第1篇：温暖人心作文
温暖人心作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的温暖人心作文，欢迎大家分享。
温暖人心作文1
温暖，给予人希望；温暖，给予人动力；温暖，给予人成功。温暖，是无形的，温暖是在
我们身边无处不在，无时不有的……温暖的时刻有很多。
温暖来自于父母亲，来自于亲戚长辈，来自于老师，来自于同学朋友，或许还会来自于一个陌生人，尽管来源不同，同样的还是温暖，那种感觉是不变的……
父母亲给予的温暖，永远都是那样温暖。当还在母亲的子宫里的时候，母亲却苦苦为你劳。母亲的怀胎十月，让你在没出生时就感觉到了温暖。在你出生之后，父母亲对你的贴心护，也让你感受到劳温暖。在你渐渐长大的过程中父母亲依然为你而关怀，爱护，你一样还是感受到温暖……
亲戚长辈给予的温暖，与父母亲给予的温暖是差不多的，他们也一样爱你疼你，一样看着你长大，因此你仍然感受到了温暖……
老师给予的温暖，与父母给予的温暖也是没两样的，他们也一样会爱你，好好教育你，像父母般地照顾你，故而你还是感受到了温暖…
同学朋友给予的温暖，也-样温馨可贵。同学朋友间，他们与你嬉戏，学习。在这当中，他们也给予了你珍爱，温暖。那种温暖会让你感到与众不同但也不可名状……
一个陌生人给予的温暖，更是暖到了心灵深处，永远也不会消却。当你无意摔倒时，那一瞬间，一只陌生的手向你伸了出来，拉了你一把。此时，温暖就溢满了你的全身，贯彻了你的心灵……
温暖，是一剂万灵药，你无时无刻不需要它。有了温暖，你才会感到世间的光明与欢乐，有了温暖，你才不会感到失落与孤单，有了温暖你才会更自信以及笑对明天！
温暖，是相反的。你在给予别人温暖的同时别人也在温暖着你。只不过是你没有发现罢了，温暖人心的时刻无处不在！
温暖人心作文2
一个关切的眼神，一句暖心的问候，一次无偿的帮助，就像一束束温暖的阳光，融化我们心灵的冰川，给我们带去温暖。
那是一个深秋下午，风轻轻地刮着，带来丝丝凉意，我独自一个漫步在林荫小道上，踩着厚厚的落叶，不时伴着“唰唰”的声音。眼前时常会飘飞几片落叶，它们像黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。而我的心情却没有因为这美丽的风景而改变。看到叶子依依不舍地离开大树的怀抱，我心里的伤痛又徒增了几分，为何、为何叶子不能和大树永远相依，而要受到自然规律的限制？我因为种种原因被迫来到家乡，离开了平日里朝夕相处的外婆，谁知我有多么地无奈伤心，如果可以，我想立刻回到故乡，与多年未见得外婆重逢，可现实往往是残酷的，我只有悄悄流泪，以表对她的思念。
就在我伤心流泪时，一个小女孩慢慢地走到我身旁，笑着对我说：“姐姐别哭，要笑着才好看，我帮你擦掉。”刚开始我很排斥她，因为我的性格很孤僻，很少喜欢与人打交道。但她丝毫没有生气，脸上的笑容依旧如初，手还在轻轻地为我擦着眼角的泪痕，我呆呆地望着她那微笑的脸，对她有一种似曾相识的感觉，对啊，曾经，外婆也在我伤心的时候这样微笑着安慰我，我好想她。我开始慢慢地喜欢这个阳光可爱的小女孩，她的笑就像隆冬里的阳光，给了我温暖，让我不再感到孤单。
从那以后，我爱上了阳光，因为她的微笑，给了我前进的力量，就像冬日里的阳光——温暖人心。
温暖人心作文3
那是一个寒风凛冽的冬天，爸爸不在家，妈妈也有事外出了，我便拿了几元钱，在上学路上买早点。
我背着书包，出了小区门口，突然感觉脚底有什么东西，然后往前一栽，摔了个大跟头。我感觉手心很烫，一看，擦破了，还渗着斑驳的血迹，好疼呀，我抬头看看，人们看着我，好像在看动物园里的猴子。有几个初中生还议论起来：“这丫头摔得真惨，你扶一下呗。”“不要，你扶。”“好啦，逗你玩呢，走走走。”听了这番话，我脸上发烫，心里却凉了，我的泪水在眼眶里打转，缺连流出来的勇气也没有。
这时，我感到有一双温暖的手扶着我，我抓着这根“救命稻草”起来了。我一看，竟然是早点铺的阿姨，我心里一惊，连声说“谢谢阿姨！谢谢！”“没事儿！你这丫头，以后可要小心了，别又跌了！那几个男生就是这样，别和他们计较！你没事吧？要不要紧？”阿姨微笑着说，那笑容把我的心都融化了。
这阿姨刚来做不久，早点从来都是凭良心做的，待人也热情周到，尤其喜欢小孩子。“我没什么事，只不过蹭破了皮，谢谢阿姨！”“那就好，来拿着，快去上学！别迟到了，小心点！”阿姨递给我一个煎饼说。“阿姨再见！”我接过煎饼，避开众人目光，一路小跑，快到学校了才想起手中的煎饼，却发现阿姨没收钱而我也没想起付钱，手中的煎饼尚有余温，将一股股暖流播撒我心中。
早点铺的阿姨，在我失落时给与我关怀，虽然只是一个扶起的动作，一个热煎饼，却在这冬日里用春天般的心感动了我，温暖了我。
其实，最真诚的，才最能让人感到温暖。
温暖人心作文4
人与人之间的关心，爱护是世间不可缺少的真情，她是那么的美好，她会给人无限温暖。
一天早晨，阳光明媚，直射大地，却没有一丝躁热，微风拂过树梢，叶子纷纷飘落，为大地织了一条金黄色的毛毯，车辆快速驶过路面，沙沙作响。那天，我生病在家，趴在窗台上望着外面的世界。许久，一个苍老的身影出现在小区门口——她驼背，一手拄着拐杖，一手拎着几个袋子，里面有鱼、青菜、豆腐……她走得很慢，一步步艰难地走着。我心想，她一定很累吧，可是能为家人买菜，做饭，她应该也会是幸福的吧!
思考中，又一个身影闯入了我的视野，那人脚步很快，留着齐耳短发，身着粉色棉袄，和藏青色牛仔裤，很快就走到了老人那里——不错，这就是我的外婆。
我有些吃惊，心想：咦，外婆不是去拿牛奶的吗?怎么——?好奇心驱使我继续看下去，我又把目光投向窗外。只见两人嘴巴一张一合，像是在相互慰问身体状况。一阵寒暄过后，外婆上前一步，要帮她拎菜，她开始有些不好意思，但还是在道谢过后将袋子交给了外婆。外婆搀扶着她，速度放到和她一样慢，一步一步往前走……楼底下，外婆帮她拿好报纸，接着，听到二单元的门“吱”地一声开了，外婆把她送到了家。我心潮腾涌，心里感到有些自豪——我的外婆是一个大好人。我家的门开了，外婆拖着疲惫的身子挤了进来，放下钥匙，坐下来呼呼喘着大气。也是，一个六十五岁的老人上上下下走两趟，能不累吗?
我看看外婆，心里思绪万千：这就是人间真情，互帮互助，不求回报。尽管自己也累了，但却一定帮人帮到底。外婆这种品质值得我们学习。
让我们携手并肩，共创美好明天，让世界充满爱的力量，让人心充满温暖!
温暖人心作文5
我和云是高中时的同学，无话不说，亲密无间。大学时，他在山东求学，我在云南，那时我们互通信件，电话不断，畅聊。工作的第一年，时有联络，保持着当年的温度。
三年以后。
我们彼此结婚生子，她在山东，我在云南。
我们的老家隔着一条河，不过一里多路。十年了，听说她回过老家三次，一次是她结婚，两次是结婚以后。她结婚时，因为我工作忙没有时间回去参加，我觉得很遗憾。
结完婚，她急匆匆的赶回工作地方，我们未能见面，哎……
云又回老家了，这次她没有告诉我，没有联系我。几天以后我在路上碰见了云的母亲，是她告诉我的，哎……
今年过年云又回家了，她也没有联系我。
一天，我们在街上不期而遇，彼此很陌生，不知说什么好，只是客套的说了几句。我们心里好像隔了一堵厚厚的墙。我请她到我家来闲聊，吃顿便饭，叙叙旧，她说：“有时间再说吧！”听完她这句话我心里像被泼了一盆凉水。我们之间没了温度。我多想听她毫不犹豫的说：“好，我一定来！”不知为什么我的心在隐隐作痛。
一天中午，我独自一人去她家。她在家，刚开始，觉得很陌生，不知从何说起，甚至有些尬尴。我们回忆起了充实而忙碌的高中时光，转眼间，十多年过去了，那些情景还历历在目，这个话题打破了僵局，我们又谈起这些年各自的生活、工作。但始终找不到当年那种感觉。
一会儿我提出要回家了，她没有过度的留我吃晚饭，只是客套的说了几句，那语气是淡淡的，当时我心里多想她能多留我吃了饭，甚至是彻夜长谈。
走在回家的路上，我想了很多，难道时间冲谈了友情，难道友情经不起时间的考验，我心乱如麻。
我只想听一句能够温暖人心的话，却那么难。
温暖人心作文6
室外，寒风呼啸，乌云一团一团地从天际翻滚过来。就要倾盆大雨了。我孤独地坐在教室里，等待父母来接我回家。5：10了，教室里安静得连一根针掉落在地上也听得见。我手里紧紧地攥着笔，双脚在不停地摩擦取暖，每呼出的一口气都化成了一团白烟，慢慢地往上升、消失。我望着天外想：“都放学了，爸爸妈妈怎么还不来？”我走出教室，像看看爸妈来了没有，却碰见了老师。
老师一惊，停下了脚步，问我：“哎，你还没有回家啊？都要下雨了哦。爸爸妈妈还没有来接你吗？”我无奈地摇了摇头。“嗯，这样子你一个人不安全，反正我也要回家了，走，我送你回家。”老师说着，拉起了我的手，边往办公窒走边说，“你给爸爸打个电话，告诉他，老师送你回家，在学校不安全，就要下大雨了，留你一个人在这里，老师不放心。待会你去教室里收拾一下书包。”老师亲切地说着，缓慢的语速在此时显得特别温暖。
爸爸同意了，我便被“专车”送到了家。可到了一个岔道口却发现车进不去。老师又用她那暖和的手拉着我走在雨中泥泞的路，“滴滴嗒嗒”的雨在此刻成为了一支悦耳的交响曲，和着风拂过树叶时的沙沙声，欢快地唱着歌。
温暖人心的手，一直陪着我到楼下的门口，此时此刻我竟感动得哑然失语，心里洋溢这一种从未有过的感动。这股暖流一直沁到我的身体，心田也像被春风拂过一样，好暖和。
温暖人心作文7
有一个地方，他很普通，普通到每个人都会拥有；但他却又很不平凡，因为没有人想要失去，让人难以割舍，它就是给予我无尽温暖的地方——家。
那年暑假和父母外出，天色渐晚，便住进了一家旅馆，空荡荡的房间让我“孤独”，那张床虽然宽大，舒适，但却让我难以入睡，心中不觉的浮现出了那张床的温暖，安心，那台淡黄色的台灯散发着柔和的光芒，那小巧精致的枕头，而在这时我又不免的想起萧乾老先生的《枣核》，“她”对故乡的那种思恋应该就像我对家的那种怀念一般了吧，同样，也没有哪一个地方就如同家一样让你魂牵梦萦。
家带来的不仅是身体上的温暖，让我更触动的是心灵上的关怀。
家意味着的是亲人们居住的地方，有他们的存在，才让这个家充满温暖，每每要回家过年时，家中的“年味儿”更盛，亲朋好友们准会走街串巷，因此家中不免也会来一些客人，大家团坐在一起，吃着热乎乎的饭菜，听着大人们唠着家常，聊着开心事，让我温暖更盛，大人们准会问问孩子们这一年的情况，学习工作是否顺利，而父母亦是如此他们不畏困难，辛苦毅然支撑起这个家，因为他们的存在，才让我感受到了“它”的温暖。
再一次回到家里放下一身疲惫，静静地坐在家里听着父母的唠叨，心中有的不再是厌烦，更多的是一种“享受”，可能我就是这么一个恋家的人吧，这里的温暖和温馨，这里有我爱的人和爱我的人，这里是一个能为我遮风挡雨的地方，这里……这一切都让我深深地爱上了这个地方，一个能让劳累了一天的父亲放松的加，一个可以让母亲可以为它无私奉献的地方，这也许就是家的“魔力”吧。
温暖人心作文8
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我有一位勤劳付出，不求回报的老师，她是那样温柔，那样亲切，仿佛温暖的太阳，像我们的妈妈一样。她就是我永远也忘不了的车老师。
她有一头乌黑亮丽的披肩发，一双水汪汪的大眼睛，浓浓的眉毛，一个能说会道的嘴巴，还有笑起来时那温暖人心的酒窝。
还记得刚踏入一年级这个大集体时，我还不太适应。这个陌生的环境，这些陌生的人，让我有些抗拒。我性格内向，不太愿意和同学交流，是车老师用她温暖的心和她灿烂的笑容溶化了我的内心，让我变得开朗、活泼。
每次上课，我总能看见车老师对我们微笑，她笑得十分灿烂，就像花丛中那朵最最鲜艳的花朵一样。每当看到这个微笑时，我总会情不自禁地看着她，冲她微笑。
记得有一次，我上课发呆了，车老师叫学生回答问题，叫到了我的名字，我被惊醒，站了起来，不知所措，呆呆地站在那，有点不好意思。这时，教室异常安静，我有些紧张，说不出话来，而车老师呢，她不仅没有批评我，反而又细心地把问题重复一遍。顿时，我心中的紧张与害怕全都没了，不知怎么，答案在脑子里飞快地出现了。我十分迅速地把题答完，老师还表扬了我。顿时，我的心里倍感亲切、温暖。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘，但让我更忘不了的，是车老师那无时无刻都会温暖人心的微笑。
温暖人心作文9
杜甫说过：“迟日江山丽，春风花草香。”王驾《雨晴》有句：“蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。”白居易在《大林寺桃花》中写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”四月的那天发生的情景，我历历在目……
记得那是个桃红柳绿，莺歌燕舞的晴天，我却没有去上学。这是为什么呢？因为我生病了。清明小长假过后的第三天，我来到了教室，“金小菡，你的病好点了吗？”原来是我的同桌。“小胖子”亲切地对我说。
他乌黑发亮的眼睛活像二颗黑珍珠，红红的嘴唇宛如一颗新鲜的樱桃，胖胖的肚子好像一个妈妈怀着孕，可爱极了。我给他开了个玩笑说：“你是谁呀？我昨天发烧发到40度，脑子烧焦了，所以我不认识你！”“小胖子”立即脸朝天花板，捧着他的“小宝宝”开始哈哈大笑。
中午，太阳火辣辣的，老师给我们发桂圆。由于我坐在靠墙壁的位置，所以可能拿得比较不方便。当老师拿着装桂圆的塑料袋来到我和“小胖子”面前时，“小胖子”先是拿着几颗普通的桂圆放在他自己的桌上，然后又聚精会神地盯着塑料袋，自言自语地小声嘀咕着：“金小菡，刚刚病好，我要给她挑几颗最新鲜的桂圆。”
他挑了几颗最新鲜的桂圆放在我桌上，对我说：“金小菡，我帮你挑了几颗最新鲜的桂圆，请品尝。”这时，一股温暖的春风吹进了我的心田，我不禁心想：这可真是一个好同桌呀！老师也赞不绝口：“你们看，金奕菡和张宏捷多么友好，你们其他人也要向他们学习！”
林徽因说过：“你是爱，是温暖，是希望，你是人间四月天。”温暖人心的四月，我爱你！
温暖人心作文10
尊老爱幼是中华民族的传统美德，去年，我妈妈单位举办的“贝蕾关爱公益课堂”中有一项活动——去敬老院为老人送温暖。由于我年龄不到，我本来是不能去的。但是妈妈架不住我的不停央求，终于开恩让我去了。
我们带着事先准备好的西瓜、苹果、香蕉、梨等水果、食品、日用品来到敬老院，这是一座新建的敬老院，外表朴实整洁，一根粗壮的柱子上刻着“公益敬老院”几个醒目的大字。里面虽然装饰的不华丽但墙很洁白，一尘不染，就像天空中飘的雪花一样洁白无瑕。敬老院里很安静，连钟的摆动声都能清晰的听到，我们也静悄悄的轻轻走动，我发现每个老人都很少说话，应该是家人不经常来看他们，很伤心。我们说明来意后就开始了我们的温暖行动。有人为老人剪指甲，小心翼翼的生怕剪到老人的手，剪完后还忘把指甲里的灰尘轻轻的挖出来；有人为老人按摩、捶背，又是揉，又是捏；又是拍，又是按；还有人为老人洗衣服，洗的干干净净，叠得整整齐齐。我为老人捶背，先把手握成拳头状，在老人的颈椎上轻轻捶打，再慢慢的逐渐加重。老人们说我捶得力度均匀，轻重适宜，很舒服，还说我们有爱心。是啊，如果我们能在人寒冷的时候，用爱让他们温暖；在人孤独的时候，用爱不让他们孤独，那这个世界一定会温暖和谐。
物质不能让人心温暖，只有爱才能让人心温暖。作为祖国新一代的接班人，我们一定要把爱心传递到世界的'每个角落，让更多人温暖，让更多人幸福。
温暖人心作文11
将心比心真的可以温暖人心吗？为什么可以温暖人心呢？读读下面的文章，读完之后看看这两个问题可不可以解开。
有一天，妈妈叫我去菜市场买菜。
我走在去买菜的路上。“咚！”我和一位大叔撞上了。我被撞了好痛啊！我缓过神后就开始道歉，因为我以为是我撞的那位大叔：“对不起、对不起、对不起、对不起、对不起……”
我一抬头就看见一个小眼睛、大鼻子、粗眉毛、厚嘴唇的一位大叔。“你怎么回事，走路不长眼睛啊！”大叔凶巴巴地说。
“我哪有啊！我明明长了眼睛好不好！”我可怜巴巴地辩解。
“你长了眼睛会撞上我吗？”大叔不怀好意说。
“是你撞上我的，我的头都痛死了！”我反驳道。
“小姑娘，我的肚子还被你撞的痛死了呢！”大叔一副假好人的样子。
“算了，我还有急事！”我说完，立刻就跑走了。我一边跑一边想：那个大叔为什么要骂我呢？可能真的是我撞上他了吧。
“呦！”天哪！我怎么又撞上一个人了。我怎么这么倒霉啊！
“对不起、对不起、对不起……”我又开始我的“循环道歉法”道歉。
“没关系。”一个阿姨满怀笑意地说，“小姑娘，你没事吧？”我见那个阿姨没骂我，我便抬头看了一下那个阿姨：长长的卷发，细细的眉毛，红通通的嘴，比较大的眼睛综合起来就是一张完美的脸，身上还散发出一种很好闻的香水味。
“我没事。”我把笑脸给那个阿姨。
“下次不要跑太快了，还有眼睛要看路喔。”阿姨还是一脸笑意地说。
“嗯！谢谢。”我也是一脸笑意。
我撞上了两个人，可这两个人对我的态度截然相反。用自己的心和别人的心交换一下，把自己想象成别人，很多事都可以迎刃而解。
所以，我知道了，将心比心可以温暖人心！
温暖人心作文12
那天，我读了《悲惨世界》，感触很多。
《悲惨世界》讲述了这样一个故事：一个叫冉阿让的苦役犯出狱后经卞福汝主教的点化后，靠自己的努力成为了马德兰市长。后来他救了一个流落街头的女人芳汀，他帮助芳汀寻找她的女儿珂赛特。可惜的是，在寻找珂赛特时，芳汀意外死了。不过，冉阿让并没有停止寻找珂赛特。冉阿让找到了珂赛特，经过了许多悲惨的遭遇后，珂赛特长大了。这时，冉阿让不幸过世了。
这本书围绕两个字“悲惨”来写。写了穷人的悲惨遭遇，也写到了慈爱的人，就如卞福特主教。人间事物的惨状使他具有悲天悯人的心，他的慈善心肠让冉阿让感受到了温暖，同时也得到了启示。于是，一颗仁慈的心改变了冉阿让的后半生。可见，爱是伟大的，它可以改变一切，只要人人宽容一点，以乐观的心态面对任何事，世界将变成美好的人间。
有一次，我在街角看见了一位乞丐。他头发乱蓬蓬的，穿着黄粗布衬衫，蓝棉裤更是破烂不堪，一个漆头成了白色，一个漆头有了窟窿。看到他的样子，我觉得他怪可怜的，可转念一想：“谁叫他没出息呢。”我犹豫了很久，终于怜悯之心占了上风。我把口袋里仅有的，已经捂得热呼呼的两枚硬币递给他，笑着说：“给你。”乞丐先是发怔，消瘦的面孔惊讶、疑惑和欢乐，然后很快露出了阳光般的笑容，一时间，这发自内心的笑感染了我，使我也笑了。
一个眼神，一句话，甚至是两枚硬币……就能使人与人之间有一座沟通的桥梁，使人感觉幸福。
所以，用爱温暖人心，只是我们应该做的，也是我从《悲惨世界》中悟出的。
温暖人心作文13
我的身边总是有着一群每天哈哈大笑的同学，他们每天除了学习就是在玩，精力永远消耗不尽。
这些同学们个个都有着不同的个性，不同的爱好。但同样都有一颗能温暖人的心。
我印象深刻的是运动会的那一次。每年的11月份，学校都会召开校运会，一整天都要比赛，同学们非常开心，可以看比赛还不用上课，大家想想都开心。那一次我报名了两个名额，一个是400米跑，另一个是抛实心球。当时天气很冷，寒风呼呼吹，老师为担心同学们跑完步犯低血糖，头晕，特地准备了红糖水给运动员们喝，还准备水果给同学们吃，这让大家感到十分暖心。到我了，我站在跑道上，蓄力待发，准备就绪，冲！因为当时身体本来就不舒服的我跑完一圈就已没力了，双腿发麻，脸色惨白，加上北风呼呼吹着，吸进去的空气都让人感觉到刺鼻，难受。但是不仅本班的同学们为我加油打气，就连学长学姐都在为我加油：“加油！加油！学妹，还有半圈就完了！”我跑到了终点整个人都瘫倒在地，老师和同学们都跑了上来，扶我到本班基地；让我站起来缓一下，在坐，并且纷纷给我递红糖水，并且鼓励我，这次我的心里十分踏实，温暖。
现在我转学了，这是一此没有见面的告别，通过微信。也许还会见面，但没有在一起玩闹，学习，运动。一样的教室，一样的学习，一样的运动，唯一少了你和我。刚刚来的新学校，个个都想让我回去，得知我不能回去，他们又转过来安慰我，让我安心，总会有再见第一天的。最让我感动是大家都想让我不要忘记他们，他们会想念我的，希望一定回去看他们。
这是我身边温暖人心的同学，虽已离别，但还挂念着我。
温暖人心作文14
今天，爸爸带我去看医生，发生一件想破头脑也想不透的事。
当我准备要出门时，穿上鞋子，爸爸换上步鞋，准备前往诊所。车子开到地方法院时，突然间，一阵风把一个“不明物体”吹到车子的挡风板，接着又吹到人行道。爸爸问我那是什么？我觉得那是一张广告单，爸爸也认为是，所以就不在意的继续开。到了诊所，医师说耳朵有一点浸水，没有大碍，这时爸爸才放心的载我回去爷爷奶奶家，接着爸爸回家载妈妈。
过了很长一段时间爸妈都没出现，这时候妈妈打电话说爸爸的皮夹不见了，他们正在人行道找。原来刚刚那个“不明物体”居然是爸爸的皮夹，这时我才突然想起，出门前爸爸穿布鞋时，随手把皮夹放在挡风玻璃上，怎么会这么糊涂啊！那个皮夹里有很多重要的证件，大家的心情都跌入谷底。正当爸爸绝望的打电话到银行告知止付时，突然电话响起，全家人都提不起劲，没有心情接听，但电话仍不死心的响着，我只好跑去接。电话的那一头传来一段话：“请问是吴大明先生家吗？我已经将他的皮夹送到管理室。”当我辗转告诉家人时，这时大家的心情立刻从阴天变成晴天，笑容又再度回到大家脸上。原来拾获皮夹的是一位住在福街的蔡老先生，爸爸为了表达感谢之意，特地买水果去送他，但蔡老先生很客气，并没有收下。
经过这次的事件，相信爸爸不会再乱丢皮夹了。我要学习蔡老先生做一个拾金不昧，让人心里温暖的人。
温暖人心作文15
可能是因为我最近最近生活中负能量太多的缘故吧，我却越来越渴望我想要的温暖的东西了。最近生活中的烦恼和负能量实在是太多了，都充斥在我的生活当中，负能量多的我有些喘不过气的感觉，更重要的是心累了。
我也不知道我这一路走走停停为了谁，又或者为了等谁，莫名其妙的走走停停，也让我罕见的有了一种无力的感觉。真的好累，可是总听别人讲一句话，一个人到了极限的时候，到了最无力最难受的时候，反而会渴望很多的温暖。这就好像一个在一个黑暗的小屋子里面，她反而会想要更多的温暖， 也会下意识的就去喜欢那样的光明。在黑暗的人反而会越来越喜欢光明，因为光明才是唯一可以点亮，可以照耀他们的东西。而黑暗只能带给他们无尽的绝望，所以最近的我真的很累，可是我想要温暖的东西的念头却越来越强烈了。真的，想要好多好多的东西啊，可是又不一定都能实现。一次次的等待，一次次的默默付出，最后都是0回报，这让我的心里也有些难受。没有谁会喜欢绝望和奔溃的情绪，也没有谁会会喜欢一直等待的滋味。可是我相信，我所想要的温暖的东西，总会在拐角处等我的，我就这样一直一直坚持着这个我所谓一直不肯放手的信念。等啊等，果然真的被我等到了，那是我第一次被人小心翼翼的拉起手，那样细心的帮我扎上一个创口贴，看着我的模样充满了不忍和怜惜，关切的问我疼不疼，那样轻柔的话语，那样的眼神，让我突然想好好珍惜这份温暖。
这份温暖，真的来之不易，就像是在沙漠里的人，无比渴求那一点水一样，我想，这次的这份温暖我再也不会放手了，我一定会好好珍惜，一定会！
第2篇：温暖人心作文
温暖人心作文
用爱温暖人心
——读《悲惨世界》有感
那天，我读了《悲惨世界》，感触很多。
《悲惨世界》讲述了这样一个故事：一个叫冉阿让的苦役犯出狱后经卞福汝主教的点化后，靠自己的努力成为了马德兰市长。后来他救了一个流落街头的女人芳汀，他帮助芳汀寻找她的女儿珂赛特。可惜的是，在寻找珂赛特时，芳汀意外死了。不过，冉阿让并没有停止寻找珂赛特。冉阿让找到了珂赛特，经过了许多悲惨的遭遇后，珂赛特长大了。这时，冉阿让不幸过世了。
这本书围绕两个字“悲惨”来写。写了穷人的悲惨遭遇，也写到了慈爱的人，就如卞福特主教。人间事物的惨状使他具有悲天悯人的心，他的慈善心肠让冉阿让感受到了温暖，同时也得到了启示。于是，一颗仁慈的心改变了冉阿让的后半生。可见，爱是伟大的，它可以改变一切，只要人人宽容一点，以乐观的心态面对任何事，世界将变成美好的人间。
有一次，我在街角看见了一位乞丐。他头发乱蓬蓬的，穿着黄粗布衬衫，蓝棉裤更是破烂不堪，一个漆头成了白色，一个漆头有了窟窿。看到他的样子，我觉得他怪可怜的，可转念一想：“谁叫他没出息呢。”我犹豫了很久，终于怜悯之心占了上风。我把口袋里仅有的，已经捂得热呼呼的两枚硬币递给他，笑着说：“给你。”乞丐先是发怔，消瘦的面孔惊讶、疑惑和欢乐，然后很快露出了阳光般的笑容，一时间，这发自内心的笑感染了我，使我也笑了。
一个眼神，一句话，甚至是两枚硬币……就能使人与人之间有一座沟通的桥梁，使人感觉幸福。
所以，用爱温暖人心，只是我们应该做的，也是我从《悲惨世界》中悟出的。
让爱温暖人心
人与人之间的关心，爱护是世间不可缺少的真情，她是那么的`美好，她会给人无限温暖。
一天早晨，阳光明媚，直射大地，却没有一丝躁热，微风拂过树梢，叶子纷纷飘落，为大地织了一条金黄色的毛毯，车辆快速驶过路面，沙沙作响。那天，我生病在家，趴在窗台上望着外面的世界。许久，一个苍老的身影出现在小区门口——她驼背，一手拄着拐杖，一手拎着几个袋子，里面有鱼、青菜、豆腐……她走得很慢，一步步艰难地走着。我心想，她一定很累吧，可是能为家人买菜，做饭，她应该也会是幸福的吧!
思考中，又一个身影闯入了我的视野，那人脚步很快，留着齐耳短发，身着粉色棉袄，和藏青色牛仔裤，很快就走到了老人那里——不错，这就是我的外婆。
我有些吃惊，心想：咦，外婆不是去拿牛奶的吗?怎么——?好奇心驱使我继续看下去，我又把目光投向窗外。只见两人嘴巴一张一合，像是在相互慰问身体状况。一阵寒暄过后，外婆上前一步，要帮她拎菜，她开始有些不好意思，但还是在道谢过后将袋子交给了外婆。外婆搀扶着她，速度放到和她一样慢，一步一步往前走……楼底下，外婆帮她拿好报纸，接着，听到二单元的门“吱”地一声开了，外婆把她送到了家。我心潮腾涌，心里感到有些自豪——我的外婆是一个大好人。我家的门开了，外婆拖着疲惫的身子挤了进来，放下钥匙，坐下来呼呼喘着大气。也是，一个六十五岁的老人上上下下走两趟，能不累吗?
我看看外婆，心里思绪万千：这就是人间真情，互帮互助，不求回报。尽管自己也累了，但却一定帮人帮到底。外婆这种品质值得我们学习。
让我们携手并肩，共创美好明天，让世界充满爱的力量，让人心充满温暖!
温暖人心的爱
老师为我们指引人生的方向。帮助我们从懵懂到成熟。从小学到初中，上了这么多年学，遇到过许许多多的老师。其中，有一位老师让我日夜思念。她就是我六年级的语文老师，她仅仅好和我相处了一年，可是毕业后我却想念她，想回到那有她陪伴的日子。
老师对班里的每一个同学都很好。那时我的成绩不好，但老师依然亲切的对待我。
我喜欢写作，喜欢用笔表达自己内心的细微感受，我一直努力的追逐梦想，希望用笔书写人生。老师很支持，总是给我鼓励。告诉我梦想的意义。
记得，那一次苏州要举办一场征文比赛。老师把比赛的规则和注意事项讲完以后，直径向我走来。我开始担心以为自己又犯了什么错误惹老师生气了。于是，低下头不敢再看她。让我没有想到的是，老师我弯下腰，亲切地对我是说“这个是这次征文的参考资料，回家好好看看，认真写，争取取得好成绩，加油!”老师说完便离开了。我望着这份资料，深刻地感受到了老师对我的那份信任。她相信，我有能力可以写好这篇文章，也充分的肯定了我的作文水平。我好喜欢这种被信任的感觉呀!回到家，我就拿出资料认真仔细的阅读。感受着老师对我的爱。我会努力的写出好作品，不辜负老师对我的信任。
老师对我的关心，不仅仅在学习上。我常常会犯粗心的毛病。那天，我又把语文报弄丢了，但要写回家作业，我翻箱倒柜，却就是不见它的踪影。我一时不知道怎么办了。心想;老师这么喜欢我，我却吧作业弄丢了，老师，明天不知道老师会怎么批评我呢!“我好惭愧，知道全是自己的错。于是我抱着这种心情，主动发短信给老师承认错误。几分钟后，老师的短信来了。我简直不敢相信自己的眼睛“没关系的，明天找同学复印一下吧!快早点睡。”此时的我才意识到已经10点多了，怪不得老师叫我早点睡呢!我顿时觉得好温暖。这么晚了，我冒昧的打扰老师，真的很不好意思。但是，她却没有批评我，不但宽容了我的错误，还关心我睡得太晚对身体不好。我好高兴，老师对我怎么好，我以后要更加努力，让老师为我感到自豪。
老师对我的爱，无穷无尽，说也说不完。生活中的点点滴滴，都是那么的温暖人心。我觉得我已经离不开老师了，有任何的问题都会去找老师商量，可是就在这个时候，我就要毕业了。马上就要离开自己最喜欢的老师了。我一时之间真的不知道怎么办，我从来没有想过这样的事，一时好失落。不过，老师告诉我不用忧伤，现在通讯这么发达，到哪里都可以联系。”我明白“天下没有不散的宴席。”总是要分别的，于是不再难过。
毕业后，我依然常常和老师联系，向她倾诉心中的烦恼。看着老师温暖人心的话语心中就充满阳光。我一有新的作品总是第一时间发给她，与她分享创作的快乐。老师总是会给我有价值的建议。
老师，谢谢您!谢谢您给了我这么多的爱。把温暖的阳光洒满我心田。老师我爱您!
第3篇：温暖人心
温暖人心
温暖人心1
“累死了，没想到比个赛都这么可怕……”，我惊魂未定地说道，“差一点那个女孩就追上我了，说不定连第六名都拿不上。”我有些气馁，独自坐在一边的侯赛场地喝起水来。
“请女子跳高运动员到南半圆集合……”，“唉，又是比赛”。我有些小小的不满，也不知道到时候比的好不好……
“五（*）班加油！”我猛地转身，诧异地看着加油的人群，他们用急切、担心而又使我温暖的神情安慰着我，我的心里涌入一阵暖流。
我来时，对手已经以压倒性的优势将其他人“打到”。*·*米，现在这个数字只有她一人跳过，我们班的希望只有我……。“预备，开始！”我深呼吸，死死盯着杆子。“嗯，助跑还可以。”我纵身一跃，“五（*）班加油！”的声音一次次在我的耳边回响，“五（*）班加油！”“过！”裁判的声音在耳边回响，“第三名。”“YES！”
第4篇：温暖人心三年级作文
温暖人心三年级作文
每次读到“枯藤老树昏鸦”这句诗时，我总会想起老家的那株苍老的葡萄藤。葡萄摘完之后，叶子就开始往下掉，从深秋到冬季，葡萄藤就孤零零地站在那里，枯瘦的藤虬龙般缠绕着。有时候回去，我就静静地站在它面前。似在欣赏古老的风景，倾听生命的絮语。
曾经，这风景里，这葡萄藤下，还有一个人，一个深爱着我也让我挚爱一生的人——我的奶奶。
那个夏日的午后，我们就坐在碧绿的葡萄架下，温暖的风拂过脸颊。奶奶说，这棵葡萄藤在他的生命里已有10个年头了。在我之前，每年，他总会摘下一串最好的葡萄给爸爸吃。后来，她就把最好的留给我吃。
在那个凉秋时节，我乖乖地坐在屋里，凝望着她，她搬张凳子，站在葡萄架下，微倾着身子左看看，右看看，终于选中了一串，用剪刀去剪，剪好后，用手小心的托着，探下身子走下凳子，将葡萄放入篮中，
第5篇：温暖人心作文(15篇)
温暖人心作文(15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的温暖人心作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
温暖人心作文1
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我有一位勤劳付出，不求回报的老师，她是那样温柔，那样亲切，仿佛温暖的太阳，像我们的妈妈一样。她就是我永远也忘不了的车老师。
她有一头乌黑亮丽的披肩发，一双水汪汪的大眼睛，浓浓的眉毛，一个能说会道的嘴巴，还有笑起来时那温暖人心的酒窝。
还记得刚踏入一年级这个大集体时，我还不太适应。这个陌生的环境，这些陌生的人，让我有些抗拒。我性格内向，不太愿意和同学交流，是车老师用她温暖的心和她灿烂的笑容溶化了我的内心，让我变得开朗、活泼
第6篇：【热】温暖人心作文
【热】温暖人心作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的温暖人心作文，欢迎大家分享。
温暖人心作文1
尊老爱幼是中华民族的传统美德，去年，我妈妈单位举办的“贝蕾关爱公益课堂”中有一项活动——去敬老院为老人送温暖。由于我年龄不到，我本来是不能去的。但是妈妈架不住我的不停央求，终于开恩让我去了。
我们带着事先准备好的西瓜、苹果、香蕉、梨等水果、食品、日用品来到敬老院，这是一座新建的敬老院，外表朴实整洁，一根粗壮的柱子上刻着“公益敬老院”几个醒目的大字。里面虽然装饰的不华丽但墙很洁白，一尘不染，就像天空中飘的雪花一样洁白无瑕。敬老院里很安静，连钟的摆动声都能清晰的听到，我们也静悄悄的轻轻走动，我
第7篇：温暖人心作文6篇
温暖人心作文6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的温暖人心作文，希望对大家有所帮助。
温暖人心作文1
温暖人心
在茫茫人海中，与我们相识的人很少，但无论熟悉还是陌生，总有那么一些人，用他的实践行动，如春风一般，温暖着我们的心灵。
爱心巴郎
相信大家一定记得，有这么一个人，他长得又高又壮，独自一人从新疆来到了贵州。刚到这里，他什么也没有，于是就向刘老二借了100元钱。一个独处异乡的青年，被异乡人所温暖了
他凭借着这100元钱，在贵州做起了羊肉串生意。热情风趣的吆喝，使他的生意渐渐红火起来。收入增加了，但他的日子依旧过得寒酸：租每月100元的房子，每天花10元钱填饱肚子。如此吝啬为那般？他到底为了什么
