第1篇：拉丁舞
又一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然„„原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也会嘲笑现在的渺小„„我们不得不笑着回首我们所走过的路：
出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过紧张的学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期末考试中，虽然考得不好，但只需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习
检讨书
尊敬的老师：
您好！首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部
分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的英语，我想好了，每天早上9：00——11：00来学习2个小时的英语。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会请教父母。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。
老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的英语成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名次保持在前10内。
老师，请不要生气了。看我的实际行动把！
×××
这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，希望以后不要再考这个分数…… 学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能100%做到的话，你的英语成绩，没有90分，也能85分。
但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪明，所以什么都只做了三分之一，导致成绩不理想……
以后，我决定了，好好学习，天天向上，在此，我订了一份每天必做的一份学习计划，我必须照做：
我一定，必须每天做到以上的所有学习计划，并且尽量的更正学习的态度！！我…
我在此发誓：
我一定要好好学英语，每时每刻按照自己拟定的学习计划，不得违抗，否则考试考得不好！！
今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……
花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。
首先，造成考试没考好最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为考试没考好的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次考试没考好辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，一罪也。又让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，二罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了．
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼
酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
这次考试没考好，我自知这是不能原谅的，由于自己年纪小，心里自控能力比较差，有的时候上课不能控制自己，没办法好好听讲，我自己已经好好反省过了。
这次的考试我退步了，使我感到十分的痛苦与遗憾,学习本身是为了自己,而老师
您却又如此的认真负责,对我严格的要求,而我却还考出这成绩让我感到十分的愧疚,我真心的反思与改过,我总结了失败的教训,我一定会在以后的学习中全力以赴,认真专心,尽我全力考出我自己真实的水平,我一定会化悲痛为力量,努力奋斗,不辜负您对我的希望,对得起我自己的真实水平!真心的反思,望老师能原谅!
我觉得我不能跳楼，我有责任，有义务为自己为家长老师好好学习，报效祖国！
我也很感谢老师，老师一直都很关心我，可是我却没有能够把握自己的方向，没能正确的对待学习，我想老师一定也会不高兴，因为老师是关心我们的，我们是老师的学生。
老师是园丁，我们是祖国的花朵。我享受的老师的教导，深知老师的辛苦，今天，我下定决心，一定会好好学习，不辜负老师家长对我的希望。老师是如此的辛苦。为了学生的前途，付出了自己的辛劳，我们看着这样辛苦的老师心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，对于现在的我们，学习才是正确的。也许以后的我们早会忘记了现在的游戏，也忘了老师曾经讲过的东西。但我不过忘记我曾经在学校努力过，奋斗过，也不会忘了有一位老师，曾经辛勤的教导过我。所以，以后的学习中我一定要努力的学习。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的考试成绩也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每天好好听课，不走神，认真复习是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
老师您曾经教导过我：考不满100分自己跳楼。您可知你说的话在我心里是这么重要！我仍记得您说这句话的时候的语气。我一辈子也不会忘记您曾对我的教诲。
可当时的我，竟如此糊涂！！我后悔当时没有听您的话，现在我怀着沉痛的心情忏悔我的错误。圣经说：每一个人都有原罪，您正努力消除着，因为您不止是为了自己活着。而是为了教育事业，是的，您是为了全人类而努力。而我，我不想说自己了，我实在是罪不可恕，我没有好好对待学习，也没有好好对待生活，更没有好好对待自己，更对不起您，对不起为我付出过的人。
我有思想上的错误：对于这一门课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我成绩不好的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会上课走神吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
第2篇：拉丁舞
拉丁舞——舞动热情和欢乐
拉丁舞是以运动肩部、腹部、腰部、臀部为主的一种舞蹈艺术，目前已经成为许多年轻人健身和社交的一种方式。
【追根溯源】拉丁舞最早起源于非洲，由那里的移民带入拉美并与当地的土风舞相互影响融合，逐渐形成了今天我们常常见到的恰怜、伦巴、牛仔、桑巴、斗牛等新的舞种。20世纪初期在英国被规范和发展并很快在许多国家流行起来；当时以社交、娱乐的形式在社交场所的酒吧非常盛行。后来，经过英国皇家舞蹈教师协会的统一规范使其成为一种国际赛事，一支延续至今。其中比较有名的赛事有英国“黑池”舞蹈节、英国UK国际锦标赛、英国国际公开赛、德国世界舞蹈运动锦标赛等。
在拉丁美洲，民族拉丁舞非常流行，成为日常娱乐和交际的常见手段。由于这种舞蹈能够调动人体的腹直肌、腹内科肌、腹外科肌、竖脊肌、背阔肌等上百块肌肉参与活动，所以成为都市白领的健身方式之一，束实现自己预期的减肥效果。
【娱乐身心】许多人在看过拉丁舞之后，都会被它那种激情完全征服。事实上，作为一种体育舞蹈，拉丁舞既是一种健身运动，也是一个娱乐节日。在狂欢节游行的街道，或是入夜后的酒吧里，随处可见人们用这种最原始的方式表达着自己的热情。
(1)桑巴精神：只有世界杯上巴西人的“桑巴足球”能够与拉丁舞想姬美，激情与狂野使拉丁舞成为南美人的一种精神。拉丁舞腿脚的运动，腰胯的扭拉，手臂的摆动，可让人全身得到很好的锻炼；优美的音乐，又能让人忘却烦恼忧愁，投入到艺术的天地里，全身心 得到放松。正因为这样，许多人被它的恒久魅力所征服。
(2)现代游戏：拉丁舞融合了现代文化特色，跳起来不像国标舞那样一板一眼，舞者可以尽情地自由发挥。目前白领中悄悄流行跳拉丁舞，因为它不仅可以塑造完美身材，更能让心灵得到放松和休息。更重要的是，在振奋精神、放松工作压力的同时，还能交到一些兴趣相投的朋友。拉丁舞是两个人的舞蹈，舞动起来非常的迷人，它比其它舞蹈更能展示自我，更为关注自身的释放和随心所欲，成为性感与狂野的载体。
【玩转酷法】 用狂野和激情来形容拉丁舞，毫不过分。如果你有燃烧不完的激情，几种拉丁舞蹈形式一定要尝试一下哟！
(1)伦巴：拉丁舞中最具代表的舞蹈，被誉为“拉丁之魂”。学习拉丁舞的人，一般会把伦巴作为入门的第一支舞来学习。伦巴是表现男女之间爱情故事的舞蹈，它的音乐较为柔美和缠绵，男女伴之间若即若离，十分优美。
(2)恰恰：起源于墨西哥．是一种颇具代表性的舞蹈。恰恰舞俏皮观快，风格与伦巴截然不同，动作潇洒帅气而又充满活力。
(3)桑巴舞：是巴西的国舞，代表着热情及多种族族群的艺术融合。韵律性与活泼性是桑巴舞最大的特色，常常给人带来相当大的兴奋，要求参与者有良好的身体平衡性，以及在定点舞步和如Z形样式移动的舞步中彼此正确分配运用。
(4)斗牛舞：男性舞者总是一袭黑衣，高大、矫健、气质神秘莫测，女舞者的出场多半是拽着鲜艳夺目的太阳裙。斗牛舞的魅力不仅表现为欢快的舞蹈本身，更在于舞者的气质和表情。
作者：皇佳国际舞蹈培训机构 文章选自：www.daodoc.com
第3篇：拉丁舞比赛作文
拉丁舞比赛作文
篇一：难忘的拉丁舞比赛
今天天气阴沉沉的，大片的乌云遮住了天空，春雨绵绵的下着，风吹到身上还有一丝寒意。你一定被这鬼天气干扰了，破坏了你的好心情吧!可我却没有被打扰，还很兴奋，因为今天我要去南京参加拉丁舞比赛啦!
经过近两个小时的漫长路程，我们终于到达了目的地——南京中医药学院的体育馆。首先映入眼帘的是这样一幅大字——“舞约南京，共迎青奥”。我既兴奋又紧张，我和舞伴姝妤在爸爸妈妈的带领下来到了比赛现场。
这里人声鼎沸，就好比场上是拉丁舞比赛，场下是吵架比赛一样。好不容易才找到扬州代表队的席位，却已经没有座位了，我们只好爬到看台的最顶端。大人们在那儿休息，我和颜姝妤跑上跑下的玩。还没有玩够，爸爸就叫我们上来换衣服、化妆。哎呀!糟啦!眼影我忘带了，只好厚着脸皮问颜姝妤借:“可以借眼影给我用
第4篇：学习拉丁舞作文
学习拉丁舞作文
转眼间我已经是十年级的学生了，一路走来，从幼儿园开始学习民族舞，小学一年级学习拉丁舞，我在舞蹈中收获了很多欢愉，我觉得在所有爱好里，真正能让我快乐的就是拉丁舞。
小学时被老师抓着报名，说：“全舞蹈队就你一个人不学拉丁舞，你也去学吧。”到现在，全舞蹈队也就我一个人还在学拉丁舞。
学拉丁舞有时是件很枯燥的事情，老师不断和我们强调：“基本功，一定要练好基本功。”、“花样学那么多有什么用，没有基本功你根本跳不出来。”我小时候不懂，现在才觉得如此正确。我跳舞不够有力，或许就是基本功的练习还不够。
练好基本功很重要。
我很庆幸自己能遇到一个很好的老师，她曾是全国冠军，教学技术高超，演讲能力很强，说话幽默。在我们比赛有好成绩时，她会告诉我们要继续努力，一次成绩好只是偶然，要一直成绩好才是真本事。在我们
第5篇：拉丁舞作文600字
拉丁舞作文600字
伴着节奏感强烈的恰恰舞曲，我们好像抛掉了烦恼，全身心的沉浸在了音乐之中，无法自拔；伴着节奏舒缓的伦巴舞曲，我们翩翩起舞，步伐曼妙有爱；伴着活力四射的牛仔舞，我们热血沸腾，乐此不疲。
记得当时正值秋天，凉风习习，阵阵微风轻轻地抚摸着我的面颊，倍感惬意。刚开始的我，对舞蹈的兴趣不大，学这个舞蹈只不过是为了板正腰板，可是后来的我不知道是为什么，竟然悄悄地爱上了这门舞蹈，现在“她”早已成为了我生活中必不缺少的一部分。一开始，我经常看着大家跳舞，跟着他们一起跳，人家是舞姿优美，而我却是瞎比划，当每次看到别人跳的舞蹈是那么优美、曼妙，我便很是羡慕，于是我下定决心，一定要将这门舞蹈跳到淋漓尽致，就算流再多的汗，吃再多的'苦，我也不会怕。
每天回到家里，我先写完作业，复习好功课，便穿上舞蹈服，放
第6篇：拉丁舞老师作文
拉丁舞老师作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的拉丁舞老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拉丁舞老师作文1
今天，是拉丁舞集训的第一天，我来到舞蹈天地培训中心，接待我们是一位新老师姓洪。洪老师也是我们拉丁舞老师，我们管她叫“洪教主”。
洪老师眼睛又大又圆，高高鼻子，身体好苗条，扎着一条马尾辫。天天笑喜喜的，同学们都很喜欢她。
洪老师还有一副大嗓子，上课时可严厉了，对大家要求特别高。如果哪个动作不到位，就要反复做十遍，二十遍，甚至还要大声地训斥。挺胸，抬头……一堂课下来，洪老师震耳欲聋的大嗓门，响亮了整个教室。
老师除了教我们跳舞，还是一位很心细的
第7篇：拉丁舞评分标准
不管是参赛者或是现场观众最常有的疑问是：到底裁判是以什么标准来评分的。裁判的评分依据是非常复杂且没有一定的标准，尤其他们必须在那么短的时间內一次给至少六对选手评分，他们所依赖的没有标准的标准是什么？他们所依赖的仅仅是参赛者给他的相对之间的印象比较。一个经验丰富的裁判可以很容易的从参赛者的身上得到他所需要的第一讯息，依据这些讯息而作出最正确的判断。这些第一时间的讯息是什么呢？
姿态：正确的姿态让你散发出高贵又信心满满的气质。可帮助身体的平衡和加强对身体的控制，也可以帮助两个身体之间的联系。比赛成绩往往系于姿态的正确与否。所以常有人说勤练正确的姿态是达到完美境界的第一步。
节拍：任何完美的表现皆无法弥补脱拍的错误。切记音乐节拍才是头家。
线条：身体从头到底的长度和曲线的延伸。美妙的曲线不管是直线或曲线皆
第8篇：拉丁舞教学计划
拉丁国标舞是规范、严格、标准的，它是在拉丁舞的基础上发展规范形成的竞技专业舞蹈，内容包括伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
无论是从生理、心理或社交的观点来看，跳拉丁舞是一项高有氧的最佳运动之一。它不单有趣、自由，最大的好处是它总是与别人一起完成。成千上万的人正享受着拉丁舞带来的乐趣。
越来越多的青少年儿童加入到跳拉丁舞的队伍中一，那么跳拉丁对我们的升学有帮助吗？目前在我们国家，暂时还没有出台关于国际标准舞在升学考试中加分的文件。拉丁舞的考级，只可以说明你是参加国国家认证的拉丁舞技能考试，根据不同的考级，你可以拥有不同的参赛资格。我国的拉丁舞考级分有：国家舞蹈协会认证的，它含有3个级别（铜牌、银牌、金牌）；国家体育协会认证的，它含有9个级别（铜
1、铜
2、铜3；银
1、银
2、银3；金
1、金
2、金3，其
第9篇：拉丁舞介绍
经由过程选修了六周的舞蹈鉴赏课让我对各类舞蹈有了必然水平的理解，同时也被舞蹈的魅力深深的吸引了。舞台上舞者有时婀娜的身资，有时激情彭湃的动作再配上悦耳的音乐总能给我一种强烈的震撼力。其中给我印象最深的就是热情奔放给人以强烈传染力的拉丁舞。
拉丁舞分为拉丁国标舞和拉丁舞：
拉丁国标舞是规范、严酷、尺度的，它是在拉丁舞的基本上成长规范形成的竞技专业舞蹈，内容搜罗伦巴，恰恰，桑吧，斗牛，牛仔舞。
拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞。它是拉丁国标舞的发源。拉丁舞是公共平易近间舞蹈，随意，休闲，放松是它的特点，有较年夜的自由阐扬空间，它是拉佳丽平易近在漫长的历史长河中形成的具有光鲜特点的激情、浪漫而优拘活力、火热的艺术默示形式，深受拉佳丽平易近的喜爱，成为他们糊口中必不成少的主要的组成部门。
经由过程收集的辅佐
