度了！要到什么时候，艳阳天才来到我们的身边呢？
第2篇：★恼人的雨天作文
★恼人的雨天作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的恼人的雨天作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
恼人的雨天作文1
尊敬的环卫局局长：
你好！我是一名六年级的小学生，关于环境保护的问题，我今天想跟你提点建议。
地球是我们的家，也是我们的母亲。地球无私地供给我们各种资源，让我们有吃的，穿的，用的……我们本应该竭尽全力去保护她。但是，我看到的并不是这样的，伐木工人砍倒一棵又一棵的参天大树，却不懂得砍一棵种一棵树的道理，导致森林面积大幅度地减少，大量水土流失。人们没有节制地用水，喝一杯水倒一杯水，洒一盆水的现象在我们身边大量出现，我们地球上的淡水正在走向枯竭。煤矿的开采力度日渐加大，地下的矿物就像杯子里的果汁一样，被人们一口一口地“喝”掉，矿物迟早会被开采光的。各种各样的工厂如雨后春笋般地拔地而起，一沟沟黑而发臭的废水不断流入清澈的河流，一股股饱含有害物质的浓烟直冲云霄…像这们的例子在我们身边随处可见，为此，我向你提出如下建议：
一、多植树造林，禁止乱砍滥伐，这样就可以增加绿化面积，防止水土流失。
二、各级各类工厂应安装废水净化器和废气处理器，这样就可以使江河不被废水污染，空气不被废气污染。
三、尽量使用可快速溶解的塑料，这样就可以减少白色垃圾的污染。
四、生活中逐步培养人们的节约用水的好习惯，如污水可以冲厕所，洗菜水可以浇花…
五、通过各种途径向人们宣传讲究卫生的好习惯，如不随地吐痰，不乱扔垃圾……
希望你在百忙之中抽出一点时间关注一下环境问题，它真的已经成为不能忽视的问题了！
此致
敬礼！
建议人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
恼人的雨天作文2
淅淅沥沥的春雨，隆隆的春雷声，还带着些许寒意的春风，似乎还是没有停下的意思，聚集在一起成了这段时间的常客，恼人的雨。害得太阳都没机会来显现自己的威风了。这烦恼的雨天不仅让大人们讨厌，更让我们像一群困在笼里的鸟儿一般失去自由……
场景一学校
往日的学校，一直是孩子们学习的游乐场所，也是孩子们互相打闹相互谈心的乐园。可是这些天，你听！课间铃声早已响过，除了走廊里几个跑上跑下的上厕所的身影，别的同学几乎都坐在座位上各忙各的：看书的、画画的、做手工的、做作业的等等，那是样样俱全啊！我也不例外，坐在自己的位置上埋头苦干，就想尽快把作业完成先，好省下时间忙别的。
啊哈，又到了大课间了，由于时间充裕，这才有那么几个闲不住的男生溜出来逗逗，没有平时的`好天气，篮球也无法打了，聚在一起玩一些斗机智而又开通脑筋的游戏，诸如下围棋，象棋，五子棋之类的游戏。
抬头看看窗外的天，雨依然在下，同学们的脸上也尽现着无奈地表情，雨天的校园也失去了往日的喧闹，变得是那么的寂静！
场景二街边小巷
每天，我们都会途径菜场边的那条小巷，以往，这里的早上和放学时候是这里最热闹的地方，人们的喧哗声，买菜的讨价还价声，卖菜的吆喝声，车子的喇叭声凑成一片，如一场音乐交响曲一般热闹，可是，这段时间，由于春雨丝毫没有下班的意思，也苦了那帮自家种菜的农民了，这不，今天，当我再次路过那条小巷时，只看见零零星星的那么几个人，顶着瑟瑟的春寒，守着眼前的一堆新鲜蔬菜，孤单的站在那里，等着买菜的人们。一个满脸皱纹，穿着有些破旧单薄的七旬老爷爷尤其令人注意，他头戴一顶枯黄色的斗笠，后背已经被淋湿了一片，脚跟放着一只竹篓，前面整齐的摆放着一把把翠色的小菜心，一位看似老板娘的阿姨经过，他连忙用颤抖的声音问：“老板娘，新鲜的蔬菜，买点吧？很便宜的……”可是不等老爷爷说完，那老板娘看也不看他一眼就走开了。看着老爷爷那无奈地眼神，真让人觉得心酸。
天色渐渐暗了下来，老爷爷重新把剩余的蔬菜装进竹篓放进三轮车里，双脚使劲地蹬着车，渐渐的消失在雨雾中。
春雨啊春雨，你究竟要下到什么时候啊？太阳啊太阳，你究竟是躲到哪里去度假了吗？你的一度假，我们可就无假可度了！要到什么时候，艳阳天才来到我们的身边呢？
第3篇：【热】恼人的雨天作文
【热】恼人的雨天作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的恼人的雨天作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
绵绵细雨的意境是很美丽的，想象着自己撑一把油纸伞，漫步于充满古典气息的小巷，真好似画中人。可一连两周都不停地在下雨，实在是搅得人心烦意乱。
天就像一个闹了别扭的孩子一样，不停地在哭泣，总也哭个不够似的。它为什么要哭？是因为看见了被折磨得疲惫不堪的地球，而流下同情的泪水吗？是因为看到世间许多不公平的事情而流下愤怒的眼泪吗？记得有句诗说“如今好上高楼望，盖尽人间恶路岐。”这雨，是希望把人间的不平事全部冲刷掉吗？
唉，这场雨什么时候才能停啊？它给我们带来了许多不便：无法出去玩，路上都是水，路面很滑，更重要的是这恶劣的天
第4篇：恼人的雨天作文2篇
恼人的雨天作文2篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的恼人的雨天作文，希望对大家有所帮助。
恼人的雨天作文1
“春雨绵绵”形容春天的雨是完全准确的。你看今年春天的雨一直没有停下来过，淅淅沥沥地下了一个星期还没停下来，只能用“恼人”来形容。
来到学校，走进教室。地板上黑糊糊的全是脚印和从雨伞、雨衣上“飞落”下来的水珠。下课怎么玩也不带劲，滑溜溜的，一提起脚后跟就会甩起“黑水”溅到别人身上，弄个不愉快。
最令人气愤的`就是体育课也泡汤了！体育课一周三节不算少。可天天下雨，天天在教室内活动太无聊了。再加上“黑水”不断涌入，跳也不是，跑也不是。只能看书读报、做会作业。一分钟、二分钟
第5篇：恼人的表妹的作文
恼人的表妹的作文
亲人的爱是我们的最终归宿，可我为什么要说我的表妹“恼人”呢？唉！我真是有说不尽的苦衷呀！
我的表妹最喜欢她的'姑姑，也就是我的妈妈。我妈妈也很喜欢她，总是偏心她，所以她经常来我家玩。可是，她每次都把我气得火冒三丈。
这不，上周她又来我家玩了。一进门，她就盯上了桌上新买的小花瓶，摸来摸去，爱不释手。 我顿时觉得大事不妙，赶紧叮嘱她：“只许在这里看，不许用手摸！”妹妹瞥了我一眼，说：“知道了。”哼，讨厌的家伙儿。说完，我去写作业了。
“啪！”客厅传来一声清脆的响声。完了！我立即觉得大事不妙，三步并作两步来到客厅一看，“啊！”我不禁叫出了声。表妹把花瓶打碎了。这可是妈妈新买的花瓶啊！妈妈闻声赶来，看到这情景，脸上立即从晴天变成了雷雨天。妈妈问：“这是你俩谁干的？”“是姐姐！”没等我开口，妹
第6篇：恼人的月考作文
恼人的月考作文
月考，充满悲喜和紧张，只要一到月考，刺激万分。有人心中充满阳光喜悦，有人心中冻着冰雪，分数像是坐云霄飞车，起起落落，让人无法捉摸。
这次月考我的总分进步，但是名次退步，不知道是要伤心还是高兴。月考前，我努力积极的复习功课，没想到成绩会像溜滑梯般下降。老师说：“月考在意的并不是分数的高低，而是在测试自己专注力的`强弱。只有努力不懈，坚持到底的人才有机会出线。”因此，写完考卷，我一直检查，直到钟声响起才交卷。
考完后，我不断祈祷分数漂亮一点，当我庆幸分数进步时，没想到名次却没跟着往上冲。我反省自己，别人进步的幅度比我大，表示我的努力还不够，虽然我有检查，但是粗心大意，把错的当成对的，也没检查到，才会自食恶果。
老师说：“现在的分数不代表你的人生成绩，『态度』才是决定高低的关键。”以后我要用
