幼升小信息采集需要的流程

精品范文 时间:2023-02-25 06:44:42 收藏本文下载本文

第1篇:幼升小信息采集需要的流程

幼升小信息采集需要的流程

各区信息采集时间不一,京籍与非京籍时间不一,系统填写过后,会在2-3天内出审核结果,下面是小编分享的幼升小信息采集需要的流程,快来看看吧!

京籍信息采集

符合入学条件的本市户籍适龄儿童,均须通过北京市义务教育阶段入学服务平台,参加学龄人口信息采集,时间一般是5月8日-5月31日。

具体流程

1、登录平台:北京市义务教育入学服务平台

(网址:http://yjrx.bjedu.cn/)

2、注册填写信息

3、平台上显示“信息已验证”后打印信息采集表

登记审核:持《学龄人口信息采集表》、全家户口簿、房产证明等资料,随监护人到责任学校进行信息审核,办理登记入学手续。

非京籍信息采集

非京籍幼升小需要准备“五证”:在京实际居住证明、在京务工证明、户籍地无人监护证明、全家户口簿、北京市居住证(或居住登记卡)。

各区幼升小时间节点要求不同,非京籍幼升小家长需要按照本区时间要求进行准备(以东西海朝为例)。

具体流程

1、5月初进行线上申请,登录北京市义务教育入学服务平台(http://yjrx.bjedu.cn/)提交五证信息审核;

2、5月中旬进行线下初审或联审;

3、5月底反馈审核结果。

部分城区会有所不同,具体时间还要以入学当年政策各区要求为准。

1、网上提交申请

5月8日至5月14日,登录北京市学龄人口信息采集系统进行网上登记注册,完成相关信息填报。

2、各相关部门联合审核

区联合审核小组成员单位依据各自职责和审核标准对审核申请人“五证”原件及复印件等申请材料进行联合审核。

3、受理审核申请

5月17日至23日(工作时间),审核申请人应于携带“五证”材料原件及复印件到居住地所属街道办事处进行审核申请,申请材料需与网上登记注册时所填写的信息内容一致且真实有效。

4、审核结果反馈

5月20日至5月26日,审核申请人到东城区教育招生考试中心网站查询审核结果,通过审核的需进行确认并打印“在京就读证明”,并到北京市学龄人口信息采集系统中打印《学龄人口信息采集表》。

幼升小的面试经验

一个朋友的女儿去年要升小一时,为了想让女儿“不输在起跑点上”的进入重点名校,几个月前他就对女儿送进了“强化补习班”,进行“魔鬼训练”,然后一连去考了四所学校。问他女儿考得如何?他提到女儿在应答“看图编故事”这一科时,犯了一个严重的错误,就是居然说小兔子、小乌龟、小鸟一起庆祝生日,吃完蛋糕玩完游戏后,小乌龟、小鸟帮忙小兔子一起把桌子擦干净、碗筷洗洗好后才回家。

“说甚么洗碗擦桌子这些俗事,肯定这科拿不着高分,绝对上不了了!”朋友用扼腕的神态数落着女儿的不是。

嘿,放榜结果却大出朋友意料之外,他女儿不仅被这口碑良好的学校录取了,而且拿得最高分的是“看图编故事”,老师给的评语是:“从孩子会在故事中说到‘小乌龟、小鸟帮忙小兔子一起把桌子擦干净、碗筷洗洗好’,可见此孩子具有懂得生活自理及与人合作的能力。”

后来有机会认识位知名民办学校的校长,提及朋友女儿考“看图编故事”这事,这位校长说:“如果换成是我们学校选学生,我们也会高分录取这个孩子。”校长的回应引起笔者的`好奇,校长解释道:“你是不知道,现在这些家中小皇帝小公主的孩子,他们自理生活能力与跟同学和睦相处能力有多差。”

因为小学老师要管理的孩子太多,不可能再有多余心力去充当照顾孩子生活起居的保母,因此在选学生时,自然会偏向挑选不会替老师管理上添麻烦的孩子。而这些生活自理能力,必须是靠平日一点一滴的培养。

另外,校长还提到了一个家长们没有注意到的地方,就是带领孩子去考试时,除了孩子要穿着得体、整洁,家长也得注意一下形象。“一个家长如果穿着邋遢,举止粗暴无理,一副连自己都没能力管理好的形象,即便你孩子表现的优秀,我们都不太会录取,因为会考虑到,如果录取了这样的孩子,那么接下来这几年就得跟这样的家长打交道,不是替自己找麻烦吗!”

压岁钱:帮助迈出孩子财商教育第一步

家长课堂:美国孩子对父母九个要求

第2篇:幼升小信息采集常见问题

幼升小信息采集常见问题

我们很多的家长在采集的过程中,或是不明白操作的流程,或是操作失误,产生了很多的问题,同时又比较担心,这些会不会影响到孩子上小学,下面是小编分享的幼升小信息采集常见问题,快来看看吧!

1、你好我发票那一栏我输错了,必须要撤销重新注册吗

解答:信息采集信息填写错误,可“撤销录入”,注意点击撤销录入后系统填写信息全部注销,需要重新填写信息。

2、你好,昨天打印社保时,才发现我已经交了4年2个月的社保了,由于单位的疏忽,代缴银行卡钱数不足,相应的没有进行扣费,导致我3月份的社保查询情况不存在,这种事情怎么求解啊?

解答:您好,各区政策要求不同,如本区政策要求审核相应时间段的社保,您是需要提供的,如本区教委未强调补缴无效的政策,建议可进行补缴。北京各区非京籍幼升小入学政策审核细则,可查看左下角“阅读原文”进行了解。

3、你好非京籍的等审核通过后、才可以去登陆打印采集信息表,怎么选学校还是等通知?

解答:您好,非京籍信息采集提交后,需前往按要求前往街道办审核提交材料,审核通过后才可在系统中打印信息采集表的。

4、有北京工作居住证的按京籍对待,那采集信息是什么时间采集呢?

解答:您好,各区对北京工作居住证要求不同,一般是携带材料前往教委,教委注册账号,然后自行进入系统填写材料打印表格,建议您可咨询本区教委确认。

5、手机能填写吗?

解答:您好,手机可以填写信息采集的,但目前网站访问人数较多,部分家长会出现访问错误或正在加载中的`情况,建议您手机尝试不行,还使用电脑填写。

6、你好,我的注册号为什么在“小学入学服务系统”里显示账号不存在呢?

解答:您好,您查看注册的账号是否正确,如确实正确,建议您咨询系统技术电话:4008310001。

7、您好!我想问一下发票的效验码让填后六位我给数字全写上去了,要不要撤销录入

解答:您好,按照对外公布的情况,不用撤销,您可以查看是否提示正在审核中,如不行在进行撤销即可;

8、手机短信码收不到是怎么回事,已经换了好多浏览器了。

解答:您好,建议您查看一下手机是否有拦截软件,或在回收站里面看看是否有短信;

9、请问填写详细信息里孩子的血型不知道是填其它还是必须带孩子验血后写正确的血型

解答:您好,建议您带孩子燕一下血型在填写;

10、如果收款人写错了,没写房东,写成发票收款人,怎么办,

解答:您好,信息填写错误的时候,可点击系统右上角“撤销录入”重新填写系统相关信息;

第3篇:幼升小怎么信息采集

幼升小怎么信息采集

幼升小是幼儿园或学龄前儿童升小学的简称。随着教育的改革,特别是小升初升学方式的多元化、学籍制度管理的强化,幼升小已在小升初、初升高中变得最为重要。下面是小编为大家整理幼升小怎么信息采集的相关介绍,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼升小信息采集系统及操作流程

1、确保填写信息真实准确

各位宝爸宝妈一定要仔细真实的录入信息,确保合法有效,如提供不实信息,导致孩子无法入学,后果需自行承担!

2、注册选区时要注意,千万别选错!

注册时,家长先要确认入学登记的区县,选择对应的区县入口。在规定的`时间内,进入小学入学服务系统注册信息。

3、规定时间内完成信息采集并打印

信息采集开放时间内均可以采集,采集先后顺序与入学先后顺序无关。在网上填写完信息之后,需要等待相关部门对信息进行线上审核,信息审核通过后

未完,继续阅读 >

第4篇:幼升小信息采集表怎么打印

幼升小信息采集表怎么打印

如您信息采集审核成功,需要打印信息采集表,您知道信息采集表如何打印?下面是小编分享的幼升小信息采集表怎么打印,快来看看吧!

幼升小信息采集表如何打印

1、打开“小学入学服务系统”登录页面后,输入在“非本市户籍适龄儿童接受义务教育证明证件材料审核入口”注册时生成的.账号、密码和图片验证码,点击“登录”进入系统。

2、成功登录小学入学服务系统后,确认在“非本市户籍适龄儿童接受义务教育证明证件材料审核入口”系统注册并同步到此系统内的信息无误后,用户可点击上方步骤导航处的“④”,打印信息采集表,系统将打开新的页面显示信息采集表。

3、开信息采集表后,点击上方“打印”按钮进行打印。

注意事项

1、打印出来的信息采集表是到小学报名时的必备材料;

2、建议使用谷歌Chrome、火狐Firefox、

未完,继续阅读 >

第5篇:幼升小信息采集注意事项有哪些

幼升小信息采集注意事项有哪些

幼升小家长看不到小升初统考、看不到分数,对小学的认识只能停留在原来的认识上或口碑相传上,而幼升小是未来进入教育水平好的、较好的区县好中学的跳板,以下小编为大家整理了幼升小信息采集注意事项的相关内容,希望对大家有所帮助!

1、确保填写信息真实准确

各位宝爸宝妈一定要仔细真实的录入信息,确保合法有效,如提供不实信息,导致孩子无法入学,后果需自行承担!

2、注册选区时要注意,千万别选错!

注册时,家长先要确认入学登记的区县,选择对应的区县入口。在规定的时间内,进入小学入学服务系统注册信息。

3、规定时间内完成信息采集并打印

信息采集开放时间内均可以采集,采集先后顺序与入学先后顺序无关。在网上填写完信息之后,需要等待相关部门对信息进行线上审核,信息审核通过后,才能打印信息采集表,并在学

未完,继续阅读 >

下载幼升小信息采集需要的流程word格式文档
下载幼升小信息采集需要的流程.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏。
点此处下载文档

文档为doc格式

相关专题
热门文章
点击下载本文