第1篇：我们如何看待教学写作
教学写作是以多元的话语方式展示教学真相的一种写作。教师可以各种不同的话语方式。可以使用多种多样的体裁来反映学科之内的多面，学科之间的多态，与教学生活相关的多样，以充分拓展教学研究的空间，提升教学理念与实践之间的必要张力。教学写作可以自由地已多种话语方式重现我们的教学生活，所以它可以成为我们的一种生活状态。
我们每天都走进课堂，都与学生们一起相处，教学成了我们的日常生活，教学会给我们带来成功的喜悦与激动，也会给我们带来失败的烦恼与忧愁，有收获，更有遗憾。如果把这样的教学生活的点点滴滴记录下来，这便成为了很有意义的教学事件。这样记录教学生活的写作就算是教学写作了。我们无需为我们的教学写作绞尽脑汁，搜索枯肠。其实这要从我们留意每天课堂中的事件，从观察开始。这样的观察是有计划有目的有意识地看并思索。
只有提高了观察的能力，才有可能搜集更多的教学写作素材。观察的同时，还要不断地思考，思考便是要在获得表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等理性认识活动的过程。同时还要有体验，设身处地身体力行的感受体会，更深刻把握学生，理解学生，调动一切资源投入到从学生角度的感受与体会。同时我们在教学中时常会遇到一些具体的教学问题，如何解决这便是一种教学研究。如果自己不断钻研，与同事讨论，请教专家。那么日常的研究就变成了专题研究这也成为了教学的生活，成就教学的写作。
教学写作是一种习惯，也应该成为每一位教师的习惯。有了这样的习惯便能笔耕不倦开出绚烂的专业进步之花。
刘刘
第2篇：雅思写作：如何看待媒体
雅思写作范文：如何看待媒体
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在备考雅思写作中的考生们，大多会参考雅思写作范文来进行参考练习。一是可以从中找到高分词汇，二是可以通过范文的写作思路来拓展自己的写作灵感。今天为大家整理了关于如何看待媒体的雅思写作范文，供大家参考。
Do the negative effects of some international media such as TV and magazine for example overweigh the positive effects?
International media such as TV network and magazine always gives people in an information age mixed feelings.Like many other things, media is double-edged.As primary channels of information, TV and magazine are convenient and economic sources of information for knowledge, entertainment, and shopping.Interestingly , sometimes the same piece of information varies considerably in its influences on audiences of different age.For example, in a TV commercial, a beautiful lady promotes a certain brand of perfume , which supposablely makes girls more attractive to boys.For potential grown up buyers, the ad is useful because they might be spending time searching for such products.We save time in shopping and making decision by making use of such advertisements.However, a teenage girl might get the wrong idea about the concept of perfume.She could get money from her parents to buy the advertised product.Worse yet, she might use the sex appeal strategy employed in the commercial to get ahead in the future.This is claic bad influence of media for young people’s overspending and inappropriate behaviors.However, we find it very difficult to weight between merits and problems of media because they are often closely incorporated.For instance, violent scenes in movies are believed to be partially responsible for violence-related crimes, particularly those committed by young people.But on the contrary, such movies also give people a channel to release their anger, anxiety, and preure.Moreover, these movies show us bad and evil as well as punishments for wrong doings.Imagine we live in a world whose media is completely clean in such sense.The dark side of media does not disappear just because we do not talk about it.Neverthele certain kinds of information such as porn are better kept away from young people.In conclusion, media should not be seen simply as bad or good because we need to use information properly to the best of our ability.But for certain segments of viewers, we should be very careful with regard to the content of information and take measures to keep viewers from poible harmful influences of media.以上就是这篇关于如何看待媒体的雅思写作范文的全文，可以看出这篇雅思写作经典范文采用的是分总文章结构，同时长短句的搭配是值得借鉴的，同时一些小词组和词汇都用的很灵活和有深度。
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第3篇：我们应该如何看待学生
我们应该如何看待学生
素质教育以培养创新精神和实践能力为重点，已经成为大家的共识。那么课程教学如何培养学生的创新精神呢?创新精神的土壤是个性，没有个性根本谈不上创新;个性的基础是人性。因此，对人的尊重，对人的理解，对人的宽容，是我们培养学生创新精神的必备条件;创造宽松的环境，营造和谐的氛围，培育健康的心态，是我们课程教学工作的一个重点。
科学正确的学生观必须正确地看待学生，要把学生当“人”看。学生是主体的人，有他自己的独立人格，有他自己的主体意识，要相信他们，尊重他们。有一个学生写了一篇题为“偶像”的文章，文中提到，她一直崇拜足球健将范志毅，欣赏他在绿茵场上的英姿，但是一次偶然的相遇，却改变了她的看法。一次在麦当劳的邂逅，她被范志毅的傲慢无礼震惊了，他场上的英雄气概被他场下的粗鲁表现粉碎了，偶像在
第4篇：我们到底怎样看待“后进生”1
我们到底该怎样看待‘后进生’？
我觉得是我们的成长经历让我们思维成了习惯，总觉得学习不好这个孩子就不行，因为时代在前进，很多传统不得不打破，随着专业化程度的不断提高，各行各业都需要精英，只要品行不坏，对社会都是有用之才。我们要宽容孩子们的任性。教育他们只要做对社会有用的人，都会受到他人的尊重
