第1篇：学习计划
以前读初中的时候，会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和具体，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们必须要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的。
(一)高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。
(二)我要掌握科学的学习方法。
1、预习
预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：
A)做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。
B)集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。
C)认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。
D)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。
E)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
F)做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。
G)注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。
3、作业
作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点：
A)课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
B)精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。
D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。
E)单元复习的要求：
a)本单元(章)的知识网络;
b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);
c)自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
(三)总结
高中三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈，但是，在写这份计划书的过程中我真的学到了许多，对高中有了一些认识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习，我个人认为高中的学习正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长。
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第2篇：学习计划
学习计划
二00六年学习计划
局属各单位：
为进一步深化交通机关自身建设，加强政治理论和业务知识学习，不断提高交通系统干部职工政治理论水平以及运用理论解决实际问题的能力，适应现代效能机关的要求，打造学习型交通机关，为加快发展，构建“和谐交通”，为顺利实现2006年目标任务提供坚实的政治思想保证，现结合实际，制定2006年
度学习计划：
一、学习内容
党和国家方针政策、法律法规以及时事政治；现代经济、科技管理以及一些前沿经济知识；交通法律法规以及行业管理基础知识；适应本职工作岗位需要的业务知识。
二、学习措施
1、局成立中心学习组，坚持两周学习一次，局、所、站机关一周学习一次，采取事先出题、充分准备、按专题进行辅导的方法，各单位主要领导轮流讲解。
2、局属各单位主要领导作为单位学习第一负责人，根据各自实际，相应成立组织，领导和组织实施本单位干部职工的理论、业务学习。
3、组织报告会、宣讲会、知识竞赛、观看影视教育片、自行收看新闻节目等多种形式学习活动；邀请部分领导和专家、顾问进行法律法规与业务知识专题讲座，就一些重点、难点问题，进行
一、两次深入的研讨，以加深理解，使理论学习进入思想、进入工作。
4、加大对学习场所、设施、教材等项目的教育投入；必要的学习资料，由各单位自行提供，相互交流。
三、学习要求
1、以局中心学习组为理论学习的龙头，充分发挥党支部、党小组、党员及领导干部的带头作用，要按照全面协调可持续发展的要求，做到知识、观念、思路、方法与时俱进，不断提高理论素养和决策水平以及为基层做好服务的能力。
2、保证学习经常化。坚持周五学习制度，坚持集中学自学与辅导相结合，充分利用晚上、双休日等业余时间进行自学，每周学习时间不得少于4小时，全年累计不少于200小时。
3、保证学习规范化。实行学习签到制度，全年集中学习参与率不低于85，凡因事不能参加集中学习的，必须履行请假手续；集中学习要有“二簿一本”，即做到学习有签到、有记录、有心得笔记。
4、保证学习质量。科级干部全年阅读书籍文献的文字数量不少于100万字，读书笔记不少于2万字，一般干部职工阅读书籍文献的文字数量不少于80万字，读书笔记不少于1万字。
5、活跃学习形式。坚持边学习、边交流、边提高、边形成共识贯穿学习全过程，尤其是在领会精神，指导实践、推动工作上下功夫，使学习讨论更加生动活泼，富有成效。
6、发扬理论联系实际的学风，做到四个结合。一是理论学习与我市东向发展战略和经济建设“五抓”大事的实际相结合；二是理论学习与改造世界观和提高自身素质修养相结合；三是理论学习与岗位业务学习相结合；四是理论学习与单位自身建设相结合。每个干部和职工要结合工作开展和本人实际，每年至少撰写2篇以上理论或业务研究文章。
7、各单位都要根据形势、任务发展和组织安排，结合推荐书目和文章，结合本职岗位工作需要，合理制定本单位、个人年度学习（自学）计划。单位学习计划报市局备案待查，个人自学计划各单位自行保管。
四、检查与考核
1、认真组织自查。各单位要加强对干部职工学习情况的督促与指导，年底前组织一次自查，并将自查结果和学习总结上报市局。
2、加强考核，推进政治理论学习活动的规范开展。在各单位自查的基础上，市局采取调阅读书笔记，检查学习心得，组织理论测试，通报学习情况，交流学习成果等多种形式，对干部职工学习情况进行考核，考核结果将作为干部任用和奖惩的重要依据。
第3篇：学习计划
学习计划
又是一个新学期了（一句被重复过无数次的话），没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习，我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的`东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。所以，我暂
第4篇：学习计划
个人学习计划书范文
一、进行自我分析
我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析，学习计划范文。
1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用
第5篇：学习计划
1、考驾照，现在没驾照去哪里都不方便，而且报名费越来越贵，这个排第一位，近期要落实报名相关事项，2012年度学习计划。（只要总开销低于6000我还是可以接受的）
2、证券从业考过任选三门。（有些压力）
3、了解职称报考条件和方向，搜集相关信息。（工作必须的，没得选）
4、多和基金公司、证券公司和理财公司的人交流学习，工作计划《2012年度学习计划》。（交流一直都是我的弱项，不过现在应该问题不大了）
5、少发呆，多看一些名人投资故事。（一直都喜欢看书的，没问题）
6、主动学多点东西，有机会了解的都可以了解一下，非固定某一类才可以接触。（杂七杂八的东西还是少关注点，分散了注意力）
7、总之，年轻人多学点东西还是好的。眼界还是需要扩展的。（这个是必须的）
今年计划，明年总结
第6篇：学习计划
学习计划
时间过得太快，让人猝不及防，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们一起来学习写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编帮大家整理的学习计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习计划 篇1
为了把城区学校先进的教育理念、科学的学校管理方法、丰富的教育教学经验和务实的工作作风带回我们农村学校，让它们在我们农村学校开花、结果，引领着我们农村学校的科学发展，提高我们农村学校的管理水平； 也为了提升个人的整体素质，拓宽视野，增长才干，促进自身素养和专业发展水平的提高，让本次的挂职活动挂有所学、挂有所得、挂有所创，特制定个人挂职培训学习计划：
一、培训学习目标：
通过一个学期的深入考察、观摩、学习及与珲春十小校长、园长、教师全方位的“亲密接触”，了解学校学前教育现状，并对学校学前教育的发
第7篇：学习计划
学习计划
新学期，我来到新的校园，成了四年级的学生，特制订了新学期学习计划。我的新学期学习计划是：
第一、预习将要学习的课程；
第二、好好听课，认真思考，积极发言，认真完成每天的作业，并保证书写整齐； 第三、上课要遵守课堂纪律，举手发言，不接嘴，不做小动作，别的同学发言要认真听取；
第四：和同学间做到团结友爱，互相帮助，互相关心。积极帮助成绩差的同学，维护我们班的集体荣誉；
第五、积极加体育活动，锻炼身体；
第六、谦虚谨慎，不骄不躁，虚心接受同学和老师的意见。
我满怀希望，会认真努力，伴随新学期一起成长。
这就是我的新学期计划，争取做一个德，智，体，美，劳都优秀的好学生。
文明礼仪童谣
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。
讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。
孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。
节水电，省资源，公共设施要爱护。
