第1篇：地震小学作文
地震小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的地震小学作文，希望对大家有所帮助。
地震小学作文1
今天下午发生的事真奇怪：两点多时，我正在课桌上趴着玩纸片，突然感觉头晕目眩，同学们也都在相互询问怎么了。到了第二节课时，一个男老师匆忙的把我们全班都喊道了大操场上，“哇塞，这么多的人呀！”原来，全校的师生都来了。我们大约站了20分钟以后，校长宣布全体放学！连书包都不用背！作业也不布置了！
走出校门，马路上到处都站着老爷爷老奶奶，他们有的三个一群，五个一组；有的带着小板凳；有的怀抱婴儿。文峰广场上的人比星期天的人还多，连地下图书城里都站了好多人。人们都在谈论着什么，我觉得情况不妙，心里慌得厉害，就急急忙忙跑到妈妈办公室。妈妈看到我噙着眼泪慌慌张张的样子，告诉我：“别怕，别怕，是四川汶川发生了7.8级地震，咱们许昌只是刚有感觉。”然后，她又打开互联网，让我从电脑上查看详细的报道，原来就连北京都有震感，怪不得我感到头晕呢！
哦！这下我突然明白了为什么家里的小金鱼在新换的清水里也不停地喘气；小兔子也发疯似的挠箱子。小动物们在地震前夕都会有预感，比人类的仪器都先进，《百科全书》上说得真准。
不知道四川汶川的小朋友会不会受伤，我真担心他们的状况。
地震小学作文2
今天真没想到，我竟然会遇上地震。
事情是这样的：中午睡午觉时，我睡不着，便在床上做仰卧起做。做着做着，就觉得不对，床一直在轻轻的摇晃。我一开始以为是我的下铺在摇晃，我没有理他。可他好像故意跟我过不去，反而越摇越厉害。我一下子火了，真是敬酒不吃吃罚酒。没想到下铺对我说：“你在上面摇得我睡都睡不着，你不要摇了吗！”呵，你行啊！还敢恶人先告状。我被他气得七窍生烟，话也说不出来。
这时候，我发现不对，铁箱子没有人碰，竟然自己在猛烈地响，把每个人都吵醒了。这决不是“闹鬼”，白天是不可能“闹鬼”的。回想起地理老师讲过知识，脑海中飞快的闪出两个可怕的字眼---地震。
我吓了一大跳，赶紧从床上跳下来，匆忙穿好鞋子。边穿边叫醒一些还在睡的同学，叫其他醒了的同学一起往楼下跑。这时，整层楼都沸腾了，都急着往楼下跑，所以非常拥挤。到了楼下，我发现这地震并不那么可怕，就是住在高层有点摇摇晃晃。后来听老师说这是大地震的余波。
我的天，余波都可以让楼房遥遥晃晃，那主震该有多大的破坏力呀！地震真的好恐怖！
地震小学作文3
在有一年的夏天里，太阳火辣辣地烤着大地。许多人都躲在家里吹空调，看电视，但草坪上却活跃着一只只小生命。
它们有着很好的保护色，不仔细找根本找不到。它们身体细长，轻快灵活，在草丛中穿梭自如。别看它们身子小，却是昆虫界的大王，一双布满锯齿的大“镰刀”随便一夹，一只虫子就立刻毙命。它们就是---螳螂。
螳螂虽然厉害，但对于人来说只不过是一只蚂蚁。我拿着一个塑料瓶去捉，不一会就捉到了好几只。我把它们装进瓶里，放些青草，准备带回家观察。
我把瓶子平放在地上，在旁边蹲着观察，突然一个景象把我深深地震动了：一只小螳螂，似乎知道搞开瓶盖就能出去，用自己的“镰刀”伸进瓶盖和瓶身之间的空隙，想要把瓶盖撬开。但是，那是徒劳的。我把瓶盖拧的紧紧的，连自己都要费九牛二虎之力才能拧开，何况这只小螳螂。但是，那只小螳螂仍然没有放弃，忽然，在一撬之后，螳螂的一只“镰刀”断了。它在那里站着不动了，挥舞着一只“镰刀”继续撬着瓶盖。终于，它的另一只”镰刀“也断了。我本以为，它会停下来不动，没想到它的求生欲望竟然越来越强烈，它用几条细腿扒着纹丝不动的瓶盖。大概在这只小螳螂心里只有一个念头，那就是出去，获得自由。我把它放走了，但它没有走几步就倒在了那里一动也不动。
这是一种多么强烈的求生欲望啊！为了自由，不惜一切代价，真是让人意想不到。那一次，我被深深地震动了。
地震小学作文4
08年5月12日 2点28分，我们永远记住这一时刻，7。8级的地震降临了汶川，震后死伤无数，牵动着亿万人民的心弦，历史不会忘记，人民不会忘记。
一场剧烈的地动山摇把这美丽的汶川瞬间变成一片废墟。记得当时有一个双腿埋在废墟下的小女孩这样对营救她的叔叔说：“叔叔，我不怕，您快去救其他人吧。”多好的孩子呀！身陷困境还想的是其他人。有一位老师，当地震来时她第一时间想的是她的学生帮助学生脱离危险，可谁知道她自己的女儿也是在这所学校念书，不幸的是她没能挽回女儿的生命，她含着泪水悲痛中仍然在帮助救助其他人员。有一位母亲，当救助人员发现她时，在她弓曲的身下发现了一个正在吸吮乳汁的婴孩，在她紧攥的手机里写着这样一段话：“孩子，如果你活着，请记住我永远爱你！”多么伟大的母亲呀，宁可牺牲自己也要延续孩子的生命，这就是母爱的力量，这就是生命的价值！曾有多少被困群众对生命同样的渴望，坚强的意志让他们从死神的宫殿里走了出来，重获新生。
一方有难，八方支援，全国人民向灾区人民伸出援助之手，众志成城，万众一心，携手共建家园。中国人民的意志坚强，团结友爱最终战胜一切困难险阻，重建后的灾区足以证明这一切！
地震小学作文5
2011年3月11日，日本发生了9.0级的大地震，紧随而来的是巨大的海啸。日本四面环海，那海啸凶猛的，一片停车场的汽车被海浪不费吹灰之力就全掀翻了。房屋也随着海浪飘去，地面裂开了一道道裂缝。
在解放前，日本多次侵略中国，日本鬼子，日伪军，都是可恶的人，为了不让他们侵略中国，多少战士，多少红军，多少抗日英雄死在他们的刀枪之下，中国人对此恨之入骨。可那已经成为历史，现在，日本也有好人，善良的人，并不全是坏人呀！
日本地震，海啸，他们也同样有心有肺，也会感到痛苦。当他们遇难，有多少人失去了家，多少人失去了生命。在这里面，有好人，当然也有坏人，可他们都是人呀。汶川，玉树，舟曲，当他们那些地区受难了，我们能帮助他们，难到，日本受难了，我们不能去帮助一下他们吗？
日本以前很不好，但已经成为过去，不能拿着以前的“本子”去和现在比，所以，我们要把心态放平，来对待这次日本的9.0级大地震和巨大的海啸。
地震小学作文6
**的5月12日下午2点28分是汶川特大地震，晚上，爸爸、妈妈怕又发生地震，就从家里拿出了被子、枕头和一些东西来到了大邦广场。我们把被子铺在大邦广场的木质拼台靠边的地方。这时，我的肚子咕咕直叫，妈妈便到我们小区门口的小卖部买了一些饼干和水。我狼吞虎咽的吃着，不一会儿，一袋饼干就被我给吃完了。大邦广场上的人是越来越多了。他们有的也像我们一样，但是，有的却搭起了帐篷。我口渴了，拿起水就喝，咕噜、咕噜的水声音从我身体里发出来，我一会儿就喝了一半，。现在已经是晚上九点过了，我打了几声哈欠，便躺下睡觉了。不知过了多长时间，我觉得脸上湿润润的，睁开眼睛一看，原来是下雨了，我按了一下手表的灯光键一看，都凌晨三点过了，已经是后半夜了。还好妈妈带了伞，妈妈把伞放在我头的上方。由于带来的被子只能睡一个人，爸爸和妈妈都让我睡，而他们却在一旁守着我。我看见雨把爸爸、妈妈的衣服都淋湿了，差点成“落汤鸡”，我的心就像被针扎了一样疼，我把头埋进被子里偷偷地小声哭着，天亮了，爸爸、妈妈喷嚏打过不停，我心疼的问爸爸、妈妈：“爸爸、妈妈你们没事吧！”爸爸、妈妈异口同声的说：“没事。”
啊！父母的爱真是伟大！
地震小学作文7
5月12日 是铭刻在13亿中国人心中的日子。那一天，四川变了：太阳失去了它的光辉；蓝天也失去了它的色彩，云儿为天灾的降临而哭泣。本来风景如画的汶川在3分钟内夷为平地。看着一堆又一堆的废墟，不禁令人潸然泪下。但天灾打不倒我们。因为此时此刻，13亿人民团结在了一起，铸造了无坚不摧的力量。朋友们，请不要哭泣。你们失去了家园，我们一起重建；你们遇到了困难，我们一起解决……天黑过后便是黎明；大雨过后便是彩虹；乌云散去便是睛天！
虽然地震摧毁了你们的学校，但灾难是永远也无法摧毁我们的钢铁般的意志的。在这生与死的关头涌现了许许多多舍生忘死的小英雄，其中就有小林浩。地震后，他不畏疼痛背出了两名昏倒的女同学。这深深地震撼了我。
地震也使四川的同学受到了影响，他们幼小的心受到了重创，同时也蒙上了一层阴影。虽然时间不可能倒流，发生的事不可能改变，但我们可以告诉苍天：“地震是打不垮中国人的，反而让我们更团结了，我们绝不认输！”
汶川，我祝福你！涓涓细流汇成茫茫大海，爱心终将融化坚冰。我们无法改变命运，但我们可以不向命运低头；我们无法阻挡天灾，但我们可以不向天灾屈服。我们13亿人在不同的地方用不同的语音喊出：“中国加油！汶川挺住！”
地震小学作文8
20xx年5月12日，四川汶川大地震，惊恐、悲惨、震撼的画面，时过多年，还时时浮现在我眼前。
每当想起那惨烈的情景，还都深深地撕裂我的心。是谁这么残忍？是谁伸出了邪恶的手，夺去了那么多人的生命？
襁褓里的婴儿还没有来得及睁开眼睛，就失去了认识这个美好世界的机会。一个个孤苦伶仃的孩子，没有了亲爱的妈妈，失去了和蔼的爸爸。这让他们开始向命运挑战，稚嫩的心灵受到了挥之不去创伤。在地震中肢残骨断的人们，非常无助地要经过余生的'煎熬。
老天爷，你犯下了滔天大错！对于人类自身的错误，难道就得用失去那么多人的生命来弥补？难道你就那么铁石心肠，非要把无辜的人们置于死地？想到这里，我泪如泉涌，夜不能寐，有时甚至做恶梦……
回想起当时的情景，有一幕让我热血沸腾。大地震后，医生们和侥幸活下来的人，一起把坚硬的水泥块搬开，救出一个鲜血琳琳的年轻人，大家都以为他很难活下来。可他用坚强的意志与死神抗争，活了下来。他没有离去，和人们一起，用流着血的手，抢救废墟下的人。我为他热泪盈眶。
在捐款中，我刚投完五元钱，有一个乞丐，把他的最后一元钱也投进了捐款箱里。以上这一幕幕，都印记着红色的中国魂！正是这些人们，筑成了民族意志的万里长城，它证明中华民族是永远不可战胜的！
地震小学作文9
在我的记忆中，许多往事就像那沙滩上的脚印，当海风吹来或者海浪卷来，它们便会消失无踪。可有些往事却如同海底的珊瑚丛，永远鲜亮，永远美丽，让人印象深刻。其中有一个珊瑚最大，最亮，那就是，这件事……
那一天课上，老师教我们有关地震的现象。“如果看见有东西在震动，就一定是地震了……”老师讲道。
放学了，我回到家。突然我看见了爸爸的手机在震动，我吓得心脏直跳，心想：老师说过‘如果看见有东西在震动，就一定是地震。’想着我不禁打了一个冷战。
我冲着正在干活的爸爸妈妈喊：“爸爸妈妈，快逃！地震了！”爸爸妈妈被我的举动弄得摸不着头脑：“地震？”
我回答：“是呀，老师说过‘如果看见有东西在震动，就一定是地震。’而我刚才就看见爸爸的手机在震动。”爸爸妈妈对视良久，都不约而同地笑了。爸爸边笑边和我讲：“并不是你所说的那样，是我把手机来电改为震动了。只要有人打电话给我，手机就会震动。”
顿时，我的脸变得通红，像个熟透的红苹果，惭愧极了。
在我的眼里，这件事就像漂浮在回忆小河上的小舟，小舟静静地漂浮着，直至今日，我回想起来都会扑哧一笑。因为这件事，让我懂得了不少关于地震的知识。
地震小学作文10
地震的可怕相信不用多说大家都知道，为了树立大家的防震意识，学习决定要举行一次地震演练。
星期一在升旗仪式上校长在旗台上说今天要演习地震时逃生，一听到这句话同学们开始议论纷纷起来，有的同学说：“好啊，这可是真好玩。”;有的同学也高兴的说着：“又可以少上一节课了。”都各有各的想法。升旗仪式完了以后在第二节课时警报声拉响了……
第二节课是数学课老师正准备讲下一道题，突然警报声响了，同学们纷纷蹲到了桌子底下去了，警报过了一会进关闭了，第二次警报拉响同学们惊慌的跑到了过道排队准备到操场，在下楼的时候同学们听着老师的命令都井然有序的走了下来，终于走到了操场。我们找了一个空地坐了下来双手抱着头，在地上坐了一会校长笑容满面的给我们说：“这次演习我非常的满意，有的老师把残疾的同学的抱下来背的背下来这点做的非常好……”回到了教室老师给我们说：“不管发生什么事都要冷静下了，这样才能用脑思考”。
这一次的地震演练真的很难忘，我明白了在灾难发生的时候我们一定不能慌，我们要保持冷静的头脑，正确地逃生。还有一些把演练当成游戏的同学，我觉得是很不应该的，演练是很有意思的，不要随便开玩笑!
地震小学作文11
地震中，阿曼达和他的同学们没有被砸到，但被困在瓦砾堆下面了。
有位同学焦急地说：“怎么办？没人来救我们，我们会不会被饿死在这里呀？” 阿曼达说：“别担心，我们再等等，应该会有人来救我们的。”同学们齐心协力想把压在上面的瓦砾堆推开，可是怎么也推不动，他们已经累得筋疲力尽了，上面的瓦砾堆仍然纹丝不动，于是，他们只好放弃了这个念头，继续等待救援。
阿曼达想起父亲对他说过，不论发生了什么，他总会跟自己在一起的。于是他对同学们说：“不要慌，我爸爸一定会来救我们的！”时间一小时一小时地过去了，还是没有人来救他们，同学们都觉绝望了，说：“阿曼达，你爸爸肯定以为你已经被砸死了，不会来救我们了。” 阿曼达坚定地说：“他一定会来救我们的！”
8小时，12小时，24小时，36小时……到了第38小时，上面的瓦砾突然被搬开了，“爸爸，是你吗？” 阿曼达颤抖地问。“阿曼达！我的儿子！”外面传来爸爸的声音……在爸爸和过路人的救援下，阿曼达和他的同学们都得救了。
地震小学作文12
本来我是为了完成老师留的作业才看了妈妈推荐的《唐山大地震》。没想到，我却被深深地震撼了。
面对地震，人们是那么的弱小，无助。一瞬间，地震拆散了无数个幸福美满的家庭，夺去了无数人的生命。人们都惨不忍睹，血、泪混在一起，哭声与尘土在空中飞扬，使人潸然泪下。
一位母亲的两个孩子被压在同一块石板下，只能救出一个孩子，一定要让母亲决定救哪一个。但放弃哪一个都是要了母亲的命啊，她要怎样去选择？母亲宁愿自己离开，也要让自己的两个孩子留下。最后，她选择了弟弟。
本来必死无疑的姐姐，却奇迹般地活了下来。“救弟弟”三个字，一直刻在她的心上，23秒的地震，使她恨了32年。
母亲与女儿重逢了，没有激动的拥抱，而是母亲深深地一跪，希望女儿原谅自己当年的决定。
最终，女儿认识到了自己对母亲的伤害，认识到了自己的自私，理解了母亲。
母亲，永远是最伟大的，因为她能在危机的时刻爆发出最勇敢、最坚强的力量。是啊，灾难能夺去人们的生命，却夺不去人间最伟大的真情。
地震小学作文13
5、12这一天是所有中国人难忘的一天，这一天他夺取了我门很多中国同胞的宝贵生命，一阵轰声，他们静静的睡去，身为中国同胞的我门，我很难过，但在难过的同时也要为那些生存下来的人着想一下，他们虽然已经失去了亲人，但是还有我们这些千千万万的同胞。
5、12的发生使中国四川照成的损失很大，但是只要我门齐心合力我想这点困难只是九牛一毛，劲我门自己本身最大的力量全身心的去帮助他们，奉献自己的一份爱心，自己的一点力量，虽然我门付出的力量很微不足道，但是千千万万个这么微不足道的力量加在一起那就是磅礴的力量，这力量是每个中国同胞由心发出，他可以胜过一切，一切苦难在这股力量的对抗下，都会丧失他本的那歪风邪气。
帮帮中国，帮帮四川，帮帮那些苦难的同胞，这次的地震虽然我门没有遇见，但是我门不能视而不见，我门在庆幸自己的时候也要想象那些受到灾难的同胞，帮帮他们，用我们那颗燃烧的心来帮助四川同胞震后建设，把自己的全部力量投入在里面。
再次我希望四川同胞能快乐生活，自己既然已经活了下来就更应该珍惜生命，他现在不光属于你自己，也属于救一你关心你的中国同胞，世界同胞，你门要努力学习来报答国家，国家也会帮助你门来建设更美好的家园，相信国家，相信自己。
地震小学作文14
地震，一个让人害怕的词语。他曾经带来了许多的哭泣和惨叫声，也曾带走了无数的生命。他让世界哭泣，因此被人们憎恨。
究竟什么是地震呢：由于地球不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩石突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。
从古到今，人类想出了许许多多逃避的办法，但都没成功。不过由于现在社会科学的发达，已经有了良好逃避的方法：地震时刚好在室外的人：尽量撤往空阔场所或安全区。在室内的人，应迅速关闭电源、液化气、自来水开关，避免发生火灾等地震次生灾害。然后在牢固的家俱旁边、内墙根、内墙角、柱子周围等安全三角空间或厨房、卫生间、储藏室等小跨度房间暂避。
余回忆起几年前，吾也曾经历过一次小地震。那是，我感觉地在摇晃，土里的昆虫到处乱串，狗不停的叫着，似乎在说：“地震来啦！快逃吧！”而我心急如焚，不知如何是好，以为自己会死于其中也。忽闻兄音：“走！”只见哥哥牵着我的手，来到了公园。只见公园人山人海，大伙都议论纷纷：“怎么会突发地震呢？……”
事后我便知道了正确的逃生方法，也对地震产生了恐惧感。
地震小学作文15
地震了！大地开始震动了，阿曼达的同学都各自跑开了。
阿曼达依靠着他丰富的经验带着他的13个同学，向生命三角——墙角跑去。紧接着，整幢教学楼一下子倒塌了，无数的瓦砾、石块从天而降。突然，房顶也塌了下来，正好把阿曼达他们给埋在了下面，但所幸的是，他们都没有被砸伤。瓦砾仍像雨点般向下落着，把房顶也掩盖住了，但阳光穿透石缝，照进了阿曼达被掩埋的废墟堆。虽然如此，可阿曼达他们藏身的废墟堆仍然伸手不见五指，非常黑，阿曼达不免有些惊慌失措，突然，阿曼达想到了父亲曾经对他说的一句话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”就这样，勇气又渐渐回到了阿曼达的心里，让他不再惊慌了。突然，传来了一声尖叫，阿曼达摸着黑走过去，原来是突然落下的石块砸中了一位女生的脚，出不来了。于是，阿曼达脚了几位男同学，一起用力搬动石块，这才把石块搬开了，女同学的脚终于出来了。
为了让那些受惊的同学不再害怕，阿玛达鼓舞同学们：“大家别害怕！我爸爸一定会来救我们的，只要我们保存体力，坚持住，就一定会获救的！”就这样，同学们开始了镇定的等待。
第2篇：地震小学作文(15篇)
地震小学作文(15篇)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的地震小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
地震小学作文1
在5月12日下午14：28分的时候，四川汶川发生了八级大地震，而这次地震也让我们看到了一个个感人的故事。
发生地震时，有一所小学正在上课，当老师感到地震来临时，急忙让学生向操场跑去，同学们马上跑了下去，可是，有两名学生不赶跑，老师就一手抱着一名学生向楼下跑去，可是，已经晚了，这个班的同学们全都获救了，而这位老师却牺牲了。我觉着这位老师就是一位英雄！
还有一对兄妹，发生地震时，各个赶紧抱着妹妹跑了出去，而妹妹已经受伤了，哥哥就背着妹妹走了7个小时的路，到达了一个小医院。7个小时中，他们只有仅有的几块饼干和半碗水。妹妹看哥哥很累，就让哥哥喝水，哥哥却说：“我不渴，你喝吧！咱们还有好长的路要走呢！”我觉得这位哥哥也是一位英雄！
看了以上这些感人的画面，我不禁想对天空大喊：“中国加油！汶川加油！”
地震小学作文2
5月12日，它本来应该是白衣天使的节日，而去年，它却成了整个中国一个终身都不能忘记的噩梦，因为这一天，我们的四川发生了罕见的8级大地震。
四川号称“天府之国”，是一个风景如画、依山傍水，物产丰富，人杰地灵的地方。四川是旅游的胜地，来到那里就像是来到了天堂，你会看到无法用语言形容的蓝天与碧水。青城山、峨眉山、黄龙等等名胜古迹，早已蛮声海外。除此之外，省内各地，处处皆有景，边远地区也不例外。
可是，2008年5月12日一场突如其来的大地震，使得整个汶川被夷为平地，整个中国为之颤抖！更令我们心痛的是，在这场地震中死亡的多数都是正在茁壮成长的祖国的花朵们，鲜花还没有盛开就已经凋谢。因为没有了他们，我国就少了成千上万的优秀人才和未来的希望，真令人可惜而心痛！
如果中国没有地震那该多好，如果人类没有灾难那该多好：大人们愉快地享受阳光与新鲜空气，孩子们快快乐乐的上学、玩耍……
2009年5月12日
地震小学作文3
地震后，我们的幸福家圆
就是这次地震，造成了我家的房子垮了，只有爷爷、婆婆逃了出来。当时我在学校，老师就叫家长来学校签字领我回家。我等了很久，还是没有家人来。终于，我看见了一名骑车的大人，我再仔细一看，啊！是舅舅，他就给我签了字带我回去了。一到家，我看见我家的房子垮了，爸爸和爷爷在哭。我就问爸爸你们为什么要哭？爸爸说你妈妈还压在家里面。当时我想：“妈妈埋在里面，是死是活呀？妈妈，我以后一定要好好学习”……过了几天，外爷爷打电话给爸爸说：妈妈被解放军救了出来，还活着，住在医院里；我也给外爷爷打电话说：我长大了一定要听妈妈的话，帮妈妈做很多很多的事。家没有了，我们住进了帐篷，帐篷就成了我们的家。今天，我们又搬进了幸福家园内的活动板房，房子有门有窗口，房内有床有桌子有凳子，爸爸还领回了被子、洗脸盆等生活用具，爸爸说：在这地震大灾的10天后，我们有了这个暂时简陋的家，却又是幸福的家；幸福家园里，有医院、有食堂、有澡堂、有阅览活动室……现在，这里真是我们灾民的幸福家园啦！
地震小学作文4
今天17点57分地震了，这是我第一次“接触”地震。
当时，我与祖奶奶、爷爷、妈妈在餐厅吃饭，大家有说有笑。突然，妈妈拿起电话走开……，我跟爷爷同时感觉到脚底下的地板在震动，“奇怪，是不是地震了？”我好奇地问。
“可能是地震，你赶快往外跑吧。”爷爷说。
“那祖奶奶呢？”我问。
“跑一个，算一个。”爷爷说。
妈妈跑进来说：“刚才接电话同时听到一声巨响。”妈妈以为有墙倒塌，所以冲到家门外去看了，什么也没有；又到楼下看了看，可是也没有。回来之后听到我跟爷爷在议论地震的事，我们都不相信是地震。因为人人都说，苏州是个福地，不可能发生地震……
不一会儿，我们从电视上看到苏州市区17点57分发生1.9级地震的新闻。
地震小学作文5
2008年5月12日下午上第一节课的时候，突然，地面晃动起来，吊灯也跟着摇晃。地震了！紧接着，广播里传出了大队辅导员的声音，让我们全校师生马上撤离教室，到操场上集合。
当天晚上，从新闻中知道我国四川省汶川县于下午2点28分发生了7。8级强大地震，波及到全国11个省市都有震感。一场突如其来的灾难降临。霎时，震中汶川及附近各县房倒楼塌，城市变成了一片废墟，公路、桥梁也被泥石流破坏。
国家总理温爷爷乘坐飞机及时赶往灾区，指挥部队马上进行救援行动。可怕的地震夺去许多人的生命，孩子失去了父母，成了孤儿，人们失去了亲人无家可归。一方有难，八方支援。全国各地积极地行动起来，捐款、捐物，支援灾区人民，我们学校也举行了捐款仪式，我们班的同学们积极踊跃，纷纷把自己的零花钱捐了起来，5元、10元、100元、200元…。短短的时间我们全校共捐款五万多元。这些钱虽然不多，尽我们的爱心来帮助灾区的人民。
阳光总在风雨后，愿灾区人民挺过困难，在祖国大家庭的帮助下共建美好的明天。
地震小学作文6
以前，每每当老师讲起关于地震方面的知识时我总是觉得这一切离我是那么遥远。可是5月12日14点28分大地突然一阵剧烈的震动让我猛然间尝试到了地震的滋味，真是酸甜苦辣洋洋具全。和我一起去品尝品尝吧！
第一味：酸
唉！我的家乡也在四川，睡帐篷是不可避免的。可是当从电视．电脑中看到那尸体遍地，血流成河的凄惨画面，可爱的解放军叔叔全力救助每一条生命。有着假小子性格的我也会不争气的流泪。
第二味：甜
温爷爷的亲切，灾难面前临危不惧，“可乐男孩”一句：“叔叔，我要喝可乐，冰镇的！”给大家带来的欢笑，四川人用微笑面对大灾大难时不经意见所闹出的种种笑话。总是让人破啼为笑。
第三味：苦
和那座不仅是我的母校，更是爸爸妈妈接受教育的学校永远的和我说再见时心中比喝了中药还要苦百倍。
第四味：辣
不时的强烈余震总是像一个很辣的辣椒突然袭击我，打我一个措手不及。
地震的滋味可不好受，愿灾去亲人平安。
地震小学作文7
5月12日，这对于我们来说是一个惊心动魄的日子，是我们人生经历的一个大波澜。
下午2时27分，我们还未察觉身边已经发生的微小变化：电灯．风扇开始晃动，桌子．椅子也开始摇摆。过了一会儿，我们脚下的地板也开始剧烈抖动。
“同学们，快跑！”突然，我们像被一声惊雷炸醒了，发疯似的往下跑！剧烈的晃动使我们很难再保持平衡，过道里许多同学摔倒了，但本能的反应使他们很快地站起来，飞奔下楼，迅速逃离这危险区域。很快，我们到了操场，这里已是人山人海，每人的脸上都显出一种焦躁，一种不安，似乎还有一丝对死亡的恐惧。更可怕的是操场也在剧烈抖动，令我们感到毛骨悚然，迷茫的眼睛无助地望着周围。
过了一会儿，教学楼的窗户．电灯．栏杆仍在剧烈晃动，似乎过了这一秒，就有立刻塌下来的可能！我们靠得更紧了，似乎这样能让自己多一份安全，多一份温馨。太阳无情地炙烤着我们，把我们的脸照得热辣辣的。就这样站了一分钟，两分钟，三分钟。
恩？不动了，我的脑袋清醒了一些，＂怦怦＂乱跳的心也稍稍平和．“地震啊，你可别再光顾我们这里了，我实在不想再经历这种刺激了呀。”我对着天默默祈祷着。
地震小学作文8
今天，是个平常的一天，我像往常一样，一回家赶紧写作业，吃完晚饭，已经8.27分了，我走进澡房，刚脱了衣服，怎么感觉眼前昏昏沉沉的，是不是我头晕，可是我头不痛啊，我依然洗澡，我一下回过神来，“会不会是地震！！”我一个胆大的念头出现了，可我也不那么确认，疑惑起来了？只听爸爸妈妈在外面叫到“地震了！儿子快出来，可能会塌下来”果真被我猜中了，我一振，马上穿好衣服，冲了出去，马上穿了一双拖鞋，急匆匆的牵着妈妈的手赶了下来，“外面可真冷！”我打了个哈俅，妈妈马上帮我披上外套，我一下楼，楼下个居民早以发现，都赶来了下面了，爸爸打个电话给了天气预报的报社，问问：“为什么有地震，你们天气预报不会策一下“地下预报”吗？”爸爸很生气的说道。
过了好几分钟，有些居民等的不耐烦了，想上去，但又很胆却心惊，可大胆的看了看没什么事，就上去了，我们也跟了上，可不是坐电梯，而是走楼梯的，我赶紧看了凤凰台的报道，原来是发生了一米的海啸，引起了7.2的地震，香港产生了6.7级的地震，楼房毁灭菲律宾也非常严重，原来地震好可怕！~~
简评：我也是看了今天的新闻才知道的，你可以把感受写得再具体些，特别是当时的情形。
地震小学作文9
在2008年5月12日14时43分的汶川，地震你悄悄地来了。你来得是那么突然，来得是那么匆忙，让我们没有一点反应的时间。
当我们正在学校专心地上着课时，你来了，你带来了是恐慌、带来了惊吓、带来了死神。你毁掉了我们的学校，毁掉了我们的家园，带走了孩子们的生命。你是那么无情、那么冷血、那么可怕，让活下的人们生活在你的恐惧之下。你为何生气？为何发怒？就是因为你在这儿耍性子，弄得我们不得安宁！！！
地震你不该来。你一来，让许多孩子失去了家园、失去了父母，让他们成了孤儿！
地震你不该来。你一来，让许多健全人成了残疾人，让他们失去了经济来源！
地震你不该来。你一来，让许多马上要诞生的小生命失去了通往这个世界的机会！
看吧！看吧！地震你看看吧！因为你，给我们带来了多少麻烦！地震你不该来！
地震小学作文10
今天，我读了《地震中的父与子》这篇文章，读过之后，我心底深深感到这种浓浓的父爱。父爱虽然没有母爱那么细腻、柔软，但比母爱更加伟大。当年轻的父亲得知7岁的儿子阿曼达被埋在了废墟下，他并没有放弃，不时像其他家长一样大哭一场然后离去，而是坚信他的儿子还活着，没日没夜地进行挖掘，不顾爆炸的危险。
看到这儿，我的泪水已夺眶而去，衣服湿了一大片，我顿时被这种父爱感动了，泪水又一次占领了我的眼眶。
当这位年轻的父亲挖了33个小时后，废墟下终于传出了儿子的声音，那时这种高新市无法用言语来描绘的。
我也为阿曼达先人后己的精神而赞叹，一个只有7岁的小孩尚且如此，再看看现在有些大人都十分自私，他们就不为自己的行为而感到羞愧吗？
读了这篇文章，对我的帮助很大，我要向阿曼达学习！
地震小学作文11
5月12日在中国四川发生了8级世界大地震。
在一所学校里，有多少学生被埋在了废墟里。废墟里有着千千万万的死尸和孩子们的书包，原本幸福的一家人因为地震，像被一个魔鬼把他们分开了。从废墟里传出来撕心裂肺的哭声。
令人感动的是在地震发生后，救援队的人发现了一个女孩，那个女孩正在废墟下面打着手电筒看书。这就是勇气，面对危险的勇气。
有一个学校在地震的时候，没有一人伤亡。当时校长在外地考察，校长听到四川发生了地震就立刻回到学校。令校长震惊的是，全校师生都在操场上。那个校长哭了，记者问他什么感受，他说：“在唐山地震以后，我开始让大家练习地震逃生，只不过为加强保护意识，现在用上了。”
地震不可怕，可怕的是我们没有克服困难的心。我们要勇敢，不要变成胆小怕事的老鼠。拿出勇气面对困难。也许光靠个人是不行的，只要我们万众一心，众志成城再大的困难也会克服。
地震小学作文12
前天晚上我在百度记者团看见发帖的地方有四川雅安发生了7，0地震图片于是我就连忙打开，看了之后，我的心都要崩溃了，我也流下了眼泪，你们知道吗，有好多好多人都死在了地震之下，死了多少无辜的人们啊！
他们的亲人哭天喊地，喉咙都哭哑了，我想，为什么老天那么不公平，每次灾难要发生在四川人民的身上，难道他们的生命不应该留在世界上吗？朋友们，献出你们的爱心，伸出你的双手去救救这些可怜的四川的同胞们吧！ 雅安，我们的心永远和你在一起，请你们不要怕，灾难是永远也打不到我们的`心，勇敢的向前走，请你们勇敢的站起来。
最后我凤儿在这里祝福四川灾区人民死去的同胞们，请你们好好在地下安息吧！好好的保佑活着的人们，我还要祝福受伤的人们，祝你们早日康复，一生平安。
地震小学作文13
2008．5．12，14：28，中国四川汶川遭遇八级地震。看到许多的同胞们失去了家，失去了亲人。我心里很不是滋味。看到那些数字我就快晕过去了，毕竟数字太吓人！我就这次地震想到了很多。
我有很多的问题一直想知道答案。为什么很难勘测出地震，为什么那么多的中小学生死亡，为什么地震时打不出电话，为什么没有防震的建筑，为什么不能设计出全国性的警报器，为什么那些人要在国难时候诈骗？
我知道很多人一直在关注着四川，我和大家一样都很想帮住他们，但我不能给他们什么，我只是捐款，还有就是默默的祈祷。活着的人应该庆幸，要想到给死者最大的安慰就是好好的活着，努力的学习，积极向上，乐观的生活！我们没有经历过那画面，但我们可以为防范未来的的地震，80后就应该向这方面的科技，把这次的缺陷找出来然后找到解决的方法，不要只是看看那些画面，我们要懂得发现，思考，探索。这就需要80后努力学习，开拓创新，顽强拼搏，坚强的信念，这是我们该做好的事，这样才能为那些遇难者最大的安慰。
地震小学作文14
今天下午发生的事真奇怪：两点多时，我正在课桌上趴着玩纸片，突然感觉头晕目眩，同学们也都在相互询问怎么了。到了第二节课时，一个男老师匆忙的把我们全班都喊道了大操场上，“哇塞，这么多的人呀！”原来，全校的师生都来了。我们大约站了20分钟以后，校长宣布全体放学！连书包都不用背！作业也不布置了！
走出校门，马路上到处都站着老爷爷老奶奶，他们有的三个一群，五个一组；有的带着小板凳；有的怀抱婴儿。文峰广场上的人比星期天的人还多，连地下图书城里都站了好多人。人们都在谈论着什么，我觉得情况不妙，心里慌得厉害，就急急忙忙跑到妈妈办公室。妈妈看到我噙着眼泪慌慌张张的样子，告诉我：“别怕，别怕，是四川汶川发生了7.8级地震，咱们许昌只是刚有感觉。”然后，她又打开互联网，让我从电脑上查看详细的报道，原来就连北京都有震感，怪不得我感到头晕呢！
哦！这下我突然明白了为什么家里的小金鱼在新换的清水里也不停地喘气；小兔子也发疯似的挠箱子。小动物们在地震前夕都会有预感，比人类的仪器都先进，《百科全书》上说得真准。
不知道四川汶川的小朋友会不会受伤，我真担心他们的状况。
地震小学作文15
四．四班和平社4月23日报（实习记者吕蕊婷报道）在2008年5月12日两点四十八分，一场突如其来的大地震来到了汶川，北川，龙门山，绵竹，都江堰等地。许多身处险境的少年英雄不顾危险挺身而出。
这场无情的大地震夺去了无数个鲜活的生命，把对生活充满了渴望的人们瞬间变成残废，让无数个美好的家庭支离破碎，许多人生死未卜。都江堰新建小学三年级学生许中政和同学们都被压在了废墟之中，在同学们即将绝望之际，他带头唱起国歌，就是靠这歌声，老师和救灾叔叔们找到了他们。在黑暗中度过了28小时后，许中政和同学们被成功救出，他说：“国歌的开头“起来”二字，代表我们都想要一起站起来走出这个片废墟。”
何亚君，王佳明，童世强，林浩许许多多的孩子都是在地震中临危不惧的英雄少年，他们救出了许多面临死神的人。
在这次5．12大地震中，全国人民体现了我们中华民族的同情心和爱心。正所谓一方有难，八方支援。这次5．12地震将中华民族千千万万个人的心系在了地震灾区。
让我们一起帮助地震灾区吧，同学们！
第3篇：地震感言小学作文
地震感言小学作文
时至今日，5·12大地震发生已快一年了，回想起5·12大地震，那场面仍历历在目。
记得2008年5月12日下午，我们正在上音乐课，刚上了一会儿，我们觉得地面在摇晃，头顶的日光灯也在摇晃，老师的水杯也倒了。一个同学叫起来：“地震了！”紧接着发出“轰轰”声，整个楼都剧烈地摇晃起来。我们排着乱七八糟的队伍，像火箭一样从音乐教室门口一拥而出，一口气跑到了操场上。不一会儿，各个班都到时齐了。这时班主任都心急如焚地清点人数。没过多少时间，除家长在远方的孩子家长没有来，其他孩子的亲人都来了，签完名，同学们的家长边带着孩子向大站走去，一边安慰孩子：不要怕，有我在！
抗震救灾时期，据电视报告，这次灾难死了不少人。当我们知道有成千上万伤员送到绵阳各个医院时，我们将小区商店里所有的牛奶、面包都买了，赶紧
第4篇：地震小学优秀作文
地震小学优秀作文
地震小学优秀作文1
今天17点57分地震了，这是我第一次“接触”地震。
当时，我与祖奶奶、爷爷、妈妈在餐厅吃饭，大家有说有笑。突然，妈妈拿起电话走开……，我跟爷爷同时感觉到脚底下的地板在震动，“奇怪，是不是地震了？”我好奇地问。
“可能是地震，你赶快往外跑吧。”爷爷说。
“那祖奶奶呢？”我问。
“跑一个，算一个。”爷爷说。
妈妈跑进来说：“刚才接电话同时听到一声巨响。”妈妈以为有墙倒塌，所以冲到家门外去看了，什么也没有；又到楼下看了看，可是也没有。回来之后听到我跟爷爷在议论地震的事，我们都不相信是地震。因为人人都说，苏州是个福地，不可能发生地震……
不一会儿，我们从电视上看到苏州市区17点57分发生1。9级地震的新闻。
地震小学优秀作文2
5月19日下午，在课堂上老师叫同学们全体起立为四川地震中
第5篇：地震小学作文15篇
地震小学作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的地震小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
地震小学作文1
今天17点57分地震了，这是我第一次“接触”地震。
当时，我与祖奶奶、爷爷、妈妈在餐厅吃饭，大家有说有笑。突然，妈妈拿起电话走开……，我跟爷爷同时感觉到脚底下的地板在震动，“奇怪，是不是地震了？”我好奇地问。
“可能是地震，你赶快往外跑吧。”爷爷说。
“那祖奶奶呢？”我问。
“跑一个，算一个。”爷爷说。
妈妈跑进来说：“刚才接电话同时听到一声巨响。”妈妈以为有墙倒塌，所以冲到家门外去看了，什么也没有；又到楼下看了看，可是也没有。回来之后听到我跟爷爷在议论地震的事，我们都不相信是地
第6篇：地震演习小学作文
地震演习小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的地震演习小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
地震演习小学作文1
下午第一节课，我们学校开展了一学期一度的防震演练。我为此感到十分高兴。
“嘘——”第一声哨响响起，我的神经立马紧绷起来，特别紧张。这一声哨响来得太突然了，我毫无准备，看着大家都钻下了桌子下，我才反应过来，我以最快的速度钻到桌子下。我感觉的很清楚，半个身子都露在桌外，哎呀，如果真地震了，石块能砸到我吗？
“嘘——”第二声哨响响起，我的汗毛都竖起来了，这一生哨响更洪亮些，好像催促着大家赶快下楼逃生。我以“光速”般速度爬出桌子，抱头奔跑，可大家的速度实在太慢了，没跑几步，就被堵
第7篇：地震慰问信小学作文
地震慰问信小学作文
亲爱的遇难同胞们：
你们好！最近，听说四川那一带发生了7-8级的大地震，那边应该死亡的人数超过了1.2万人了吧!在电脑上查出来,看见有7841的人失踪了,这是多么惊人难得数字啊!而且伤亡的人数还在不断增加。这没关系，你们的苦难，就是我们的`苦难，你们的希望，就是我扪的希望。当灾难来临时，我们与你们一起，一起为逝者默念安息，一起为伤者祈祷平安，而更多的关怀和力量，正悄悄汇集，天佑中华，众志成城；抗震救灾，重建家园。
遇难的同胞们，加油，只要我们万众一心，无论什么事都能克服。你们不要悲哀，不要诅丧，更不要哭泣，因为在同一片蓝天下，你们还有我们在地球的某一个角落为你们祈祷平安，不要灰心，也不要丧气，只要自信，乐观。真诚的面对现在所发生的一切，事情一定会解决的。
我知道很多人失去了亲人，我
第8篇：小学地震课件
小学地震课件
地震是重要的自然灾害，也是不可避免的，造成的损失是很大的。以下是小编带来地震课件的相关内容，希望对你有帮助。
一、课前准备：
学生准备：
1.有关地震的文字、图片资料。
2.毛巾（每组两条）、长30厘米直径1厘米的（学生能折断）干木棍（每人一根）。
教师准备：
1.地震的视频资料（现象、对比照片）、课件资料（地震成因、前兆、保护、实验要求）
二、教与学的目标
科学探究
1、搜集处理有关地震的信息资料，了解地震这种自然现象的发生不可避免及地震灾害。
2、通过模拟实验和推理想象，自行获取地震的成因的知识。
情感、态度、价值观：
1、让学生了解古代、现代对地震的研究和预测，培养学生的爱国主义情感和关注人类社会的情感。
2、了解地震自救的知识，学会地震自救的方法。
3、培养学生应急自救的适应能力和临危不乱的心理品质
第9篇：地震来临时_小学作文
地震来临时_小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的地震来临时_小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五月十二日下午，阳光明媚，万里无云。我校趁着这好天气，进行着航模比赛。参加电动飞机比赛的选手在操场上比赛着。作为参加手工比赛的我跟随其他选手在监考老师的带领下走进了新教学楼最底层比赛起来，由于天气有些炎热，在我们比赛时，其它同学在教室照常上着课，一切都很顺利。但在两点多时。惊心动魄的一件事发生了。
我在阴凉的教室正拿着砂纸磨着飞机的支架，由于砂纸有些不好磨，只有让我使出全身力气才行，我磨了一会，感到手有些发热，便放下道具，坐在凳上歇气。一边还望着教室外
第10篇：地震小学三年级英语作文
“小栗旬是我的”为你分享21篇“ 地震小学三年级英语作文 ”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：地震的小学英语作文
地震
Earthquake is a natural hazard, always threatening the life of people, so everyone is afraid of earthquakes, but do you know how to protect yourself in an earthquake?
In the school.
First, keep calm.
Second: in the playground, or outdoor, can not move down, to protect the head with
