第1篇：四年级成长作文
四年级成长作文
四年级成长作文1
成长是我们现在经历的过程，不仅仅指身体的成长，心里的成长也是非常重要的，而且在我们成长的过程当中，并不是一帆风顺的，我们要面对需要困难和挫折，对于这些挫折我们应该感谢，因为它们让我们明白了许多道理。
有的人会说：“挫折像灾难彻底摧垮我的生活;挫折想一堵墙，让我走投无路。”而另一些人则会说：“挫折像高山，跨过去豁然开朗;挫折像彩纸，可以画出更美丽的图案。”挫折就是这样，面对挫折的心态不同就会带来不同的结果，只有积极的心态才会成就我们的事业，而积极心态源于挫折。
当我们面对这些挫折的时候，我们要用积极的态度去对待，我们应该感谢这些成长中的挫折，因为它们让我们懂得了其中的道理，让我们明白了应该如何面对生活，如何面对困难。
四年级成长作文2
岁月如梭，我已从一个牙牙学语的幼儿成长为一名四年纪的学生了，十年的成长岁月中，每一点一滴成长的喜悦都铭记在我的心里。
记得幼儿园刚入学不久，在妈妈的鼓励下，我正式开始了独立睡觉的经历。
那天晚上，我一个人睡在小房间里，关上灯，屋里一片漆黑，躺在床上，我总感觉床地下仿佛藏着什么东西，窗帘好像一直在抖动，天花板上似乎有许多妖魔鬼怪在朝我狞笑。我害怕得用被子蒙住头，一会儿哇哇大叫，一会儿嚎嚎大哭，到了半夜都没睡着。妈妈没办法，只得把我抱上大床，我的第一次独立睡觉与失败告终。
过了一段时间，我又提出要一个人睡觉，妈妈欣然同意。那天下午，我就开始着手准备起来。床头放上我最喜爱的“小白虎”，床边放上几把“冲锋ass”，橱柜贴上“孙悟空”，我想象着这么一布置，妖魔鬼怪就不敢来侵犯了。晚上，我在“他们”的陪伴下砖进了被窝，恍惚中我的脑海里浮现出小时候最爱看的动画片《小虎还乡》的镜头：一只小白虎越过千山万水，历经千辛万苦，学会独立生存的本领，终于回到了家乡。想着想着，我渐渐进人了梦乡，梦见自己就是那只勇敢的小白虎，在森林里自由快乐地生活......
早上醒来，我高兴极了，高兴得绝不仅仅是昨晚的美梦，还有感受到自己成长的喜悦。我知道我已告别了恐惧和胆小，一个人睡觉也可以这么香，这么甜。
鸟儿长大了，学会在蔚蓝的天空展翅翱翔;鱼儿长大了，学会在广阔的海洋尽情畅游：我也在渐渐长大，像小草一样迎接风和雨，茁壮地成长。
四年级成长作文3
在成长过程中，我不仅身高增长了，年龄增长了，还明白了许多
做人的道理，从一个整天只会玩耍的小孩子，变成了一个懂得关心他人，认真学习的大孩子。
在一个阳光明媚的星期天，我和一个要好的朋友在公园里玩耍，突然看见一个老奶奶左手抱着一个小弟弟，右手推着一辆婴儿车在散步，走着走着，小孩突然哭个不停，奶奶一边哄着孩子，一边还要把车子推过崎岖不平的小路。我见状，连忙跑过去帮奶奶把车推过去，然后帮她哄孙子，孩子一会儿就没吵了，我和朋友会心一笑，老奶奶露出慈祥的笑容只夸我们说：“你们真是乐于助人的好孩子。”我们对奶奶礼貌的打过招呼后，和朋友边走边谈论刚才发生的.事情。人间处处有真情，只有真心帮助别人，我们才会得到同样的帮助。
在成长过程中许多许多的事情让我记忆犹新，考试失利的郁闷;足球场上胜利的喜悦;生日宴会上同学的祝福;生病时妈妈焦急的陪护??这些事令我永远难忘，将激励着我前进，让我更加明白做人的道理。
四年级成长作文4
成长仿佛是一道菜，菜中充斥着各种滋味，让我久久无法忘却那些花样年华。
忆甜，与你相遇
烈日炎炎，大地似乎成了一个蒸炉，蒸着我们这些套上了马缰的野马。气温不断再创新高，可我的成绩却在低处徘徊，那是，各种复杂的心绪使我疲惫不堪，整天除了疯狂的写作业，就是呆呆的看着窗外，内心的世界没有一丝光亮，可是，至 从老师将你安排成我的同座之后，我便找回了学习的目标，下课后，重是找你请教，而你也总为我耐心的讲解。正因如此，我的成绩越来越好，这让班主任也非常吃惊，他们整么会知道，着都是你的功劳。
失落，与兄分别
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”还记得这句歌词吗？那天的KTV中、我们集体唱过这首《朋友》，那是的我们，在面临离别之即，总是显得太过软弱了，哪泪水似乎从来没有停过，如暴雨一般，点缀着悲伤，那一夜，我们注定无眠。心中满是昔日的照片，久久难以忘怀——兄弟。
念望，新生伤感
“喂，有什么事吗？”“额，没什么，只是想听听你的声音了……”看着毕业照上熟悉的面孔，我的心中却充满了伤感，也许是心儿因回忆而哭泣，所以……但是我的泪水却无法停止，打湿了那个充满会以的相片。
成长，是一种尝试，一种对过去事物的尝试，只有学会品味回忆，才会明白成长的滋味。
四年级成长作文5
每个人成长都像一个五味瓶，里面装着酸甜苦辣。我只是个十岁的小学生，瓶子里已经装了不少东西呢！
甜，那味道就像糖。小时候的甜是妈妈的拥抱，是在沙坑里的手印儿，是在水塘里掀起的小浪花……现在的甜是一张试卷上的一百分，是老师赞赏的目光和妈妈的鼓励。但这甜的味儿，怎么就不一样了呢？
苦，那就像是小孩儿丢了自己心爱的玩具车一样。儿时的苦，是吃不到糖只有青菜，是自己还翻不过去，是不能看电视……现在的苦是作业本上的“B”，是不会做的问题和考砸的试卷。玩具汽车越跑越远，难道追不上了吗？
酸，就像一口气喝完了一缸醋。小时候酸是摔了跤，是撞上门，是不会写“我”这个字。现在酸是一堆堆作业在唱歌，一群群课外班儿围着我跳舞。醋喝进去了，就不能反悔排出来了吗？
辣，那就像自己的“小宇宙”爆发了。我不懂事时，辣是妈妈的一顿骂，是爸爸的一巴掌，还有爸妈“联手”……现在辣是朋友之间绝交的那种失去某种心爱的东西、从心底绝望的叫喊……”小宇宙爆发”，不止一次，内心怎么了？
人生的道路不可能是一帆风顺的。路上有许多坑洞，我们要勇敢地面对困难，继续往前走……
四年级成长作文6
岁月推动者年华，伴着流水走过春夏秋冬，回望至今，后方以已流下一段长长的脚印，在这天真的年代里，年幼的我竟渴望成长，弱小的雏鹰渴望遨游天空，渴望在苍穹边留下自己不灭的身影。
长大了，就要独自面对风雨，长大了，就要独自斩断荆棘。享受挫折吧！他让你的灵魂受到洗礼，让真金受到磨练，苦难过后，你会惊奇的发现，展现在你面前的是一个更加完美的自己。
幼稚的年代已经过去，迎接而来的是又一个四季，在这狭隘的空间里，我渴望奋力拼搏，在历史的点册立书写不朽的篇章。
长大了，就不要留恋过去，长大了，就要更加向往将来。用坚强塑造奇迹，用信念演绎神话。向世人展现自己，你就是自己的明星！
漫漫人生路，自己的归宿在何方？忽然一阵风吹来树上缓缓飘落几片枫叶，他也曾在枝头辉煌过，此时却要虽则风飘向远方，时间是无情的，自己的生命又不何长如此？
缤纷年少，缤纷年少……
四年级成长作文7
相信有不少同学都遇到过这样的烦恼：父母会翻看我们的手机，看我们的聊天记录，看我们与哪些人交往；我们出门的时候必须向父母汇报，必须有人陪同；父母会看我们的日记，翻找我们的房间……这些事情让我们倍感苦恼，甚至会心情烦躁，面对这样的情况，我们该怎么办？还要再继续隐藏自己吗？来吧，今天就让我们一起对父母说：“我渴望自由！”
事情都有两面性，爸妈的爱也是一样，这份爱不只陪伴我们成长，也可能给我们的成长带来压力甚至是阻力。虽然大多数父母都“望子成龙，望女成凤”，作为子女，我们能理解你们的心情，也知道你们的出发点是为我们好，但是，每个人都有自己的隐私，父母为什么要让我们将自己的隐私暴露给你呢。我们隐私应该得到父母的基本的尊重，而父母这种管教方式，可能恰恰会导致相反的结果，或许我们会隐藏的更深，与父母的关系变的疏远，甚至会激起孩子的逆反心理。爱，就像手中的沙，握的越紧，流的越快。
所以，爸爸妈妈，你们不如放手，让我们自己去闯，你们的经验是你们自己经历过后自己总结出来的，可有些事情，不是仅凭说说就能让我们明白的。苹果是酸是甜，只有品尝过后才知道；路有多远，只有自己用脚亲自去丈量。我们期待着去尝试，年轻不怕失败，自己亲自获取的经验才会明白的更加彻底，我们的成长才更加稳固。父母应该用爱和关怀伴着我们成长，而不是用冰冷的牢笼将我们束缚。家是爱的港湾，而不应该变成冰冷的铁丝网，你们关着的不只是我们，也关上了自由的翅膀与成长的渴望！
可怜天下父母心，每个父母都希望孩子能够快乐健康的成长，但这绝对不只是爸爸妈妈两个人的事情，还需要学校、社会共同努力，然而我们孩子才是这事情的主角，我们需要的是一个充满爱和信任的环境，一个自由的空间。自由与成长是分不开的，想让我们成长，请先给我们自由！
四年级成长作文8
花开花落，是花的成长，运动觅食是动物的成长。今天我就写写我一二年级的记忆深刻的事，从这些事中发现我的成长，感悟我的成长。
一年级学习了很多基础知识，语文学习了拼音与字词句等等。数学学习了1~100的加减等等。
一年级时我还参加百米接力跑比赛。虽然我平时跑得比较快。但跑前我还是有点紧张。比赛开始了，我像离弓的箭跑了过去，别的同学也很快。终于我们班得了冠军，那一刻，我无比兴奋。
二年级学习了更多的知识，语文学习了造句，写文章等等，我还作为芜湖市小记者写了两篇文章《伸出我的手》和《可爱的小斑点》发表在芜湖市大江晚报上。数学学习了乘除法等等。
人生就像是一本读不完的书，每一个音，每一个字，每一个句子，以及每一个标点符号，里面都记载着我们成长中度过的时光，随随便便翻开来看，总会觉得别有一番风味。
成长就是我最好的朋友，她总是在我幸福的时候陪着我一起幸福，在我成败的时候陪我一起成败。我应该格外珍惜这样的好朋友。让我和成长一起唱着共同的歌，踏着共同的足迹，一步一步相伴向前。
四年级成长作文9
“书是人类进步的阶梯”高尔基这么说过。的确，从幼稚的孩童到现在的六年级学生，一路走来，书就像一朵朵娇艳动人的花，装点着沿途的风景。
幼时，还尚未识字的我就踏上了阅读之旅。每晚的睡前故事便成了生活中不可或缺的一部分。那些往往都是童话故事，但从妈妈绘声绘色的讲述中，我浮想联翩，逐渐跨入了幻想的世界。上了小学，阅读的兴趣越来越浓厚，就买了一些有插图的书来读。还记得拥有的第一本图文并茂的书便是《西游记》了。每一面都只有一点文字，但上面栩栩如生的插图却让我读起来依然津津有味。嫉恶如仇的孙悟空，诡计多端的妖怪都感染了我，让我熟知了真、善、美，假、恶、丑。如今，这本书依然保存在我的书架上，成为我心灵的甘露。
“读书破万卷，下笔如有神”。书橱仿佛是贪吃的娃娃，越来越多的书被它吞进了肚子里，我的作文水平也得到了提高。可以说，就是书本对我的启蒙，让我插上了幻想的翅膀，尽情遨游在奇思妙想的海洋，才能使自己妙笔生花。
如果说我们是幼苗，那么书籍就是雨露，滋润我们的心田；如果说我们是鸟儿，那书籍就是蓝天，让我们自由的飞翔。读书吧，让好书伴我们成长。
四年级成长作文10
在我的成长中，最难忘的一件事是给舌头动手术这件事。因为我小时候说话不清楚，所以，要把我舌头下面的一根筋剪断才能把话说清楚。
记得那是我三岁那年的一个夏天。那天上午，爸爸妈妈爷爷奶奶开车带着我到了医院。我还以为是去我二姑家呢，所以我就一声不吭地进了医院。谁知，一进医院就去了门诊楼。我又哭又闹，哄也哄不住。我奶奶说：“算了，不去了。”妈妈说：“不行，怎么能不去呢？如果不去孩子一生都要说不清话了。”爷爷心疼地说：“那就不会等他大了再剪！”爸爸说：“如果现在不剪，等他长大一点就晚了！”爷爷和奶奶只好抱着我去手术室了。
到了五官科，医生拿着医用剪刀准备开始剪，他让我张开嘴，我不张。把我吓得哇哇的哭，四个人都哄不住······到了最后，医生终于把那根筋剪断了，但是我的舌头下面很痛，医生说：“去给他买个冰棍冰一冰就不流血了。
从那以后我说话非常清楚，但是我每天都让妈妈给我买一个冰棍，连续一星期后，我的肚子很痛，就再一次去医院，看完病后医生说：”你以后不能再吃那么多冰棍了，要不，就又要闹肚子了。
从此，我再也不吃那么多冰棍了。
第2篇：成长四年级作文
成长四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的成长四年级作文，欢迎大家分享。
成长四年级作文1
四季的百花园里，清风徐徐吹过，一朵朵艳丽多姿的花儿送来缕缕馨香。我——一个爱读书的女孩，正坐在花丛中双手捧书，认真阅读。小小的心放飞着一个个彩色的梦想。
记得刚上幼儿园，爸爸便教我读《木偶奇遇记》、《小泰莱莎》、《列那狐》、《野天鹅》……听着一个个生动活泼的故事，看着一幅幅精美的插图，闻着那一张张散发着油墨香味的书页，我读书的热情从此被点燃。
上小学后，书成了我最好的朋友。《三字经》、《弟子规》、《儿童文学》让我尽情荡漾在书海之上；《疯狂背古诗》让我品味到古诗的整齐旋律和优美意境；《安徒生童话》让我陶醉不已；《中华五千年》让我懂得了古代劳动人民的聪明才智；《鲁滨逊漂流记》让我学会独立、勇敢地面对困难；尤其是《爱的教育》，让我感触很深，这本书包含了世界上所有的爱：亲情、友情、师生情、爱国情……这里有生动有趣、耐人寻味的每日故事，有稀奇古怪、情节丰富的日记，还有安利科父母的谆谆教导，这一切无形中给我带来深刻的启迪。
我爱读书。读书成了我日常生活的一部分，我一天不读书就觉得少了写什么。读书让我的思想插上想象的翅膀，飞得更高；读书让我的人生从此变得油油绿绿、姹紫嫣红。
书——这位忠实的朋友一直伴我成长！
成长四年级作文2
说到《格林童话》，大家最熟悉不过了。可是只要一看到这本书，我就忍不住要多看几下。每一次，我都怀着一种好奇心走进书中的每一个故事里。一个又一个精彩的故事，每一个都给我带来了很深的体会。
其中《白雪公主》最吸引我，太可怜、让人同情了。每一次看了以后都让我流泪满面。故事中主要讲的是：白雪公主被赶出家门以后，一次又一次遭到继母的迫害，差点丢了性命。从这个故事中我体会到了：做人要有良心，要有一颗善心。同时，我理解了什么是善良，什么是恶毒。
从那时起，只要在大街上见到有乞讨人员或流浪猫或流浪狗……我都会义不容辞的尽自己的一份心意去帮助他们。我觉得，在我们生活中太需要这样的善心啦！记得有一次，我从街上抱回了一只流浪的小狗。每天放学回到家，都要给小狗喂吃的，还要给她洗澡，带她出去玩之类的。妹妹和同学知道了这件事，都表扬了我，说要向我学习。从此，我学会了我收获了善良和乐于助人。
曾经记得高尔基说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得也是，书就是我们成长的摇篮。在读书中，我收获了成长……
成长四年级作文3
在不知不觉中，我长大了，现在我的已经是一个四年级的学生了，我有着无数件难忘的事，其中有一件最令我记忆犹新。
那是三年前，也就是我六岁的时候，每当我看见哥哥出去游泳的时候，我非常羡慕。后来，爸爸带我去象山公园游泳馆找了一位教练教我游泳。原来教练的学生不止我一个，还有很多大哥哥呢！教练和我们一起做预备动作，我们先沉下水，再上来，一直做五十次。接下来，教练让我们在浅水区教我们怎样游泳。教练先让我们把手放在岸边，脚像田鸡一样蹬。就这个动作，我连学了好几天。学会以后，教练教我们手部动作：五指并拢，用力向外推。一开始，我把握得不是很好，有过放弃的想法，可是做事不可以中途而废，我又坚持了下来。一个星期后，我居然成了游泳班班长！教练天天叫我给大家做示范，叫大家向我学习，我兴奋极了！我游得非常快，最高纪录是五分钟游一千米，同学们个个向我伸出大拇指，说：真棒！我不由笑了起来，心想：做甚么事都不能轻言放弃、中途而废呀！
这就是我成长的故事，你们的呢？
成长四年级作文4
成长仿佛是一道菜，菜中充斥着各种滋味，让我久久无法忘却那些花样年华。
忆甜，与你相遇
烈日炎炎，大地似乎成了一个蒸炉，蒸着我们这些套上了马缰的野马。气温不断再创新高，可我的成绩却在低处徘徊，那是，各种复杂的心绪使我疲惫不堪，整天除了疯狂的写作业，就是呆呆的看着窗外，内心的世界没有一丝光亮，可是，至 从老师将你安排成我的同座之后，我便找回了学习的目标，下课后，重是找你请教，而你也总为我耐心的讲解。正因如此，我的成绩越来越好，这让班主任也非常吃惊，他们整么会知道，着都是你的功劳。
失落，与兄分别
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”还记得这句歌词吗？那天的KTV中、我们集体唱过这首《朋友》，那是的我们，在面临离别之即，总是显得太过软弱了，哪泪水似乎从来没有停过，如暴雨一般，点缀着悲伤，那一夜，我们注定无眠。心中满是昔日的照片，久久难以忘怀——兄弟。
念望，新生伤感
“喂，有什么事吗？”“额，没什么，只是想听听你的声音了……”看着毕业照上熟悉的面孔，我的心中却充满了伤感，也许是心儿因回忆而哭泣，所以……但是我的泪水却无法停止，打湿了那个充满会以的相片。
成长，是一种尝试，一种对过去事物的尝试，只有学会品味回忆，才会明白成长的滋味。
成长四年级作文5
早晨，我被鸟儿们的“合唱团”给吵醒了。原来，春姑娘早已来到人间。
我看到门前妈妈种的柿子树，昨天只有光秃秃的树干，而现在，却一夜之间在树枝上长出了嫩绿的小芽。我知道了，今天的柿子树已经不再是昨天的柿子树了，而明天的柿子树，也一定会长出更加茂密的叶子，最后开花结果。
我又往远处一望，看到高高的枇杷树上长出了一株株的.“白花”。在绿叶的点缀下，朵朵白花更加显得婀娜多姿。可等我走近一看，绿叶点缀的不是白花，而是新叶。由于片片新叶上有浓密的白色的绒毛，从远处看，就成“白花”了。我明白了，今天的枇杷树已经不再是昨天的枇杷树了，而明天的枇杷树，也一定不会有那么美的“白花”了，新叶经过阳光的光合作用，很快就会褪去绒毛，变成绿叶。
枇杷树旁边有一排红叶石楠。真如它的名字所说的那样，红红的小芽从树枝上探出头来，展示自己，真像一床红色的棉被铺在绿叶上。我知道了，今天的红叶石楠再也不是昨天的红叶石楠了。而明天我们欣赏到的红叶石楠，也肯定是被园林工人修剪后的景象了。
时间过得飞快，今天的我们已经学会了拼音，认识了几千个汉字，能计算许多图形的周长，还知道小数点的作用；明天的我们，将会写出一篇篇优美的文章，会应用图形的面积解决问题，会了解分数的奥秘……经过时间的洗礼，我们这些娇嫩的小苗，一定会长成建设祖国的参天大树。
成长四年级作文6
每个人都有自己成长的故事，我也不例外。在我的脑海里印象最深的是和蔼可亲的爷爷教我学游泳的画面。
那时我五岁，爷爷带我去看游泳比赛。游泳馆里人山人海，我想：比赛选手真威风、潇洒。想到这里，我就不由自主地对爷爷说：“爷爷，你教我游泳吧！长大后，我也可以像比赛选手那样威风、潇洒！”
趁热打铁——我要爷爷马上教我游泳。爷爷告诉我一个秘密，游泳先要学会蛙手和蹬脚，五指并拢，不能留一点缝隙。最重要的是不能怕水。来到了游泳池，我与爷爷先做热身运动。过了一会儿，爷爷把我拉入水中。我感到无比凉爽。爷爷先让我在水中吸气。练好吸气之后，爷爷教我蛙手和蹬脚。爷爷让我把手伸直，然后放下，再伸直，反复练习，我终于学会了这两个动作。
后来几天，爷爷让我把游泳的基本动作连贯起来练习，刚开始有点难，不是忘了蹬脚，就是忘了动手，弄得我喝了好几口水，有那么一会儿我打起了退堂鼓。不过，在爷爷的鼓励和指导下，我鼓起了信心重新练习，最后我终于学会了，真开心！
从这件事中，我明白了一个道理：世上没有什么事可以难倒我们，只要我们用心去做，就会有所收获。
成长四年级作文7
桥是路的连接和延伸。桥也是路，是没有路的地方的路。
美丽的桥装点着城市山村，普通的桥是人民方便了许多，沟通的桥使社会有了大的发展，那么心灵的桥是不是可以代表友谊的象征呢?那现在我就给大家讲一讲我和刘亿博之间的友谊。
刘亿博是我最要好的朋友，我们之间不知有多少恩恩怨怨的事情，但最让我记忆犹新的是那件事。
记得那是在一年级的时候，我在吃饼干，正吃得津津有味的时候，刘亿博突然说：“能不能给我一片饼干。”但我连想都没想就说：“不行，我只剩这一点拉。”当时刘亿博听了十分生气，从那以后，他再也没有给我说话，我觉得十分孤单，因为没有人给我玩，过了三天后，我主动去找刘亿博向他解释，因为我家太远，我只带了一点饼干，下次我多带点给你，没想到他一点也不记仇，爽快的答应了与我和好。
从那以后，我们俩十分友好，在学习上，生活上都互相帮助，总之我们之间是。
形影不离。
后来在二年级，我通过刘亿博交了许多朋友，建立了许多友谊的桥，直到现在，我和刘亿博那无比坚固的友谊之桥仍牢不可催。
现在，我终于知道了友谊是人生中必有的，而且要用真心，坦诚的对待朋友。这样友谊才能长久，只要每一个人都建立一个友谊之桥，那么全世界的人将不会孤单。
成长四年级作文8
随着我一天天的成长又不禁回想起了童年时的时光。
我小的时候住在乡下，在农村的校园里姥姥弓着背在院里的大槐树下洗着衣服，我就围着姥姥的身边哼唱着从电视里学来的歌曲，夏天热了就在凉席上躺着打滚，凉席带来的丝丝凉意使我很深感到舒服。饿了姥姥就会端给我一碗她自己手擀出来的面让我吃，真香啊。在家呆烦了就会出去找村里的小伙伴们一起玩耍。那时的时光总是感觉过得很快。
现在感觉一切都改变了，我现在住进了高楼大厦，科技又进步了许多，夏天热了就打开空调，虽然更加的凉爽但终是找不到趟在凉席上的感觉了。饿了就吃从超市买回来的零食，虽然口味更多了但是没有了那手擀面的滋味。感觉到烦了就打开电视，看着电视里的动画片又不禁想起了小时候的那些玩伴。我不禁会问自己这就是成长吗？(原创作文 )
爸爸妈妈总是要出去工作，晚上回来的很晚，匆匆的在一起吃完饭就又个忙得去了，每次想和爸爸妈妈来哦聊天想让他们抽出时间来多陪陪我时，他们就会说现在我们一切都是为了你呀，只有赚更多的钱才能让你更好的生活啊，现在你的任务就是好好的读书上学。是啊学习，学习现在就像一个枷锁一样牢牢的束缚着我，压得我喘不过起来。
虽然现在比以前生活过得好了，可是我总是在想：现在的生活是不是少了点什么呢？难道这就是成长的滋味吗？
成长四年级作文9
日子一溜烟儿过去了，一件件往事逐渐淡忘。但那件事，永远留在了我的记忆中。
记得那时我还在读二年级，学习任务不重，在学校的生活那真是无忧无虑，玩玩闹闹是常有的事，有时淘气得出格。
那天下午，我走进校园，恰好碰到了石朝宇。我和石朝宇打招呼，他用很嚣张的语气对我说：“敢不敢和我比试一下呀？”我心里本来不想和他比，可看到他那得意劲儿，我的好胜心驱使着我，告诉我一定要和他比！我于是答应他说：“比什么？”他说：“我们俩谁先到教室门口谁就赢。”于是我们俩做好准备，开跑了。我们两个人不分上下，他跑前面去了，我赶紧追上去；我跑前面去了，他又追上了我……在我们跑的正投入的时候，他耍了个小聪明，却不成想酿成了大错！就见他老是往我这边跑，一不注意，就撞到了我，我们两个都跌倒了。几个同学见了，赶紧跑过来把我和石朝宇扶了起来。我的膝盖擦破了，血汪汪的往外流。他们问我：“没事吧？”我感觉非常疼，很想哭出来，但又怕他们笑话我，就强忍着泪水说：“没事儿，一点儿都不疼！”我一瘸一拐地走进教室。同学们都围过来问我怎么了，我却疼得说不出话来，只好趴在桌子上不吭声。
这一件小事，对我的成长影响很大。从那以后，我再也不和别人做那些危险而没有意义的比试了。
成长四年级作文10
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色，炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念;又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存……回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦，回想起那丫丫学语的时候，回想起刚学走路的时候，第一次踏上舞台的时候，第一次叫出父母时，第一次……那一刻刻，那一个个镜头，霎时间浮现在你的眼前。
那是一个无法忘记的回忆，无法忘记的童年，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我的历史性的一刻，父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来，这也成了父亲和母亲最安慰的一项，这也成了家里最快乐的写照，这难忘的一刻，这么美好这么甜美，它一直在我脑海里浮现。可是美好的只是过去的，在温长的日子里，一次次磨练后，把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬，学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在那树叶落光的秋天里，只有苦熬的干劲，只有失去了的快乐，这就是苦的。儿时在百花齐放的春天，拥有着，美好梦想的童年，一晃而过。
时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回忆……
成长四年级作文11
“书是人类进步的阶梯”，我正是在“书”这个“阶梯”的帮助下慢慢成长、进步。从不到一周岁开始，爸爸妈妈就开始陪我读书。那时候是他们读给我听，亲子阅读是我们家每天晚上睡前的必修课，一直持续到我成为一名小学生，能自己阅读为止。
从最初的绘本，到后来的拼音读物，再到现在的无拼音书籍。我读过的书涉及小说、天文、地理、历史、科学、名人传记等各个领域，每天我都徜徉在知识的海洋里，长见识、明事理，书教我做人、做事。暑假期间，我读了《钱学森》这本书。钱学森是享誉海内外的杰出科学家，是中国航天事业的奠基人，是中国“两弹一星”功勋奖章获得者。他放弃了美国优越的条件，克服重重困难回到中国，就是为了为自己亲爱的祖国做贡献。从钱学森身上，我学到了勤奋、无私、爱国的良好品质。
“以人为镜可以明得失，以史为镜可以知兴衰”，读书既能够让我“明得失”，也能够让我“知兴衰”。眼睛和脚步到达不了的地方，文字都可以带我到达。书是我的良师益友，读书让我的童年生活丰富多彩。今后，我将继续以书为伴，在浓浓的书香里茁壮成长！
成长四年级作文12
一个人，由小到大，由幼稚以成熟的过程就是成长。成长，不仅仅是身高的增长，还包括人性的成熟，人格的发展……等等，虽然我对于成长二字了解的并不透彻，但是，在我慢慢长大中的一件事，却让我进一步懂得了一些“成长”的含义。
那天，是一个星期四的下午，上体育。烈日炎炎，身上火辣辣的，让人感觉烦闷。那天，不是我领队，虽然没有了领队时的燥热，但我还是大汗淋漓。刚刚跑到半程，突然，张志伟倒下了，看来是被绊倒的，捂着膝盖站不起来。这时，两个念头同时从我脑中蹦出来，心中的两个小人也吵了开来，一个说：“上去搀扶他，他一定很难受，乐于助人不就是做人的标准嘛！另一个说：“不用去，那样会拉下队伍，你是副体育委员，老师一定会训斥你的！”我心中的两个小人顿时争吵起来，连平时做事果断的我也犹豫起来。去？还是不去？这时，我毅然决定，去吧，去搀扶他吧。我走到张志伟身边，把他搀扶起来。这时，旁边也围了一些同学，把张志伟共同搀扶到老师那里。这时，老师并没有训斥我，只是默不作声。我为我能做出正确的选择而高兴，张志伟也露出了会心的笑容。通过这件事，我由原来的不爱帮助人变成爱帮助人，自己也觉得自己成熟了，对成长二字的理解也透彻了。我相信随着心理的成熟，我一定会理解成长二字。
成长四年级作文13
自从我上了一年级，就非常喜欢读书，像格林童话啊、海蒂的天空呀、魔法灰姑娘啊、木偶奇遇记呀什么的都经常读，而且一看就想把这一本厚书全都读完。读了这些书我就能学到更多的知识，懂得更多的道理。这一本本好看的书就像一个个最最忠实的朋友，时时刻刻陪伴在我身边。它把勇敢和智慧传给我，也把欢乐、爱与美注入我的心田。
因为我经常看书，所以我就跟书交了朋友，每当我空闲的时候，总是走到书架前，拿起我最喜欢的书。在我的印象中龟兔赛跑是我最最常见的，也是我记得最最牢的，看，读了这本书你就可以得到一个道理——骄傲使人落后。大耳朵图图也是，每个小故事讲完了之后都会有一个小小的道理。还有各种各样的书，总之，每个书中都会有一个小小的道理，只要我们做到了，就是一个文武双全的好孩子。
渐渐地，渐渐地我长大了，书对我越来越有吸引力了。我仍是坚持每天继续读书。每当家里的书看完，我就会拿出我的零用钱，下楼去买几本好书，然后回到家中继续寻找书中的乐趣。在我的成长道路上因为有了好书的陪伴，变得充实而快乐；我的生命因为有了好书的滋养，变得多姿多彩、积极向上而有意义。
书对于我来说是很珍贵的，我要好好的爱护它！
成长四年级作文14
在雪白的玻璃杯中缓缓地到入热水，看水涡由深到浅，丝丝热气，从杯中溢出，挥发在空气中，凑上前去，鼻子在扑面的热气中翁动，丝丝温暖的气息直飘入心里。
清澈的水在微动着，小小的杯口就是一面天然的镜子，镜子里的我虚无缥缈，上唇轻轻触着热水，感觉它由热到凉，感觉它在唇中慢慢冷却，我品出了成长的滋味。
成长就如这杯热水蒸腾，雾里看花，成长很美，在不知不觉中完成了成长的每一步。
成长是由热到冷的日子，儿时盼望成长，成长笼着一层美妙的纱衣，心是热乎乎的，等着盼着品尝每一个日子的滋味，在急切中滑过春夏与秋冬。长大了，就不希望再长了，再大就意味着衰老，一日复一日地渴盼留住时间，留住分秒流逝的青春，渴望成长的激情在冷却，这是心态的成长。
成长是如热水冷却的不可逃避的过程，到了终极就要心甘情愿地接受事实，成长不可拒绝！
水与外界接触，传递热量，然后降温，成长中的心也在与外界社会接触中坚硬，这就是成长的无奈。
成长在波澜不惊中走过，留下了长大的无奈，品味着平凡，独有一番别样的滋味，平凡的水可以品千年，成长让我感叹千年！
成长四年级作文15
刚洗完澡，我便急匆匆地爬上床，习惯性地从床头柜上拿起一本书，津津有味地看了起来。这是我每天的必修课，即使再晚我也要看一会，不然就睡不着觉。因为这，爸爸妈妈总笑我是个名副其实的小书虫！
我喜欢看书的习惯还得归功于我的老妈，两岁时，老妈便天天带我书店，给我读书中的故事，那些故事深深地吸引着我。每次去书店，我都挑上好多本放在身边，让老妈一本一本地读给我听，后来便自己看，每次都是老妈一再催促，我才恋恋不舍地跟书说明天再来。
读书时发生过很多有趣的事情，印象最深的是上大班时，有一次我犯了错误，老妈狠狠地批评了我一顿。我非常不服气，一边哭一边说：书上说了，大人对待小孩子一定要温柔。怕妈妈不相信，还特意把文章翻出来给妈妈看。当场把妈妈气得笑了起来。
上了小学，我慢慢尝到了爱看书的甜头。因为我书看得多，认得字多，上课时不仅不用为认识那一串串字发愁，而且做作业的时候一看就懂。一年级考试时，老师都会为同学们读题，当别人还在听题的时候，我早就开始答题了。那时，看着有的同学想不出题目，急得抓耳挠腮的样子，心里总会产生那么一点点的小得意。即使是现在，我都能够积极地在课堂上回答老师的问题，老师也很喜欢叫我回答。
书真是我的好朋友，它不仅教会我很多的知识，而且还让我认识了许多的好朋友！以后，我一定要读更多、更好的书，让书成为我永远的好朋友！
第3篇：四年级成长作文大全
四年级成长作文大全
导语：作为小学中段的三四年级，处于整个小学教育“承上启下”的阶段，这个时期，作文教学的一个难点，是让孩子“有话可说”，家长们需要俯下身子，以孩子的眼光看孩子的写作，适当地给予辅导和点拨，不能按照成人的标准来要求孩子。
成长的故事
前不久，我参加了一场二段升三段的围棋比赛。
在比赛之前，我从十级考到二段，都非常顺利。唯独这个“二段升三段”，我足足考了五次，先后经历了十六个月。这回是我第六次尝试了。
围棋升段赛分两天，规则是在七局里至少赢五场比赛才能升级，难度和竞争的激烈程度可想而知。
第一天的四局比赛还算顺利，我取得了三胜一负的成绩。第二天，我的心情开始不平静了，因为对手比前一天的强大很多，只要输一局，我就会毫无余地，心里不免紧张。果然，在第六局时出现了意外---我在占尽优势的情况下突然
第4篇：四年级作文快乐成长
快乐成长
欣赏也是一种美，也是一种感觉。当我看到快乐成长这个题目时，我去问朋友快乐是什么？有人说，快乐是娱乐，快乐事倾听，还有人说，快乐在活动中。而我却说，快乐是阅读，我在阅读中找到了快乐。
在小时候，我是最讨厌书的，因为我没耐心，妈妈告诉我：“只要你认真的去读一本书或一篇文章，你会发现许多你在生活中不知道的事情。”听了妈妈的话，我开始努力地读书，渐渐我爱上了书本，从那以后，我再也离不开这带有“魔力”的书本。
在幼儿园时，我最爱看漫画书。小学开始我认识了许多字。就读童话书，到现在我最喜欢作文书。也许大家会说作文有什么好看的，这又不是自己写的，那你们就错了，因为欣赏也是一种美，也是一种快乐的感觉。在阅读他人的作文中，可以收集到一些优美的句子，还会学习作者的一些写作方法，可以提高自己作文水平，还可以提高
第5篇：关于四年级成长作文
关于四年级成长作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的关于四年级成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于四年级成长作文1
我家的书可多啦，光小说类就有好几十本。那么多书都是从哪儿来的呢？那当然是我亲爱的妈妈从书店买回来的罗。
那些书我都很喜欢，它们就像一个个形影不离的好朋友一直陪伴在我的身边。它们有的是名著，有的是小说，还有的是寓言故事书。每当我有时间便会情不自禁地捧起那些书，津津有味地读起来。
在那些书中，我最爱看的还是完美的花朵，我最喜欢其中的一句话“抱紧花蕊，因为我想开得更完美。”我思考了很久才明白那句话的意思。它就是想告诉我们：一定要让自己变得更好、更棒、更强，要做一个有决心的人！这篇文章主要
第6篇：四年级成长作文八篇
四年级成长作文八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的四年级成长作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级成长作文 篇1
我一直都很想把一块橡皮完整地用完，从过去到现在却一直没能实现。它们有的“惨遭毒手”，有的
“下落不明”，有的“碎尸万段”，个个结果都很悲惨。橡皮呀，你可曾知道，我不是有意伤害你，你的命运如此曲折，我也为你感到痛心。心中的遗憾爆炸了，成了一朵又一朵的蘑菇云，但硝烟还依旧在，我忘不了那些痛心与遗憾。
关于钱财
不知哪天起，我突然对金钱如此渴望。也不知脑子那根神经变异，竟想起去写书。有了想法当然回去做，一路进行得轰轰烈烈。从确定主题到构思，从人名到故事情节，从手写到输入电
第7篇：四年级成长作文3篇
四年级成长作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的四年级成长作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级成长作文 篇1
古人云：开卷有益。意思是说只要你打开书本学习，就可以从中得到益处。
我曾经读过一本书，大概大家知道，它就是四大名著中的《三国演义》。故事中的主人公忠肝义胆，英勇善战，战争场面描写得让人惊心动魄。
我曾经为了买这本书，还和妈妈闹了些矛盾，我要买，而妈妈却不让，我问她为什么不让买，她说：“《三国演义》又不是什么关于学习的书，影响了学习怎么办？”而我却说：“读这本书，可以让我 了解更多的历史知识。”妈妈最后还是同意了。
这本书
