第1篇：初二生活作文
初二生活作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初二生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二生活作文1
初二的生活让我们笑的单纯，哭的认真，打的开心……只是我有些心不在焉。
初二的生活是细微的：
这的确是一种疯狂，你可以从任何一支抖动的笔尖上飞溅出的墨水里看到；你可以将耳朵贴于桌面，从笔与纸发出的撞击声中听到；你也可以从前桌那清秀女生很久没洗的秀发中嗅到。总之，我被覆盖了。潜移默化也好，“近猪者痴”也罢，我不知不觉忘了自己……
初二的生活是惊险的：
数学老师会讲着讲着忽然以饶口令的速度叫起一位同学，问他问题，或背公式定理。一旦你脑子空白，老师便开始对你个人进行推理、行解方程、行几何分、进行开平方，最终证明你是个无解之人。
初二的生活是苦中作乐的：
英语课时，我将课本放在膝上，似为低头看书状，开始入睡。以这种方式睡觉可要是有学问的。不能像侦探小说里的那些人一样。死去以久一碰就倒，惹气女生尖叫，更不能在沉睡时打呼噜说梦话。一般来说，只有武林高手与得道高僧才有此本领。我一直在想：我要是睡着睡着一口气没上来，就这么睡过去了，也该算做坐化圆寂了吧？如果是，我希望明日《台州日报》的头条上写着：“少年高僧，圆寂教室”对，这样最好。
初二的生活是累的：
本来躺在床上听walkman是桩美事，可近来学业劳累，以至神经衰弱，闭一会眼，眼前就有残象出现，各类奇形怪状的公式会蹦出来，以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳跃。又开始学业了。
初二的生活像一首越读越有味的诗，无奈却有趣、短暂却精彩。
初二生活作文2
我是一个很内向的人，我不善言辞，喜欢静静思索，常烦恼于怎么交际，从来就不怎么主动参加集体活动，除非老师执意要我参加，这就导致我在班上的人缘关系并不好，几乎没有人跟我说话，我的心情五味杂陈。
这种局面出现转机是在初二运动会的时候。
当时，一年一度的运动会开始了，大家都热情高涨，纷纷展示自己的特长。有去报名比赛项目的、有去播音主持的等等。我被老师选中和其他五位同学一起当了两天义工，当时我的心里特别紧张，我以前看见过义工穿着红马甲，但从没有当过一次义工。所以我凭经验判定，当义工不过就是穿着红马甲游荡在操场。可是我错了，义工的任务真的是常人的三倍。我们义工不仅要比其他人早到20分钟在主席台集合，还要负责搭帐篷，收围住运动场的栏杆，最重要的是要让其他同学遵守运动会的纪律。初一年级的同学纪律好维护，顶多说几句就好了。可是初二、初三的就不好管了，不仅说几句不听，就算登记扣分也不听，我当时心情比较沮丧，很想放弃，可是几经犹豫，还是觉得既然做了，就应该坚持。随后，我每天又是劝说警告，又是登记扣分，早出晚归。
辛苦没有白费，经过两天努力，我终于顺利完成任务了。想知道我是怎样做到的吗？其实有三点：认真的态度，真诚的话语，友好的微笑。我还如愿以偿的获得了优秀义工奖，感觉到前所未有的开心，之后我不仅积极参加集体活动，还和同学关系有所改善了，大家都愿意和我亲近。
自那以后，我知道了义工的辛苦，每每看到穿着红马甲的他们，奔波在深圳的大街小巷，在烈日下默默维护着这座城市的和平与宁静，我就由衷的敬佩和感激。原来，义工如此的辛苦！
初二生活作文3
“老师你布置的家庭作业我写完了，你怎么还打我，我的作业都交了啊!”我急切的跟语文老师说道。
“你说你的家庭作业写完了?那好我就把你的家庭作业那出来让大家看看。”语文老师的话音刚落，走上讲台，把单独放在讲桌上的一本作业拿了起来。
“胡三同学，这就是你写的家庭作业吗?”语文老师把作业本翻开了，因为生气她的脸庞有些泛红。
看到作业本上写的九个大字，还有语文老师的表情，瞬间我的心跳，漏跳了一下。
那分明不是我熬夜完成的家庭作业，而是“老师我的家庭作业写完了”这九个大字。班级里其他的同学都仿佛看到了什么恐怖的事，一个个震惊都张大了嘴。就连我的同桌王二都给我竖起了大拇指，“厉害啊!阿三。以后你就是我的榜样了。”
可就在这一惊一呼之下，教室里静的可怕。王二也意识到了什么，只留下了一个自求多福的眼神，就老老实实的坐直了身体。怎么办?现在的我除了害怕，还能怎么办。语文老师是出了名的严厉，如果说刚开始她惩罚我，是没有任何理由的，可现在事实摆在眼前，不仅要收到惩罚，而且有可能要叫家长。想到这里，我在说什么也没用了。
只看到语文老师拿着我的作业，一步步的向我的座位走来，她每走一步我的心跳就加快一下，慢慢的我看到她变了，不再是以前我那个严厉的老师，而是变成了一个拿着索命书的女魔头……
“小三，还在睡觉呢。快起来吃饭了，妈妈给你做了你最爱吃的皮蛋粥。”就在这时候，一个让我感到亲切又熟悉的声音让我脱离了魔爪。
睁开眼，又是我熟悉的小窝，在看看窗外，天已经大亮。拍拍自己的胸口，自言自语的对自己说：“幸好是做的一场梦，看来以后要认真的完成，老师布置的作业了。”
初二生活作文4
回首过去，你一定感概很多。从一个懵懂女孩到一个八年级少年，你没少累过，愁过，怨过甚至哭过，但你也同时收获了成功后的喜悦。
刚步入八年级，都是在背书和做作业当中，本来七年级生活就已很紧张了，现在又加了一门物理课。更让我头大。进入八年级我才知道时间的宝贵。我想用四个字来形用八年级的生活，那就是快、苦、难、累。
快是因为我们要把握好时间，在课堂上快速的预习和背诵，在课下把我每一分每一秒来过堂清和日清，我们每一天在这种快的速度中学习着新知识，丰收着一个大果实，我会努力去适应这种快的生活。
苦就是我是一个不爱运动的女生，当然每天跑早操都会在心里哭天喊地一番，在每次早操都在说：“为什么还不听啊，我快累死了！”当然我每天在心里难受时，都会想爸爸妈妈，想如果他们在身边的话，就能在爸爸妈妈的怀抱找到一些幸福，当然再苦再累都是为了爸爸妈妈的期望和我的未来。
难啊物理怎么这么难啊！什么是机械运动啊？看着物理题我一下全懵了。我现在是很想把物理学好，但是我怎么也学不懂。每次上物理课我都是晕晕沉沉的头脑里一片空白，我本来口算能力就差！在课堂上，老师让口算的东西我基本上都算不出来。物理前沿上有好多题，不会怎么办啊？物理真是一门让我头疼的学科啊？
累，每天回晚上寝室下个楼，都想直接躺在地下睡得了。我现在累的连楼梯都懒得下，下课了一直坐在座位上动都不想动，每天早上，我都是努力的从被窝里爬出来，为了不迟到，哎，累啊！
经历了一次次磨难，跨越了一点点的艰辛。我不怕失败，乐于付出。在前进的道路上，我正在成长，进步，在不断追求中，我正在不断完善自我……
初二生活作文5
“初二是个分水岭，一定要为自己冲上个好高中呀。”几乎整个年级的学生每天都要听到这样一句叮嘱。的确，面对中高考这两座巨大的血肉磨坊，备考的学生们一个个都在竭力一搏，对于处于分水岭的我们来说，更是如此。一个个都努力地为自己挣一个好前程，不分上下课，不因周一或周末。无时不刻不和大家一样双眼充满血丝，进行着学习的攻坚战。
我也不例外，不甘人后地奋身地向难题扣动扳机，日复一日地持久攻坚，哪有不累的，又不是精铁宝钢铸就的。当然，更多的还是心里的劳累，所以心理压力的缓解阀门是要时不时地打开泄压一下的。我也这么认为，对于我来说最好的不过享受音乐之美，当然有了什么事不顺心的话，《逆战》一下是必不可少的哦。
每当音响之声滚出《逆战》，那跳跃，使人热血。播放到沸腾的音符时，我便会情不自禁地放下一切，拿起鼓棒跃到鼓前，随着开头的几声鼓点，逆战，就开始了。为爱逆战，脚底的踩锤发出有力的搏击声，鼓棒飞舞在一个个鼓面上，伴随着鼓棒的敲击，有节奏的起舞，鼓身振动着，承受着中国应试教育带给一个个近视眼学生的压力，我全身的肌肉也随着鼓身的振动，鼓面的起伏而巨烈抖动着。音符在跳跃着，鼓棒在跳跃着，我的心也在跳跃着。随着歌手张杰一曲终了时的一声呐喊，我的心理阴影、劳累，学习中的不顺，像过眼云烟，无影无踪了。
一曲酣畅淋漓的结束，我长舒一口气，走向书房，继续攻克着那几道关于函数解析式的题目。心，却已舒适了许多，畅爽了许多，放松了许多。
就如我“为爱逆战”一样，学会生活就要适当的缓解自我，放松身心，学会享受生活，一起来感受其中的美妙吧。
初二生活作文6
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”就像这首歌里唱的，我就是妈妈的一块宝，而且是唯一的宝贝。妈妈对我的爱比天空还要高，比大海还要深，妈妈总是用她的爱温暖我，感动着我。
每次我生病，妈妈都整晚守在我身边。记忆最深的是三年级的一个晚上。那天，我不停地咳嗽，一躺下咳嗽的更厉害。我难受极了，像块铁锅上的烙饼。这时妈妈端着水来到我跟前，焦急地说：“宝贝儿，喝点热水吧，润润嗓子会好点。”我照妈妈说的去做，可妈妈刚转身，我的咳嗽又来了。妈妈只好陪着我、给我讲故事。妈妈讲的故事似乎有魔力，听着听着我不太咳嗽了，可是没几分钟，这个“咳嗽”小妖怪又来和我做对了。我咳嗽不停，这时的我好困，上下眼皮都打起架了。我急得只想哭，忍不住大喊：“这可怎么让我睡觉呀!”
妈妈微笑着说：“那就让我抱着你睡吧。”我说：“那你怎么睡呀?”“没关系，妈妈不困。”
就这样，妈妈坐到我身后，让我靠在她的怀里，枕在她的胳膊上，然后问我：“舒服吗?”我说：“舒服，可是你不难受吗?”妈妈笑着说：“没事，你快睡吧。”不一会儿，我就进入了梦乡。
不知过了多久，我醒了。睁开眼睛，发现我还睡在妈妈的怀里。妈妈的头歪在墙上睡着了，两只胳膊却还紧紧地搂着我。我突然间好心疼，轻轻地说：“妈妈，你快回去睡吧。”妈妈轻轻地将我放下，刚想站起来，只听妈妈“哎呦”一声：“我的腿和胳膊全麻了，动不了了。”我连忙吃力地把妈妈扶起来，感觉心里酸酸的，甜甜的。
每次想起这件事儿，我心里总是充满了感动。妈妈对我的爱让我心里充满了力量，我要努力学习，健康快乐地成长，我要让妈妈为我骄傲，让妈妈成为最幸福的妈妈!
初二生活作文7
初二，是成长中变化的一年是开始初中旅程的第2站。家长说：“初二的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说：“初二是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。
片段1：开学发书时。
“发书了！”小Ａ一本一本的清点着，“语文、英语、代数……1、2、3、4、5……天啊！”小Ｂ连忙问：“怎么了？发现新大陆了？”“哪呀，你看看，这么多练习册呀！”“嗨，你才看见啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小Ａ愣了一会儿，无奈地低下头，郁闷啊！
片段2：正在测验时。
Ｃ君一边做测试卷，一边嘀咕着：“这是初二的卷子吗？我看怎么像高二的呢？”讲台上，英语老师正襟危坐，开始发表言论了：“这张卷子我以及功能看过一边了，十分简单！你要是觉得难的话，那说明你不行，必须得提高，你看现在竞争多激烈呀……”唉，怎么越听越觉得像天书呢？
片段3：作业进行时。
时间：北京时间9点整。书房里，Ｄ君正在伏案疾书。“吱呀！”门被推开了，妈妈过来一翻作业单：语文卷子两张，数学练习册两课，英语单词每个5遍，政治……哎，不要惊讶，这叫“不知作业何时完，明天一对黑眼圈。”
什么是初二生活？这就是初二生活。听，音乐教室里的歌声：“起来，作业压迫的奴隶起来，全世界受苦的学生……”
初二生活作文8
当我满怀好奇走进初中大门的时候，却发现这里并非我心中理想的桃源。我感觉一切都乱了，任凭我摸爬滚打，一切都是那样的凌乱无绪，包括脾气、成绩。365个日夜就在混沌中过去了，当我抬起头，甩掉满身的泥水，发现自己已站在初二的起跑线上，这时我终于看清了我自己，看清了前方的路，我于是不再迷惘。
我知道了如何分配时间去学习，不再像以前那样，一学习就怨天喊地，哭爹喊妈。现在我知道了劳逸结合的重要性，所以学习不再疲惫，生活也不那么枯燥了，每天都有适度的放松相伴，感觉一切是那么美好，那样井井有条。
我学会了面对对手时心中没有怨恨，而是充满了感激。老师说，上课说话被记名的同学往后串座，还是最后一排。要知道，在一个拥有103名学生的偌大的班级里，坐到最后一排，就意味着听不见老师讲课声，那是一件多么恐怖的事情啊！于是我的对手就死死盯住我，这样我上课就不敢说话了，听课自然也认真了许多，我还真应感谢她那“法西斯式”的训练呢！
现在，我不再盲目崇拜老师，唯师命是从，有了自己的观点和想法，不再别人说什么就是什么，变得越来越独立了，按大人们的话说，应该是“翅膀硬了，想飞了。”可我并不认为这样有什么不好，因为我终于成了一个成熟的，有思想的，不再盲目信从，盲目崇拜的自我。我知道评价一个人要靠天长日久，也相信了妈妈的一些话，从一个“小顽固”变成了一个能接受别人的劝告，能全面地看问题的人了。即使偶尔有消沉的时候，我依然能感受到阳光的灿烂。
初二的风是柔和的，初二的雨是润泽的，初二的雷是干脆的，初二的闪电是炫目的。它们带给我的是奋进的力量，是平和的心态，是执着的方向，是辉煌过后的宁静。我可以做到波澜不惊，宠辱不惊，踏踏实实地走好自己的每一步。海浪冲刷后，岸边依旧有我坚实的脚印。
噢，我的初二生活平静又紧张，充实又美好！
初二生活作文9
生活，就像一杯清水，加入不同的色素，就会得到不同的心态。
加入红色，将会得到热情如火的性格。红红火火，一如喜庆，就像那首《热情的沙漠》：我的热情，好像一把火，燃烧了整个沙漠……
加入橙色，会收获有如橙子一般的经历。橙子的皮是苦涩的，纵然有着看似香甜的色彩；但它的果肉却是甜滋滋的，甜到心坎里；当然，也会有酸的，但只是少数。如果一开始就挑对了，那也就不会吃到酸的了。况且，这也是一种经验，一种教训，以后也不会再拿错了。
加入黄色，可能会收获到香甜的香蕉：像月牙一样的笑；也可能收获到辛酸的柠檬。不过不可否认的，柠檬也是一种不可或缺的香料：夹心饼干中加入它，更能勾起食欲。
加入绿色，大概会得到小草一样的精神吧。小草，它默默无闻的奉献，奉献自己娇嫩的身躯供人们休憩；奉献自己的油绿装扮美好的世界……这种无私的奉献精神，是多么的难能可贵！
加入蓝色，将会收获蓝天般广袤无垠的胸怀。它包容一切渺小的无知，让它们最终化为缕缕云烟，随风吹散，在脑海中消失，在记忆中消散。
加入紫色，会得到紫罗兰般忧郁的心情。浓浓的忧愁化作牢牢的结，结在心头，紫色的烟雾蒙蔽着希望的曙光；丝丝的绝望，像魔爪、像枝蔓将自己捆在谷底……
这时，如果再加入粉色，可爱的快乐仙子将会来驱赶阴霾，抚平心结，扯断枝蔓，解救处于谷底的自己。
如果不甚加入了黑色，那将会是多么的可怕！如烟雾般的黑，以缓慢的速度悄悄的扩散开来。将所有颜色都吸去，归为已有；占据心房的只有妄念……
所以，对待自己的那杯水，千万要慎重！一失足成千古恨，要小心不被黑色污染了自己的水！
初二生活作文10
转眼之间，我的初二上学期的学习生活结束了。在这期间有太多的酸、甜、苦、辣，有时让我难过得痛哭流涕，有时让我高兴得手舞足蹈，有时又让我感动得涕泪横流……总之说不完道不尽。下面，我就举几个例子给大家听听。
老师，我要提裤子
刚开学时，全校领导要听我们班主任讲课，上课时，老师讲得会声会色，快下课了，浩浩突然站起来，老师疑惑不解地问∶“你有什么问题吗？”只听他回答说：“老师，我要提裤子。”全班哄堂大笑……
叼棍课
期中考试过后，老师说我们考得很好，便奖励给我们一人一个棒棒糖，中午就给我们发下来了，下午第一节课是体育课，同学们有几个个别的嘴馋，就吃起来了，同学们见了就都吃起来，体育老师喊集合，我们站好排又开始听老师的唠叨了，突然，老师停止了讲话，周围安静极了，“你们怎么每人嘴里都叼着一个棍儿？”老师大声地问，打破了原有的安静。一个同学回答说：“老师，我们吃的是棒棒糖，是老师给发的。”体育老师听了，生气地说：上课不许吃东西，老师发的也不行。”只见同学们都将棒棒糖扔了，弄得地上全都是。
拍卖会
一天中午，家家低着头从外面进来，翻了翻书包，将一些书拿出来，转过头对后桌说：“你不是一直想要我的作文大全吗？这本就卖给你，10元钱。”后桌听了，很高兴，将钱递给她，接过书，其他同学见了，便也买了几本，很快，卖完了，家家难过极了，这些书都是她最喜欢的，因为她的妈妈病了没有钱治病，所以只好忍痛割爱、出此下策，第二天，她来到学校，走到座位上，惊奇的发现昨天卖的书都回来了，还有几百元钱，同学们围过来，小莉对她说：“我们知道你妈妈急需用钱治病，就动员全班捐款，钱虽不多，但也是我们的心意，你收下吧。”家家听完，感动得哭了。 这就是我初二的生活。
初二生活作文11
我带着美好的希望，载着理想的帆船，走进了初二。曾几何时，每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往届的初二生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登；有人说它是帆船，领略它神圣的美景；有人说它是沙漠，谷地，无聊。
面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初二，才深深地感受到了初二的生活，虽然，初二生活很忙，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，初中的功课于小学比起来十分不同。为了不让我的成绩一落千丈，我不知疲倦的读书，想把知识一股脑的都装进脑袋。虽然尽管这样考试也有失利的时候，可我从不气馁。每天忙忙碌碌，心中感觉十分充实。
初二同时也是丰富而充实的'。紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的一次考验，无论生活有多大的困难，只要我挺直胸膛，勇往直前，虽然前方有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。
每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗读书，在充满阳光的教室里快乐的学习，在宽敞的校园里与同伴玩耍。我们成为了一个大集体，就像小学一般，共同分享阳光，分担风雨。
转眼间，时光匆匆流逝，在这个生机勃勃的校园里我已度过了两个学期。在这两个学期当中学到了很多东西，也通过了重重考验，克服了种种困难。
初二生活作文12
一日一日，生活如微风般吹过；一日一日，生活如溪水般流过；一日一日，生活如雪花般融化。蓦然回首，细细品味生活，突然发现，生活中充满了不同的滋味。
苦——咖啡
清晨，一缕阳光透过窗户，射入眼帘，微微眯起眼睛。仔细一听，窗外的鸟儿“吱吱”地叫着，仿佛走进了徐元杰“花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞”的诗境中，令人深深向往。慵懒地穿起衣服，揉着惺忪的眼睛，不觉走到窗台，泡起一杯浓咖啡，希望自己能清新几分。细细品尝咖啡，便觉有股苦味袭入口中，但慢慢想来，这也何尝不是一种享受呢？
甜——美食
中午，肚子不经“咕咕”叫了起来，作为一名热爱美食的人，有什么比吃一顿美味的大餐更幸福的事呢？于是，我便做了一份独特的蛋糕，加上一些点的外卖，准备一饱“口”福。将蛋糕放入口中，咀嚼着蛋糕的甜美，一股甜意涌入心头。
酸——往事
傍晚，约上几个许久未碰面的朋友，走在公园里。伴随着晚霞，我们谈起了往事，心里涌现出童年美好时光的画面。突然恍悟，童年早已流逝，沉淀在了记忆里。想到这里，心里不禁泛起一阵酸楚。
辣——作业
午夜，打开书包，才发现还有厚厚的作业等着我。翻开那密密麻麻布满数字的作业，心里一阵烦躁袭来，顿时火辣辣的滋味溢满心头。如迷宫般的题目，我绞尽脑汁，也不能解开。于是，我抬头仰望着布满星星的夜空，心里又充满了对未来的幻想。
人生中，正是有了这些酸甜苦辣，我们的生活才有了味道，才会变得丰富多姿。朋友，你说是吗？
初二生活作文13
E
在初二的学习生活中，我最深刻的便是老师们时不时来一次全面的口头教育，一大串词竟然不带重复的，我真是太佩服她们了！
我的三位主课老师都是女的，上课时各有风味。语文老师幽默风趣，数学老师直奔主题，英语老师朗朗上口！哎！都有特点，让我怎么来评判我最喜欢哪个呢？因此，我最头疼的作文便是《我最喜欢的老师》之类的。
在初二中，学习抓得更紧了，作业相对来说还好，但我会更加努力的！因为我要考上我梦想的中学啊！我还报了几个补课班，虽然时间很满，但是又让我了解到了跟多的知识面啊！为我的学习奠定了基础。
在初二，可以说到了我们所谓的人生的起点——青春。教室后面大大的印着“让青春在拼搏中闪光”，这句话。在这个青春昂扬的日子里，我们要度过一段无悔的日子。为我们初步形成的梦想去努力，因为青春稍纵即逝。我要用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀人生的起步路。
在学校里，班里的同学们为了活跃一下气氛，总是做一些稀奇古怪的动作，让人哈哈大笑，顿时觉得轻松许多。同学们似乎都在跟书本较劲，互相比拼，不分上下。数学课上，我们再为“xyz”头疼；语文课上，我们再为“之乎者也”头晕；英语课上，我们再为“ABCD”比拼。哎！神呐Ｈ救我吧Ｉ是，学习之余做做题，突然发现不难了；读读古文，突然发现朗朗上口；看看英语杂志，突然发现能翻译出来。哎！神呐！你还是不要救我了吧！如果还是这样的话，我情愿沉陷下去，何乐而不为呢？
哎！初二的生活，让我欣喜之中带点累，累中大有丰收啊！
北进二年级：王建龙
初二生活作文14
我的课余生活丰富多彩，像一幅多彩的画。如看书、看电视、打电脑、骑自行车等等。这里面我最喜欢的就是汽车了。接下来，我就给大家介绍一下我骑自行车的经历吧！
我从三岁的时候，就会骑车了。但是那还是后面带两个小轮的自行车。慢慢地我长大了很，羡慕大人没骑着自行车上下班，我梦想有朝一日我也能有一辆属于自己的自行车。９岁的时候，妈妈实现了我期待已久的愿望，送给我了一辆大人骑的小款自行车。这辆车的车身像囊这一件黄黄的衣服，漂亮极了！
那天晚上，我和妈妈到空旷的地方练习骑自行车。这可比我小的时候骑得自行车难骑多了！我坐在车座上，就感觉车座一晃一晃的，很不稳当。摔了几次后，妈妈决定帮助我，她让我坐在前座上，他的双手扶着后座帮我保持平衡，就这样，我一摇一摆的，逐渐地我学会了骑自行车。
就这样每逢周末、节假日，不上学的时候我就会骑上我心爱的自行车，悠闲地在马路上、公路上、火车道上、天上、地狱里行驶。由于我年龄小，每次都得让妈妈陪伴。另外我告诉读者朋友们骑自行车的上公路上、火车道上、天上、地狱里一定要遵守哪里的交通规则哦！
骑自行车又能到不，又能锻炼身体，正式一举两得啊！我真爱妈妈给我买的这辆自行车啊！
初二生活作文15
它就那样默默地出现，把我拉住；我就这样静静地体会，把它感受。
周末的早晨，和朋友们一起约在的外操场打球，一向都是我生活中最轻松；快乐的时光，但我从来没想过，那紧邻着球场的街上，一处惊喜正等着我去发现。
还记得那个周日，我们几个朋友在球场上尽情挥洒汗水，一个不小心，两个小时就过去了，不知不觉中，水也喝光了，所以人也一个一个走了，最后场上只剩下几个和我一样周日没事做，可以在外面闲晃的人了。大家心想，反正就剩几个人，而且也打够久了，都累了，不如一起去买个饮料，坐下来聊聊天也好。
于是大家缓缓步上了后街，走了几步后，我突然惊觉，整条街似乎仍沉睡着，虫鸣鸟叫就如同打呼声般，不停地重复着同样的旋律，就连空气，也有节奏的起伏着。眼前看到的景象变成了大自然，路面成了草地，两旁的房屋幻做大树，而我深深地吸了一口气，清新畅快的感觉瞬间灌注全身，把我带进了这无忧无虑的大自然。这里不是城市，这里是城市内的原野──世外桃源。
周末的后街，带我进入了另一个国度；让我享受了另一种生活；把我变成了另一个，一个不用担心作业，不用烦恼考试，不用为了别人而活，懂得正视自己、体会生活、放慢脚步欣赏这世界的人。
这个惊喜，就这样默默地出现，拉住我，改变我；我也这样突然的发现它，体验它，享受它。
第2篇：初二生活作文
初二生活作文（精选27篇）由网友“Hero”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的初二生活作文，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：生活初二作文
你认为生活的准则是什么呢？有人说，就是可以吃饱，穿暖；有人说生活的基础就是一个好的工作。生活的准则就是做一个无愧于心的人；生活的准则是赚很多很多的钱，使自己生活的安逸。我认为：每个人都有属于自己的生活的准则，这是专属于他自己的生活的准则。
我妈妈曾经跟我说过这样的一句话：对做事一定要负责任，做就要做好，要么就不要做。如果说一件事你认为不会做好，那就不值得你去做。
贫穷可以是高尚的，富有也可以是低俗的如何去看待属于我们自己的生活，又如何去生活的。善者可以无愧于心，但即便是恶人可以无愧于心！
我认为，生活的准则就是做自己认为对的事情。
其实，吃饱穿暖也好，无愧于心也好，应该是同时存在；而生活的准则是在不断变化着的。可能昨天你很富有，今天你却一贫如洗了，明天又背信弃义；也可能，昨天你一贫如洗，今日你富可敌国，明天却还是背信弃义；可能昨天你背信弃义；今天你又良心发现；明天德才兼备；也可能昨天你助人为乐，今天你助人为乐，明天就舍己为人。可能……这个世界有太多太多的可能。生活的准则就像是一条曲线，随着人生的起伏上下而波动。它与我们的人生轨迹可以完全吻合，当我们的人生处于低谷的时候，我们的生活准则可以同样在低处徘徊；同样，当我们的人生处于低谷时，我们的生活准则可以处于高峰。另外，生活的准则也可以是一条比什么都直的直线，可以是一条向上的射线，更可以是一条向下的射线。
这就是生活，生活的准则就是对待自己所遇见的事情的判断力！也可以说，生活的准则就是做人的规则，就是我们自己的未来！
你走在这条线的最前端，这条线会随着你的改变而改变。你可以阔步向前，迎接美好的明天。你也可以漫步向前，甚至往后走。这路线没有人会逼你，他们这是站在你前进的道路两旁指引着你，不带有任何的恶意。只是他们会给你些他们认为是对的意见。这其中的道理还需你自己去领悟，然后做出你认为是正确的决定。这决定了你的人生。你一旦选了一条弯路，那么你就要付出更大的努力去开辟一条新的路线，去让你回到原先的那条正确的道路上。
生活，就像是一片波光粼粼的大海，你不能看清他的对面是什么，你坐在一条小船上，迎接着即将到来的风暴与未知的危险。
只有靠智慧与勇气才能度过危险。
篇2：生活初二作文
时间就像雨天屋檐下掉下来的一滴水，匆匆落入记忆的长河，一去不复返。初中生活就像一场大雨，雨不知不觉就停了，美好短暂的初中生活也就停了。我是多么舍不得离开那些朝夕相处的老师和同学。但是我即将进入西师大附中大门，成为一名高中生。这一切都是那么神秘，像磁铁一样吸引着我。
转眼间，我从一个牙牙学语的孩子变成了一个高中生，一个充满青春活力的少女。高中是人生重要的转折点，课业繁重，上学压力很大，但我只把它当作快乐高中生活中的一朵短暂的“云”。老师必须是和蔼可亲、体贴入微的导师。虽然我们离开了父母的“蜜罐温床”，但我们仍然可以感受到春天般的温暖，因为老师和同学像父母、兄弟姐妹一样关心我，帮助我，给我前进的动力，让我像果园里的红苹果一样慢慢成熟。
附属中学的校园如此美丽动人，就像江南水乡。所有的树在精神上直立，就像驻扎在边境的士兵一样。老师们如此喜怒无常，他们的微笑似乎给这个美丽的校园增添了一种不同的风格。
我肯定你还不认识我。我叫李敏慧。我是一个胖乎乎的活泼的女孩。我对生活有积极的态度。对同学有十万分的热情。面对烦恼我会微笑。不过我也有一个小缺点，希望能在和同学的交流中慢慢改善。
随着新学期的临近，我有了一个新的计划。我想迅速融入班级，成为我最好的朋友，在新学期好好学习，努力取得满意的成绩，做一个学习成绩优秀的好学生。我会和寝室的室友一起努力，互相帮助，和睦相处。我也会成为一只勤劳的“蜜蜂”，去知识的海洋里尽情享受，学习更多的知识，成为一只“健壮”的蜜蜂。给整个高中生活一个满意的答案。
高中生活像原始森林一样广阔，等待着我去探索，同时又像一堆珍宝一样等待着我去探索。我一定会让我的高中生像雨后的彩虹一样绚丽多彩，像春天早晨的鸟语花香一样绚丽多彩，像初春的小树苗一样生机勃勃！
高中是梦幻般的青春。我会珍惜这段美好的时光，让它成为我生命中最美好、最辉煌的一页。在人生的这个关键转折点，我会努力追求自己的人生梦想，勇敢地接受困难和挫折的考验，让自己的人生充满青春活力。通过这三年的努力，我将考上一所理想的大学，为我的人生创造平凡而伟大的辉煌，实现梦想的飞跃。过了很多年，再想起来会是美好的过去。
篇3：初二生活作文
野花，盛开在阳光下，生来就是纯天然的'。虽然没有牡丹那么高贵，也没有荷花那么纯洁，但是他们却以自己的方式在世界各地生活。
野花不与其他花竞争，而是默默开放，吸引精灵。我想像野花一样生活。虽然我是一个简单普通的人，但是我平易近人，可以成为所有人的朋友，可以帮助所有需要我帮助的人。
野花可以在世界各地盛开，不像其他的花，在特定的地方或温度下盛开。我想像野花一样生活。我去哪里都可以住。我能适应变化，不死板，但我不会忘记这一点，让自己变得面目全非。
野花在大自然优胜劣汰的情况下依然顽强地生存着。我想像野花一样生活。遇到挫折和失败时，我不会让它们折磨我的意志，而是坚定信念，克服一切外界因素带来的不快，勇敢坚定地面对和解决问题，坚信风雨过后是彩虹，困难只是成功的敲门砖。
野花依旧旺盛向上，一点都没变。我要像一朵野花一样生活，用积极的态度迎接每一个明天，不忘记我的痛苦，用微笑面对每一个人，不把我的痛苦强加给别人。
野花没有经过父母的培育。它们从出生起就靠自己生存。他们是生是死，取决于他们自己。我也想像野花一样生活，离开父母的保护和宠溺，自己面对社会世界，体验本该经历的。我不再是一个只会撒娇只会躲在父母怀里的宝宝了。我真的长大了。我不依靠父母给我们一切，我们要靠自己的双手赢得一切。
我要像一朵野花一样活着，去过他简单、坚韧、乐观、独立的生活。
篇4：初二生活作文
当每个人的新生活开始时，我的新生活不断向我靠近，这是我无法改变的。我的新生活把我带到了一个新的地方
从小学到初中，从快乐到悲伤，从童年到成年，直到生命的尽头，在一个陌生的世界里有许多新的生活，但我正在过着新的生活
有喜怒哀乐，我。
小学有朋友，但是成绩要分开我们。初中前期，我只面对陌生，孤独，寂寞。每次我看到另一个
和我最好的朋友在一起我有多难过，但是有一天一个同学，她对我很好，我心里很温暖，她是我的新朋友。
人生第一个朋友，虽然我们只有三年，但是会珍惜，会回忆。我相信新的生活会让人快乐。
随着新的生活，我会失去一些东西，也会得到一些东西，但我相信，我在新的生活中得到的总是比我失去的少。
在新的生活中，我们会得到一些新的东西，永远不会忘记旧的东西，所以我们会有很多东西。新的生活是快乐的，让我
孩子们拥抱新生活。
我们在新的生活中也有失望和绝望，所以一定要振作起来。
在我的新生活中，我也有失望和绝望的时候。我记得有一次，成绩退步了，心里受不了，好气。
对自己的粗心感到不满。是我的朋友激励我重新振作起来。最后，新生活无比幸福。因此，我们快乐地拥抱新同学
活下去。
新生活，新生活让我们拥抱幸福！
篇5：初二生活作文
当太阳从地平线上缓缓升起时，金色的阳光落在了地球上。早晨的阳光明媚而透彻，雨后的阳光化作彩虹，严冬的阳光给人们的心灵带来最真挚的温暖。
阳光是我们生活中不可缺少的！现在，谁能像阳光一样生活？也许这一切在我们身边都是那么虚幻。
当阳光穿过绿叶时，它看起来很亮，开始了崭新的一天。每天都是那么美好，太阳是一切物体生存的必要条件。
阳光不会因为云层的遮挡而显得暗淡；没有石头的阻挡，阳光不会停止传播；一切都说明阳光很强！
在学习和生活中，我们不可避免地会遭受黑暗的恐惧，但我们不能因此而放弃对生活的希望。黑暗中，我们努力寻找光明，却不知道在下一个路口，我们能看到胜利的曙光。外面是天堂，人间仙境，生命之花盛开。阳光微笑着对大地上的花朵低语。花儿抬起头，舒展着脸庞，向阳光展示出最美的一面。
这个社会，哪里都需要阳光，为什么不把阳光洒在地球上，让更多的人在阳光浴中健康快乐幸福的生活呢？
像阳光一样生活，让我们的生活充满温暖的阳光！
篇6：初二生活作文
春风吹走了嫣红和柳树，但它不能带走你的幸福；岁月斑驳着朱门的高墙，却藏不住你的幸福；时间混淆了旧的记忆，却无法抹去你的快乐。
努力地
历史的河流静静地流淌。
林黛玉在梳妆台前哭泣。是为了她悲惨的世界？是为了她贾宝玉？但是，你很不幸，总是在世人眼中留下“女人是水做的”的影子。是幸福放弃了你，还是你放弃了幸福？你穿着古丝绸，本该下凡的仙女不见了。古代的女人，三从四德，却只会哭？你的快乐迷失在情绪的失望中。
残酷的
历史的河流静静地流淌。
桃花盛开的花园遮住了烈日。你们在桃园结义，向天发誓，共享快乐，共患难，共患难，共同实现了美好的生活。但是最后会怎么样呢？冷天。马嘶。风吹过。一个晶莹的东西掉进你的心里。最后我带着太多的遗憾死去。你挣扎着，你行动着，你抓住了，但是幸福一点一点从你的指缝中溜走了。
幸福的
历史的河流静静地流淌。
“你能折五桶米吗？”你义愤填膺。一个挺着身子，脑袋走出了污秽的官场。你爱菊花，世人都说“菊花是花的隐者”。你爱“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与惬意。你紧紧抓住幸福，毅然放弃名利。你为自己的个性和自由选择了自然，你的生活将充满芬芳。
把握好幸福的生活，不要让它溜走。
篇7：初二生活作文
敬爱的医务工作者们：
你们好！
我认为你们是最可敬的人，可原来我可不这样认为。原来你们在我眼里没有一点伟大。在我眼里你们工作在夏天开着空调、冬天开着暖气的办公室里，工作没有一丝危险。不像人民解放军，不管是酷热的三伏天、还是寒冷的三九天，解放军叔叔阿姨们，总是为了人民的生命、财产的安全在室外工作着，他们是多么伟大。
这次五月十二日，四川省汶川县大地震震惊了中国，也震惊了全世界，人民解放军第一时间赶到了灾区，为灾区人民送食物，送水，搭帐篷，抢救伤员，那时，我是多么的敬佩你们。同时，我又看到了另一些可爱的身影，那就是医务工作者们。你们也是在第一时间赶到灾区，近十万名医护人员冒着生命危险，扛着沉重的医疗器具赶到灾区第一线，救死扶伤，抢救了数万人的生命。你们也是真正可爱的人。
如果生活中没有了你们，谁为我们治病？如果生活中没有了你们，谁为我们做手术？如果生活中没有了你们，我们如何工作？如果生活中没有了你们，我们如何学习？如果生活中没有了你们，我们也将无法生活。当年非典病毒大爆发，是谁前往第一线调查发病情况情况？是你们，是我们的白衣天使。
如果解放军是人民财产的守护神，那你们就是人民生命的守护神。我们要赞美你，我们要感谢你我们的白衣天使。
篇8：初二生活作文
故事因情节跌宕起伏而生动；大海的澎湃是因为波涛汹涌；冬天的美丽源于韩梅的骄傲。而什么是生活呢？生活的完美是因为我的成长。终于明白了，生命的颜色是那么的鲜艳夺目。是学习和生活让我们变得更加充实。
鲁迅说：“地上没有路，走的人多了，就成了路。”鲁迅一直明白，他脚下的路是一条漫长而艰难的路，但他仍然坚持不懈地走下去。是执着，让我们不低头面对困难；是坚持让我们的生活变得辉煌灿烂。
一个人天生有好有坏，但也只是表面的。要知道，命运给了任何人力量，每个人都没有失去过，只是在途中失去了，但只要你充满自信，努力奋斗，那就是力量。环境只是一条外线，真正的墙在你心里。不是能不能穿越，而是想不想穿越。
太阳出来之前你看到天上的云了吗？如此温暖，如此柔软。让我们关注多彩的生活，倾听幸福的生活，在爱情的催化下品味美味的生活。大声告诉世界：我很强！
当然，毅力也取决于你持久的修养，是在生活的小事中磨练出来的。不要以为做一件事很容易，也不要以为做一件事很容易。学习就像生活。在生活中，我们每个人都在不断吸收别人的长处，不断增长自己的知识。我们把学习当成一种享受，而不是一种疲劳；当我们把学习当成一种责任，而不是同样的压力时，我们会突然看到。
学习要与生活挂钩。学以致用，会学的人一定会活下去。于是我们长大了，学习了，收获了美好的人生。
篇9：初二生活作文
中学生的累，在别人眼中就是“读书苦，读书累，读书还要交学费。”可是，这些累又何尝不是累呢？但对于现在的我来说，不是学习累，而是生活累。
劳累是留给现在的我们而不是以后的我们，因为未来的累不能说是累了，而是一种折磨。现在作为中学生的我为何感觉一身都是重担累累呢？我又不用承担什么责任，又可以“享天伦之乐”，为何感觉心累，而不是精神上的累呢？其实在领悟之前，我还不懂什么是“累”，什么叫“累”。
责任，是累的基础，需要我们去奠定；生活，是累的前提，必须学会接受它；我们，是累的奴隶，无法摆脱它的折磨。生活就是这样，我们只能对它唯命是从，累也是如此。
生活是台复印机，每天都在时光沙漏上不停重复着同样的工作，它不会感到厌倦，只是在没有停息的日子上不断工作着，有时候还会出现故障，就像我们人一样，在得不到及时休息的情况下会感觉累或者疲惫。
“生活很好，记得微笑”。我每天表现的都是嘻嘻哈哈的一面，谁会知道我是不是在为了掩饰自己内心的压抑，而表现出来的假象。是的，没错！自己不说出来谁会知道你在想什么，谁会那么仔细去猜透别人的心思。有时，自己在想什么自己也还不知道呢！别人也没那个精力和时间去管自己的心思。只要够虚伪，戏就还能演下去。
生活就是靠演技，谁演的好谁就是戏精，谁就是主角。但当观众的时候，哪一个人能体会到这背后的辛苦劳作，只会为那剧情的精彩而呼号，只会为那剧情的糟糕而讽刺。不会有人理解“台上一分钟，台下十年功”这句话，包括我自己在内。
生活即便如此之累和疲惫，但它又何尝不是处处为我们的付出，为我们的努力而奖励我们呢？生活再累，只要是还苟延残喘存留着一口气，就得坚持，努力奋斗才是正确的选择。
累，只不过是生活的借口罢了。累，是人人都该承受的，没什么可抱怨的。如果真觉得累，那连喘口气也是个问题。
世界上没有什么累不累的，只有在胡思乱想的时候才是最轻松的吧！
篇10：初二生活作文
生活像一团麻，总有那解不开的疙瘩；生活像一杯酒，总有数不尽的酸甜苦辣。话是这么说，可我却认为，生活像杯水，关键看里面加了什么佐料。
加蜂蜜——甜
往事如过眼云烟，随风而逝。回忆起小时候的事，我曾经因老师对我的一句表扬而高兴，因父母对我的几句赞赏而兴奋，因同学投给我的一个赞许的微笑而激动。有时，我也会因自己某个小小的善举而又觉得信心满满，还记得有一次参加学校组织的“诗歌朗诵会”，比赛完，老师笑眯眯地对我说：“你做得真的很好！”虽然我深知表现平平，但听到这话，心中的阴云顿时驱散了。
放白醋——酸
生活有甜也有酸，好似水中平白无故地放入白醋，那滋味不用想也知道有多难受！记得有一次回到家里，看到柜子上一个挺精致的瓶子有了明显的裂纹，显然是摔过的。妈妈发现了，严厉地问：“是不是你干的？”“不是，你说是我，有证据吗？”我回答道。“不是你是谁，难道是我？”妈妈似乎很生气。“别说，有这可能。”我俏皮地说。“你这孩子怎么越来越不诚实了？”天知道，那的确不是我干的。后来才得知，是爸爸不小心摔的。唉，被人误解，真难过！
拌咖啡——苦
回忆永远只是回忆，人总要面对现实，现在的我是一个初中二年级的学生，相比之下，镜子里的我已经不再有小学时的幼稚和天真，更多的是几分成熟稳重。可是，我却经常因老师分配的工作和自己的学习犯愁。老师把全班分成几个小组，实行“小组合作学习”，而我担任组长，这就意味着我比别人肩上多了一份责任，多了一副担子，加上学习也越来越紧，父母对我学习的管教也越来越严格。那天我写完作业，忙里偷闲看了会儿课外书，却被妈妈发现了，严厉地批评了我。我不禁感叹：“命苦啊！”
没错，生活就如同一杯水，只要加入不同的佐料就有不同的味道。恰是这五味俱全的生活，把人生点缀得绚丽多彩，令我今后的成长道路不再显得单调。
篇11：初二生活作文
讲一个老故事。一个人，来到了工地上，他问一个工人：“你在干什么”那个工人没好气地回答：“没看到吗，我在搬砖啊。”他又去问第二个人，那个人擦了一把汗，笑了笑，说：“我在砌一堵墙啊。”他又遇到了一个人，那人看起来非常兴奋，他上前又问了一遍同样的问题。“我呀？我在盖一座大楼！”那个人自豪地说。
同样是搬砖，为什么会显出三种截然不同的态度呢？
水在不同的温度下有三种状态，人也一样，只不过人的状态取决于心灵的温度罢了。
如果你心灵的温度在零度以下，那么你就跟第一个人没什么两样了。如果在零度以上，那么你就跟第二个人一样，对生活不冷不热，平凡的但快乐的生活下去。如果你到达了一百度，那么你就会像第三个人一样，时时刻刻都有着乐观的心态，对未来有着美好的憧憬。
柳宗元曾被贬到永州，一般来说，这对于一个在京城做官的人来说无疑是一个沉重的打击。但他并没有因为这一桶冷水而降低了自己的温度，他仍然对自己的前途充满了憧憬。他在这种情况下写出了著名的《钴鉧潭记》。“孰使予乐君居夷而忘故土者？非兹潭也欤？”这句话更是说明了他并没有消极，而是强烈的想回到故土，回到京城，干出一番事业。他能够在游山玩水中找到自己，对生活的热情丝毫不减。在后来京城召他回去时，他便急匆匆地赶了回去。在许许多多被贬的人当中，有几个能像他一样仍然保持着一百度的热情？
所以，保持心灵的温度是非常重要的。就算你只是个平凡人，但你拥有着一百度的温度，那么你仍能像一个富人一样快乐地有意义地活下去、如果你像第一个人一样，那你就只能一生碌碌无为。
所以，不管生活怎么样，生活态度永远不能减，心灵温度永远不能降。
保持生活的态度吧，无时无刻，给自己，加加温！
篇12：初二生活作文
千万不要小看了生活中的一些细节，要知道从一处细节能看出一个人的修养。
我的好朋友有一次来我家吃饭，这是我第一次叫我的朋友来我家吃饭，于是那天妈妈一早就去菜市场买了好些食材回来，等到中午我的好朋友来了我家的时候，午餐已经弄好了，餐桌上摆上了好些菜碗，荤素搭配，就连我看着这些菜都忍不住的咽口水。
家里的门铃响起来了后，妈妈去开了们，站在门外的果然是我的好朋友。好朋友在见到我的妈妈时，第一句话就道：“阿姨好。”朋友的这一声问好，让我的妈妈顿时眉开眼笑。也在这个时候，我也从屋子里走了出来，朝着朋友道：“午餐准备就绪，就等着你来了。”
接着我们坐上了餐桌，我们都坐下来了后，朋友一直没有动筷，直到等到我的爸爸妈妈拿起筷子的时候，朋友这才开始也拿上了筷子。妈妈夹起菜就朝着朋友的碗里放去，朋友见状立马端起了碗，嘴里还一直道：“谢谢阿姨。”这一顿饭下来，我们吃得很愉快。
我与朋友也算是几年的好朋友了，在同一所学校里读书。我对我的这位朋友评价很高，不仅是因为她极好的学习成绩，更重要的是生活中朋友自然中的表现。
就如这一次午餐来说，这是朋友第一次来我家，之前妈妈就常常听我说起过我的这位朋友，只不过一直都没有见到过我这位朋友。这一次周末叫朋友来家里吃饭也是妈妈的注意，当这天朋友回去了后，妈妈还一直在与我说我的这位朋友很有修养，很懂礼貌。
从生活中的一些小细节里，我们就能够看出对方的人品来，我的这位朋友虽然她话不多，但是与她相处的时间里，都会让人感到很温暖，很舒心。从生活中的一些小细节里，就能够看到朋友很有修养。
篇13：初二生活作文
生活，需要我们用心去感悟。当我们学会用旷达乐观的心情去看待生活，即便是处于人生的低谷，也能感觉到世间的美好与幸福。
幸福本源于生活。真正的生活，并不是乏味至极的柴米油盐酱醋茶，而是用奋斗换来的琴棋书画诗酒花。用一颗斗志昂扬的心，去收获幸福的生活。
带上信念，怀揣梦想，拿出勇气，向着目标进发。脚踏实地，一路高歌，我们需要奋斗，需要一个光明的未来，更需要一个幸福的人生。
因为奋斗，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为奋斗，爱迪生才能有一千多种伟大的科学发明；因为奋斗，爱因斯坦创立了震惊全世界的相对论；因为奋斗，中国才能在改革开放中取得令世界瞩目的经济成就。而我们更加需要奋斗，整装待发，不辞辛劳。只有奋斗的青春，才是充满幸福的青春。
青春的我们神采飞扬，自信满满，向着心中的象牙塔大步前进。青春的岁月应当如傲梅，如寒松。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。如果你是一位奋斗者，那你就应在浩瀚的生命之岸，自豪地告诉全世界：你追求过，奋斗过；你从来没有放弃过希望，也从来没有停止过拼搏。而世界也将欣慰地回答你：只要奋斗不息，你的青春将永驻，你的人生也将辉煌。
世界上美丽的东西千千万万，却没有一样能比幸福的生活更具吸引力；世界上值得珍惜的东西数不胜数，却没有一样能比奋斗更为珍贵。
人的生命总是有限的，较之永恒的是大自然的须臾一瞬。如果我们肆意地挥霍光阴，将人生看作儿戏，那就会如孟浩然说的一样，“惶惶十三载，书剑两无成”。
有句话说得好，“世界是我们的，未来是我们的”。当今世界，是我们的世界，世界的美好，终将属于我们。
朋友们，奋斗吧。或许现在的你略逊于他人，但只要拥有一颗满怀斗志的心，一天一小步，扎扎实实地去争取，一定可以创造出属于自己的幸福生活。
篇14：初二生活作文
有一本书，写到了这样一个故事。一个因车祸而失去双臂的男孩，刘伟，他经过几年不懈的努力，成为了一个小有名气的钢琴演奏手，人们称他为无比钢琴家，人们这样评价他：当命运的绳索无情地缚住双臂，别人的目光叹息生命的悲哀。他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下相信自己
不错，对于一个失去双臂的人来说，成为一个钢琴家是多么遥远的一件事，难道他不曾感到无助吗？难道他没有想过要放弃吗？可是他没有，他依然坚持走过来了，他相信自己，让人们见证了一个伟大的成长。
这个故事告诉我要坚强，并且要对自己有信心。人生没有走不过的坎，没有过不去的路，哪怕前方危险再多，风浪再大，我们也要坚强，不能被困难击倒，这样才能战胜自己，战胜命运。
这本书还告诉我要有无私奉献的精神。
他们带上年幼的孩子坚守在高原上，是为了更多的孩子；他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母，不是绝情，是极致的深情，不是冲动，是不悔的抉择，他们是高原上怒放的并蒂雪莲！他们，就是义务支教的胡忠、谢晓君夫妇。他们数十年如一日，无怨无悔，在他们身上，我看到了无私奉献的精神，我们难到不应该做一个像他们一样的人吗？
这是一本大书，忠实的告诉我，人还应当有大爱。
书中与他们类似的还有这样一个故事，故事的标题是最美妈妈。她接住从高空坠落的两岁小女孩妞妞，自己的手臂却多处骨折，她也是一个母亲，但那一刻，她首先想到的不是自己，不是家庭，她挺身而出，接住生命，拖住了幼我幼及人之幼的传统美德，她不比许多人高大，却足以让我们仰望。她就是被媒体赞誉为最美妈妈的吴菊萍，她用自己的行动告诉我们做人不能只想到自己，要有一颗大爱的心。
我品读着这本书，心泉清澈，眼光明亮。
这本书便是生活！
篇15：初二生活作文
每年一次的寒假生活又如期而至，今年的寒假生活我该怎样度过呢?怎样过才能过得充实而又富有意义呢?去旅游、去唱歌、走亲戚、和同学聚会、吃大餐。这些都是同学们经常议论的话题。寒假一转眼的功夫就进入了我的生活，各门功课的作业都放在了我的眼前，放又不敢放，为功课而忙碌吧又舍不得难逢的旅游机会，一种无奈的表情挂在了我的脸上，妈妈发现后，问我怎么回事，我如实相告，原来就是这个问题困扰我女儿啊!
妈妈说，放假了，为紧张的学习生活而放松一下自己是应该的，但你要合理安排好自己的学习生活，就不会这样了。怎么合理安排呢?我说。你现在已经是一名中学生了，要学会学习和休闲两不误。把学习和娱乐从时间上分开，但要从性质上联系起来。例如：我们今年去北京旅游，你就可以在你的日记本上写篇日记或写篇作文来完成你的语文功课啊!哦，我明白了，原来是这样啊!听了妈妈这样的解释我茅塞顿开。多姿多彩的寒假生活仿佛就在我的眼前。
在过年前的这段时间里，我坚持把该完成的作业完成，闲暇时我帮妈妈布置年货、打扫卫生。妈妈看我这样说：你去学习吧!我说：我会合理安排好的你放心吧!过完年我们全家去旅游，白天我玩得很尽兴，晚上回到酒店后，我就要先忙碌一会儿再去吃饭。妈妈问我，你忙什么呢?我说：光旅游不写所闻所见所感，那岂不是有点浪费。妈妈听后笑了。在旅游的这段时间里，我不光获得了许多见闻，而且增加了自己的阅历，了解了我们国家的大好河山。这些东西都是我在书本上所学不到的。更好的是因为旅游才让我顺利的完成了我的语文功课。
正所谓“一举两得”，就是这样得来的。寒假匆匆而过，这个寒假没有往常冬季的寒冷，没有面对“书海、作业山”。妈妈的话就像冬日里的阳光，照在我的心上无比温暖。这个假期是最美好的假期。最富有意义的一个假期。我一定会把它记在日记本里成为永久的纪念!
篇16：初二生活作文
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在初二的学习生活中，我最深刻的便是老师们时不时来一次全面的口头教育，一大串词竟然不带重复的，我真是太佩服她们了！
我的三位主课老师都是女的，上课时各有风味。语文老师幽默风趣，数学老师直奔主题，英语老师朗朗上口！哎！都有特点，让我怎么来评判我最喜欢哪个呢？因此，我最头疼的作文便是《我最喜欢的老师》之类的。
在初二中，学习抓得更紧了，作业相对来说还好，但我会更加努力的！因为我要考上我梦想的中学啊！我还报了几个补课班，虽然时间很满，但是又让我了解到了跟多的知识面啊！为我的学习奠定了基础。
在初二，可以说到了我们所谓的人生的起点——青春。教室后面大大的印着“让青春在拼搏中闪光”，这句话。在这个青春昂扬的日子里，我们要度过一段无悔的日子。为我们初步形成的梦想去努力，因为青春稍纵即逝。我要用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀人生的起步路。
在学校里，班里的同学们为了活跃一下气氛，总是做一些稀奇古怪的动作，让人哈哈大笑，顿时觉得轻松许多。同学们似乎都在跟书本较劲，互相比拼，不分上下。数学课上，我们再为“xyz”头疼；语文课上，我们再为“之乎者也”头晕；英语课上，我们再为“ABCD”比拼。哎！神呐H救我吧I是，学习之余做做题，突然发现不难了；读读古文，突然发现朗朗上口；看看英语杂志，突然发现能翻译出来。哎！神呐！你还是不要救我了吧！如果还是这样的话，我情愿沉陷下去，何乐而不为呢？
哎！初二的生活，让我欣喜之中带点累，累中大有丰收啊！
北进二年级：王建龙
篇17：初二生活作文
提起初二也许有人会忧伤，也许有人会满怀喜悦，初二是人生至关重要的一个时期，也是决定未来成败的一个未知谜团，初二是转折点，要在初二为初三的备战打下良好的开端，才能一拼！初一时期的我们都还小，所以允许我们的无知和放纵，但初二却不同，初二意味着成熟，意味着初中三年奋斗后能否取得功成名就。
初二的学习是辛苦的，面对着那堆积如山的书本，小小的我们被淹没在书海与题海之中。望着那满天的繁星闪闪烁烁，无奈的我们只得埋头奋笔疾书，踏着明媚的晨光，我们又急匆匆向学校行驶，每天如此，我们不知疲倦的往返与学校与寝室这两点之间。
在这样一个非常时期里我们应该要加以重视，规划好自己的学习时间。一晃六年过去了，又一晃三年也过去了，而时间是不会等我们的。等待我们的只有一级比一级高的学府。我记得小时候妈妈常跟我语重心长的讲“学无止境，乘着年轻赶紧学。现在不学等到老了连后悔药都没地儿买。”是啊！在正属于我们年轻的岁月里不学习那还要更待何时呢？
同学们，抛开过去的一切吧！好的差的成绩都已经是过往，都已是浮云。新的起跑线，新的起点。奔跑吧少年！初二的大门已朝我们打开。不管有多么大的坎坷和困难在等待着我们。只要在心底给予自己一点点安慰。哪怕是一句“我能行！”或是“我很棒！”都能使我们奋勇向前，再大的困难都会被我们踩在脚下。初二是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登。的确，在我们初二的学习生活中，只要我们珍惜分分秒秒，勤勤恳恳，踏踏实实，努力的学习，相信成功的曙光就会在不远的前方等待着我们。
篇18：初二生活作文
每天早晨七时许，我或从从容容，或匆匆忙忙地进了学校。迎面而来的，是已司空见惯的上课、听讲、写笔记、下课。约莫下午五点，在回家的路上，我时而穿梭于人群中缓缓前进，时而轻松地迈开步伐。随我而去的，是满脸的灰尘、一大袋的知识，以及一整日的疲惫。
如此平凡到索然无味的生活中，却在此时来了一段插曲，使我感到有趣、惊喜，就像在一片一望无际的荒原中，看见一朵鲜花般。有一次，我一如往常和朋友们谈天说地。我们聊了许多生活上的趣事、讲了许多笑话，也互相切磋功课，可说是相谈甚欢。正当大伙聊的正忘我时，其中一人出其不意，说了一个词语。因为在周围嘈杂的声音下，听不清楚，所以大家先是一直问：“你说什么？”那个人再重复说一遍，结果首先听到的人听成另一个词，再告诉下一个人，就这样以讹传讹... …终于，最后听到的人将他“听见”的词说出来。“哈哈哈！”笑声不绝于耳，这个词与原词的出入实在太大了！笑声，纾解了一切的枯燥、烦闷及压力，并使接下来的心情更开阔。一群人沉浸在这轻松的氛围中，将心中所有的不快抛至九霄云外。以往早晨七时许，我或急急忙忙，或不疾不徐地来到学校。约莫下午五点，回家的路上，我时而混入比肩接踵的人群中，时而拖着整日的疲惫，这再也平常不过了。
但是今天的我，与平常不同。充满阳光的早晨，来学校的路上，我快乐的哼着歌、欣赏路旁的一草一木。当天边浮现一抹淡淡的橘红，回家的路上，依旧是满脸尘埃，但是我静静坐了下来，细细地品味这片天空。我相信，我慢慢地学会多观察周围的人、事、物，期待能发现更多惊喜，在平凡中找寻更多不平凡......
篇19：生活初二作文
生活对我来说，有可能是一个用一辈子来读懂的书。我喜欢这本书，因为他有我最喜欢的事物。生，一个富有责任的名词，它承载了多少血汗与泪。活，无谓是生的升华他历经了多少风雨的洗礼。生与活凝合。才是每个人都拥有的最迷人的，需要自己去绘制的画卷。生活中我只走了几小步还有很多的几小步等着我去走。与其说去走不如说是去冒险。
生活就是由时间组成的，可他不同于时间。时间是它的载体，他是时间的DNA。他又承载了遗传信息。如果说时间是一条长河，那么生活就是在河上行驶的一条船。当我们鼓起勇气划着船前进时，我们会预料到前方的凶险。不知道我们会是被折磨成什么样，但是我们会抱有希望的等待生活的馈赠，往往却不尽如人意。我们仿佛明白，成活是需要靠自己的力量的。当我们成功的到达了彼岸，会获得喜悦。那个时候也会获得生活经验。有时我们会抱怨生活是多么艰苦。如果在踏上船的那一瞬间，有一个慈祥的老人会给我们一本秘籍，有的人不就是在这种等待下虚度自己的生活吗？有的人生搬硬套，最后不是被缺少经验打败的，而是被不知如何运用这属于别人的经验打败的。那时候老人的慈祥就是对你的残忍，你或许会在哭中明白，唯有自己的经验才是可靠的。可是已经晚了，你会被作为负面教材。那是真的就是欲哭无泪了。还有的人享用独特的方式过生活，他抛掉了一切准备游过这条时间的长河，是骄傲作祟呀，当他还在想象自己多么强大的时候，暴风雨已经来临了，他的骄傲可能葬送了自己葬送了自己的想象。
生活就是一本回味无穷的书，有时我们就想翻到后面去看看结果，但是我们却怕错过了其中的精彩部分分，于是只好耐着性子细细的读下去。在这本书中我们会想象出几种不同的结局，有时为自己想象的结局而感到伤心失落。我们永远不能直接升华，只能等待液化与凝固的降临了。就像这本书我们会期待着会有好的结局发生，所以会充满信心的读下去，哪怕结果是忧伤的，一颗希望的心却是兴奋的。只要有了希望就一定会在路途中获得骄人的成绩。这本书更是要品味的，你要品味它的字词句。生活就是如此，回头看看自己走过的路，是平坦，是后悔，是坎坷，有了这些回味，你就会在之后的书页中找到真正值得鉴赏的句子。
我没有权威，因为我的生活才开始。但我不要等到当我连路都走不了的时候再来写生活。我是行驶在河上的一条船，永远不知道何时暴风雨会降临，我只有抱着美好的希望完成我人生的液化，再为生活的凝结做准备。我希望我就是一个船夫，一个书虫，滑行自己的路。阅读自己的书，我会永远记住这个道理，生活是以你自己为主角，走自己的路，让路边满地开花。走别人的路，让别人读我这本书。
篇20：生活初二作文
我是倩倩同学，也就是这篇文章的主人公啦！下面。就由我来给大家上一盘菜，那就是寒假生活镜头大杂烩。嘿！上菜啰！
“早起的鸟儿有虫吃！早起的鸟儿有虫吃”今天，巧的倩倩同学起了个大”早”（其实现在是北京时间十一点），她穿好衣服后，就咚咚的跑去客厅了。咦！我的早餐呢？倩倩同学东张西望，十一点半了，准备吃午餐了”豆豆（爸爸）说，呜！呜！！豆豆怎么可以这样对我，早餐都没吃！这是明罢着欺负未成年儿童。豆豆说寒假让我多睡一点，哼！才不是呢！豆豆为了省我早餐才不叫我的。，豆豆是坏蛋，不准人家吃早餐。 ………以上为倩倩同学钏独白，版权所有，翻版必究。 今天，豆豆和老妈竟然说倩倩同学的两颗在门牙太大，要去医院拔了也，倩倩同学吓的跳了起来。什么！要拔掉我这两颗要爱又迷人大门牙，才不要。。于是，倩倩誓死卫，我这是上天赠予我的兔牙也，万万不可拔也。万万不可拔也！（吓的胡说人道了）还做了个兔巴哥的招牌动作。
嘻嘻！结果可想面知，两二老吓晕过去了，一旁的倩同学闪烁着无的大眼睛，可怜巴巴的说”人家不要去医院嘛！”
哇哈哈！今天是个好日子……。知道为什么吗？倩倩同学今天就要和黄同学一起去那美丽而”遥远”（坐车两个钟头到的南头啦！）去干什么？当然是去……溜冰啊！倩倩和黄同学这可不是第一次来溜冰了，还记的第一次来的时候，还被同学戏称去了”香港买水了”（去的太久了）这次要谓”故地重游”啊！倩同学和黄同学去领了溜冰鞋，然后便欢欢喜喜地溜冰喽！虽然前几次已经学会了溜冰，但好久没溜的倩同学也有些生疏了，半天都一敢起来，生怕摔个大跟头。溜冰场边的地还有些湿湿的，大概是下了好几天雨的关系吧！场内稀稀拉拉也只有几个人，宽阔的地方不真让人情不自禁的大喊一声，早晨那穿梭在空气中的香气，随着风的轻轻拂过，迎面扑向脸上。因为溜冰的人很少，溜冰场也显的冷冷清清的。
倩倩同学还是踏出了第一步，好险。没有摔跤。走出了第一步。以后的路就变的好走多了。倩倩快速的在溜冰场中穿梭，她大概把自已当成是一个燕子了吧！不久之后，倩倩同学竟想出一个好玩的办法，和黄同学跳冰上芭蕾，哈！可还没跳呢！就”咚”摔了个大跟头。她们这一跌，就换来了四周的嘲笑声，倩倩气的不得了。扔下黄同学逃了。她想表现好些挽回面子，无奈故戏又重脚，她气的手脚忙乱。干脆在地上坐着不走了。
天渐渐变的橘红了，红色的天幕，仿佛被舞文弄墨的脚灯照亮了，四半边的天空涂上一抹亮晶晶的淡粉红……。。
好了，菜上完了，倩倩同学的寒假生活也到此为止了，其实，还有好多好多，因为时间问题，也不写下来了，我个人觉得，我们过的每一天都是一道美味可口的菜，一道道菜就组成了我们的生活。说生活是大杂烩，还不如说它是满汉全席，酸甜苦辣，什么味都有，那些悲啊，喜啊，乐啊，伤啊，就因为有了这些，我们的生活才有了味道，有了嚼头。
篇21：生活初二作文
当你还惊异于道路两旁多了的单车，体育场中整齐排列着的篮球，和那些手机中琳琅满目的软件时，我们已经跨入了“共享时代”
许多人因此而欣喜，也会因此而抱怨，但更多的是一种改变，对生活的改变，对态度的改变。
当我骑上共享单车，稳稳地停在了图书馆的大门口时，惊异的发现，这个早在民国时期就存在的了的地方，又在这个“共享时代”，被重新认可。
很长一段时间，当我走进图书馆时，却发现里面竟是寂廖无人。人们热衷于拥有属于自己的图书，却把这些开放与大众的图书馆淡忘。人们不喜欢那种在规定期限内需结束的阅读，而是享受一个人在家，喝着热茶，休闲的阅读，我们似乎忘却了他们的存在，但他们一直都在。
共享时代的开启，改变了许多人对自己的所有物的认识。人们开始在尝试着去共享，去思考，思考自己的生活，思考自己对待那些公共物品的态度。这是起，当我再一次走进图书馆，人，又多了起来。人虽多，却多而不乱，多而不杂，有条不紊。读者与工作人员轻声交谈，有时，连去洗手间都是踮着脚尖。迈着小快步，匆匆而过。人们又开始了共享。一个人静静的坐在偌大的图书馆，身边有无数热爱阅读的人们陪伴，即使是陌生人，不论那女老少，贫穷或富有。没有言语上的.交流，却共享着读书的乐趣。
走到书架前，高低不平，却罗列清晰，书是巨人，人像是一叶行舟，每当你从书架抽取一本书，就像是汲取着营养的树苗，等待成长。从容的坐下，似乎忘却了时间，不在乎。人们重新回到书中，用着最轻柔的动作，小心翼翼的翻过，大家都似乎拥有着一种不不约而同地默契，不去刻意的损坏，却在不禁伊间。用自己的双手，去保护书本，为下一位阅读者，提供最舒适的文字。这，就是共享的态度，对生活的态度。
图书馆中的书，比起自己在书店中买的书，拥有着更多的故事。它们或许看起来并不焕然一新，但每一个略微上扬的书角，一个被不经意间用铅笔做的记号，都是在它聆听过每一位读者的内心后留下的痕迹。当你翻阅到你喜欢的那一段时，你或许会庆幸‘世界上竟有人拥有着和我相同的想法’。我们开始改变，改变掉过去一个人阅读书却无法说出自己的感受，改变掉眼中只有自己的思想，当所有人都在图书馆中，读到情深处，这里便拥有着书店里任何一本书都无法比拟的知识，会集着无数人在经历风雨后的思考，又传播了多少令人触动的故事。
我们也许会与志同道合的人擦肩而过，但在共享着的图书馆，我们的思想便会碰撞，会有“相见恨晚”之感。这就是共享的魅力。
无论是单车，是篮球，还是那一本本成为无数人的精神粮食的书籍，在这个日新月异的大千世界中，人们开始享受着共享的味道，开始感觉这些过去被人们藏在角落里的东西，因为共享，是一种生活，一份态度，一种改变。
篇22：生活初二作文
青春如一把熊熊燃烧着的大火，激情放射出绚丽，而生活则像是一条大河，平静的，不急不缓地流淌着。当烈火般的青春遇上流水似的生活时，又会擦出怎样的火花？
青春是什么？有人会说，青春是鲜艳的花朵，铺就你前行的道路；有人会说，青春是耀眼的太阳，照亮温暖你的心房；也有人会说，青春如乐谱上一个个活泼的音符，跳着一支支华美的舞蹈。那么请问，青春到底是什么？没有人能准确无误的回答出来，没有任何一本字典可以对青春做出一个标准合理的解释。每个人的青春都不一样，因为青春都是一幅幅美丽且独一无二的画卷。
也许，我们可以把青春说成一场战争！
对于我们而言，青春是一场一旦开战了就停不下来的战争，但它与其他战争不同的是，它是一场没有硝烟，没有胜负的和平战争。而生命在这场战争中留下了属于它独有的痕迹，或浓烈，或惨淡，或凄怆，或彷徨，或迷惘，或痛苦，但不论结果如何，只要你足够勇敢，足够坚韧，足够勤奋，总会散发出自己的光芒。因为是金子总会发光！
这就是青春，热血昂扬，勇往直前，我们在很多方面像一块璞玉，未经磨砺，未初始也是珍贵。
生活是什么？我们常为生活中众多琐事所迫，做一些不得已，不愿做，却不得不做的事。但是有些人，永远能在这些锁事，不愿做的事中，品出好滋味，这就是生活。生活如同一块磨砂石，打磨掉我们身上那些刺人的棱角，让我们由一块璞玉，变成一块美玉。让我们渐渐地变得成熟，在大千世界里，可以做到处变不惊，不再如青春时的初生牛犊，横冲直撞。
生活不过是一种心态，你如果乐观面对生活，那么在你眼里，你所看到的一切事物都是美好的，积极的，向上的，但是你若认为自己是这个世界上最悲惨的人，那么在你眼中，你所看到的一切事物都是丑恶的，消极的，黯淡无光的。谁都在世俗的泥沼里挣扎着，所以，你不必在意别人的眼光，就像有时候我们自己也会变得那么不堪一样。在喜欢你的人那里去热爱生活，在不喜欢你的人那里去学会生活。
青春是快乐的，却也是痛苦的，青春的棱角被生活的流水抚平，这个过程痛苦的，可结果却是美好的，这也许就是“痛并快乐着”吧！有的人天生你的，但有的人注定是来给你上课的。你所努力追求的或许是别人所不理解不支持的，而你所厌恶的，却是别人所习以为常的。喜欢与不喜欢之间，是无尽的斗争，不是死磕到底，就是撕破脸皮。如同两个泼妇在街头厮打。然而，这就是生活的真实面目，有冬夜里阳光的温暖，也有夏日阳光里的毒辣，有着夏日里凉风的丝丝清凉，也有着冬夜里凉风的阵阵刺骨。这就是生活，它不够美好，但它足够真实，它不够仁慈，但它足够公平！
生活中有青春，青春中有生活，它们并不矛盾，它们都是彼此的一部分，藉由它们彼此的相互作用，相互协调，才能左右平衡，走出正确的人生道路。让我们的人生变得更加丰富，更加完整。
篇23：生活初二作文
时间过得真快，贾里已经是一位初二的学生了，个字又长高了一点，但是视力却差了一些，小伙子也变得更帅气了。
初一时多次当伟人的经历让贾里认识到：不做小事是做不成大事的。他变得更爱学习了，他积极地参与学校的各项活动。但他的正直，爽朗的性格一点都没变，而且他更追求真理了。这一年他们班又转来几个坏学生，贾里初二的故事就此拉开了序幕。
“鲁智胜”，那坏学生贺龙一声喊道，差点没把鲁智胜的胆子吓破。“你干……干什……么？”鲁智胜颤抖地问道。“你小子，保护费打算什么时候交？”贺龙拳头一握，筋都鼓了起来。“马……马上给。”说着，鲁智胜便转头从书包里掏钱。可惜掏了半天也只掏了两元钱。“什么，只有两元？你打发叫花子啊，我看你欠揍。”贺龙两眼瞪得圆圆的，说着话一拳就挥了上去。这一幕正好被路过的贾里看到了，贾里径直走上去给鲁智胜解围。谁知贺龙转身就冲贾里打来。
其实贾里早就想和贺龙算账了，因为贺龙已不止一次欺负他的妹妹贾梅了，这在贾里看来简直是耻辱。虽然贾里一直在等正当的机会，可今天看到鲁智胜被欺，还是没忍得住。所以还没等贺龙上前，贾里便冲出一拳，这一拳一下子砸在了贺龙的鼻梁上，贺龙下意识地一捂鼻子。贾里早拉起鲁智胜飞也似的跑了。
也不知他们狂奔了多久，终于停了下来，他们靠在墙角上，呼呼地大喘气。还没等贾里开口，鲁智胜大叫道：“你害死我了，我逃的了今天，但是逃不了明天，明天他们肯定会更加变本加厉的。”“那你说怎么办，”贾里反问道，“难道就任人宰割了吗？我说鲁智胜，你怎么变得这么胆小了啊？”鲁智胜没有回答，那天，他们不欢而散。
第二天，鲁智胜的话真的应验了。晚上，贾梅哭哭啼啼地回家来了，说是被贺龙打了一顿。贾里觉得自己特别无能，竟连自己的妹妹和好朋友都保护不了。第二天一早，贾里就将此事告诉了老师，老师惩罚了贺龙。可事后，贺龙便到处宣扬贾里是“小屁精”。贾里几次想找邱士力联手整治一下贺龙，但有觉得这样太没大师风度。看来，他的伟人梦并没有放下。
眼看运动会又要开始了，贾里他们都在为赢得比赛准备着，一天早上，贾里正在晨练，发现一帮人气势汹汹地冲进操场。原来是贺龙在网吧和别人闹了矛盾，他们是来教训贺龙的。眼看贺龙要吃大亏，贾里挺身而出，一场肉搏之后，对手虽然被打退了，贾里的脸上也青一块紫一块的了。看着狼狈的贾里，贺龙终于红着脸说了声：“对不起。”而运动会上，初二年级又多了一位好汉。
初二的期末考试中，贾里考出了优异的成绩。而更使他高兴的是：再也没听说过谁欺负他的妹妹贾梅了。
篇24：生活初二作文
作为外国人的小贝诺对中国大学的评判是站在旁观角度所评论的。同样的，正因为是外国人，所见所闻也是片面肤浅的！不了解中国实情的他只看到少数极端的案件，而中国大学并非都是这样黑暗，大学中美好的生活的却存在，可大学生活到底是怎样的呢？透明度高，配合意思强，社会实践与理论相结合。具备此点，方称王道。
色彩缤纷的世界只有用透明的镜片欣赏，让人们清晰认识世间的美好。而杂色镜片会让事物更加美丽吗？所以我认为更透明度高会让大学生活更加有保障。
腐败的势力侵蚀着校园的纯洁，正因为部分仗势利己的存在，才使得校园生活中产生种种矛盾。自私的校长在退休之前便将位置传给家人。可无真材实料的儿子便露出马脚。无法担负此重任的他，将校园弄得一片混乱。师生之间的矛盾，同学之间不满都证明出他的上任是错误的而产生错误的根源便是大学生活之中透明度低的问题上。正是因为同学们不了解学校内部教育师资力量，而让他们浑水摸鱼进入学校误人子弟。因为自己贪婪的欲望让多少人才损失掉？如此严重的后果产生在这混沌的校园中。由此可见，学校的透明度决定学校的成败。我想过的大学生活中，学校干部应由劝他成员选举而成。让学生了解学校实情，选择又责任感又能力的校长带领全校师生共同发展奔向成功！高度透明的校园生活给我们一个良好的学习环境，让我们有更多的机会靠近胜利！
若说高度透明是大学成功与否的重点，那么人与人之间相互合作的配合精神是胜利的关键，是大学生活必备的。
在大学生活之中，我们每一个人都具有各自的特点，个体之间都展露个性的光芒。同样在光芒背后，存在着致命的缺点。此时此刻，相互协作便脱颖而出，助你成功。美国以研究人员表明，在美国大学生调查报告中显示对于相互协作的看法，他们认为是胜利不可缺少的行为。而在中国大学中，学生认为相互协作是一个不能显示自己光芒的愚蠢想法。可多少成功人士又能离开它呢？这边是我想过的大学生活中所具备的第二点--——配合意识强。我们应多举行科技展，实验探究等活动，增强同学之间的协作精神，在合作中人优点，补足自己的缺点，请记住，“个性”主义者永不会得到真正的成功，只有在配合之中我们的大学生活才会丰富的多彩，人生奔向辉煌！
在相互合作中，我们拥有广博的知识，积攒充实的力量，但在大学生活中，理论与实践相结合才是重点。
多少能人在校园中叱咤风云可到了社会了无声息，多少风流浪子在园中默默无闻可刀了外界却一展身手，绽放光芒，正因为理论与实践相结合才中真正发现人才。纸上谈兵的能力非常熟练而实际作战又有几人凯旋而归？求职的大门为那些有着丰富实践经验的人打开，而空谈理论的学生将永远不会拥有未来！大学生活应在实践中度过，多加动手，在实践中寻找理论重点，这样人才会充满色彩！
仿古问今论大学好坏，一朝一幕显教育成败。
大学生活铸生命辉煌，具此良方谈人生豪迈。
篇25：生活初二作文
海风飒飒地扑打着面庞，混合着雨坠落的声响，浸湿了衣裳，模糊了镜头。可我终究不肯放下颤巍巍的双手，那一抹动人的冰白，怎能割舍得下……
记不得是怎样踌躇的步履拽我踏上这艘摇摇晃晃的船，因为整个心早已被眼前的雄伟盘踞。北纬六十度的冰原边沿，冷峻得只剩下灰、白、蓝。然而却没有一丝杂质，没有一处浑浊，极明极亮，不如海般蓬勃，却比天更深邃几分，素雅、纯净。只听得隆隆一声鸣响，震慑天地，又一块冰川坠入茫茫的大海，像一颗爆裂的星湮灭在宇宙里。不禁为它感到可惜，积蓄了多久的力量才涌到山的最前线啊，就这样陨落。然而数百年的碰撞、堆积，它早不再是柔软的雪，而是锋利的、坚韧的，无数劈裂，皱痕、尖峰、隙谷，宛若一幕巨大的瀑布凝固在山尖。亲手抚摸过那冰凉的温度与沉甸甸的岁月，方才懂得它的沉重与坚硬，方才明白，在无尽的自然轮回里，一次跌落沉默，何足挂齿？而人呢，短短几十年的生命，逝去便再不归来，莫不且是浩瀚时空里沧海一粟般的渺小浅薄么？缄默中，我看见山川的伟岸与包容，为它的孤傲将热泪掩埋，默默感动……
回想一路走来，步履所及之处不仅仅是风景，还有那么多形形色色的生命。在柬埔寨亲眼目睹五六岁的孩子半裸着在淤泥成滩的河里舀水喝，才领悟满桌的家菜并非天经地义；踱步古老的广场细听涓涓的琴声在年轻乐手指间流淌，方懂得热爱艺术，从不需多伟大的理由。步履所踏之地亦有文化传承的印迹。故宫金碧辉煌的屏障下，民族的兴衰胜败；圆明园的断壁残垣后，封建开始破裂，现代缓缓起航。常常在傍晚漫步颐和园平静的湖畔间蓦然驻足，望山倚疏星人倚楼的淡然恬静，却忽然想到，它莫不也是历史的罪人吧？若不为它，北洋舰队的巨轮还会一艘艘沉没，古老民族的伤口可还会一次次滴下鲜红的血么？漫步在长廊里看那一幅幅斑斓生动的画，蜿蜒地向远方伸展，忽然觉得自己的步履也似一条无痕的廊，铸在心中的廊，山川河流与楼宇宫殿是它坚不可摧的支柱，而这些散落在世间各个角落的悲欢离合人情世故，历史文化沉沉吟啸，像绘画，像雕琢，像镜子，像繁花一样缝进灵魂。廊渐渐围成了墙，稳重地扎在心间，于是我渐渐学会在纷乱前沉默，在波澜前释然。因为我知道，总有步履铸成的墙在等待我，无论何时，何地。
厌倦了日复一日在满桌的试卷前听秒针滴答转动，在熟悉的每一个角落徘徊游在，厌倦了一成不变，一潭死水一样的生活，总有那么一刻企盼遇见一些迥然不同的人与风景，故事与文化，渴望遇见一些起伏与意外，那请不要犹豫，迈开步履前行吧，生活会因此而更加精彩。
篇26：生活初二作文
谁不期望头顶的天空湛蓝如镜？谁不期望脚下的大地绿草如茵？谁不期望身边的湖水清澈如鉴？谁不期望眼前的阳光灿烂如金？
是阿，谁不期望望见如此一副天然的画面呢？在芳香的花丛中，和蝶儿一齐嬉戏；在葱郁的森林里，与小鸟一齐歌唱；在丝绒般的草地里，分享着阳光的照耀；在丰收的农家小院里，聆听着蝉鸣蛙叫。在这如诗如画的仙境，为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；
“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；
“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；
世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：沙尘暴为什么一次又一次地侵扰着我们宁静的生活？原因是阻止他们的绿色屏障被人为地慢慢拆除。珍稀动物原先就稀少吗？不！那是我们人类的活动使它们赖以生存的绿色家园一次次的缩小，生命也随之逐渐不见。江、河、湖泊里的水族生命，为何屡遭不幸，那不正是人类破坏环境的恶果！“酸雨”为何从天而降，那不也是人类破坏的杰作！我们中江的小东河，不明白什么时候成了垃圾河了，洁净的河面不见了，水中的鱼儿不见了，只有废弃的垃圾袋成群结队地在河面溜达。吊桥身旁，昔日的儿童乐园成了休闲逸乐的茶园，成了黑烟袅袅的烧烤摊，成了喧闹不断的歌舞厅……
是阿，中江是我家，地球是我家，环保靠大家。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理，而不是随手扔掉呢？能不能不要将淘米水和洗菜水倒掉，用它们来浇花，冲洗厕所呢？望见有人随地吐痰，或乱扔垃圾，是不是就应上前阻止呢？……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
有一位同学在日记里这样写道：周一，让妈妈上街卖菜自带一个小布袋，尽量不用塑料袋，减少白色垃圾，做得好。周二，夜里睡觉忘了关灯，浪费了超多的电，真不就应；周三，上图画课时连撕了三张画纸，老师说要消耗木材和超多的水，我感到惭愧；周四，让全家把垃圾分类放，减少白色垃圾，值得借鉴，周五，我每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺，不使用一次性筷子，能做到这点不容易阿……多好的同学，他不正是我们的环保小卫士吗？
这天，我轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，还是留下一朵花？是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿洲？阿，我会说，我要给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从此刻做起。保护地球母亲，净化绿色家园，还我家乡青山绿水，还我母亲碧草蓝天吧！
为了保护我们赖以生存的共同家园——地球
我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色。
篇27：初二生活作文
初二生活作文
初二生活作文（一）初二的生活枯燥无味；初二的生活绚丽多彩；初二的生活像一口危险的陷阱；初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作，洗漱，吃饭，上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作，太烦人了“今天机器又坏了，微机课又上不了了”。班长在上边又发布了哪个消息，又一节自习课，同学们无事可做，便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”……这是我们第二次队列广播比赛，看！我们入场了，我们各个精神抖擞，雄赳赳，气昂昂的绕场一周，然后走向主席台。那山呼海啸般的口号震耳欲聋。我们那精彩的表演，博得同学们一阵一阵经久不息的掌声，终于，我们又夺得了第一的桂冠。在初二，各种各样的活动五花八门，这样的生活真是绚丽多彩。
初二的生活像是一口危险的陷阱，只要你一不留神，就会坠入万丈深渊，不能自拔。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵，有“毒液”侵蚀你的肌体。如果你已落入这陷阱中，那么有三条路供你选择：一是任其折磨你的内心，最后坠入万丈深渊。二是在它们还没有完全吞噬你的时候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上来。三是当以你的力量已经无法逃出时，那你就应该马上呼唤老师，让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”，再放下绳索，助你逃离这“虎口”就以早恋为例吧，中国的早恋的中学生不是一个两个的，而在家长和老师的帮助下，比翼齐飞，金榜题名的学生有多少，因不听老师的教诲，折戟沉沙双双落榜的学生又多少？初二就像是一口危险的陷阱，把你能想到的最坏的词语用在它身上，对它来说，那绝不是夸张！
初二的生活又像是一个提高速度的加速器，一旦有了它，那你就会甩开大部队，脱颖而出，初二的生活就像是F1赛场，所有用的车都是一样的，但如果你了这加速器，那你的胜利就有了资本你就会一路领先。 生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就会得到意外的惊喜。俗话说的好“付出总有回报”。如果你付出的是种子，那么回报你的'就是果实；如果你付出的是一棵小树，那么回报你就是一片绿荫；如果付出的是现实，那么回报你的就是理想。如果把初一比作是接力赛的第一棒，那么初二就是那第二棒，它会为胜利打下坚实的基础，如果你在这时装上加速器，那么你就会突飞猛进，领先在前，这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础。
初二的生活即将逝去，无论他是什么样的是枯燥无味的，还是绚丽多彩的，初二的朋友们，请珍惜初二吧！他让你放飞理想，收获明天！
初二生活作文（二）
时光荏苒，一年悄无声息地过去了。看着桌上日渐增高的教科书，我不禁想起了初一的幸福生活：天天看小说，作业也不多，即使到了考试也不用多么紧张，上了初二，压力陡增啊！
这不，刚刚开学，压力就与我不期而遇。“唉，英语单词怎么这么多啊！”快要期初考了，我正在紧张的复习。过了一个暑假，我已被游戏“洗脑”，看到许多单词由“朋友”变成了“陌生人。”若放在以前，我大可以不这么紧张，看看重点就行了。自打上了初二后，气氛就像冷却了一样。期初考前夕，更是“风声鹤唳，草木皆兵”。所以我现在不得不玩命地复习。钟表上的分针一圈又一圈地转着，已经到了11点，当妈妈进来为我送水果时，“意味深长”地看了我一眼，这眼神中包含着期望，还有一些心疼，父母热切的目光让我身上的包袱又厚了一层。
这样的过程却没能换来一个不错的结果。考试时，我居然粗心到英语听力题漏做，挖空心思才填了上去；数学有那么多错误没检查出来。当成绩出来了，老师念分时，念出的我的成绩像一只箭，把我扎了个透心凉。
“你数学、英语多少分？等等，我算算。咱俩总分一样！在看语文考多少分吧！”……下课后，这样的声音此起彼伏。唉，身不由己啊！
“别不高兴了，下节体活课，走，打球去！”几个难兄难弟看我一副“失魂落魄”的样子，便来企图缓解我的痛苦。一听“打球”二字，我立刻一扫刚才的不快：“那还等什么，赶紧借球去啊！”仿佛刚才的那些数字与我没有任何关系，下次好好考就是了。别看我们都统统落榜，却是相当的乐观，所谓劳逸结合是也。不过几分钟，笑声已传遍了操场。
“能承重的弹簧才是好弹簧！”这句本人原创名言已成了座右铭。没错，初二虽然辛苦，却不能阻挡我前进的步伐，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。生活是痛并快乐着！
初二生活作文（三）
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段――初中生活。开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校――城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。
我来到107班――我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，()我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情――我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。
初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？
第3篇：生活-初二作文
生活-初二作文
生活对我来说，有可能是一个用一辈子来读懂的书。我喜欢这本书，因为他有我最喜欢的事物。生，一个富有责任的名词，它承载了多少血汗与泪。活，无谓是生的升华他历经了多少风雨的洗礼。生与活凝合。才是每个人都拥有的最迷人的，需要自己去绘制的画卷。生活中我只走了几小步还有很多的几小步等着我去走。与其说去走不如说是去冒险。
生活就是由时间组成的，可他不同于时间。时间是它的载体，他是时间的DNA。他又承载了遗传信息。如果说时间是一条长河，那么生活就是在河上行驶的一条船。当我们鼓起勇气划着船前进时，我们会预料到前方的凶险。不知道我们会是被折磨成什么样，但是我们会抱有希望的等待生活的馈赠，往往却不尽如人意。我们仿佛明白，成活是需要靠自己的力量的'。当我们成功的到达了彼岸，会获得喜悦。那个时候也会获得生活
第4篇：生活初二作文
生活初二作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的生活初二作文，欢迎阅读与收藏。
生活初二作文1
生活是什么？说到生活这个话题，很多人都会说生活就是吃喝玩乐，满足自己的需求，那么什么又是需求？有时同学会问我，你知道什么是生活吗？我都会说，生活无疑就是吃喝玩乐，给自己快乐，给自己想要的，这就是生活，同学说我太肤浅，我不服，因为我说的是实话。后来我才慢慢了解到，生活并不是我想象的那么简单。有时你感觉生活就在你眼前，但有时又会觉得离你很遥远。觉得在你眼前，是因为你有了动力，有了梦想，有了闯的渴望；觉得遥远是因为你看的太肤浅，并不了解真正的生活到底是什么样子的。有人常说，人的生活不是吃喝玩乐，满足自
第5篇：感恩生活作文初二
感恩生活作文初二
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的感恩生活作文初二，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
虽然是老《读者》，页面略黄，部分文字沾满灰尘，但文章还是不算新旧！《让生活之泉涓涓不息》的细腻文笔就像一条小溪在我心中流淌。诚然，人生不易，就像玩抛接五球的游戏。球在哪里？比如工作，家庭，健康，友谊，精神。
一个人手里玩五个球是一门艺术。把自己的作品比作一个橡皮球，掉在地上就能弹起来；而另外四个球都是玻璃做的，落地会留下疤痕和裂痕，无法恢复原状。每个人都可能有自己的偶像，永远向往和他们一样辉煌的人生。他们经常拿自己和他们比较。有动力的人激情四射，迷失的人从此颓废。其实我们不一定要和别人一样的生活。
第6篇：初二的生活作文
初二的生活作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初二的生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二的生活作文1
我是一个初一的“小伙子”。
在学校，同桌成成是我的好朋友。课间，我们总在一起学习、嬉戏，我们的球技都不错，课外活动时，我们喜欢驰骋球场，那就让我来说说那天打篮球的情形吧！
下午放学时，人流朝北门涌去，西边的天空云霞灿烂，仿佛绸缎一般。
我们向球场飞奔而去，我们两个决定单挑，比比谁的球技更好。于是，比赛开始了，他运着球冲了过来，我趁着他不注意时，来了一个“海底捞月”，把他的球捞走了，他惊讶地说：“哇，球技高了不少啊！”我回了他的话：“那是当然的了，你的球技肯定也高了不少吧？”“彼此，彼此。”
