第1篇：静作文600字
静作文600字
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的静作文600字，希望对大家有所帮助。
“吱——”炎夏之蝉在樟树上叫个没完。午休时间，安静的教室只有蝉声回荡。
苏夏的'额角有一滴汗顺流而下，她抹手一擦，又奋笔埋头于白试卷中。
阳光透过玻璃窗照在课桌上，星光斑斓。苏夏开始有点懊悔了，为何自己当初要求坐在这窗边呢？如今艳阳高照，怕是再厚的玻璃也挡不住这烈日阳光了。
“吱——”这次是开门的声响。
历史课代表抱着一叠试卷，面无表情地走上讲台，熟练的分发试卷。同学们仿佛拥有了默契，都一言不发，只有叹气声和“哗啦”的传卷声在作响。卷子发完了，又是死一般的沉寂。一小会，附和的“乐奏”便是大家的奋笔之音。
苏夏忽觉胸口一阵燥热，于是顿笔去打开了水杯，饮了一大口凉水。嘴上是解渴了，但心中那股烦躁之感始终挥之不去。她抬头看了看墙上那几个鲜明触目的大字——距中考还有10天，心脏不由得一缩，期待却又不安感觉随之而来。再看看桌上层叠的白卷，眉头不禁皱在了一起，那是比麻花还扭曲不堪的。
时间分秒流逝，正午阳光的毒辣减轻了些许，静静悄悄的教室蔓延着一片浓浓的睡意。有三两个同学已开始做梦了，但大部分却还在奋战。
“啪”！苏夏不小心把笔滚落在地，惊到了许多昏昏欲睡的人，大伙儿被吓的抽了口气，？？？？的声音传了出来。苏夏弯腰捡完笔，大家的声音也减灭了，都又投身于纸墨之间。
苏夏扫了一眼手表，距结束午休还有5分钟。她的眼睛早已疲惫不已了，可桌上的“白色”让她不得已继续硬撑着……
大部分人已经在课桌上睡着了，教室内的蝉声已经被同学们的轻酣声所掩盖。苏夏头一歪，眼皮一合，便再也坚持不住趴在了桌上，瞬间入睡。
那一刻，距午休结束仅剩1分钟。手表在马不停蹄地转动着秒针……
第2篇：话题作文600字：静
话题作文600字：静
· 何谓静？静，是别人在对你说三道四时你只做的那一笑，静，是你在午后阳光下定心阅读时老台钟悠闲的“嘀嗒”声。静，是你在凌晨五点身着睡衣在阳台窗口感受到的大地低沉而平静的呼吸声。
静这个字出现的最多的要算在医院和图书馆了。养病和阅读都是静心的过程，而在这些场合大声喧哗确实令人不悦，也让人心神不宁。公共场合尊重他人，注意言行举止，便是静的表现。而面对他人的不雅举止，自己的那一份淡定与克制，更表现出一种儒雅与沉稳的静。文明礼貌唯有静才能将其表现得自然又庄重。
微博向来让人静不下来，而最近闹得最火的莫过于韩寒与方舟子的博弈。随着事态升级，媒体关注，两人将战场由网络搬至法庭。回想起来，网络中的各种“你来我往”早已屡见不鲜，明星微博战成为了一种潮流。恶语相击的同时却又美其名曰“揭露真相”、“挖掘真相”、“澄清真相”。而我看到的真相却是，一名赛车手与一位生物学家为文学版权争论不休。在他们身上，我看不到静的影子。经济学家郎咸平教授虽言辞犀利，但对于他的非议他几乎不作回应，因为当真相浮出水面时，谁对谁错便一目了然。争，只是心虚的表现，而静，才能真正体现出淡定与城府，唯有静心之人才能以稳重赢得尊重。
“不要打呐，苍蝇正搓它的手，搓它的脚呢。”这是朱光潜在《谈静》一文最后引用小林一茶的一句话。孩子般的表达，没有善恶、美丑的评判，只看得到一种对生命的细致观察与一颗纯真善良的心灵。正所谓“一沙一世界，一草一天堂。”这里的静如同佛教中说的那样充满了禅意。生活在城市喧嚣中的'人们，能否有一天可以脱离网络的束缚，资讯的侵扰，排开一切是非对错，找回那尘封的纯真童心，在午后的阳光中坐下，只为享受那一刻的闲适与清静。想必这便是静的一大境界了吧。
静不在远方，就在举止谈笑间，就在淡定的吐息间，就在苍蝇搓手搓脚间。
闭上布满血丝的双眼，放松紧绷的神经，杂念与负担便在这一呼一吸之间灰飞烟灭……
于是这样，整个世界便都静了下来。
第3篇：静的作文600字
静的作文600字
日历一页页的撕下，时光拖着虚影缓缓地移动着。随着期未的临近。学校内的欢声笑语也随之凝固。心，变得浮燥。一时无休无止的试卷，把仅存的脑容量填充得满满的。内心的冲动驱使着我去寻找什么——内心的宁静。
走在某地乡村上，鞋子踩在陈旧的青石板上，发出清脆的“嗒嗒”声。悦耳的`声音伴随着山乡村野的各种虫鸣。如同微风般抚平我心中的浮燥，轻缓得象妈妈的大手，温暖着我。
走进一家农户。油盐米饭，原始的炊烟，从屋顶“突突”地冒出。农妇在灶台前忙碌，印衬着我内心的不平静。我似一个旁观者，看着农妇烧菜，农夫种地归来，两人其乐融融地说说话，吃吃饭。我静静地看着，感受着没有有机生态米，但还保存着朴实气息的乡村生活。渐渐，饭也吃完了，我走出农户。
正值火辣的正午，阳光从我的镜片投射到远处的田野，我循着光看去，辛勤
第4篇：静的高二作文600字
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篇1：静高二作文
飓风降临，正享受阳光的我遇袭，我被连根拔起抛向空中，这一切是多么不可思议。
那传播花粉和芳香的风儿，那吹拂烟柳和兰舟的风儿，为什么你变了模样。
我深爱阳光，你却用乌云包裹了我的希望，你可知道我会因此而死亡？
是的，你认为阴天更美好，可这并非我所想。
在没有阳光的日子里我总是彷徨，善良的风儿如果你因此失望，请不要悲伤，拭去你的眼泪，你我不必一样。
风啊，你变得无比凄厉寒冷，我的茎叶快要失去知觉，你把沉重的霜雪压在我的枝头上，我那不堪重负的细枝快要折断，你可知道我会因此而死亡？
风啊，原谅我往事不能忘，遗憾我是向日葵而你不是太阳。亲爱的风啊，我感谢你。
是你承担了我的孤独；是你掠去了我的
第5篇：与静相约作文600字
与静相约作文600字
天高云淡，水如镜，山如石，茂密的林中有着几缕白雾，嫩绿的草尖挂着几滴露珠，置身于这看似静的自然之中，让自己奔腾的心安静下来，可是，殊不知，微风拂过，水面也会泛起波澜，露珠也终究会坠落。那么，何为静？
有那么一幅画面，画中风雨交加，电闪雷鸣，大雨倾盆而下，树倒，石崩。山林在大雨的侵蚀下叶落枝断，几间小屋也经不住这样的摧残，屋倒人逃。远处的瀑布飞流而下，加上暴雨的落入，声如雷霆，势极雄豪。这一切，是那么浮躁，让人看了就心乱不已。
再看这幅画面——倏地发现，那万丈瀑布下，有一窝小鸟，它们目微闭，倾听着这雨声，仿佛世界与它们无关，与世隔绝。
外面的一切是那么吵闹，可那几只小鸟却能心如止水。这难道不是静最好的诠释吗？与静相约，哪怕窗外的世界再嘈杂，只要自己能让自己的内心变得平静，即为静真正
第6篇：静的重要性作文600字
静的重要性作文600字
亲爱的同学们：
你们好！
升入初中，就有了这门课——自修课，每个星期都有一节，而且每个星期的中午也有午自修，虽然是45分钟，但也能体现出同学们的学习习惯。
“静”是心静，毫无杂念，一心一意的做着一件事情。学习也需要这样，我相信很多同学都被老师这么说过“学习不踏实”但老师却没有告诉你们怎样去踏实学习吧？那我来告诉你们，踏实要“静”就比如：你心静了，专心学习，老师布置的作业认真完成，上课认真听教，这是“静”的一种，我保证，如果按照我的做，学习不提升的话你来找我！
诸葛亮的《诫子书》里有一句话这么说的：非淡泊无以明志，非宁静无以志远。相信在初一的同学们已经学到这句话了吧？意思你们也懂吧？不需要我多说了吧？诸葛亮说的对，只有你内心有“静”还怕达不到远大的志向？相信我，“静”是每个人成功人
第7篇：静的魅力作文600字
静的魅力作文600字
静是什么？静是淡泊名利隐居山间的一种情操；静是独立思考耐住寂寞的一种境界；静是远离灯红酒绿的一种决心。静是灵魂的诠释，心灵的放飞。
“久在樊笼里，复得返自然。”陶渊明一生所追求的不是高官厚禄，飞黄腾达，而是田间的一种安静、朴素的生活。没有官场的勾心斗角，没有争权的头破血流，取而代之的是一种“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品质。淡泊名利，不贪图荣华富贵，并非人人都能做到，而陶渊明做到了，正是凭借一种静的情操，他的古诗千古流传，他的选择世人称赞。静是一种情操，一种不贪名利、看淡权贵的追求。
假设在100次实验后他放弃了，那么如今我们可能还是最原始的“焚膏继晷”，假设在重重困难面前他倒下了，那么如今我们还是用一张信纸，一张邮票，寄送着思念。我难以想象是怎样一种力量支撑着他，让他从
第8篇：静的魅力作文600字
安静、宁静、静指的是一种状态，简单地说，它代表一种环境。
想到静，难免会想到老师常常念叨的“入室即静”，要求我们上自习要“静得连根针掉到地上都能听见”。虽然严厉，但这样的“静”对于学霸们来说，也是颇具吸引力的吧。但静的魅力并不仅仅限于此。
古代的学者们对静的感悟，显然更上一层楼，他们并不愿止步于环境。“曲径通幽处，潭影空人心”，虽不见静，但却有静，此静乃意境。当人们真正地、彻底地静下来后，人们才能感受到“意静”。难怪古代诗人如此钟爱于隐居，环境静到极致，才能更真切地体会到静。
不仅有“曲径通幽”直接写出静的，更有“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，这些以动衬静的。当然，也不乏动静结合的例子。静，给中国诗抹上了一层神秘的面纱，动静杂糅等所带来的意境，带给文人一次次别样的体会，不难看出静之魅力所在。
但静的魅力并
