第1篇：我的文科生涯作文
我的文科生涯作文
（一）
人总得依赖什么才能活着。比方说阳光、空气和水分一一不能缺少，又比方说执念、虔诚和梦想各自都很重要。这些我们在乎的东西，可能就像是上了发条的石英钟，一点一点隐忍地缓慢地释放着力量，看似漫不经心，却惊人地指认着，变化着，循环着，继续着。最后，我们就变成了现在的自己。
而我能依存的是什么呢，打量了我浑身上下少有的优点之后，我像是抱住救命稻草那般抱住了写作，也因此抱出了一种因缘际会，一种开花结果。
在王小妮老师出版的《上课记》的某一页中，悄悄地躺着这样一段话：“我总是能看见人们的灵魂，这并不涉及神圣。我不是通灵者也不是预言师，却总能直抵人心。我不言穿，我只是看着，我把它们写在故事里，然后有一天，你终会与你自己相逢。”
没有人知道这句话是我写的，在我的`梦想成为现实之前，它可能永远只是一个句子，静静的躺在那里。选择只在一刹那，谁能如神明般预知。我们的人生是在变数中造就的，所以我的失败是由我一手造成，而这也是我的骄傲的一部分。在你看这篇文字前，必须明白一个道理，失败者也有权利谈人生，也许更长吁短叹跌宕起伏。这是关于一个失败者的自白，从一开始就不打算取悦任何人，自然也可以不当真。说到底，我只是个讲故事的人。
我对文科的归属感来自于文字本身。在我有限的狭隘的认知里，我曾一度把文学和文科化为了等号，并就此笃定地选择了文科，然后一步步成为了现在的自己。
我从来没有想过驾驭文字，是因为我爱它。我只求它能忠于我，能让我用心。这跟爱情如出一辙，有些事情就是这样，有些事情大家都一样。谁没有过上学迟到而打不到车的急躁和上课想去厕所而等待铃响的隐忍呢，不同的大概是各自心里的秘密和宝藏，以及保守秘密和珍惜宝藏的那份心情吧。一切都从爱字出发，然后试图抵达。好在爱是针，扎扎就会心疼；但也是佛，念念就会心安。
（二）
我开始喜欢写作不是因为愉悦，恰恰是因为恐惧。
大概十多年前，我还是个孩子，父母均不在身边，跟着爷爷奶奶一起长大。奶奶是一个飞扬跋扈的女人，在妈妈这一辈就输给她了，我也不可能赢回来。因此我没有得到他们的多少关爱，我是一个靠着想念和坚持长大的孩子。虽然那时候还没有一个词叫作留守儿童。
跟着爷爷奶奶的日子里，他们以为孩子什么都不懂，给口饭吃就能顺利长大。他们外出务农时，把我一个人锁在窑洞里。于是我的世界一分为二，里面的和外面的。里面的小但是很安全，外面的大但是有危险。我坐在里面，自成体系，手里紧紧攥着自己的喜怒哀乐。久而久之，外面的已经陌生和抵触。当忽略变成一种常态的时候，你会尝试自我消失。
只是到现在我也不知道为什么，那时候村子里怎么会有那么多的乞丐，各色各样的，来向我伸出求援的手，对我来说这是外面世界可怕的一部分。有一天当我一个人正在炕上玩耍的起劲时，突然一抬头看着窗口趴着一个人，头发一束一束杂乱地散在肩上，弓着身子，眼睛肮脏而明亮，脸上有着些微笑意，但是没有言语。他似乎站了很久，他看见我看见他了，他示意我去窗口。我本能地躲在了被子后面，没有发出任何声音。过了好一会儿，我探出头去瞅，发现乞丐还在。没错他有的是时间，他知道我熬不过他。
得不到满足的乞丐站在那也是危险的， 我心理像横着一根棍子般地爬到了窗口，和他保持着大概一米的距离，却不知道如何质问他。他依然没有言语，然后伸出手，张开嘴做出吃东西的样子，然后又笑了一下。那一刻我们达成了默契，我理解了他的需求，他也许只是需要食物。我也朝他笑了一下并点了点头，然后去炕的另一头给他拿了一些爷爷奶奶留给我的方便面和饼干，还有少半瓶我喝过的瓶装汽水。当然，这也是经过选择的一些，最喜欢的我还是留给了自己。他拿着方便面和饼干，拄着一根棍子走远了，喝光的汽水瓶矗立在窗口。
第2篇：我选择文科作文
我选择文科作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我选择文科作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“文科？”班主任愣了一下，摸了摸他锃亮的光头说，“我觉得你的理科很不错啊，为什么还要选文科呢？咱们班还真没有几个人选文科。”他把目光从教案上抬起来，靠了靠椅背，直直地盯着我，面带微笑。
我们的高一班主任老李光头，国字脸，虎背熊腰。第一次见面时，我就觉得，如果他戴上黑墨镜，穿上黑西装，走在路上，绝对一副黑道大哥的派头。所以，刚跟他接触时，我在他面前会战战兢兢，说话都不敢直视他的眼睛。后来才慢慢发现，老李笑起来的样子很温暖，很踏实，甚至给人一种老实憨厚的感觉，有时候还带一些与外表截然相反的羞涩，让人感觉很亲近，最终忘记那种黑道大哥的奇怪遐想。
我直直地盯着他笑眯眯的眼睛，说:“对，老师。我想好了，我觉得文科应该更适合我。”一字一顿，好像比我之前生命中说过的所有的话都清晰有力。
“嗯，那好，你说说理由吧。”老李彻底把身子靠在了椅背上，叉着手，饶有兴趣地看着我。
我突然感觉喉咙发干。咽了口口水，开始组织语言。
高一上册即将结束，学校组织文理分科工作，每个人填好选择意向表之后先交给班主任，然后统一上交给学校归档。我记得那是一张长不过一拃，宽不到半拃的小纸片。软软的，白得发黄，纸质很差，好像是随手从草稿本上撕下来的一般。我从来没想到，文理分科这样的人生大事，最终要由这样的一张小纸片决定，也没有想到，我第一次被老李叫到办公室谈话也是因为这张小纸片。当时也没有意识到，和老李的这一次谈话也是最后一次。
我不算是个很有主见的人，但面临选择时难免需要自己做决定。我发现，当一个人面对很多选项时，会倾向于做出感性的选择，因为选择太多，他没有办法去一一考虑得失利弊，于是他就会麻痹自己，不去想多余的东西，完全按照感觉来选，将备选项范围不断缩小，最终得出一个看似合理，实则不那么周全的结果，但没有那么多纠结，反而一身轻松。但当一个人面对的只有两个选项时，他往往会穷尽所有的力量去弄明白这两个选项究竟哪一个更好，极尽理性分析各自的利弊。Tobeornottobe，当这样直白露骨的问题摆在一个人面前，两个答案好像都有一种逼迫力，推着你作出选择，令人无比纠结，患得患失，给人一种能够量化分析两者孰优孰劣的错觉。
入学的时候，我们班“学霸”云集，各种中考全市全县一二三四名，大家的共同点是理科都不错，因此，很多人没有分科的纠结，毅然选择了理科。再加上生活中大家的普遍观念都是，文科是差生的选择，是一种面对困难懦弱的退缩，是为了混着上一个大学，这种偏执的刻板印象，无疑给很多人套上了枷锁。我的理科正如班主任所说，不算很差，甚至物理曾经考过满分，即使选了理科短期内我觉得也不会对排名有很大影响。
曾经无数次，我站在岔路口，望着向远方延伸的几条道路，在别人的建议下，懵懵懂懂地选择了一个路口，时对时错，其实对错无关紧要。错了，多走一会儿也就对了；对了，也无非是比别人快了几步，还有可能走得跌跌撞撞。但是，这次的选择不一样，我并不是在选择走哪条路，而是在选择走哪个方向。目的地有可能因此而完全不同。
我明白，文理科并无高下之分，选择的唯一依据是自己的性格。我不同意把成绩的好坏作为考量标准的想法，也不赞同把文理分科视为获得更高升学率的妙招。这种表面上的理性，与分设文理的初衷南辕北辙。学习并非为了制造成绩和提高升学率，而是为了更好的认识自己。文理分科本该让学生更好地发掘自己的潜力，在自己有兴趣的事情上下功夫。
那时候，我常常想起学校楼道里的.一条标语，上面是北宋张载的话:为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。我也想起了叔孙豹的话:太上立德，其次立功，再次立言，虽久不废，此之谓不朽。这都是文人的崇高，高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之，后辈鞭马不及。这两句话和其他标语外观并无不同，让我深深震撼的是那种济世救民，求学问道的情怀。我们的祖先举起手中的火石猛烈敲击，在风雨交加的黑夜中随火花诞生的，不止是物理的光和热，还有文明的光和热。苏格拉底说:认识你自己。我想，作为一个人，我应该也要先认识人。作为人类中再普通渺小不过的一员，我们都如同蝼蚁般匍匐在泥土中，然而总有人想把目光投向天空。我觉得，当每个人都有这样的想法时，就会有一两只蚂蚁长出翅膀来，代替所有向往天空的同类，饱览陆地的风景。
那时我说:“我知道我对文科感兴趣。就算它没有标准答案，就算它在不断变化，就算它常常不被重视。但这就是它的特点，不能评价是好是坏。我做出了自己的选择，就一定会负责到底，如果是自己想学而去学，而不是自己要学而去学，那么，说不定，学得更开心，也说不定我会做出更大的突破。”
现在我想说:“选择其实并没有什么对错。不如少一些过分的理性，纵容自己几次。在小的时候，就因为功利性的考量而掩盖了几分真诚，那么什么时候能够去无悔地倾听自己呢？”金·凯瑞曾经提到，他的父亲原本能够成为一个伟大的喜剧演员，然而他为了能够得到稳定的收入，照顾家庭，因此做了一名会计。然而，在金·凯瑞12岁的时候，他的父亲失业了。金·凯瑞说，这给了他一个极大的教训:既然你做自己不喜欢做的事情也不一定会成功，那么为何不选择做自己喜欢的事情呢？
我很庆幸，自己那时并没有因为种种原因动摇了自己的选择，第一次“离经叛道”，带给我的，是坐在模考考场上的一种莫名的坦然——就算结果不尽如人意，也无须指责任何人，包括自己。
人生就是在爱与恐惧之间选择，记得，选择你热爱的，而不要被恐惧胁迫。
第3篇：我选择文科作文
我选择文科作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我选择文科作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“文科？”班主任愣了一下，摸了摸他锃亮的光头说，“我觉得你的理科很不错啊，为什么还要选文科呢？咱们班还真没有几个人选文科。”他把目光从教案上抬起来，靠了靠椅背，直直地盯着我，面带微笑。
我们的高一班主任老李光头，国字脸，虎背熊腰。第一次见面时，我就觉得，如果他戴上黑墨镜，穿上黑西装，走在路上，绝对一副黑道大哥的派头。所以，刚跟他接触时，我在他面前会战战兢兢，说话都不敢直视他的眼睛。后来才慢慢发现，老李笑起来的样子很温暖，很踏实，甚至给人一种老实憨厚的感觉，有时候还带一些与外表截然相反的羞涩，
第4篇：我的六年级生涯作文
我的六年级生涯作文
我便凑了过去，说：“谢了。”
谁知这俩异口同声地说：“咋谢啦！”
在我沉默时，颖走过来说：“让她请你们吃烧烤。”
那俩大叫：“OK”我转过身去捶颖。颖笑着躲开。我们身后，琪叫道：“颖，你也要请我们吃烧烤呀！”我大笑起来！颖直跺脚。
这时，铃声在我们的`欢笑声中响起来，我们连忙跑到自己的位子上去。老师还没来。第一节是语文课。我在书包中翻来翻去，完了！我语文书没带，这是第一节课呀！我转过头去告诉了他们这个坏消息，帆对我说：“琳，你还是和李子一起看吧！他还不错的！”“可——”我还没来得及说，老师就来了。
老师让我们自己读读书，我没听帆的，却往螳螂的书上看。螳螂感到了，抬起头，笑着，把书借我看了。却说：“男女授受不亲。”自己转过身去和石肥一起看。
我感到特有趣，心想，这男生！
没想到，还没放学，琪
第5篇：我的读书生涯作文
我的读书生涯作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我的读书生涯作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的读书生涯作文1
“书籍是人类进步的阶梯”。对于我来说，书籍不仅仅是阶梯，让我通向智慧的顶端，它更是我的好伙伴。
记得一年级的时候，我甚至抱怨妈妈为什么不给我报学前班。妈妈为了不让我抱怨，便给我买了一些小小的图画书，我马上被这些精美有趣的图片吸引了，甚至有点想自己编一个小故事。
二年级时，妈妈给了我带拼音的《格林童话》和《安徒生童话》，我就整天幻想着自己是什么公主，有一个什么样的王子来到我身边。有时想得太逼真了，竟因为小人鱼变成了泡沫而“呜呜呜——”地哭
第6篇：我的游戏生涯作文
我的游戏生涯作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我的游戏生涯作文，欢迎大家分享。
我的游戏生涯作文1
我玩的第一个游戏是《QQ飞车》。这个游戏三岁了，我在看爸爸玩我看到爸爸操纵汽车的敏捷性，赛车的速度，非常刺激。所以我拜托爸爸教我人生中的第一个游戏。疾驰的大门向我打开了！
那时我还小，不太会键盘，所以很难学。赛车要一直跑，转弯要跑，所以我总是忘记转弯的时候前进，放氮的时候，我总是忘记前进，所以氮被废弃。
当时我很着急，我刚才想“退场”，但这毕竟是我玩的`第一个游戏，而且这个游戏还是很有趣的。我又坚持练习操作几个月后，我蜕变，操纵，找到了一些技巧。
我想试试我的进步，所以点击“开始游戏”，开始倒计时“3
