第1篇：面对爱情变得从容的情感诗歌
面对爱情变得从容的情感诗歌
人走了，
就别再留了，
情没了，
就别回味了。
慢慢的`都会远，
渐渐的都会淡。
拥有时好好珍惜，
离开了默默祝福。
所有人和事，
自己问心无愧就好，
不是你的也别强求，
反正离去的，
都是风景。
留下的，
才是人生。
有缘就珍惜，
无缘就放手。
爱情，
本就是件宁缺勿滥的事，
急不得。
有爱情，
便全心对待，
没有爱情，
也一个人惬意。
第2篇：从容面对中考
我们常说：冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功，在中考这件事上，也是不积跬步，就没办法赢在中考。然而，2012年中考聊城市如果不变时间，应该在6月12到14日。尽管教育部已经颁布新的课标，但通知是2012年秋季执行，不必紧张。如何应对2012年中考？临阵磨枪不快也光，因此建议大家，从现在起就要给自己制定一个规划，进入巅峰复习状态。
在复习的时候，学习的任务是比较重的。复习过去知识的重点就在于扫清旧知识中存在疑惑和疏漏的地方，将自己的知识进一步的巩固，为冲刺中考打下良好的基础。
那么在当前如何马上进入巅峰复习状态呢，具体应该做什么呢？下面我们就来谈谈这个问题。
1.制定一个复习计划，采取轮番轰炸复习策略，反复巩固知识。
轮番轰炸复习的核心要义在于其符合记忆的规律，用重复的行动来加深对知识的掌握。另外轮番轰炸复习法也不是简单的重复，每一轮番轰炸复习所用的时间和重点也不一样。一般来说，先是扎实基础性的东西，大家需要挨个的复习以前学过的东西，做好反思笔记，将错题整理一遍，同时找准欠缺知识点要赶紧解决掉。在复习完一节后，最好做做试题，检验下自己的缺漏。然后是归纳总结的时候，同学们可以将一个学科的难点，经典问题按照专题的形式来一个个过一遍，对整理过的专题最好都用试卷来检验下，发现错误的观点要及时纠正，以查露补缺，并以升华解题思想为主要任务，这个时候，大家不仅重要精做题，而且需要将自己的错误也整理下，找出错误的原因，并防止再犯类似错误。
2.重视理解书本概念，精做题，多归纳总结。
考试的目的是检验对书本知识的掌握程度，也就是说考试的试题是围绕着书本来展开的。如果脱离了书本，一味的做题，那就会出现，不断有问题出现的现象。因此在做题前最好先看看对应的书本的知识，做完题再看看书本，将试题与课本练习起来，这样才能建立一个完整的知识体系。
总结归纳很重要！不总结的人就像搬玉米的猴子，做一个忘一个，碰倒知识点稍微的变化就浑然没有了措施，这样学习的收效是不大的。做题量要保证更要多总结，一直达到古人所说的，尝一脔肉，而知一鼎之调的境地，这样学习的效果才能好起来。
3.多思考，多提问，多切磋。
毋庸强调，没有学习而不思考的人，这里再次强调思考，是强调建立一种研究性学习的方法，如果对某问题存在疑问，可以通过做题，做实验，用结果来检验自己的想法，对以前不对的想法要及时发现里面的原因，正确的观点要总结其中的规律。这样的学习会培养起很好的思考和动手能力。
提问是解决自己疑惑的很好的方法，虽然有些同学很不喜欢提问题，乐于自己进行琢磨，这种精神虽然可嘉，但是并不提倡，初三的时间有限，如果自己的疑问，能很快的被别人解决，就会为自己节约很多时间，聪明的人，会算的出这笔时间账的。
庄子在：《逍遥游》中写到，“适千里者，三月聚粮。之二虫又何知”.表面的意思是说，要行千里路的人，要足足的积攒三个月的粮食，这是蜩与学鸠这两种小虫所不知道的。其实要告诉人们，要做大事，要想取得成功，就要趁早行事。对于想在2012年中考中取得好成绩的同学来说也一样，要成功，便要马上行动，同时不必过于紧张。只要自己状态有啦方能在2012年中考之中游刃有余，水击三千，独占鳌头。祝福我的初三学子们！
第3篇：从容面对眼前作文
从容面对眼前作文
前不久在法国传递火炬时，发现有人在中途试图抢夺火炬，而法国政府对政府的污蔑和对3·14打杂枪杀事件的事实扭曲，是人愤慨不已，全球的华人华侨集聚在一起，支持自己的祖国，保卫火炬！
这时传出消息，法国总统萨科齐不去参加北京XX年奥运会开幕式，面对这样的尴尬，政府显得和坦然，才真正明白“患难见真情”的含义。是的，宁交益友，不交损友。古往今来都是如此，这已经不是新鲜的话题。对于法国的举动，我们心知肚明，可是到后来却演变成百姓与法国商家的冲突......我们的海外侨胞和大陆百姓都在上发帖，抨击法国政府，可是麻烦随之而来有的在上大骂法国人，脏话连篇，大多数都说抵制法国商品，法国香水，法国时装，法国式的餐饮……
记得有很多人和国家说“奥运会绝不和政治挂钩！”那么法国商家是无辜的，人们为什么要两国
第4篇：从容面对得与失人生哲理
从容面对得与失人生哲理
我喜欢在城市里骑行，邂逅不同的人，发现不同的事。
即便是在最伤感的时候，只要从绿道上穿梭而过，任何不良情绪都能轻松平复。
街道上的护路树，被修去一些树枝是常有的事，甚至有些小区里的护路树的树干被完全锯掉了，只留下主干孤零零地立在那里。
树木的生命力是顽强的，人也如此，不会轻易地去寻死。
我看到了许多护路树都是浑身疤痕累累，当它们刚被移栽到那里时，它们的树枝是被剪掉的，以后每年都还要被园丁们再剪上一次，每次看见这番景象，我都会心疼万分。
假若树木有知的话，会反过来同情那些在街头上一边小跑一边泣不成声的女生，会怜悯那些在工厂里被老板训斥而面色如灰的工人，也会因为其他正遭遇生活困境的人们而心有不安。
植物的生命力，之所以顽强得让我们震惊不已，是因为它们可以忍受有苦难言的孤零，是因为它们愿意
第5篇：从容面对得与失散文
从容面对得与失散文
我喜欢在城市里骑行，邂逅不同的人，发现不同的事。
即便是在最伤感的时候，只要从绿道上穿梭而过，任何不良情绪都能轻松平复。
街道上的护路树，被修去一些树枝是常有的事，甚至有些小区里的护路树的树干被完全锯掉了，只留下主干孤零零地立在那里。
树木的生命力是顽强的，人也如此，不会轻易地去寻死。
我看到了许多护路树都是浑身疤痕累累，当它们刚被移栽到那里时，它们的树枝是被剪掉的，以后每年都还要被园丁们再剪上一次，每次看见这番景象，我都会心疼万分。
假若树木有知的话，会反过来同情那些在街头上一边小跑一边泣不成声的女生，会怜悯那些在工厂里被老板训斥而面色如灰的工人，也会因为其他正遭遇生活困境的人们而心有不安。
植物的生命力，之所以顽强得让我们震惊不已，是因为它们可以忍受有苦难言的孤零，是因为它们愿意将伤
第6篇：从容面对现实生活说课稿
从容面对现实生活说课稿
作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提高教学效率。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编收集整理的从容面对现实生活说课稿，欢迎阅读与收藏。
一、说教材
《从容面对现实生活》是九年级上册第六课的内容。本框题是在学生已经熟悉、适应中学的生活和对学校、社会有了初步认识和体验的基础上，根据青少年学生的主要社会生活，分析了初三学生可能会面临的种种困惑，引导学生识别身边的困惑，帮助学生分析社会生活中的某些实际问题。
二、说学生
青少年对周围的世界充满好奇，但他们分析判断能力还不成熟，加上社会经验的缺乏和同龄人的相互影响，当面对现实生活中的种种困惑时，往往不知所措。我的教学对象主要是农村中的孩子，社会阅历浅，见识不多，当他们面对残酷的现实盛会时，很容易
