第1篇：宽容是非-随笔写作
宽容是非-随笔写作
宽容是非_随笔写作
有人说，宽容是中华民族的传统美德，提示着咱们宽容处事，宽容待人，统统宽容，宽容乃咱们一壁永久不倒的精神旗号。 有人说，宽容并不是完善。不能奉为神灵，顶礼膜拜，他使咱们逐步失去原则，以是，请宽容师长教师回家凉快去。 事物并不是绝对。咱们要一分为二来看题目，前二人都代表一个极端。宽容，是？非？先看一下词典对他的注释： 宽大有宇量，不计较或穷究。 咱们中国人很有宇量，遵守不...
有人说，宽容是中华民族的传统美德，提示着咱们宽容处事，宽容待人，统统宽容，宽容乃咱们一壁永久不倒的精神旗号。
有人说，宽容并不是完善。不能奉为神灵，顶礼膜拜，他使咱们逐步失去原则，以是，请宽容师长教师回家凉快去。
事物并不是绝对。咱们要一分为二来看题目，前二人都代表一个极端。宽容，是？非？先看一下词典对他的注释：
宽大有宇量，不计较或穷究。
咱们中国人很有宇量，遵守不偏不倚，如郑板桥师长教师提了“难得糊涂”四个大字。
并吞公共财物6000余万元的原温州建设团体总经理、温州城市建设开发有限公司的CEO余小唐，现在被温州中院以贪-污罪判处极刑，缓期履行两年，作此讯断的理由竟是“并吞的公共财物还没有浪费等具体情节”。
二战日本战败后同20多个国家签订了54项协定，赔了约5000亿日元，此中越南还让日本赔了两次：南越1959索赔的140亿日元没有获得北越的认可，迫使日本在越南同一后又赔了85亿日元。使人不解的是，惟独战争受伤害最大的`中国抛却了补偿。用蒋介石的话说，不念旧恶和与人为善是咱们民族传统的至高至贵的德行。
这两件事，咱们宽容了，过分的宽容了。宽容使赃官们不宽容，损人利己，贪-污受-贿，不怕！咱们有“并吞的公共财物还没有浪费”；宽容使日本不宽容，毒气弹、钓-鱼-岛、教科书事务证实了这点，时至今日，谁能说出越南和日本还在为战争遗留问题纠缠呢？
然而，咱们并不能抛弃宽容先生于不顾。他仍是有好的一壁。
宽容可以使咱们处理事件平心静气，深得人心。
咱们敬爱的周总理是宽容的典范。他一次，在剃头中不经意地咳嗽了1声，受了一点皮外伤，他赶忙向理发师说没事，这是他的错。这话出自于总理之口，惊异吧！晓得为何会有十里长街送总理的壮观了吗？
古时，管仲奉公子小白之命射伤了齐桓公，齐桓公称王后，没有将管仲五马分尸，而放在了1人之上万人之下的宰相位置，管仲就兢兢业业，勤勤恳恳，为齐王统治服务。看，宽容可以笼络人心，招贤纳士。
宽容黑白，客观剖析对待。要是宽容是一张甘旨的烧饼，那咱们吃5分之3好了。
第2篇：宽容随笔
宽容随笔
我家门前种着一棵柿子树。每到秋天，树上就挂满了一个个像灯笼的柿子，叫人看了要流口水。
我家门口的对面是一条小巷，行人经常在这里经过，很容易会盯上这些柿子，他们有时会探手摘一个。只要我看见，就会火冒三丈，骂得他们狼狈而逃。
一个丰收的秋天到了，我家的柿子比前年更多，我对这棵树看管得更严了。有一天，我在家里看书，爸爸在屋里看报纸。在我看得津津有味的时候，屋外传来一阵沙沙声，我马上反应过来：一定是有人来偷柿子！
我连忙拿起扫把，冲出屋子。只见树上攀着几个小孩在猛力摇树，柿子簌簌掉下来，下面的小孩就捡起塞进裤兜里。他们看见了我，“轰”的一声，各自逃跑了。我连忙去追，口里不停骂着，扫把不停地挥舞着。他们已经逃得不见踪影了。
树上只剩下一个比较小的女孩。她不敢跳下树，见我就要走过去，就闭上眼，从树上跳了下来。只听见“哎哟”一声，小女孩的'腿擦伤了皮，她放声大哭起来。爸爸听见哭声，从屋里走了出来。他望了望树，又看了看小女孩，大概知道发生了什么事。他二话没说，冲进屋里拿出绷带，又扶起小女孩，帮她包扎伤口。爸爸摘了一袋柿子，塞给了小女孩，对她说：“这些给你的，以后不要偷了。”小女孩感激地鞠了一躬，就慢慢地走了。事后爸爸把我叫到一旁数落了一番，让我刻骨铭心。
又是一個丰收的秋天，我摘了柿子分给大家吃。因为从爸爸的行动中我学会了宽容，只有人们互相理解，互相原谅，世界才会变得和谐美好。
第3篇：暑假，我懂得了宽容-随笔写作
暑假，我懂得了宽容-随笔写作
宽容，其实就是一种美德。你宽容别人，等你犯错时，别人也会宽容你。你宽容了别人，就会让别人看到你不是一个心胸狭窄的人。我曾经经历了一件鸡毛蒜皮的事情，但是就是这件事，体现了宽容的益处。
我和小瑗是一对关系很不错的好朋友。暑假里的一天，小瑗到我家里玩，看见我戴着一个蝴蝶发卡，她心里知道，那个发卡很难买到，小瑗一直想买的`，可是却买不到。我猜出了小瑗的心思，便毫不犹豫地把发卡递给她，大方地说：“给，借你戴一会儿。”小瑗看了看我，便兴奋地出去玩了。傍晚时分，我问小瑗要回蝴蝶发卡时，她却说不见了，我的泪水夺眶而出，心里是说不出的痛苦。妈妈回到家，看见我那副表情，便亲切地问：“怎么啦？”我把事情的来龙去脉都跟妈妈讲了一遍，妈妈听后，意味深长地对我说：“孩子，宽容是一种美德！”我听
第4篇：是非
×1社区护士小杨对林某进行吸烟有害的健康教育,但林某一直摇头,还说了很多他戒不掉烟的理由,这说明此次沟通不存在相互影响
×2真诚就应该直率,实话实说
√3无声语言沟通和非语言沟通是两种不同的沟通形式
×4…你看行吗?这句话体现了沟通的确认策略
×5只有性格,爱好相似的人才能沟通得比较好
√6你的家族中有没有和你患相同病的人,属于封闭式提问 ×7倾听就是听清楚了
×8与患者家属的沟通主要由患者自己去进行
√9演说的特点是单向信息传递,所以必须保证信息传递的清楚准确
×10八颗牙微笑,是经过研究得出的结论,所以一定是最美的×1家庭角色可由自己确定并保持不变
√2家庭中含蓄忍让沟通方式越多,沟通效果越差
√3家庭关系不良将影响糖尿病控制 ×4家庭病床的室内不宜摆放鲜花 ×5单亲家庭无法表现家庭的主要特征
√6教育资源属于
第5篇：宽容片段写作
主体：论据充分，论证严密
论证过程是议论文的主体，是“以理服人”的具体展现，担负着“如何用论据证明论点”的任务。论证的过程可按“为什么——怎样做”的思路展开，如课文《多一些宽容》，先论述提倡宽容的意义，再论述怎样才能做到宽容，最后补充论述。还可以采用正反对比式的结构，如可先从正面论述宽容在生活中的重要作用，再从反面论述不宽容的危害与后果。
如果说论证结构是从宏观角度搭建了议论文的骨架，论证方法则从微观角度充实议论文的血肉。具体进行论证时要做到以下几点：
①事实论据的语言要简练，可结合论点有选择地引用，略去与论点关联不大的语句；引述完事实论据后，要对其加以分析，把论据与论点联系起来，增强说服的力度。如：林肯总统对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消
第6篇：随笔写作
随笔写作
“读书破万卷，下笔如有神。”这就是我的写作之道，读书和写作相辅相承，缺一不可。书读的广泛，读的透彻，知识面才宽，作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作能力，我阅读了大量的书。
记得小时候，我仅能读得几部小人书，虽读得滚瓜烂熟，但仍爱不释手，梦想有一天，自己也能写出这么感人的好文章，那该多好呀！于是，在学校每次作文我都认真去写，但事与愿违，尽管看书多，可作文仍没有长进，总是枯燥无味，连自己也不愿去看。为什么会出现这种情况呢?老师在作文讲评课上帮我查找原因，老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较，才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差，词语贫乏，此后，我读书不再追求故事情节，而注意摘抄优美的`词句，写作时就尽量运用其中，希望能够提高写作水平，但奇怪的是:我自认为优秀的佳作仍令老师不满意，
第7篇：单身的男人是非多生活随笔
单身的男人是非多生活随笔
过了四十岁还没结婚的男人，在大家的眼中不但是个异类，而且诸多“嫌疑”，每天就像贼一样的被人怀疑这、怀疑那。大家说起嫌疑，还振振有词，证据确凿！
嫌疑之一
“哦！四十多还没结婚啊！嘿！嘿！你不是同性恋吧？是也没关系，这个时代同性恋也不是什么大不了的.事。”
“其实，我也有几个同性恋的朋友，我还常跟他们聚会、聊天……”
是啊！人家二十几岁就结婚，四十几岁都结过好几次婚，你这个四十多还没结婚，一定是因为不喜欢女人，搞同性恋！你瞧！许多“同志”不都像你一样，都是四十几岁没结婚。
这样说起来，越看还越像“同志”。
嫌疑之二
“咦！我最近十一二点打电话给你，怎么都不在家？你这个年纪的人，晚上还有哪些地方可以去啊？”
“嘻！嘻！我知道了！是不是去兼差啦！听说那个行业很好赚，一两年就可买一栋房子。可是
