第1篇：拔菜记作文
拔菜记作文
说到青菜，每个人都会异口同声地说：“这太普通了，谁不知道啊！”可说句实在话，对于我这个生长在城里的小女孩，只在餐桌上见过烧熟了的青菜，也见过奶奶和妈妈买来的菜，如果有人问我菜是生长在哪儿的，又是怎么样长大的，我还真有点说不清楚呢！
一个周六的下午，阳光明媚，空气清新，路旁树枝间的小鸟正在欢快地跳跃飞翔，叽叽喳喳地叫个不停，我跟着奶奶和妈妈走在去菜园的路上，高兴极了。我边走边想：“青菜长在哪里？菜园有公园那么美吗？青菜是单株长还是成片生的'，等等，这些疑问，我都要一探究竟。
不一会儿，到了菜园，我不由得大吃一惊，只见山脚好大一片高低不平但又平直方正的菜地，上面不远处就是山坡。站在地边上举目眺望，满目都是绿油油水灵灵的青菜，还有白菜、萝卜、乌菜、花菜、大蒜、蒿菜、香菜和大葱，还有许多不知道名字的蔬菜，它们互相媲美，争奇斗艳，到处呈现一片苍翠欲滴的碧绿景象，美不胜收。每块菜地都修得方方正正、平平坦坦，看不到一丁点儿杂草和枯叶。现在是隆冬季节，大部分的菜地的青菜都长到成熟收割的时候，但零星地块上，还有小部分穿插在绿色之间的尖尖小黄芽，其中还在地上插着许多架子，妈妈说这是为了以后那些能攀爬的瓜果类蔬菜准备的，如西红柿、丝瓜、带豆、蒲瓜、葫芦、南瓜、冬瓜等。我感觉，城里公园的景色虽然很美，但菜园里的景致毫不逊色，它不但景色怡人，而且还是人们安全又健康的食品仓库呢！
拔菜时，我们碰到了菜园的主人，他是一位身体健朗、满面慈祥的老爷爷，正在用锄头拢一个大土堆，土堆上还不时冒着烟。我很好奇，就问老爷爷：“您在堆什么啊？”他回答：“这是给蔬菜准备高级的肥料，也就是烧草木灰呢。地里有了它菜就会长得特别旺盛。”我又问：“收菜时是先拔大的，还是拔小的？”“只要你喜欢，都可以。”老爷爷微笑着说。奶奶和妈妈听了相视一笑，没吭声，弯腰自己拔起菜来。我二话不说，也手忙脚乱地拔起菜来。开始我认为拔菜很简单，谁知道自己动手拔时却很费劲，我一抓菜叶一用力，菜没出来，叶子却“牺牲”在手里，还差点来了个屁股墩。我没灰心，用力握住菜的底部，再使劲向上拔，终于把一颗完整的大白菜拔了出来……就这样，我们很快地拔了两大篮的菜满载而归了！
回来的路上，尽管我累得气喘吁吁，两手和身上甚至脸上都沾满了泥土，但心里却非常开心，我暗暗思考，这次不但亲身参加了拔菜，而且还懂得了许多生活常识。种菜多么不容易啊！老爷爷把菜地弄得这么平整方正，把蔬菜培植得这么生机勃勃，需要付出多少汗水啊！“认真”、“仔细”、“珍惜”、“辛勤”、“刻苦”这些严肃的词语，不都可以用在老爷爷身上和我们的学习上吗？于是，我暗暗下了决心……
第2篇：拔菜记叙事作文
拔菜记叙事作文
星期四的下午，我们从老师口中知道了要去生态园拔菜的消息，十分的兴奋。
我们全班一块来到了生态园，发现了好久不见的生态有了许多的变化：许多曾经种下去的小树都渐渐的长的了，每一个班级都有了新的植物。看到这一片绿色，我深呼吸了一口，感觉，可真好！
我们终于来到我们班的菜地，发现我们的植物全部焕然一新，不再是土豆、香菜，而是换成了胡萝卜和大蒜，外加小小的毛毛菜。看到这几样有趣的菜，我们拔菜的兴趣马上就上来了，大家纷纷往里面走去，准备把这小巧玲珑的毛毛菜拔光。老师一说开始，我们便对毛毛菜进行了一次“大扫荡”。我左手抓一把，右手抓一根，不一会，我前面绿油油的毛毛菜全部被我拔光了。我再去看一看身边的`袋子，早已是“菜满为患了”。同学们看到这么多的菜，个个都喜笑颜开，我也露出了笑脸。
毛毛菜都拔完了，我们都意犹未尽地看了看眼前的胡萝卜，在碧绿的叶子下面，隐隐约约的露出了一点点的红色，可是，大家都知道，现在的萝卜，并没有完全的长大，所以也只能看着那一片的绿色，让手痒痒。
今天的收获可真大呀，拔了许多袋的毛毛菜，大家开心的提着菜，准备把他们都做成美味的菜肴。第二天，吃上了自己把的菜，简直太好吃了，比什么都美味！
第3篇：拔菜-小学四年级作文
拔菜-小学四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的拔菜-小学四年级作文，希望对大家有所帮助。
拔菜-小学四年级作文1
我有一个好朋友，名叫小红。以前我是最不喜欢小红，小红是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着她，但从一件小事中，我明白了她是那么善良可爱。
一天早晨妈妈从梦中叫醒，我拉开窗帘一看，哇!怎么西边有乌云，东边有阳光。我连忙穿起衣服，一看表快七点了。我赶紧背起书包，跑进餐厅，拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊：拿伞!我一边跑一边回答：不用了。放学的时候，我听到哗哗哗哗的声音，原来是下雨了，我想：要是听妈妈早上说的话就好了，
第4篇：拔菜育才哲理故事
拔菜育才哲理故事
某些故事是人类对自身历史的一种记忆行为，人们通过多种故事形式。记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念，引导着社会性格的形成。故事通过对过去的事的记忆和讲述，描述某个范围社会的文化形态，也有说法认为，故事并不是一种文体，它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。他对于研究历史上文化的传播与分布具有很大作用。下面和小编一起来看拔菜育才哲理故事，希望有所帮助！
晓宇是个好学的孩子，他起早贪黑努力读书。可成绩并不如意。他很郁闷也很困惑，为此他更加努力的学习，有时看书看到天亮，久而久之他变得很没精神，老师讲课的时候他常常瞌睡。
他的班主任王老师看到他这个样子，对他说：“你周末的时候来我家一趟，我有事和你谈。”
到了周末晓宇一早就从家走，王老师家在郊外，沿途坐了很久的车，等他到王老师的家里的时候
第5篇：一年级拔菜范文（13篇）
总结是对过去的回顾，对未来的展望。终身学习是在不断变化的社会中保持竞争力的重要途径，我们要保持学习的热情。请大家阅读下面这些总结范文，相信会对你们的写作有所启发。
一年级拔菜篇一
要期中考试了，明天上午先考语文和数学，后天下午考英语。
今天晚上妈妈和我一起复习了语文和数学。我先把语文课本读了一遍，又把学过的生字和拼音复习一遍；接着把前几天语文和数学测试卷子上的错题看了一遍。
姥姥说这叫“临阵磨枪，不快也光”，哈哈，明天要上战场了，我一定要打个胜仗回来！
4月16日星期四晴。
今天考试。
今天我们期中考试了，考试的时候真紧张啊！我告诉自己要认真做题，做完后再仔细检查，争取不出错。
上午先考了语文，又考了数学。我感觉题目不难也不简单，语文题目少，做完后检查了一遍。数学题多，做完后只检查了一面，老师就收卷子啦。不知
第6篇：我和表弟去拔菜作文
我和表弟去拔菜作文
今天，我和表弟一起去拔菜了。
来到田地里，看到奶奶已经在那儿了，于是，我便向奶奶奔去，奶奶正拿着铁锹把泥土弄松，我上前去把芹菜拔出来，但是用力太大，结果芹菜没拔出来，却把菜梗弄断了。
我不灰心，继续拔，没想到我太粗心，这里的`土还没松，结果导致菜梗又都断了，奶奶说：“不要将菜梗弄断了，小心一点。”这次我学着奶奶的样子，把手插到土里，把芹菜连根拔起。“嘿嘿！”我正在得意之时却发现，表弟早已拔了五六棵，我见了便发疯似的拔菜，管它的菜梗断了没断，全都往篮子里塞，表弟也不甘示弱，爸爸见我两抢着拔，就把我们两叫到了另一边，说：“你们两拔大蒜。”
因为我是第一次拔大蒜，因此吃了不少的亏？？我拔大蒜都拔叶子，由于大蒜的茎深深地扎在土里，往往我使足了全劲才拔了一两根叶子。再加上北风呼啸，我的手早已
第7篇：拔罐记小学作文
拔罐记小学作文
看到这个题目，可能很多小朋友都要笑起来了：哈，谁啊，拔个罐还写个啥记，搞什么飞机！可是我真的是有感而发啊，这次拔罐还真是拔得我俯首贴耳，拔得我至今记忆犹新啊！
上个星期六，妈妈又带我去拔罐。由于之前已经去过两次了，我心里不是那么紧张，甚至还有点小得意：嘿，不就是那么回事嘛，撑得住！
可到了医院，医生的第一句话就让我傻眼了，她说：“小家伙，今天我们把肚子也拔一下吧。”不会吧，前两次拔硬邦邦的'背部就让我很吃不消了，现在居然连软绵绵的肚子也不放过？
我用祈求的眼神看了看医生，又看了看妈妈，可她们谁也没有理会我。无奈之下，我只好郁闷地脱下上衣，四脚朝天地躺到了床上。医生说干就干，麻利地拿出几个罐，放进酒精，点燃后吸到了我的腹部。
一个、两个、三个……不一会儿，四五个拔火罐全吸在我身上了。
“啊，
第8篇：拔笋记作文400字
拔笋记作文400字
在这个清明节，我回到老家--诸暨。今天我和爷爷要一起去拔笋。
我们从家出发，一路向山上走，到达了一个小竹林。为什么说它小呢？这是因为这儿的竹子比平时在市场上看到的要细要矮，因为这里的竹子是野生的，并不是我们常见的高大竹子，且这野生竹笋的味道会更好一些，因此我们选择了这里。
说干就干，我们行动起来。在竹林中我寻找着竹笋的`痕迹，一会儿一株竹笋就出现在了我的面前。我也没多想，用力一拔，竹笋就到手了。可爷爷看了却说：你这棵笋太细了，而且拔了一半就断了。他拿出了一棵笋，对我说：诺，来来你看，这棵笋可比你的粗壮，且又从根部挖出。你就找一些粗的笋，从底下拔起来。我连忙找了起来。
小笋苗到是挺多的，可像爷爷那么粗的就没有多少了。终于找到了一根粗的了，我立刻展开了行动。我把手掌抓在笋的底部，并使劲
第9篇：拔笋记-心情随笔
拔笋记-心情随笔
暮春三月，日丽风和，是周末也。与三两友人，午日小聚，无杯盏觥筹之喧哗，清茶淡饭怡然，亦乐也。相约拔笋，欣然允之。
车非豪车，亦不越野，谈笑间自有共识之音，尘世事又何须求甚解。坦荡心胸，若水之清，如云样白，自是人间无常，岂能改弦变样。
笋汲天地精华而生，取日月灵气而长，若人拔起是食材，化笋为竹亦成林，其能也多也，其用也广也。且生长不挑穷乡，不嫌僻壤，千军万马，拔地而起，其势壮哉！
笋亦多样，有依山之笋长势汹涌，高大挺拔，曰毛竹笋；有傍水之笋异军突起，娇小灵秀，曰水竹笋。亦有大小适中着，或专于食用，或长于建材，余不知其名也。
笋莫生于小径，道岁极佳，亦有人赏，然命运必多舛，或夭折，或高挑轻浮，不可用也。质高者在险远，有荆棘丛生，无人入境者为甚。拔笋者须有过人之胆识，不怕蜂虫，无惧蚁蛇，虽有
第10篇：去大森林苗木基地拔菜六年级作文
去大森林苗木基地拔菜六年级作文
今天，我和爸爸、老叔一起去大森林苗木基地去拔菜，真高兴！
在车里，爸爸告诉我：“远处就是老黑山，我们的基地就在老黑山脚下。”一路上，看到了农田、看到了农民崭新的房屋，农民的生活真是日新月异，一天比一天好起来，每个农民伯伯的房子上都有一个太阳能，真的是好豪华啊！一路上听着歌曲看着风景真是一种享受。很快，我们就到了基地，下了车，老叔给我介绍：“基地是租来的，能有上百多亩地，在老黑山的照耀下，真是一块风水宝地，在这个风水宝地上，我相信会创造出非常非常大的效益。祝福老叔会成功的。随后老叔又带领我们进温室参观拔菜，我向前刚走了几步，忽然闯出了一只大黑狗，向我嚎叫着，挡住了我的'去路，我在想：它以为我是来偷菜的呢，真是一只能看家的好狗！这时来了一位工人，把狗给领开了，我们顺利的
