第1篇：幸福作文字汇总
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
幸福作文字篇一
我很幸福，这是我做老师的真实感受！！
我很幸福，是孩子们那纯真的爱让我感动！！
这两天虽然是周末，可我的孩子们依然在校学习。以往，我会在这样不休息的周末陪孩子们多聊天，因为我怕他们因想家而不开心。可这个周末，我外出学习，没能陪他们。周日晚上我有晚自习，不顾征途的劳累，下了车，饭也没顾上吃，就往学校赶。我知道孩子们很想我，我也很想孩子们。
上课了，我快步走向教室，远远地我看见有一两个小人头在门口张望，看到我，又缩了回去。我知道他们是看看老师今天会不会来。当我把门一推开，我又看到了那一张张纯真的笑脸，然后听到那震耳的口号声：“老师，我们想死你了！！”呵呵！！我知道，孩子们说的都是真心话！我感动了！“孩子们，老师也想死你们了！”我开心的说。“老师，你才两天没来，我们感觉这两天很难熬呀！”“老师，我昨天做梦梦见你了！我还哭了呢！”“老师，我们有很多话想和您说呢！”“老师，这两天的学习你累吗？”“老师，你感冒了？”孩子们争先恐后的来表达自己对老师思念。此刻的我只有呆呆的站在讲台上傻笑，幸福感溢满全身。路途的劳累，身体的疲惫，感冒带来的不适，全都一扫而光。
讲桌上，放着一个小纸条：“老师，我们想死你了。您肯定累了吧！我们准备了精彩的节目，为您接风洗尘。”我笑着看了看他们，转身在黑板上写了一行大字 “老师很爱你们，也很想你们！谢谢你们让我感动”此刻的孩子们也傻傻的看着我，几个爱哭的孩子，眼里含着晶莹的泪花。接下来孩子们把精彩的节目献给我，一节课，我只感觉晕乎乎的，那是被幸福冲晕的感觉！脸笑得发酸。孩子们也快乐的像花儿一样！最后，孩子们把他们折的千纸鹤送给我，我小心的捧着，我感觉捧着的不单单是纸鹤，而是一颗颗怦然跳动的心，写满爱意的心，纯真善良的心！
怎能让我不感动，怎能让我不幸福！！怎能让我不对着全世界说：“我很幸福！！我很快乐！！！”
教育是心心相应的活动！我用心了，我也收获了！！
最后我立志：我要把心灵献给学生，让孩子们因我的存在而感到幸福！！“
幸福作文字篇二
有人说：“幸福是患难中心心相印的一个眼神。”
有人说：“幸福是父亲一次粗糙的抚摸。”
有人说：“幸福是母亲一声温柔的嘱咐。”
有人说：“幸福是朋友一个温馨的字条。”
有人说：“幸福是老师一次微笑的鼓励。”
……
我说：幸福是妈妈手中那把倾斜的雨伞；幸福是妈妈千针万线为我编织的毛衣；幸福是妈妈嘴边的那块瘦肉……
夏天，就像是个爱哭的孩子，说变就变。午睡前，天空还是灼人的炎阳；可一到校，就扯天扯地地下起了倾盆大雨。
我呆坐在位上，倾听着哗啦啦的雨声；我透过被雨雾模糊了的窗户，凝望着烦人的雨帘，在心里狠狠地埋怨道：该死的雨，还不停！是不是想给我管晚饭啊！唉！今天怕是回不去了。
放学了，我一边下楼一边找寻着能帮我的雨伞。到得楼梯口，我忽然听到熟悉的呼唤声——撑着雨伞的妈妈来接我了，一股幸福的暖流直冲我的脑门。我们撑着雨伞向家里走去，妈妈手中的伞努力地向我倾斜着。一路上，雨滴欢快地跳动在伞上，也无声地跳动在妈妈的肩背上，妈妈肩背上的衣服颜色变暗了。
幸福，是妈妈的巧手精心给我编织的毛衣
我的妈妈似乎天生就是和毛线要好的人，她给我编织了好多好多的毛衣、毛背心、毛裙子……上面织满了各种各样的图案：苹果、草莓、小鸡、洋娃娃……可好看了，同学们羡慕极了。你知道吗？那是妈妈一针针一线线为我编织的，她熬更受夜不说，还在手指上留下了一团厚厚的茧子，甚至还划上了一道道血口子。看着妈妈的手，我的心里痛痛的，可穿着妈妈编织的毛衣，我的身上心上暖暖的，一股幸福的暖流暖遍了我的全身。
这年月，吃肉算个啥，可在我家就不是常事了。
那个秋天，妈妈来看我，她从县城买来好大一块猪肉，中午就给我炒了一大盘我爱吃的瘦肉片。我嘴里吃着，一双眼睛还紧紧地守着盘子，妈妈夹起一块瘦肉放到嘴边正要吃下去的时候，忽然看到我那双贪婪的目光，便笑嘻嘻地把这块瘦肉夹到我的碗里。 “妈妈，你吃！”我说。妈妈说：“我不爱吃瘦肉。”说着又和着酸菜下饭了。晚上，爸爸给我讲了“妈妈不爱吃鱼头”的故事，我才恍然大悟，原来妈妈不爱吃瘦肉的事是假的，一股幸福的暖流又涌遍了我的全身。
我是个幸福的孩子，因为有妈妈这条永不枯竭的宽宽的爱河。我坚信，我这生命的小舟定能驶向成功的彼岸，因为还有妈妈的爱架起的幸福的风帆。
第2篇：捡拾幸福碎片字作文
捡拾幸福碎片字作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的捡拾幸福碎片字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福，它们就像洒落在地的玻璃碎片，简单而细小，晶莹而纯净。
那是一个教师节，刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业，突然教室门口闪出一个身影，是丹！那个总在及格线边缘徘徊，特别健忘的男孩，长高了，憨憨地笑着望着我。“呵呵，老师，我来看看您！”心头一热，一股暖流涌进心田，记住师爱的，不是令我骄傲的霞、宇等优秀生，而是每天都被留下开小灶的他！那一瞬间，品尝到一种叫幸福的滋味！
立秋那天，收到一条养生的短信，七夕——中国的情人节，又收到一条暧昧的短信，同样是那个陌生的号码，心中直犯嘀咕，谁呀？开学了，翻开家校联系册，猛然醒悟，是琳！学校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聪明但痞子气十足，用爷爷的手机给我转发短信呢！在一次课间，我装作不经意地问起这件事，她的眼里掠过一丝不自然，矢口否认。呵呵，和我装傻呢！其实我心里高兴呢，因为她的骚扰中有一份关心。
还是琳，因为她不讲卫生，常把手指放进口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便，就对她说：“隔壁是我的'座位哦！”没想到她真用心记住了，那天我一手提包，一手抱着一叠作业进教室，见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着，琳的声音高叫起：“曹老师，你的座位！”说着，啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨，为我腾出大半张桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌弃，感动了你？其实，是你善良的本性，打动了我，让一个教师再一次感受到了什么是幸福。
为人师者，且行且收获，一路捡拾幸福的碎片，心暖暖的……
爱，是教育的本质；爱，让幸福延续。
第3篇：幸福字演讲稿（专业21篇）
演讲稿需要进行充分的准备和练习，以确保表达流畅、自信。那么怎样写一篇出色的演讲稿呢？首先，我们要明确演讲的目的和受众，清晰地确定表达的主题和要传递的信息。其次，在演讲稿的结构上，可以采用“引言-论点-例证-总结”等经典的结构形式，使整篇演讲内容条理清晰、层次分明。同时，注意使用生动有趣的描写语言、恰当的比喻和引用合适的案例等手法，以增加演讲的吸引力和说服力。为了让大家更好地写作演讲稿，这里有一些演讲稿的写作方法和技巧。
幸福字演讲稿篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是60班肖湘，今天我演讲的题目是《幸福的一代——90后》。
90后，同学们，每次我看到这个词的时候，总是不由自主的想到了脑残、不负责任、不懂礼貌、叛逆、没有有爱心这些词，让我们扪心自问，到底是什么原因，人们早已将这些词与90后划上
第4篇：幸福字演讲稿范文（18篇）
演讲稿是演讲者在演讲前准备的文字材料，用于引导和支持口头表达。演讲稿应该具备情感共鸣的能力，让听众感同身受。如何写一份令人印象深刻的演讲稿？以下是一些成功演讲者的经验分享。
幸福字演讲稿篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是60班肖湘，今天我演讲的题目是《幸福的一代——90后》。
90后，同学们，每次我看到这个词的时候，总是不由自主的想到了脑残、不负责任、不懂礼貌、叛逆、没有有爱心这些词，让我们扪心自问，到底是什么原因，人们早已将这些词与90后划上了等号？是什么原因，使得90后遭受如此的待遇？不要去怪别人，这所有的一切都是我们自己造成的，我们才是这些名词后面的始作俑者。
90后的我们是幸福的一代，有着安闲舒适的生活，从小，我们大多是家里唯一的子女，是父母最珍贵的，所以我们成了家庭当中的小公主与小
第5篇：幸福字演讲稿（优质18篇）
演讲稿是在公众场合用口头的形式表达思想观点的一种文学体裁。练习演讲稿时，可以利用录音设备或请朋友进行评估，找出需要改进的地方。通过阅读这些演讲稿范文，可以提升自己的演讲写作能力，培养思考和表达的能力。
幸福字演讲稿篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是60班肖湘，今天我演讲的题目是《幸福的一代——90后》。
90后，同学们，每次我看到这个词的时候，总是不由自主的想到了脑残、不负责任、不懂礼貌、叛逆、没有有爱心这些词，让我们扪心自问，到底是什么原因，人们早已将这些词与90后划上了等号？是什么原因，使得90后遭受如此的待遇？不要去怪别人，这所有的一切都是我们自己造成的，我们才是这些名词后面的始作俑者。
90后的我们是幸福的一代，有着安闲舒适的生活，从小，我们大多是家里唯一的子女，是父母最珍贵的，所以
第6篇：幸福字演讲稿（精选14篇）
演讲稿是一种在特定场合向听众传达思想、观点或信息的书面材料。在演讲稿中，应该注重论据的逻辑性、观点的连贯性和语言的生动性。这些演讲稿范文包含了各个领域的经典演讲，涵盖了社会、教育、科技等众多话题。
幸福字演讲稿篇一
大家好!
我们每个人都向往着幸福，那什么是幸福呢?
有人说幸福是藏在蜂巢里的甜蜜，还有人说幸福是挂在枝上的硕果，幸福是闪烁着皎洁光辉的.那弯新月……是的，这些都是幸福。但幸福都来自一个心灵的归宿那就是家。每个人都能得到幸福，例如我吧!我出生在一个普通的家庭，在我很小的时候，父母离异，我与爸爸相依为命，但并不因为这样我就不幸福，相反，我很幸福。有爱我的爸爸、爷爷、奶奶……还有哥哥，姐姐，因此我并不孤独。后来，我上学了，又有一个“家”，这个家就是班级了，有许多伙伴等等，这些更让我体验到幸福。有
第7篇：浅谈幸福字范文（15篇）
培养积极乐观的心态，拥抱每一天的阳光。总结帮助我们更好地发现自己的优势和劣势。通过阅读这些总结范文，相信您可以更好地了解如何写出一篇完美的总结。
浅谈幸福字篇一
我有一个很普通的家庭。妈妈只是一位小学教师，但是她很幽默，每天都要说一些好玩的事情，解除大家的烦恼，有时候还会说一说这一天发生的事情，和家人一起分享快乐。我的爸爸是一位公务员，爸爸有时会帮妈妈做一些家务，为我讲解难题。爸爸妈妈都非常的很和蔼可亲。我呢，是一名三年级的小学生，我能做一些我力所能及的事情，在学校协助老师的工作，减轻老师的负担。在家里帮妈妈做一些家务活，比如说收拾碗筷等。
妈妈是家里的“保姆”，每天早晨都很早起床为我和爸爸准备早餐，家里所有的活儿差不多都是妈妈在做。爸爸是家里的“心理医生，”如果我们有什么不开心，爸爸就会为我们开导
第8篇：幸福字演讲稿（实用22篇）
演讲稿是一种为了向他人传递特定观点或信息而准备和演讲的文本，它具有引人入胜的开场白和结尾总结，它可以激发听众的兴趣和思考。演讲稿可以用于各种场合，如学校演讲比赛、企业宣传活动等，是一种提高口头表达能力和影响力的重要工具。在我们的生活中，经常需要向他人表达自己的观点、分享自己的经验或者传递一些重要信息，这时演讲稿就起到了非常重要的作用。在写演讲稿前，可以进行一些背景资料的收集和整理，以增加演讲的可信度和权威性。演讲稿是一种重要的表达方式，以下是一些常见主题的演讲稿范文，供大家参考。
幸福字演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我在这里演讲的题目是《懂得给予是一种幸福》。
“志愿服务队”这个的名词出现，引起了我的关注。怀着一股疑惑而遐想的思绪，我加入了这个队伍中来。校运会，不只是我作为志愿者
第9篇：令人幸福的那一行字作文
令人幸福的那一行字作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的令人幸福的那一行字作文，欢迎阅读与收藏。
“生日快乐！”说着我便将红纸撒到妈妈的.头上，妈妈看着桌子上那用灯照的一行字，又喝着一旁的奶茶心里感到温暖。
这一天的下午，我在忙碌着，我在干什么，当然是准备给我妈妈的礼物啦！我一放学，直奔我家里。我拿出早晨剪的红纸堆，装到盒子里，我非常小心，哪怕一片都不会少。我又拿出磁力棒，用红色的磁力棒小心翼翼地把它拼成一行字，再拼成一个高楼，将手电筒插上大楼，最后将那一行字摆在大楼前，就可以了。最后我用手机录了生日快乐歌，又泡了一杯奶茶，放在那行字的旁边，再将所有的门和灯关掉，将手电筒打开，一切
