诚实守信,文明做人演讲稿

精品范文 时间:2023-03-02 07:03:05 收藏本文下载本文

第1篇:诚实守信,文明做人演讲稿(通用8篇)

诚实守信,文明做人演讲稿(通用8篇)

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当下社会,越来越多人会去使用演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的诚实守信,文明做人演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

诚实守信,文明做人演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《诚实守信在身边》。

《三国演义》中有这样一句精辟的论述:“自古皆有死,人无信不立。”这“信”指的便是诚信。从小我们都在接受着“诚信”的教育:孩童时,“拉勾勾”的游戏让我们懂得了“说话要算话”;“狼来了”的故事警示我们欺骗别人会付出高昂的代价;上了学,老师们用一篇篇课文,一番番谈话,一个个例证教导我们要成为诚实、守信的人:我们知道了作业不要抄袭,考试不要作弊,不要欺骗他人,答应了别人的事情要如约完成。

可是我们的身边却屡屡发生这样的事情:与同学约好时间却没有准时出现,借了同学的东西迟迟不肯归还,明明没写作业却撒谎说忘在家里种种这些现象是否曾发生在你,我,他的身上?

也许有的同学会说,这些只是微不足道的小事嘛,我们还小,等我们长大了,作大事的时候,我自然会讲诚信。“千里之堤,毁于蚁穴”这个典故相信大家都知道吧,一个小小的蚁洞如果不能及时填堵,早晚有一天,千里长堤就会坍塌。高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成,在小事面前尚不能以诚信严格律己,何谈大事?

那么,什么是诚实守信呢?我认为,诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守诺言、不虚伪欺诈。让我们从身边的小事做起,不要让诚信仅仅成为我们的口头禅,更不要让诚信成为纸上谈兵,要让他活跃在我们身边,让诚信无处不在。同学们,让我们行动起来,人人都诚实守信,让诚信之花在我们校园竞相开放!

我的发言到此结束,谢谢大家!

诚实守信,文明做人演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我国旗下演讲的题目是“诚信做人,诚信考试”。

风来了又走,花开了又落,又是一秋繁华!时光飞逝,不经意间,本学期的学习已步入尾声。我们迎来了期末考试,自古以来考场上少不了二字,便是诚信。“诚信做人,诚信考试”说出来就像是天经地义一般平常。诚实守信是每个学生所应遵守的准则。自古以来,读书人都是以诚信为基础,我校学生更应该传承民族美德,树立道德新风。松柏不会因为几次雨雪的侵袭而背弃它对大地常青的诺言。

江河不会因为几次干旱的肆虐而违背它对大海永恒的约定。山川不会因为一点龟裂的伤痕而收回它对草木坚守的承诺。它们尚且如此,作为“天、地、人”三才之一的人,又该如何呢?诚信如此,我们更应倍加珍惜,如果仅是为了相对满意的分数或逃避一时的难堪,而在自己的回忆中留下不光彩的一笔,岂不可惜?也许有些同学的成绩不是太满意,可是即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的手段。我们应该做一个诚信的人!

因为你的不诚信,会导致很多意想不到的结果:会形成不好的考试风气,会扭曲学生考试的心态。表面上因为你不诚信得来的成绩看起来很光荣,可是这样做有意义吗?当你把不诚信的成绩拿给家长看时,或许你的家长会很开心,可他们却不知道内情,若他们知道会有多伤心!考试成绩不是考出来给别人看得,关键是通过考试检验看你学习的成果。赢得别人要赢得心服口服,即使输也要输得坦坦荡荡!

诚信是这个世界拥有的最珍贵的品格,它给了世界一个稳定的依赖,给了人心一方安稳的净土。

诚实守信,文明做人演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!我今天在国旗下讲话的题目是《诚实守信》。

相信大家也听过这样一个故事:中国古代有一个国王要选一个王位继承人,他发给王国内每个孩子一粒花种,并承诺说谁能种出最美丽的花,就选谁当国王。评选时间到了,绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后,他被选中了。因为,孩子们得到的花种其实都已被蒸过,根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是要选出最诚实的孩子。

诚信是中华民族的优良传统,也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范,是指人的思想与行动应当一致,诚实无欺,言而有信,表里如一,说到做到。诚,是诚实,诚心诚意;信,是信用,遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而不立”,这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。

我国明代的大学问家宋濂,自小好学,却因家境贫寒只得借书自习,为了能保留好书并如期归还,哪怕是三九寒冬他也会连夜抄记,为了遵守与老师的约定,即使是鹅毛大雪,他也会奔走上路,只因为诚信是为人处世之本。

为人处世需要诚信,我们的校园学习和生活也同样需要诚信。在我们与朋友交往时,哪怕是多么琐碎的承诺也应遵守信用;在我们与同学相处时,无论是多么繁杂的误解,也应坦诚相待。一个人赢得诚信,就会赢得尊重,赢得生命的价值,相反,一个人失去了诚信,他便失去了起码的人格,失去了生命的意义。希望各位同学将诚信的美德溶于我们的学习生活中,用实事求是的态度对待我们的学习和生活。

诚实守信,文明做人演讲稿 篇4

亲爱的老师和同学们:

大家好!

诚实是耀眼的阳光,她的光芒点亮了希望;诚为广漠之地,心载山川;诚实是一只会飞的蝴蝶,她的敏捷带来活力;我们需要诚实,我们呼吁诚实。

你可能没听说过炎陵箕子的故事,让我来告诉你。春秋时期,吴国的儿子季札奉命前往许国。徐的君主非常喜爱的剑,但根据当地的习俗,使者不能佩戴他的剑。自然明白,他决定完成自己心中的使命,把剑交给许。季札回国后,徐军去世。变化很大,但季札脱下他价值连城的宝剑,挂在许军的坟前。

人们问,人死了,剑给谁了?季札回答:当时我在心里答应过他,但是因为他死了我能改变吗?几千年来,几千年的风霜,湮灭了许多荣誉和荣耀,但几千年的尘埃,掩盖不了诠释真诚与信实的歌曲。曾经有一个故事,讲的是一个贫穷的母亲,捡了一大笔钱,毅然选择归还给主人,孩子反对。妈妈说,这是我们家唯一值钱的东西。

诚实,爱它,爱她就像爱你的生命一样!世界上还有什么比诚实更有价值?诚信,精神道德生活。相信吧,你可以创造一切,随时随地像生命一样珍惜。我们如何对待每一个学生,如何教好每一堂课,如何面对每一次考试,都是对诚信的考验。同学们,先说诚信,从身边的每一件小事做起:比如昨天你答应老师好好学习;你答应过你父母今天早上要认真听的,所以你一定要做到。

正直是看不见的,但可以从天上看;诚实是无色的,但却能炫目;诚实无味,却能散发出沁人心脾的香味。这是我们心中最神圣的东西。她让我们放松,思想开放。

我的演讲结束了,谢谢!

诚实守信,文明做人演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重要的——诚信。

“成功的花,人们只惊羡它现时的艳,而当初的芽却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”人人都渴望成功,没给人都在用自己的方式来取得成功,有些人一步一个脚印,每天奋力拼搏为了梦想做着自己的努力,付出着自己的时间和精力,对待每次成就的取得都是问心无悔的;有些人,自称亦是努力,在考试中,靠作弊取得了非真实的成绩,但并无尴尬地将自己的成绩与别人比较然后洋洋得意。两者比较,胜出的定是前者,至少他们是诚信的,坦荡的。诚信是成功的前提和基础,这是我一直所坚信的。

有这样一则报道,“摊主回家吃饭,买馍请把钱放到箱子里。谢谢合作。买馒头的请留钱。”这是郑州市纬五路62号院一位老大娘的馒头摊上的招牌。年过七旬的张景珍卖馒头从来不用守摊。回家吃饭休息只需把摊子一撂,顾客拿了馒头请留钱,五年来,买卖全凭市民自觉,对于人们的诚信,“馒头老太”没有丝毫担忧的说:“啥时候饿了就把摊子撂着回家,可放心了。”她对那些想买馒头和不想买馒头而路过人摊的人有一种充分的信任。是一个一个市民的诚信,才得以让该老太在饿时安心回家吃饭,自“小悦悦”事件和“扶老人”事件后,社会的人更去关注和批判人性的冷漠和道德的沦丧,但我认为更应该这“馒头老太”成为口中传涌的事件,让美好去驱散阴暗,而且并不只是只有阴暗,这完全取决于自己的态度。“馒头老太”给予市民的肯定的信任,换来大家的诚信以诗,这样的关系不是更和谐吗?

诚实守信,文明做人演讲稿 篇6

各位老师,各位同学:

大家好!

我叫xx 。今天,我演讲的.题目是——《诚信,永不凋零的心灵之花》。 《狼来了》的故事我们实在听得太多太多了。然而,因丢诚信而失羊的痛苦教训,你吸取了吗?亲爱的朋友们,请吸取放羊娃的教训!不要再愚蠢地认为在丢失诚信后还可以再挽回。难道被狼叨走的羊儿还无法唤醒你的觉悟吗?难道你愿意过那种除了欺骗,还是欺骗的生活吗?如果你的回答是不的话,那么,请你把“诚信”时时放在你心中吧!

诚信,是春天的花儿,只有开过花,才会结出完美的硕果; 诚信,是建房的泥浆,缺少它的粘合,便不会有牢固的大厦; 诚信,是植物的肥料,没有它的注入,就不会有茁壮的绿物。

鲁迅先生说过:“诚信,为人之本也!诚信,比金钱更具有吸引力,诚信,比美貌更具有可靠性,诚信比荣誉更有时效性!”

是啊!诚信,是一种美德,是一种源源不断的财富;诚信,是一种取之不尽,用之不竭的智慧。

诚信,像永恒的星辉,独放光彩,

诚信,以水滴石穿的坚毅渗入人心,

诚信,用春风般的胸怀感召着众人!

诚信,是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;诚信,是广阔无垠的大地,他的胸怀承载山川;

诚信,是秀丽神奇的山川,他的壮丽净化人们的心灵;

诚信,是最美丽、最圣洁的心灵,他让人问心无愧、心胸坦荡。

诚信,如此珍贵,我们应该从我做起,从现在做起,让诚信的种子,在我们的心田中,生根、发芽、开花、结果。

同学们,让我们守住诚信的阵地,让诚信之花永远绚丽,永远绽放!

我的演讲完了,谢谢大家!

诚实守信,文明做人演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学:

诚实,是和别人交往的一栋桥梁,连之后两人;诚实,还是与朋友交往的一张“通行证”,假如连这张“通行证”都没有,那交友是不用想的了。

诚实,也是我们人生大门的一把钥匙,别的东西是代替不了的,仅有诚实才能打开“人生”这扇大门,带我们走出困境,消灭烦恼,使生活更完美。

如果世界上仅有诚实的人,那世界上的战争就能平息了。但总会有一些煽风点火的人,违背良心的干一些坏事。

其实我也是一个小小的“坏人”,有一次,我在电脑上看见一个广告“点击就能拿到10Q币,我受不了Q币的诱惑,就点击了一下。里面写着要交5元才行。于是我就对妈妈说:“妈妈,学校要参加比赛,要交5元。”妈妈毫不犹豫地给了我5元。但我没有交给教师,因为根本没有这件事,所以我不用交。

之后,妈妈明白了这件事,妈妈叫我到她的房间里去,我发现瞒不了,就诚恳地对妈妈说:“我明白错了”

妈妈见我知错了,就原谅了我。说完,妈妈让我回房间好好想想。我在心里暗暗地说“不能不诚实,做人必须要诚实”。

诚实守信,文明做人演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

诚实,是帆船上的风帆;诚实,是打开一扇门的钥匙;诚实,是做事的根本。没有了诚实,就相当于帆船上没有了风帆,开门没有了钥匙,做事情失去了原则,其结果可想而知。

时间倒回到三年级冬天的那个早上。早上的第三节课是张老师的语文课,张老师刚从外面开完会回来,就急匆匆跑到教室。可能是太匆忙的缘故吧,张老师竟忘带了语文书。张老师让我去帮她到办公室把语文书拿过来,她告诉我语文书放在她办公桌最左边的第一个抽屉里。我飞快地跑到办公室,径直走到张老师的办公桌前,拉开抽屉,果然看到张老师的语文书。当我拿起语文书时,我突然看到语文书下面有一张纸,上面写着“第三单元语文测试答案”。

我心里猛得一颤,突然想到后天要进行第三单元的语文测试,妈妈曾经许诺过我,如果三次语文测验都能拿到95分以上,就带我吃一次肯德基。前两次测试我都超过了95分,如果这一次能考好,我吃肯德基的愿望就实现了!想到这里,我的口腔里分泌出了好多口水,仿佛看到汉堡、鸡翅、薯条在向我招手。我刚想伸手把答案拿走,却看到办公室里还有一个老师在,我伸出的手又缩了回去。我的心怦怦直跳,脸被憋得通红,站在那里不知如何是好。

这时办公室里唯一的那位老师也因为有事出去了,办公室里只剩下我一人,我心里暗自窃喜,真是天助我也,我的手又伸向了那张答案纸。那一刹那,我突然感觉到有许多双眼睛在盯着我,我想到了爸爸、妈妈经常教育我,做人一定要诚实,做学问来不得半点虚假。如果这一次因为我事先偷看了答案而考出好成绩,那这个“好”成绩对于我来讲没有任何意义。我把答案纸重新放了回去,合上抽屉,长长舒了一口气。

我拿着语文书,快步走出办公室。我仰望着蓝蓝的天空,听着小鸟在歌唱,冬日里的阳光暖暖地照在我的身上。我的心情也好了许多,感觉更加踏实了。

三年多的时间过去了,我现在每每想起当时的选择,都觉得这个诚实的选择是正确的。

第2篇:诚实守信,坦诚做人

诚实守信,坦诚做人

尹洪艳

活动目的: 1.让同学了解诚信。2.使同学在生活中做到诚信。活动过程:

一、引入班会课主题

诚实,即忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。

忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。我们中学生更应该守信,答应别人做的事要按时做到,做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题:诚实守信,坦诚做人。

二、主持人讲话:

21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。那什么是诚信?

诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中,总要和他人及社会发生关系。

处理这种关系必须遵守一定的规则,有章必循,有诺必践;否则,个人就失去了立身之本,社会就失去了运行之规。

诚实守信是中华民族的传统美德。几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传。

三、由一名同学为大家讲述《曾子杀猪》的故事

四、主持人过度:

时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。接下来请同学们讲讲古今中外“诚实守信”的故事 1.应该从小讲诚信。2.一壶水的故事

3.孔子的取舍 4.吴起言必信

5.宋庆龄

6.卢梭的忏悔

五、互动环节: 分组讨论问题

问题1:诚信是一种理想化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对?请谈谈你的看法。

问题2:有人认为,自己是讲诚信的,但别人不讲,我也只好不讲了,这种说法对不对?请谈谈你的看法。问题3:应该在哪些方面做到诚信? 问题4诚信应如何培养?

六、诚信格言大比拼

1.人而无信,不知其可也。(孔子)2.民无信不立。(孔子)3.人背信则名不达。(刘向)

4.如果要别人诚信,首先要自己诚信。(莎士比亚)5.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)6.失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚)7.诚实的人必须对自己守信,他最后的*山就是真诚。(爱默生)8.不宝金玉,而忠信以为宝。(不要把金玉当成宝物,而忠诚与信用才是宝)

9.华而不实,耻也。(只开花不结果实,令人感到羞耻。)10.精诚所至、金石为开。(人的真诚所达到一定程度,能感动天地,使金石为之开裂。)

11.君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得非常重要。)12.身不正,不足以服;言不诚,不足以动。(行为不正的人,不让人服气,言语不诚实的人,不必与他在一起共事)13.受人之托,终人之事。14.言必信,行必果

七、班主任小结:

这次活动,不仅要让同学们在头脑中树立起诚信的意识,更重要的是提醒同学们在实际生活中以诚信的准则来约束自己的诸多行为。让诚信成为做人的根本。

第3篇:诚实守信文明做人主题班会教案

“诚实守信,文明做人”主题班会教案

大刘小学 四二班

班会目的:

理解诚实守信的真正含义。

明确当今社会仍然要奉行这一做人的基本道德准则。真正认识到诚实守信的必要性,自觉做诚信文明中学生。班会准备:主持人一名

提前布置班会主题,发动同学搜集有关诚实守信的小故事 班会形式:讲故事、看录象、讨论、学习格言 班会过程:

1、主持人开场白:什么是诚实守信?诚实就是要求我们不说谎,不作假,一是一,二是二,能表达出自己的真实思想,而不是口是心非。守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,能够履行自己的诺言,说到做到,在当前许多行业都存在着“信用危机”,人与人相处难见真情的情况下,我们用主题班会的形式来探讨诚信问题,希望能给同学们以内心深处的启示,也希望在这次班会上大家踊跃发言,实事求是的发表自己的看法。

2、主持人请同学们讲几

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第4篇:“做人诚实守信”主题班会

“做人诚实守信”主题班会

班会目的:

1.让学生了解诚实守信是中华民族的传统美德,更是现代社会的做人做事之根本。

2.培养学生养成诚信的习惯,塑造精神文明的良好形象。3.教学生如何从点滴做起,养成诚信的习惯 班会流程:

引入:列举个别同学抄袭他人作业、考试作弊、请假时找人冒充父母的一系列行为,让同学们分析这些行为的性质,认清这些行为的本质,本着有则改之,无则加勉的目的,教育同学们做人做事讲诚信。

一、讲故事

通过因不讲诚信而付出沉重代价与因讲诚信而免于灾祸的系列小故事做对比,让同学们认识到讲诚信的必要性。小故事如下: 1.狼来了(故事内容略)2.季布“一诺千金”免遭祸

秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这

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第5篇:诚实守信做人 脚踏实地做事

诚实守信做人 脚踏实地做事

——《致加西亚的信》读后感

《致加西亚的信》是一本声名远播、流传已久的励志类书籍。第一次读是2006年单位作为培训教材进行阅读,而第二次读到是在整理书桌时信手翻阅,再次阅读依然被书中主人公深深感动。

书中的主人公罗文是一位年轻的美国陆军中尉。在美西战争中,罗文为完成上司交给的任务,在根本不知道加西亚在哪里,并且无法预知环境恶劣程度的情况下,义无反顾地冒着生命危险完成了使命,把一封信送给了加西亚将军。故事简单,却在一百多年来,在全世界范围内,掀起了无数次学习讨论的热潮。为什么?我想,这本书所揭示出的诚实守信、认真做事的敬业精神,正是人性中光辉的一面,是成功的真理。

“人无信则不立”。上级命令的结果是下级的坚决服从,背后却是上级的绝对信任,他们的信任来自于对他品质的肯定也是对他

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