第1篇：一年级看图写话
xīngqī天早上，奶奶在yuàn子里kànbào zhǐ。小文ná了一个又大又红的píngguǒ给奶奶吃。奶奶xiàomīmī地duì小文说：“你zhēnshì个好háizi。”yuàn子里的小花也hǎo xiàng在夸奖小文呢！
星期天zǎo 上，天空中piāo zhe duǒ duǒ白云，妈妈dài小云dào公园lǐshǎng花。公园里的jú花zhēn měi a！小云qíng bù
zì jīn的shēn手xiǎngzhāi一朵。妈妈yáo yáo手说：“小云，wǒ们要ài hù花草shù木，不kě yǐzhāi。” tīng了妈妈的huà，小云脸红了，对zì jǐ说：“以后我zài yě不zhāi花了。”
下午的zuò文课上，小tù和小猴正在一起liànxíxiě作文。你看他们学的多认真啊！他们互相tǎo lùnzěn me yàng才可以把作文写的更好。
星期天的早上，冬冬和兰兰在公园里的大shù下做cāo。胸前的红领巾在太阳的zhàoshè下显得更加鲜艳了。
秋天到了，树上的叶子纷纷落了下来。一大早，小熊就拿起扫把扫起落叶。看，门前一下子变干净了。
下午放学后，小云和小东在教室里打扫卫生。小云cā窗子，小东cā桌子。他们把教室打扫得干干净净。
一天，小兔高高兴兴地到树林里采mógu。不小心shuāi了一跤，篮子里的mógu到地luàn跑。小兔伤心地哭了。
一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的cā桌子，还有的cā玻璃。一会就把教室打扫干净了。
冬天到了，小朋友们在雪地里堆雪人。雪人堆好了，小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。三个小伙伴围着雪人又跳又笑。
一天放学回家，东东看见奶奶在院子里捡菜。他连忙跑过去给奶奶chuí背，看着孙子这么懂事，奶奶心里像吃了蜜一样甜。
早上，妈妈在洗衣服。小东看见妈妈这么辛苦，就给妈妈倒了一杯水。妈妈高兴对小东说：“谢谢小东，你真是个好孩子！”小东说：“不用谢，妈妈您辛苦了！”
一天，妈妈生病了。小明给妈妈倒了一杯水让妈妈喝了。希望这样妈妈能好的快一些。
早上，公交车上挤满了人。到站了，上来一位老奶奶。小红看见了，连忙给奶奶让座。老奶奶看见了，摸着小红的头说：“谢谢你，你真是个好孩子。“
植树节到了，小东和小兰到山上植树。小东扶着小树，小兰陪土，他们干得可认真了。
一大早，小白兔上山采mógu。突然，下起了qīngpén大雨。小白兔看见前面有一个大mógu，小白兔就把mógu摘下来当mógusǎn，高高兴兴地回家了。
第2篇：一年级看图写话
一年级看图写话
导语：一年级看图作文。就着图片上的内容进行基本画面内容表达在加以自己丰富的想象力，就能完成一篇极具个人风格的文章啦。小朋友们要来一起试试吗?以下是小编为大家收集的几篇关于妈妈的爱的'作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
帮妈妈做家务 看图写话【一】
小妹妹今天帮妈妈洗衣服了，因为她怕妈妈累着，手痛。妈妈见了一定会夸她是一个懂事的好孩子。我也要帮妈妈做点事，让妈妈有一点休息时间。
助人为乐 看图写话【二】
一个夏天的夜晚，忽然乌云密布，下起了一阵大雨。雨点像黄豆一样大，路面上都是水，淹没了小朋友的大腿。路面上的水像小河一样哗哗地流着，学校的水都积压到了车轮上。
这时小学生放学了，他们有的打着伞，有的没带伞。源源打着雨伞走出了教室，看见小明头上顶着书在雨中跑，于是源源和小明合用一把伞回家了。
虽然源源不能按时回家，但他因为帮助了小明而高兴，他相信妈妈也会因为他这么做而高兴的。
搏击中的老鹰 看图写话【三】
秋天到了，天渐渐地凉了，一群大雁排着整齐的队伍向南方飞去。这时，有一只小雁没有力气了，慢慢地落到了队伍的后面。
这只小雁刚离群不久，忽然一只老鹰飞来了，看见了小雁，老鹰心想：“这只小雁正好合我的胃口。”于是老鹰伸着爪子向小雁扑去。小雁急得大叫：“救命啊，救命啊!”
群雁听到了小雁的叫声，赶紧飞过来。它们看见小雁正在跟老鹰搏斗，便一齐冲了上去，帮助小雁打败了老鹰。
收拾屋子 看图写话【四】
今天妈妈在家收拾屋子，我帮妈妈做家务。妈妈教我洗鞋子，用鞋刷沾点洗衣粉，先洗鞋面、再洗鞋的侧面，最后洗鞋的里面。之后我又洗了书包，依然是先洗外面再洗里面。最后我还洗了红领巾。我今天真高兴，因为我可以帮妈妈干活啦!
爱护花草 看图写话【五】
小猫买了一盆花，小猫想让它快快长大，它没天给它浇水。小狗看见这盆花很漂亮，它就摘了一朵。小猫见了就说：“你怎么能摘花呢!”小狗说：“我见它很漂亮，喜欢它!”小猫说：“我们应该爱护花草，它们是让大家观赏。”小狗听了说：“你说的对，我们一起爱护花草吧!”
第3篇：一年级看图写话
读书使我快乐 歌德曾说：“一书一世界。--题记
儿时的记忆像海滩上的贝壳，而我，则是在海边上戏水的孩子，取一颗光滑美丽的贝壳，在海边的瞧石上细细端详。古人云：“书中乾坤大，笔下天地宽。”对于我来说，书算不上“乾坤”，可还真有那么一片天地，足够我徜徉一番。
不知什么时候起，我开始有了看书的狂热。小时侯，对着那黑乎乎的白纸黑字，我居然可以坐上一天，像傻瓜似的，真是难以置信。看《西游记》长大的我，对孙悟空情由独钟，可是囊中羞涩，只得对着货架上的它三步一回头地望它而去，只到姥爷送给我一套《西游记》，闻着书中散发出的阵阵墨香，看着惊心动魄的打斗场面，我时而鼓掌加油，时而泪流满面。
一次，我随手翻阅了一本《哈利·波特与凤凰社》，立即被里面的内容所吸引，哈利的勇敢与机智，伏地魔的丑恶与虚假，让我的心灵一次次震撼
第4篇：一年级看图写话
【课堂】一年级看图写话最佳范文和练习
许多爸妈对才上一年级的孩子的看图写话能力多多少少有些焦虑吧？因为一年级的孩子会认识会写的字还很少，写话训练也才刚刚接触，怎么可能写很好呢，对不对？不要担心，我们新课程标准对低年级孩子的写话要求是这样的：
1．对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。
2．在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3．根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
很简单吧，这是针对一二年级来说的，那一年级的孩子更要放宽要求了，对刚起步的孩子要先“扶”后“放”将来才可能有的放矢。来，今天我们提供范文给您，希望对您能有用，仅供参考，其中有些插图实在找不到更好看的，只好请大家将就一下喽！~~~
一年级看图写话图片和范文（1）
一、看图，谁和谁在什么地方？干什么？
一、看图
第5篇：一年级看图写话
看图写话“五步曲”
一、认真看图，培养观察力
看图写话，就是要用眼睛看，看是基础。学会观察，养成良好的观察习惯。观察是一个智力活动过程，观察是人们增长知识、的重要途径。看图说话之前只有经过认真仔细地观察才能有理解，才会在大脑里形成印象。首先
看图要有顺序，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左：或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从
画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么；还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。使学生做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。
二、合理想象，培养想象力
一幅图联想
第6篇：一年级看图写话
时间，地点，人物，在干什么（原因，经过，结果），心理想法和语言，观察按照一定的顺序，加想像，加人物表情，衣服。
作文教学向来是各学段语文教学中的重难点，而一年级的“看图写话”是中高段“写作”的基础，它既为写作积累方法，同时也写话的练习过程中帮助学生积累丰富的词汇资源。指导小学一年级孩子学看图，是作文训练的一种重要形式，如果能在一年级打好写话的基础，对学生在中高段的写作时有益的。
一年级的看图写话，就是要用眼睛看图，再将看到的人、事、物写下来。看图写话看似简单，但对于一年级的学生和老师来说都是个难点。对于刚上小学的一年级学生来说，他们看到了图上的各种事物、人物，但他们总是不知该如何下笔，毫无头绪。而对于老师来说，如何培养他们写话的兴趣，如何指导看图，如何引导他们展开想象，如何帮助他们将看到的转化为写
