第1篇：班级建设总结
总结
班级作为大学里学生组织的最重要的形式，是大学生自我教育，自我管理，自我服务的主要组织平台，一个良好的班集体对每个学生的全面健康发展起着巨大的教育作用。
10级物理学一班在这一学年中在“学风建设”,“寝室文化”,“组织建设”，“班团活动”等活动中都表现出了很优异的成绩。
（一）班级学风建设：
在学风建设方面，我们选出了自己的班歌，自己的班徽，给我们物理学一班的４１位同学建立了自己的个人档案。我们把我们班的一切值得怀恋的东西都留下来。作为以后做美好的回忆。
（二）寝室文化建设：
寝室是我们大家的家园，我们班在班上把每个寝室的文化统计起来，建立了一个比较完善的寝室管理系统，我们每周都会在班上组织一次寝室检查，让大家自觉遵守班上的寝室规章制度。
（三）班级建设组织：
在我们班上有一个在各方面都比较全面，比较优秀的班委干部群体，他们都是在我们班上经过很严厉的选举中产生的。我们在班委选出来时就对他们进行了一个比较系统的培训和心理咨询。在一个班上只有把龙头端正了，那样我们半才能走得更远。
（四）创建班级特色活动：
我们班上的同学在创新上面是表现得比较突出的，他们会在下意识里想到一个对同学们的心理，技能上面比较有帮助并且比较有趣的活动，就比如说“色早自习”，“帮组他人练毛”等活动。这些活动给我们班上的同学有了很大的影响，让同学们有更多时间去相互了解和学习。
（五）工作中的不足：
1，在我们开展的部分工作中，有一些同学因为有事，所以有时候没有来齐，对开展活动有一定的影响。
2，在我们收集班级建设资料时，因为时间的原因，没有得到活动的照片，使我们工作不好开展，所以在以后的工作中我们要做好活动资料的保存工作。
3，在做完一个活动的时候，没有快速的对班上同学进行一个调查，没有询问同学们对我有什么意见和建议。
4，在做有些活动的时候没有把教室等条件搞好，准备工作不足。
第2篇：班级建设总结
班级建设总结
班集体的形成归结为五个阶段：1.松散群体
2.联合群体
3.初级集体
4.稳定集体
5.优秀集体
作为专业分流的班级产物，电信091班属于2-3的过度阶段。毕竟已经形成了小集体。小集体之间的融合要比个人间的融合具有更高的难度。但是这5个阶段是良性发展的产物，所以，我们要走这个路线，为实现良好的班级氛围与风气做出我们自己的行动。
关于班集体的发展，日本学者片岗德雄把班风分为两种类型：支持型风气和防卫型风气。其实这两种风气可以确定成班集体发展的两种结果。在班集体的形成过程中，在机体意志的形成统一阶段，一些矛盾和冲突，以及一些认识误区没有得到充分解决，班集体的成员之间的互相沟通和交流不充分，班级干部对活动和问题的处理不够细致。所以在加强班级管理上下功夫，我觉得是首要的。
同样，在一个班级体中，如若没有精神，没有集体荣誉感，没有班级凝聚力，则她将成一盘散沙，毫无生气，全无斗志。然而不容忽视的是，在当代大学中，这似乎已成为通病。在这样一个班级中，浓烈的学习气氛、积极的社会活动等又从何起？正所谓：“人心齐，泰山移。”如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么又有什么事情是不能办到的呢？同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。
三、工作计划
（一）要有坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结统一，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。
（二）要实行班务公开制度。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
（三）要有共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班的学年目标，从实际出发，制定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进，为实现总的奋斗目标而努力。
（四）要有良好的纪检制度。我始终认为一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否。我班的纪检工作可以说一直做得相对良好，而大部分同学的自律性亦都很强。不过新学期伊始，有部分同学出现了倦怠现象。针对上课迟到人数略有增加等问题，纪检工作的力度会有所加强。班干部要起好带头作用，并多督促身边同学，让大家尽快重新适应学习生活。
（五）要有浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热学习方面。同学们都已知道自己上学期的考试成绩，无论好坏都已是过去式，关键在于大家意识到：在大学期间，学习依然是最重要的。本学期要与大家共同努力创造良好的学习氛围爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务；注重是环节能力素质的培养。发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。
（六）在劳动、文娱、体育等各方面，我们一定积极配合学校和系里的工作，认真完成学校和系里分配下来的各项任务。另外，我们也计划开展一些具有鲜明本班特色的活动。上学期我班曾比较成功地举办了元旦联欢晚会，本学期我们计划举办一些其他的活动，具体的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而论。尽量主办一两次大型活动，务必人尽其才，尽量使每个同学都能够参与，得到锻炼。希望通过各种各样的活动，能增进老师、同学彼此之间的感情，给大家带来快乐。
第3篇：班级建设总结
总结:
我们机电一班在班导、班委会的领导下，在全班48名同学的积极努力下，在班级制度建设、取得良好的成绩
在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科
学化，将整个机电一班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工
作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁
精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
在班风建设上，我们拟订了班训：“赞美集体，欣赏个人。立身谨慎，为学严肃。”在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在一个学期中，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得
第4篇：班级建设总结
班级建设总结
八（2）班自从建班以来，本着良好的学习氛围、和谐的师生关系、积极的学习态度、优秀的思想品德，成为了一个有模范带头作用的班级。为更好地实现良好的班级氛围与风气做出我们自己的行动。
同样，在一个班级体中，如若没有精神，没有集体荣誉感，没有班级凝聚力，则它将成一盘散沙，毫无生气，全无斗志。鉴此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。
在实现更好地班级氛围的同时，我们也要积极张扬自己的个性。比如在运动场上留下我们跃动的青春身影，在班会课上展示自己多才多艺的本领等。
下面，我给班级建设提出一些必要的建议：
（一）要有坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结统一，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和
