第1篇：坐在车中看风景小学作文300字
坐在车中看风景小学作文300字
今天是五·一劳动节。我和外婆风尘仆仆地赶到火 车站，准备去老妈那儿——繁华的义乌市。 “呜——咕咚、咕咚、咕咚……”火车缓缓起动，刚开出几十米，映入眼帘的不再是人山人海的车站台了，而是一碧千里的田野、深绿色的树木，嫩绿色的禾苗，还 有被绿树禾苗映成青绿色的池塘和小溪。一切生物因为绿色变得生机勃勃。水牛，在绿色的世界里悠闲自在地吃着草；小鸟在绿色的`丛林中快活地翱翔；农民在绿色 的海洋间种绿苗；而我呢？此时此刻在绿色世界的外头欣赏着一切的绿色……
半个多钟头过去，还不见绿色世界的尽头！路旁种着一棵连一棵的白桦树，密的密，疏的疏，深绿也有淡绿也有，白桦后面隐隐约约显出一块一块田地和一栋 一栋房子，就像一幅田园的油画。一根根电线杆上立着一只只小麻雀，唧唧喳喳地你一言我一语，看起来谈地真投机。蓝蓝的天空，没有一丝云朵，除了火车的隆隆 声，天空安静像时间停止了一样……
一个多小时的旅程，就像一秒钟一般从我身边划过——到站了！
第2篇：第一次坐公交车小学作文300字
第一次坐公交车小学作文300字
生活中有许多第一次，每一个第一次都是一个成长的阶梯，每一个第一次都给我们留下了深刻的印象。前几天，我又经历了一个“第一次”，那就是第一次坐公交车。
说起坐公交车大家都并不陌生，但是对我们这个城市来说还是挺新鲜的，说来也不怕大家笑话，我们这里的公交才开通，为了过把瘾我和姐姐决定去坐一次公交车。我们飞快地跑到站牌下等待公交车的到来，我们越是等得焦急，公交车越是不露头，正在我们等的不耐烦的时候，一辆公交车终于慢吞吞地从远方驶来，它停在我跟前，车门缓缓打开了，我扶着车门，小心翼翼地登上了车， 过节就是不一样，车上的人可真多呀！连放脚的地方都没有，车子启动了，我的腿一软就倒在了姐姐的背上，当时把我吓的一大跳。到了下一站这时车上的.人更多了，两个胖叔叔把我这么一挤，我慘叫了一声“别挤了，我受不了了。”此时车上的乘客把目光投向于我，我的脸红的像一个熟透了的苹果一样，不好意思地笑了，没过五分钟就到站了，我终于可以放松了，我和姐姐一起回到家，一妈一一妈一问我：“你的感受是什么呀？”我说一个字“挤”。
其实每一个第一次都是一次锻炼，只要我们能勇敢的尝试第一次，我们就会不断长大。
评语：读了你的文章一个词真实。文章开头和结尾相呼应，语言简洁，写出了自己的真情实感。
第3篇：独自坐公交小学作文300字
独自坐公交小学作文300字
星期六下午，妈妈送我去学作文，临走时，妈妈对我说：“放学后，我有事不能来接你，你一个人坐公交车回家。”听了妈妈的话，我很高兴，因为我终于可以一个人坐公交车了，这也是我盼望很久的一件事。
放学后，我收拾好书包，飞快地跑到公交车站牌。站牌上等车的.人很多。很快，7路公交车从远处开来了。车子停稳了，门打开后，我连忙走上车，投了币，找个空位子坐下。这时，坐在我旁边的一位阿姨问我：“小朋友，你是一个人坐车吗？”我点点头。阿姨又转过身去对坐在她旁边的一位小姐姐说：“看，这个小弟弟多勇敢，他一个人坐公交车。你要向这个小弟弟学习啊。”我听了阿姨的话，心里美滋滋的。
我坐了一站又一站，心里总是很紧张，每一次喇叭里报站名，我总是竖着耳朵听，生怕坐过了站。终于听到“光明路口站到了”！我赶紧下了
第4篇：一个人坐公交车小学作文300字
一个人坐公交车小学作文300字
我已经可以一个人坐公交车了，你信不信？不信，你就听我说说。
星期六，妈妈说：“为了锻炼你的自理能力，决定让你自己坐公交车。”我听了这个消息，心里想：妈呀，一个人坐公交车，没有家人的陪同，和那么多陌生 人在同一辆车上，万一有拐卖小孩的，我不就死定了?我想着想着，妈妈接着又说：“为了不让你弄错站，我先带你坐一次。”我听到妈妈要先带我坐一次。紧张的 心情一下子放松了很多。我先和妈妈走到了车站，我努力记住周围建筑，再和妈妈上了6路公交车，然后在车上观察外面的`建筑，最后我和妈妈下了车，我记住了站 牌的名字。
第二天，妈妈要我独自坐公交车，妈妈给了我三元钱，说：“两元坐公交车的，一元备用，万一有事情给妈妈打电话。”“妈妈，你放心吧。”我说，“一定 没问题。”说完我一口气跑到车站
第5篇：显微镜中看世界小学作文
显微镜中看世界小学作文
11月12日 星期一 天气 晴
暖暖的阳光，一缕缕照在我们红扑扑的脸颊上，暖洋洋的，我们来到了萧山学农基地。
经过了庄严的开营仪式，我们个个都成农业家了。最难忘的就是这节“显微镜中看世界”的课，让我难忘。
首先我们通过ppt了解了肉眼看不到的微生物，有翠绿色的叶状，有像一朵含苞待放的鲜花，还有像小鱼一样自由自在游泳的……我对这些眼花缭乱、新奇无比的小生物充满了好奇，迫不及待地想去“闯一闯”小生物的`世界。
终于轮到我们大展身手了，我们去不远处的水塘接了一杯水，我好奇地看了看，里面有斑点似的小黑点，马上动工调好了显微镜，夏彦哲第一个观察，他说只看到模模糊糊的一个白茫茫的世界，仿佛一层薄雾四处弥漫着微小的世界。
王镜云等不及了，左右摆弄起显微镜，“哦，我看到了，看到了，有两片叶形的东西
第6篇：小学数学中看新课改
小学数学中看新课改
最新颁布的《基础教育课程改革指导纲要》把“以学生发展为主”作为新课程的基本理论，提出“改变过去强调接受学习，死记硬背，机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于研究，勤于动手。”“大力推进信息技术在教学过程中普遍应用，逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学习方式，以及教学过程中师生互动方式的变革。”新课程指导纲要突破了以往历次教学改革着重从教师教的角度研究变革教的方式转为从学生学的角度研究变革学的方式。因此，本人在教改实验中，就改变学生的学习方式作了如下几方面的探索。
一、自主探究——让学生体验“再创造”
荷兰数学家弗赖登塔尔说过：“学习数学的唯一正确方法是实行再创造，也就是由学生把本人要学习的东西自己去发现或创造出来；教师的任务是引导和帮助学生进行这种再创造工作，而不是把现在的知识灌
第7篇：坐公交车作文300字
坐公交车作文300字
今天放学后，在服务所写作业时，突然看到爸爸来到服务所接我回家，我问爸爸，“你这么来了?”爸爸说,”下午没课，所以就来接你了。”“那你骑什么车来的啊?”我问到，心想：爸爸一定是骑摩托车来的。但爸爸却说是走过来的`。“什么?你是从家里走···走···来的?”我有点不敢相信，“不是，我上街有点事顺便走过来接你回家”“哦，哪我们怎么回家呢?坐公交车?我记得你上次说过的 ，是吗?”爸爸大声笑道，“你说对了，真聪明!今天我们体验一下坐公交车的滋味好不好?”“耶!太好了!”青阳的公交车还真没坐过，今天倒要好好感受一下。我跟着爸爸一蹦一跳地走到了马路对面的3路公交车站台，等了好一会儿，车子终于来了，我们高高兴兴地上了车。
本以为车里人多，结果却发现好冷清，只有一位乘客!后来爸爸和他聊起了天，
