第1篇：日出节选的八年级阅读理解答案
日出节选的八年级阅读理解答案
阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。以下是小编收集整理的日出节选的八年级阅读理解答案，欢迎阅读与收藏。
日出节选的八年级阅读理解答案 篇1
日出（节选）
黄省三 李先生，我在银行没做过一件错事。我总天亮就去上班，夜晚才回来， 我一天干到晚，李先生—— 5
李石清 （不耐烦）得了，得了，我知道你是个好人，你是安分守己的。可是 难到不知道现在市面萧条，经济恐慌？我跟你说过多少遍，银行要裁员减薪，我并不是没有预先警告你！
黄省三 （踌躇地）李先生，银行现在不是还盖着大楼，银行里面还添人，添 了新人。
李石清 那你管不着！那是银行的政策，要繁荣市面。至于裁了，你又添了新 人，我想你做了这么多年的事，你难道这点世故还不明白吗？
黄省三 我我明白，李先生。（很凄楚地）我知道我身后没人撑腰。
李石清 那就得了。
黄省三 不过我当初想，上天不负苦心人，苦干也许能补救我这个缺点。
1、小括号里的文字作用是什么？
2、添新人和裁员是否矛盾？说明理由。
3、从对话中你能看出“黄省三”的性格吗？概括一下。
4、李石清给你留下了怎样的印象？
参考答案：
1、舞台说明（提示），交代人物的感情变化。
2、不矛盾，（1分）招新人往往招的是各种有关系的人，而裁员则是裁掉没有关系，没有后台的普通工作人员。（2分）
3、忠厚老实，勤恳工作的性格
4、善于机变，不同情下层劳动者的上流社会的代表人物，势利，狡猾。
日出节选的八年级阅读理解答案 篇2
看日出须早起。四点还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残云已经消尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。
天边的朝霞由浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成了鲜红了。而大海和天空也像着了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。
1．给短文加个适当的题目，填在前面的横线上。
2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
浓——( ) 慢——( )
3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
(1)联系上下文，给加点的字选择合适的解释。(在相应的解释下面打√)
露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)
(2)本自然段共有________句话。第二句话的意思是讲________________________。第七句的意思是讲________________________。
(3)本自然段第三到第六句话是在写________________，这几句话是按照________顺序来写。
4．你看过日出吗？你看到了什么？
___________________________________________
参考答案：
1.看日出
2.淡 快
3.(1)显现 出
(2)7 大海和天空被红日染得通红 太阳出来了
(3)红日升起的过程 时间
4.看过 我看着太阳一点一点出来的时候，心里面充满了希望，感觉自己也新生了一样。
日出节选的八年级阅读理解答案 篇3
日出
但是，我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。不过，那既不是在高山之巅，也不是在大海之滨，而是在“图——一○四”飞临的万仞高空上。现在想起，我还不能不为那奇幻的景色而惊异。是在我没有一点准备，一丝预料的时刻，宇宙便把它那无与伦比的光华、丰彩，全部展现在我的眼前了。这就把我的心灵一下吸引住，一下照得通红。那是1958年8月24日，我从莫斯科搭机东飞塔什干。在机场上，黑夜沉沉，满天繁星。三点四十分钟起飞，飞到空中，向下俯视，只见在黑天鹅绒一般的夜幕之下，莫斯科大片灯火，像亿万细小的钻石熠熠放明，它如同一条狭窄的暗红色长带，带子的上面露出一片清冷的淡蓝色晨曦，晨曦上面高悬着一颗明亮的启明星。飞机不断向上飞翔，愈升愈高，也不知穿过多少云层，远远抛开那黑沉沉的地面。飞机好像唯恐惊醒人们的安眠，马达声特别轻柔，两翼非常平稳。这时间，那条红带，却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海了。暗红色的光发亮了，它向天穹上展开，把夜空愈抬愈远，而且把它们映红了。下面呢？却还像苍莽的大陆一样，黑色无边，这是晨光与黑夜交替的时刻。你乍看上去，黑色还似乎强大无边，可是一转眼，清冷的晨曦变为磁蓝色的光芒。原来的红海上簇拥出一堆堆墨蓝色云霞。一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲，这时我才恍然觉得这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇，不知这是什么？再一看，几个小片冲破云霞，密接起来，溶合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，所有暗影立刻都被它照明了。一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。这时一切一切都宁静极了，宁静极了。整个宇宙就像刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静，充满清新、幸福之感。再向下看，云层像灰色急流，在滚滚流开，好把光线投到大地上去，使整个世界大放光明。我靠在软椅上睡熟了。醒来时我们的飞机正平平稳稳，自由自在，向东方航行。黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色，都不见了，只有上下天空，一碧万顷，空中的一些云朵，闪着银光，像小孩子的笑脸。这时，我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴，而喜悦，我却进入一种庄严的思索，在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那般最优美、最深刻的含意。
小题1:用一句概括上文的内容。 （2分）
小题2:刘白羽所描绘的日出之图的观察角度是在_______________________，观察季节是在_______________________。（2分）
小题3:文段首句对下文起的作用是 _______________________ 第二句所写的“在高山之巅”、“大海之滨”看日出与下文所写的在飞机上看日出有什么关系？
小题4:试从文段中找二个带修辞的句子，并说说它的妙处？
（1）_______________________
（2） _______________________
妙处： ______________________________________________（3分）
小题5:你见过日出吗？说说你的感受？（2分）
参考答案：
小题1:意外在飞机上看到日出的感受和思考
小题2:俯视 冬季
小题3:承上启下 统领全文；衬托，以显出后者是最雄伟、最瑰丽的日出景象
小题4:略
小题5:略
小题1:试题分析：从选文开头的一句话“我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象”可以分析出：下文内容是“我”所看到的“日出的景象”；“ 最雄伟、最瑰”则是“我”看到日出景象时的感受。选文结尾处说“我却进入一种庄严的思索，在体会着‘我们是早上六点钟的太阳’这一句诗那般最优美、最深刻的含意。”说明选文不仅写了“我”看到日出景象时的种种感受，还写了“我”看到日出景象时的思考。从“不过，那既不是在高山之巅，也不是在大海之滨，而是在“图——一○四”飞临的万仞高空上。现在想起，我还不能不为那奇幻的景色而惊异。是在我没有一点准备，一丝预料的时刻，宇宙便把它那无与伦比的光华、丰彩，全部展现在我的眼前了。“这几句话中可以分析出：这次“我”能看到“一次最雄伟、最瑰丽的日出景象”完全是以此意外，而且是“我”从“万仞高空”飞机上看到的。综上所述：选文写作者意外在飞机上看到日出的感受和思考。
小题2:试题分析：从选文中“那是1958年8月24日，我从莫斯科搭机东飞塔什干。在机场上，黑夜沉沉，满天繁星。三点四十分钟起飞，飞到空中，向下俯视”可以分析出：刘白羽所描绘的日出之图的观察角度是俯视，观察季节是在北方的冬季。
小题3:试题分析：“但是，我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。”这一句出现在选文开头部分，从内容上看，概写我看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象；从结构上看，引出下文具体写“我”在飞机上所看到的最雄伟、最瑰丽的日出景象的情形；“但是”一词，说明下文内容与前文内容意思相反起承上启下的作用。综上所述：这一句在文章结构上起承上启下统领全文的作用。另外，第二句所写的“在高山之巅”、“大海之滨”看日出是从侧面说明从飞机上看日出比在“高山之巅”、“大海之滨”看日出让人更感到奇幻而惊异，起衬托作用，以显出在飞机上看到的日出景象是最雄伟、最瑰丽的。
小题4:试题分析：“博喻”是用两个以上的比喻来突出描绘同一事物各个方面或某一方面的特征，给人以丰富而不单调、多彩而不平板的美感。它的基本形式是“本体像什么，像什么，像什么……如选文中“飞到空中，向下俯视，只见在黑天鹅绒一般的夜幕之下，莫斯科大片灯火，像亿万细小的钻石熠熠放明，像河流中无数金沙在随波荡漾，像透过墨蓝色海水的一片珊瑚礁在闪光，真美极了。”作者艺术地运用博喻的修辞手法写出了莫斯科夜景的特点。比喻句：这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲，这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中进射出来的一刹那。形象的描绘了作者在飞机上所见的日出奇景。反复句：这时一切一切都宁静极了，宁静极了。加强调语气，说明我在飞机上看到机舱内外的景象都非常宁静。
小题5:试题分析：这道题只要写出“日出”之时的奇幻景象和观察者的感受，句通言顺即可。如：太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身着红装的少女，正在翩翩起舞。
日出节选的八年级阅读理解答案 篇4
阅读课文《日出》选段，回答下面问题。
李石青：（甩开黄的手）你放开我。有人进来，不要这样没规矩。〔黄只得立起，倚着墙，潘月亭进。潘月亭：啊？
黄省山：经理！
潘月亭：石青，这是谁？他是干什么的？
黄省山：经理，我姓黄，我是大丰的书记。
李石青：他是这次被裁的书记。
潘月亭：你怎么跑到这里来，（对李）谁叫他进来的？
李石青：不知道他怎么找进来的。
黄省山：（走到潘面前，哀痛地）经理，你行行好，您要裁人也不能裁我，我有三个小孩子，我不能没有事。经理，我给您跪下，您得叫我活下去。
潘月亭：岂有此理！这个家伙，怎么能跑到这儿来找我求事。（厉声）滚开！
黄省山：可是，经理——
李石青：起来！起来！走！走！走！（把他一推，倒在地上）你要再这样麻烦，我就叫人把你打出去。〔黄望望李，又望望潘。
潘月亭：滚，滚，快滚！真岂有此理！
1．句中带括号的文字，如（甩开黄的手）、（对李）等，叫
[ ]
A．旁白
B．说明
C．舞台说明
D．对白
2．这些带括号的文字，起何作用？
[ ]
A．刻画人物性格
B．展开故事情节
C．交代道具、背景
D．渲染舞台气氛
3．破折号的用法是：
（1）标明行文中解释说明的语句
（2）标明话题的突然转变
（3）表示语音的中断延长
（4）表示事项的列举分承。请选出对下面八句话中破折号的用法分类正确的一项
[ ]
①（失望）我……我拉不动(咳嗽)您知道我有病。医生说我这边的肺已经（咳）——靠不住了。
②可是，经理——
③（脸红，不安）李先生，我也是个念过书的人，我实在有点——
④你还有点叫不出口，是么？那么你还有一条路走，这条路最容易，最痛快，——你可以到人家家里去。
⑤根据研究对象的不同，环境物理学分为以下两个分支学科：——环境声学 ——环境光学。
⑥哦，您说，（嘴唇颤动）您说，要我去——（只见唇动，听不见声音）
⑦（呆若木鸡，低得几乎听不见的声音）李先生，您说顶好我“自——”
⑧我的望望，我的小云，我的——哦，这些事，我想过。
A．①／④⑧／②③⑥⑦／⑤
B．①④／⑧／②③⑥⑦／⑤
C．④⑧／①／②③⑥⑦／⑤
D．①③④／⑧／②⑥⑦／⑤
4．“滚，滚，快滚！真岂有此理！”这句话能否改成“快滚！真岂有此理！”？为什么？说出你的.理由。
5．从“（走到潘面前，哀痛地）经理，你行行好，您要裁人也不能裁我，我有三个小孩子，我不能没有事。经理，我给您跪下，您得叫我活下去。”这句话中，可以分析出黄省山的什么性格特点？
6．“可是，经理——”黄省山他想说什么呢？请你根据上下文，发挥想象和联想，将其补写出来。
参考答案：
1．C
2．AB
3．B
4．不能，连用三个滚字，刻画出了潘月亭残暴，凶狠的经理形象特征。如果去掉，就不能突出他的凶残的一面。（意思对即可）
5．软弱，善良。
6．我求您的事不知道你是否答应了？要不，为了我那可怜的三个儿啊，我就坚决不起来，直到您答应为止。
日出节选的八年级阅读理解答案 篇5
为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升起来，人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是伟大的奇观么?
好词：天水相接 目不转睛 一刹那间 奇观
佳句：1.太阳像负着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。
2.后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。
阅读答案
1.给画线的字，选出正确的解释。
亡羊补牢
A.养牲畜的圈
B.结实、坚固
C.监牢
正确答案：A
2.给画线的字，选出正确的解释。
奇观
A.看
B.看到的景象
C.对事物的认识、看法
正确答案：B
3.选出下列句子用的修辞方法。
那儿露出了太阳的小半边脸。
A.反问
B.设问
C.比喻
D.拟人
正确答案：C
4.选出下列句子用的修辞方法。
这不是伟大的奇观吗?
A.反问
B.设问
C.比喻
D.拟人
正确答案：A
5.选择合适的词语填空。
灿烂的( )
A.光彩
B.光亮
C.亮光
正确答案：C
6.选择合适的词语填空。
( )的金边
A.亮光
B.光亮
C.光彩
正确答案：B
7.给画线的字，选出正确的解释。
自不量力
A.限制
B.数目、数量
C.估计
正确答案：C
8.根据课文内容填空。
日出前，天空还是( )，转眼间，天水相接的地方( )，红霞的范围( )。
日出时，天空中出现了( )，接着( )，到了最后( )。
正确答案：一片浅蓝 出现了一道红霞 慢慢扩大 太阳的小半边脸 使劲儿向上升 太阳终于冲破了云霞，完全跳出了海面。
第2篇：海上日出阅读理解答案
海上日出阅读理解答案
《海上日出》文章的语言文字优美、易懂，易于学习，展现了日出这一伟大奇观。下面是小编为大家收集的海上日出阅读理解答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
海上日出(节选)
巴金
为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升起来，人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是伟大的奇观么?
《海上日出》好词：天水相接 目不转睛 一刹那间 奇观
《海上日出》佳句：
1.太阳像负着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。
2.后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。
海上日出阅读阅读练习题：
1.给画线的字，选出正确的解释。
亡羊补牢
A.养牲畜的圈
B.结实、坚固
C.监牢
2.给画线的字，选出正确的解释。
奇观
A.看
B.看到的景象
C.对事物的认识、看法
3.选出下列句子用的修辞方法。
那儿露出了太阳的小半边脸。
A.反问
B.设问
C.比喻
D.拟人
4.选出下列句子用的修辞方法。
这不是伟大的奇观吗?
A.反问
B.设问
C.比喻
D.拟人
5.选择合适的词语填空。
灿烂的`( )
A.光彩
B.光亮
C.亮光
6.选择合适的词语填空。
( )的金边
A.亮光
B.光亮
C.光彩
7.给画线的字，选出正确的解释。
自不量力
A.限制
B.数目、数量
C.估计
8.根据课文内容填空。
日出前，天空还是( )，转眼间，天水相接的地方( )，红霞的范围( )。
日出时，天空中出现了( )，接着( )，到了最后( )。
海上日出阅读答案，仅供参考：
1.正确答案：A
2.正确答案：B
3.正确答案：C
4.正确答案：A
5.正确答案：C
6.正确答案：B
7.正确答案：C
8.正确答案：一片浅蓝 出现了一道红霞 慢慢扩大 太阳的小半边脸 使劲儿向上升 太阳终于冲破了云霞，完全跳出了海面。
以上是小编整理的关于巴金《海上日出》课文配套阅读题及答案，希望对你有帮助!
拓展延续
中心思想
课文按照日出前——日出时——日出后的顺序，描绘了天气晴好、白云飘拂和乌云蔽日三种不同自然条件下的海上日出奇观，表达了作者对大自然美景的赞美之情。
课文段落划分
第一部分(1自然段):点明观看日出的时间和位置。
第二部分(2——5自然段):描写了海上日出的景象。
第三部分(6自然段):表达赞美之情。
《海上日出》主要内容：
按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象，展现了日出这一伟大奇观。
作者简介：
巴金原名李尧棠，现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。
1927年2月，巴金从上海踏上英国邮船“昂热号”，去伦敦留学。他将沿途的见闻写成《海行的日出》一书，于1932年出版。《海上的日出》便是其中的一篇。文章分别描写了天气晴好、白云飘浮和薄云蔽日三种不同自然条件下的海上日出奇观，文字简洁，写的传神。
作品赏析：
这篇文章重点写了太阳升起时的情景。文中最后一句这是作者发自内心的赞叹，也是对文中大量“奇观”事实的精辟概括，海上日出的景观“奇”，“奇”在它显示了光明的力量如此之伟大。
写乌云蔽日和太阳终于冲破重围，普照天地的情况，最后归结到作者自身的感受，为“海上日出”作一礼赞，表达作者向往光明，奋发向上的精神。
第3篇：海上日出（节选）阅读理解答案
海上日出（节选）阅读理解答案
海上日出（节选）
巴金
为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升起来，人看不见它。它的光芒给黑
第4篇：八年级《日出》教案
八年级《日出》教案
【重点难点提示】
1．了解并掌握有关戏剧文学的常识。
2．学习并体会戏剧剧本在矛盾冲突中表现人物性格，以个性化的语言塑造人物形象的特点。
3．了解戏剧剧本用文字描绘画面、表现视觉形象的特点。
4．揣摩与体会人物富于个性化的语言，学习戏剧通过人物动作、表情描绘人物性格的手法。
难点
1．仔细揣摩并领会戏剧语言的潜台词。
2．欣赏名著名篇中精彩段落的艺术特色。
3．结合有关背景知识，深刻理解作品思想内容。
4．培养并提高阅读和欣赏戏剧文学的能力。
关于戏剧
一、戏剧和戏剧文学
戏剧，是一种综合性的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为-种独立的艺术样式。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。戏剧文学，即戏剧剧本，是舞台演出的基础，
第5篇：登泰山观日出阅读理解及答案
登泰山观日出阅读理解及答案
登泰山观日出（片断）
泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。
凌晨2时半，我开始登山。起头的路不算陡，我走得很快。一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。
到了中天门，刚4点半，天还是黑黑的，我怕dān（担 耽）误看日出，不敢停留，仍继续往前走。
到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可 biàn （辩 辨），有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地 piāo （飘 漂） 落在山峰中间，有的像长长的绸带xuán(悬)在空中，有的撞碎在山崖上，像涨
