同学之间_小学生六年级作文

精品范文 时间:2023-02-20 08:09:09 收藏本文下载本文

第1篇:同学之间_小学生六年级作文

同学之间_小学生六年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的同学之间_小学生六年级作文,希望对大家有所帮助。

同学之间_小学生六年级作文1

星期四的下午,因为下雨,体育课改在室内篮球场上了。

体育委员照常整队后,黄老师就开始给我们上课了。先是常规训练,接着教打篮球的基本动作。他给我们做了运球的示范后,让我们各领一个篮球自己练。同学们自顾自地拍了起来,整个室内篮球场里充满了“啪嗒啪嗒”的拍球声。

过了一会儿,有些同学开始去抢别人的球闹着玩儿。大家一看,都活跃起来,互相抢着球。突然,我旁边蹿出一个人影。还没看清是谁,我的球就被他带走了。我急忙追上去,这才看清是强强。只见他得意洋洋地欢呼着,一只手抱着自己的球,另一只手拍着我的球跑。我生气地大喊:“你干什么!把球还我!”说时迟那时快,我一下子就把球抢了回来,还把他的球打飞了。这下强强不干了,马上就和我吵起来。我俩你一句我一句,吵得面红耳赤,谁也不肯让步。可是,吵着吵着,我声音轻下来了,都是同学,吵来吵去难为情哇!不就是玩球嘛,篮球比赛本来就是要抢的!于是,我不吭声了。这时,强强似乎也明白了什么,不再继续嚷嚷。我们相视一笑,各自拍球去了。

事情虽然过去了,却让我明白了一点,同学之间不能为鸡毛蒜皮的小事争吵,团结友爱是第一位的。

同学之间_小学生六年级作文2

同学之间,常常发生一些小矛盾,小误会,会闹得绝交,碰到这些事情,我们应该怎么处理呢?

记得有一次,我认认真真的坐在桌上写着作业。突然,前面的那个同学,甩了甩钢笔,黑色的墨水,一滴一滴挥洒出来,一滴又一滴,降落在了我的裤子上,看着干干净净的裤子突然变得脏兮兮的,我不由得愤怒:“你怎么把墨水都甩到我裤子上了。”那个同学甩了甩头发,淡然地说:“谁叫你不站远一点儿,甩到你又不是我的是。”听她这话,我不由得更加愤怒。同桌忽然拉住了我,然后对前面的那个同学说:“抱歉啊,我们讲话太大声了。但是请你不要把墨水甩过来好吗?”她的声音轻柔,好像在请求。那个同学微微一愣,随后点了点头:“对不起。”

我正想说什么,同桌突然在我耳边道:“退一步海阔天空,不要伤了和气。”

我顿时明白,只要退一步,那些夏矛盾,误会,自然而然就会解除了。

同学之间,应该友好相处,退一步海阔天空,不要为了一点而事情而斤斤计较。

同学之间_小学生六年级作文3

我们身边经常发生很多事,其中有一件就是发生在我和同学之间的。

有一次,我和好朋友郑棋谣发生了争吵,因为郑棋谣把我的语文书不小心撕坏了三页。我就说:”你烦不烦啊。”她说:”我又不是故意的。”就这样,我们俩生气了,这一天谁都不理谁。

放学了,我把作业写完,我就想我该不该跟她和好呢,她又不是故意的,我拿不定主意。

回家后我问妈妈,妈妈说:”你们既然是好朋友,而且她又不是故意的,你就应该原谅她,你说对不对?”妈妈让我跟她和好,我答应了。

第二天,我比郑棋谣来的早,做完早自习,郑棋谣来了,但我还是不太好意思和她说,到了中午,我小声跟她说:”我们和好吧!我们还是好朋友。”她点了点头说:”好。”中午我们一起玩地很开心,跟亲姐妹一样。

同学之间_小学生六年级作文4

上学期领书时,老师叫了几个男同学来取书,我也是其中之一。

“啪!”从拿了好几捆书的我身后传来一声响,我怀着好奇的心情转过头一看,坏了! 和我一起去搬书的刘宇峰拿的书掉了一地。我赶忙上前帮他整理书。只见他的眉毛挤在一起,很不开心。

那天,我本想搬好书在教室里好好地休息一下。没想到大厅的台阶太高了,我也在那摔过呢。瞧,这下可好,刘宇峰摔跤了!宇峰摔跤了!我站在他的旁边帮他理书,忙了“大半天”,书终于理好了。我问他:“重吗?”他点了点头。我和他就等人来,帮忙把书一起搬走 。但是等了一会儿,连个人影子都没看见。这时,我问他:“你能拿几捆?”他说:“两捆。”

我沉思了一会儿,做出了一个决定:帮他拿。

我一个人拿起四捆书,毅然朝班级走去。走了一会儿,我停下来歇气,说来也怪,我不知哪来的力气,又拿起书,走向班级。来到班级时,我已经是上气不接下气了。这时刘宇峰也走进了教室。我不想像其他同学休息,而是又跑向食堂,去取书了。

由于我搬四捆书使用了很多体力,一阵凉风吹来,我像是吹热风一样,感不到一丝寒意。但这有什么呢?能够帮助同学解决困难,再热一些、再累一些,我也毫无怨言啊!

同学之间_小学生六年级作文5

我最熟悉的同学是我们班的赵静汝。她个子不高,有一张圆圆的脸,总是梳着马尾辫。

赵静汝做事情很认真负责。记得有一次,我高高兴兴地把英语学案交给赵静汝检查,她看了看,说:“你写的英语句子,都挨在一起了,太紧啦!这样肯定不合格!”我拿回去改了改,又把学案交给了她。这次她看得更仔细,然后抬起头对我说:“你这个逗号写得不好,老师检查了一定会错的。”我想了想:赵静汝说得对,我得把标点符号写规范,不然会被扣分的。我立刻按照她说的,将标点符号都改好了。这次的英语学案,我取得了非常好的成绩,我很感谢赵静汝,因为她认真负责地检查我的学案,才帮助我取得这个成绩。

赵XX是个做什么事都认真负责的人,她是我的好榜样,以后我要向她学习,认真关注好每个细节,对自己负责,才能不断取得进步。

同学之间_小学生六年级作文6

“爱”是一秒钟的感觉,它值得我们一直想着、记着。“爱”是隐形的通讯员,它一直让我与小伙伴们的心灵不断靠近。

一次雏鹰假日小队**的时候,我没带钱,不能买水喝。我口干舌燥,连话都说不了。我用求助的目光看了看其他人,可是没有人理睬我。我只好跟队长说:“队长,这次的比赛让我休息一会儿吧!”得到队长的批准后,我走到长椅那里四处看了看,然后坐下。我看着队员们欢快的玩,而我却只能眼睁睁的看着。季辰玥发现我不太对劲,就问道:“你怎么啦?”我用最后的力气说:“我喉咙不舒服。”她知道后说:“我来帮你!”“你来帮卧犊”“你怎么帮卧犊”“帮你买水呀!”“咦,她怎么知道我想喝水了呢?”我想。我呆呆地看着季辰玥,而她也微笑地看着我。过了几秒钟,季辰玥拉着我来到了买水的超市,“你喜欢哪个?自己拿!”我的泪珠一下子涌出来。尽管这瓶水只有三元五角钱,但它是我永远也忘不掉的三元五角钱。

这是一个“爱”的开始,爱永远在我们心间,它是两个好朋友之间的微笑、帮助,更是老师对学生的教导……

同学之间_小学生六年级作文7

同学之间相亲相爱,可有时也会闹矛盾,例如今天一早,我、馨雨和小颖一理好书包就到教室的一角讨论发奖状的事情。

一开始,我们谈得非常愉快,可是谈到一半的时候我们有了争执,馨雨说:“我们应该做一些不同种类的奖状。”“要不我们的奖状里有骄傲奖、粗心奖,”小颖看着我和馨雨说,“这样,他们在学校里不好的行为爸爸、妈妈就会知道的。”“不行,如果这样的话他们也不会同意的。”我说。“那怎么办?还不是没有办法,我支持自己的意见。”小颖撅着嘴说。馨雨斩钉截铁地说:“我谁也不支持。”我生气地说:“我只同意我自己!”我们就这样闹了别扭。从闹别扭后,我们一直都不互相理睬。

过了几天,我觉得非常后悔,于是写了两封信分别放在她们的桌子上,让她们第一节下课到走廊来找我。下课铃声响了,我急忙跑到走廊等她们,不一会儿,她们都到了,我们几乎不约而同的说出了“对不起。”看着大家急切的表情,大家都忍不住笑了起来。就这样我们又合好了。

这时上课铃声响了起来,我们三个人兴高采烈地拉着手回到教室,我的心里甜滋滋的。

是的,同学之间就应该友爱和睦,有了难题大家一起商量着解决,这样我们的班级体才会越来越和谐、进步!

同学之间_小学生六年级作文8

没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。

暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

夏天,雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。了,母校,家乡的变化,感恩父

盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳s光伤了自己的翅膀。他虽然只四十刚出头,却早已两鬓飞霜,瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布,青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。

满天密密麻麻的`小星星,落在镜子似的河面上,像珍珠玛瑙,闪闪发光。

同学之间_小学生六年级作文9

友谊如一道美丽彩虹,无处不在, 在好朋友之间,同学之间,邻居之间,使人们的心中永远充满着温暖和快乐!

我的朋友是林辰熙,我和他还是同桌,有一次,我没带垫板,快要默写了,他见我焦急的神情,连忙拿出一块崭新的垫板,我还没说谢谢已经开始默写了:“背脊。”下课后,我对他感激不已,连声说:“谢谢,谢谢!”“没关系!”林辰熙微笑的说“帮助别人是我应该做的!”一开始,我还没有对他有友情的感觉,可是,就在今天,我们的友谊建立起来一件小屋子。

有一天,林辰熙没带橡皮,正急着呢!我急忙拿出橡皮给林辰熙,我微笑面对他,他好似看懂了我的心思,拿起橡皮擦了起来,下课后,他也对我说:“谢谢你!”“不用谢,同学之间要互相帮助吗,再说上次你也借给我了垫板呢!”…….

友谊之间有许多的事情,任何一件如沙子般的小事到后来都有可能变成终止一个人和另一个人之间的美好友谊,所以,好朋友之间要好好相处,谦让他人,只有最后坚持、真心的人,才能创造的美好的友。

同学之间_小学生六年级作文10

他给我的第一个印象就是闲。第二个印象仍是闲,第三个印象还是闲……这就是我的小伙伴──爱管“闲事”的杨正杰。

他和我是“有福同享、有难同当”。他是小淘气、小调皮、贪玩大王,我也是。我是个“闲人”,他当然也是个“闲人”喽。

一次体育课上,杨正杰因为一件小事和朱毅华打了起来。我去劝架反被朱毅华打了几拳,气得我七窍生烟,心想,“走着瞧吧!”放学了,我和杨正杰一同回家,正好碰上朱毅华的爸爸买大米回来,米袋上有两三个小洞,米一点点地向外漏。

杨正杰要去告诉朱毅华的爸爸,我连忙把他拉回来说:“你忘了,朱毅华是你的仇人。”“什么仇人好人的,同学之间应该讲团结友爱,打架都是我的错,我正想向朱毅华道歉呢。再说让米漏掉是浪费粮食。一番话说得我面红耳赤。我们高声喊:“叔叔,您的米袋漏了。”

过了好长时间我终于发现,杨正杰管得并不是闲事,而是真正应该管的事,是助人为乐的好事,连我这个同桌也让他三分。可社会却有人说:“爱管闲事是吃饱撑的。”我真为他打抱不平。这学期,学校里评寻优秀少先队员”,我投了杨正杰一票。在我的眼里。杨正杰,他才是真正的“优秀少先队员”,是我真正的同学。

同学之间_小学生六年级作文11

同学之间难免会有磕磕碰碰。

那天上午,我和同桌小忻都在做作业。突然,小忻的手向我方移动,不久就侵占了我的“领地”。向来都不肯吃亏的我顿时来气了,心想:“小忻,我的位置已经很小,我一定要把你挤出我的地盘!”于是,我不动声色地使出九牛二虎之力去挤小忻的手。谁知,小忻也不示弱,用吃奶的力气予以还击。我们“吃呀咧嘴”,谁都不肯退让。经过一场“激战”,还是我把小忻给挤了回去,夺回了“领地”。我挺直背得意洋洋,而小忻则垂头丧气,像泄了气的皮球,无精打采地耷拉着脑袋。

“丁零零”下课了,小忻愁眉苦脸略带委屈地对我说:“小怡,你能不能不要再挤了呀?你看,我的一边就是墙,手没法伸展,只能往你这边挤,我不是故意的。”我听了,虽然装作无动于衷,心里却像打翻了五味瓶——很不是滋味。想着平时我俩一起看书,一起做游戏,一起吃饭,再看看此时小忻满含期待的眼神,真是羞愧难当。恨不得找个地缝钻进去。可是一向要面子的我,拉不下脸向他道歉。最后我还是鼓起勇气主动向他道歉说声对不起。

“雨”后,天终于“晴”了,我们的误会消除了。同学之间应该多一点欢笑,少一点误会。

同学之间_小学生六年级作文12

我们班有个叫谭驰俊野的同学,他有一个圆圆的大脑袋,水汪汪的大眼睛,身材肥胖,不怎么聪明的样子。

他在我们班里的表现是倒数,成绩不好,性格冲动又很凶,没人敢接近他,同学们都不愿意和他做朋友。

一天,同学们纷纷发现自己课桌里有些小东西不见了,我也是。我们找啊找,找啊找,哪儿都找不到,而谭驰俊野在旁边笑嘻嘻地说:“你们真是丢三落四的,自己的东西都保管不好。你们看我,我的东西就没有丢。”同学们顿时围住谭驰俊野,大家一起说:“你的东西为什么没丢?难道我们的东西都在你这里?”

谭驰俊野的脸一下子红了,一个同学去看谭驰俊野的课桌,一看,发现我们丢失的东西都在他的课桌里。大家问他:“你为什么要拿我们的东西?”谭驰俊野却一语不发地走了。

第二天,谭驰俊野不小心撞到了一个同学,那名同学倒在地上,手上划了一道口子,血止不住的往外流。其他同学把这个同学送到医务室,剩下的同学问谭驰俊野:“你为什么要这么做?”他伤心地说:“我也不是故意的……我想要你们注意到我……我也想和大家一起玩啊!”我们理解了谭驰俊野的心情,之后,我们就和谭驰俊野做了朋友。

同学们,你们有没有这样的同学呢?快告诉我吧!

同学之间_小学生六年级作文13

“喂,你快画线呀!”“Yes,sir!”“大家可以看看教室后面的这个版报,那帮男生的设计挺有创意的嘛“邹武,快帮定一下尺子,喂,快点呀。”“好嘞!你看看我画的线直没有?张乘源。”“直啦!”“那画快些呀!”仅一天,版报的基本轮廓就已经在我们男生手中成型了。……“你们看看,多妙呀!一个斜题穿插在中间,四周是一些文字和图画!”李老师再次开口赞叹。我只听了两句,便又掉进了回忆。“张乘源,你想什么,画得那么那个,重画。”“还有谭斌,画得这么花俏,啥时换性啦?”“你呀你,唉!”“喂,你想开溜了,当心翻工翻死你呀!”“写快点写好点,这不会掉肉的啦!”“哈哈,轮到本将大动手脚喽!”时针飞快会走,轻巧地越过数字――下午5点。“下课!”老师有些呆。“老师好!”我大声喊起立。笑声彼此不尽,似男生心中秘诀——团结。

同学之间_小学生六年级作文14

“快,交家庭作业。”组长催促着。我在书包里找了半天也没找到家庭作业本,这下我急了,心想:老师说过,没带作业本就等于战士上战场不带兵器,是不行的。

正当我急得手忙脚乱时,同桌立马从口袋里掏出五元钱说:“这五元钱先借给你,你快去买本子吧!”我连忙把这钱放进了他的口袋里,可还没等我放进去,他又把钱塞到了我手中,说:“别这样嘛,作为朋友,互相帮助是应该的嘛!”我买了本子,写完了作业,我们都笑了。

还有一会,在考试时,他的圆珠笔没圆芯了,我递过去一支圆珠笔,这不是雪中送炭吗?当我做完最后一道题时,下课铃响了,卷子收上去了,这时,我看见同桌的圆珠笔破了,难怪他要向我借了!

友谊是多么珍贵呀!多么纯真啊!这种事在我们班不胜枚举,下次再和你讲吧。友情作文梦中的:“张衡”来我家。

同学之间_小学生六年级作文15

同学总是日日碰面,天天相处,总难免会发生一些小矛盾。今天,我就趁此机会,讲讲我和同学的小事。

那是一个秋高气爽的早晨,爸爸给我买了一副新球拍,我高兴地一蹦三尺高,对它爱不释手。这时,我想到了同学小冉,让她和我一起打羽毛球。我们在小区里碰了头,我显摆似的对她说:“瞧!这是爸爸给我买的,漂亮吧?”说着,还朝她眼前晃了晃,她羡慕地说道:“哇!真漂亮!我们快打羽毛球吧!”我笑着同意了。我们立刻打了起来,打得不亦乐乎。突然,小冉发了一个高球,我正要打,却发现球却挂在了树上。我俩费尽了九牛二虎之力,也没有将羽毛球拿下来。我又气又急,不禁对她大吼:“你陪我!”“可我真不是故意的。”她委屈地说。我不想再说话了,扭头就走。之后,我不理小冉了,她几次走向我面前,欲言又止。我看着她那委屈的样子,心想,我对她是不是太过分了?或许,我不该这样。想到这里,我走上前去,一把拉住她的手,说:“我不该朝你大吼的,我们的友谊才是最珍贵的!”就这样,我们和好如初了。

第2篇:同学之间-六年级作文

同学之间-六年级作文

在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的同学之间-六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同学之间-六年级作文1

同学之间的情谊是最珍贵的,我已经在这个班级与各位同学相处三年之久了,我了解这一份情谊。

在去年冬天的一个星期一,寒风刺骨,正赶上我值日。当我正走在去洗抹布的路上时,一不小心,脚下一滑,摔倒在地上。当时我痛得眼泪都快流了出来。正巧,从我身边走过一名高年级同学瞥了我一眼,一句讽刺的话脱口而出:“哟,摔得这么利索!”这句嘲笑的话使我的心也受到了伤害,感到委屈极了。这时,同班同学王欣雨从远处看到了摔倒的我,连忙跑过来,关切地问我:“没事吧?痛吗?”然后,又扶着我回到教室。我感受到了同学的关爱——同学之间的情谊是温暖的。

还有一次,在一节自习课上,同学们有的玩游戏、有的折纸,还有的互相聊着天……我用眼角瞥了同位赵以恒一眼,发现他正在看一本走迷宫的书,便不屑一顾地小声嘀咕道:“哼,多大了,还看这种幼稚的书!”不料被他听见了,火冒三丈:“怎么了?我愿意!”就这样,你一言,我一语,我们吵得不可开交、面红耳赤。随着争吵地逐渐“升级”,我们竟然动起武来。回到家,我把这件事的前因后果告诉了妈妈,妈妈严厉地批评了我,使我认识到了错误。第二天,我还没把“对不起,请原谅我”的话说出口,却发现像皮找不到了。我把铅笔盒翻了个遍,还是没有找到。正在我焦急地找橡皮时,一块橡皮已摆在了我的面前。接着,传来了赵以恒的声音:“用吧!”“谢谢,谢谢,昨天的事是我不对。”我感激地说。而赵以恒却满不在乎地说:“昨天的事我早忘记了!”“哈哈!”我们都笑了。同学之间是不为一点小事而斤斤计较的。

同学之间的情谊是我们一生中都难以割舍的感情,我会永远把它珍藏在心里。

同学之间-六年级作文2

我们在校园里度过的时间,比在家里的时间多得多。班级里的许多同学渐渐都成了我的好朋友。每当我有困难,他们就会伸出援助之手;每当我有快乐,我也会和他们一同分享。

有一次上体育课比赛跑步,这对我来说是小菜一碟。我自信满满地走到起跑线,做好了起跑的准备工作。体育老师一挥手,我就像一支离弦的箭冲了出去,但其他同学很快追了上来。我可是体育高手,一定不能输给他们。于是,我灵机一动,想出了一个妙计。我特意稍稍减速一下,眼见身旁的小红超越,就悄悄地伸出了右脚,她冷不防扑倒在我的面前,结果我得了第一名。

可是,这一切都被老师看在眼里。体育老师走到我的面前,严肃地对我说:“你刚才把人家绊了一跤,她都流鼻血了,所以你这次的成绩只能是零分。自己想想怎么处理吧!”我又气又恼地跑回教室,自言自语地说:“哎,我怎么那么倒霉啊!谁让她自己不注意的。”之后,我没有理她,她也不理我,课间遇到也故意避开,一直僵持到了放学。

真是“冤家路窄”,第二天早上,我们在校门口相遇了。可没想到的是,她主动走过

来说:“李欣怡,昨天的事别难受,我已经不痛了。”明明是我错了,她竟然这么说,我立刻觉得好后悔,脸一下子红到了耳根。我低着头,嗫嚅地说:“对不起,都是我不好。”“没关系,没关系,我们不是好朋友吗?”她一边说,一边拉起了我的手。

直到现在,我还为她的大度深深感动,同学之间的友谊就是这样,互相理解宽容才能长久。我要永远珍惜这份可贵的友谊。

同学之间-六年级作文3

第一节课,老师要我们讨论一道题目,想一想该怎么做。我和蒋静熙在一起讨论,我的答案和她的答案不一样。我们说着各自的解答方案,都坚持说自己是正确的。你一言我一语地吵起来了,都非常生气,回到各自的座位,谁都不愿意理谁。

下课,我总感觉少了什么东西。以前我总觉得教室是热闹的,现在怎么感觉就那么安静呢?

又一个下课,我和蒋静熙都觉得没意思。我本来想提起胆子向她认个错,可她瞪了我一眼。我更生气了:“有什么了不起的,又不是我一个人错了。”蒋静熙好像知道我在想什么,说:“这个事也不能怪我呀,又不是我的错。”

放学回家,我把学校发生的事跟爸爸说了一遍。爸爸对我说:“这个事情,蒋静熙有不对的地方,你有没有想过你自己呢?同学之间要互相友爱,互相帮助,也不能够小心眼,过去了的事情就不要计较。”听了爸爸的话,我反思了很久。确实,我也有不对的地方。我决定明天去向蒋静熙认个错。哪怕她不原谅我,我也要去试一下。

第二天,我早早走进教室,偷偷看了看蒋静熙。发现她也在偷偷看我,我不好意思地扭过头来。想了想,我还是鼓起勇气走到蒋静熙的面前,说:“蒋静熙,昨天的事是我不对。我们别闹别扭了好不好?”蒋静熙说:“其实昨天的事我也错了。回去之后我想了很久,我们还是和好吧。”就这样,我们又开开心心地玩到一起了。

我喜欢我的朋友蒋静熙,希望我们能做一辈子的好朋友。从这件事情上我也知道朋友之间要互相友爱,不能计较太多,这样才能做长长久久的好朋友。

同学之间-六年级作文4

我打开衣橱找衣服的时候,忽然发现了哈利波特的长袍,一下子勾起了我的思绪。

去年“六一”前一周,林老师让我们准备“六一”表演的节目。放学后回到家,我看到了书架上的《哈利波特》,想起哈利波特和伏地魔最后精彩的决斗。正好我的好朋友天天也很喜欢《哈利波特》,要是我们能一起演这个“最后的决斗”就好了。

我准备好了台词,第二天下课的时候找天天商量表演的事。天天一听说这事儿,兴奋得两眼发光直说好,一把把台词从我手中夺了过去看了起来。渐渐地,他脸上的笑容僵住了,露出了惊恐的神色,用颤抖的声音说:“这——么——多台词啊!好像伏地魔的台词少一点,我演伏地魔吧!”我看出他左右为难的样子,兴奋地说:“那我来演哈利波特吧,我就想演他呢!”

接下来,我们利用下课的时间、自修的时间、放学后的时间准备各自的台词,并约好了周末一起排练。每天晚上回到家,我抓紧做好作业后,就赶紧背台词。

到了周末约定的时间,我台词已经背得很熟了,我想天天也一定和我一样。没想到排练的时候,天天不仅背

得结结巴巴,还老想着玩。我着急地说:“天天,再过两天都要演出了,你这样可怎么行?”于是拉着他的手催他赶紧排练,没想到他懒散地回答:“到时我如果实在背不出来,就拿着台词上场表演呗!”我认真地说:“天天!我都差不多把你的台词给背下来了,你要是多用点心,早就能把你的台词背熟了!”可是天天漫不经心地说:“既然你都能把我的台词背熟了,那我到时背不出来的时候你提醒我就好了。”我鼓励天天说:“我都背熟了你也一定可以的,我相信你!只要努力,我们的表演一定会让大家惊艳的!”天天听了我的鼓励后,也认真地背起了台词。

等到演出的那一天,我怀着忐忑不安的心情上了台,生怕天天会忘词影响演出,没想到天天台词背得也很熟,发挥得很好。我们演得有声有色,得到了同学们雷鸣般的掌声。

表演结束后,天天感激地对我说:“谢谢你的鼓励,我才有信心把台词背熟。”我激动地说:“我也要谢谢你的努力,不然我们的表演不会这么成功!”

这次的表演让我懂得了,同学之间要齐心协力,互相鼓励,才能一起完成任务。

同学之间-六年级作文5

这一天下着蒙蒙细雨,如牛毛,如细丝,如尖针,一滴滴落在地上。突然一声“隆隆隆”的响声惊动了坐在教室里的同学们。也不知是谁惹怒了老天爷,蒙蒙细雨变成了狂风暴雨,天空乌云密布,突然一道闪电划破天空。这时,同学们被外面的景象吸引了,老师也情不自禁地向外看了一眼,并迅速转过头来,用60分贝的声音说道:“快看书!”同学们又恢复了原始状态。

“叮铃铃”“叮铃铃”,下课了,现在已是中午,同学们纷纷拿着雨伞出了校门买吃的。而我没带伞,只能握着手里的10元钱,冒着大雨去买吃的。到了超市,我已被淋成落汤鸡,心想:我可以马上吃一顿大餐。想着想着,我高兴地对阿姨说:“阿姨,给我一份桃李面包。”阿姨深表歉意地说:“对不起,小朋友,这里的面包都买完了。”话音刚落,我原本高兴的心情,现在变得十分失落,心想:这里的面包卖完了,我又没带伞,去远的地方,有雨淋着会感冒的。我拿着10元钱回到了教室,心比天还灰。

回到教室,同桌见我两手空空地回来了,就问:“你是不是没吃饭啊?”我摇了摇头。这时,同桌把自己的饭让给了我,并把唯一的五花肉也让给我吃了,我十分感谢,慢慢地把这份饭吃了下去。同桌出去倒饭,我见他久久没有回来,便想去看个究竟可当我刚跨出门时,见他左手拿着面包,右手又拿着火腿肠,说:“这下你就不会再饿了。”我看着他衣服已经湿透了,一滴滴水落在地上,这份午餐我久久不能咽下,最后含着热泪把它吃了。

这不是一份午餐,这可是一份雨中的友情啊!

同学之间-六年级作文6

在班级里,我有几个要好的同学经常一起玩,她们都有自己的想法,有时候难免会因为意见不同而引发争执,但是我们都会很好地解决它。今天,我就来说说发生在我们之间的小故事吧!

有一天午休时间,我和小萌、小雨一起玩游戏——角色扮演。我们每人都有自己的角色,小雨是宠物猫,小萌和我是宠物的主人。一开始我们都玩得很开心,可是过了一会,小萌就不高兴了。我问她为什么不高兴?她小声地跟我说:“小雨的意见太多了,你没有发现吗?我们俩都没话可说了。如果她能改掉这个习惯,我们才能玩得开心,不然我们就各自玩吧!”她说完以后我想了一下,觉得小萌说的有道理。可是,小雨编的游戏情节也很有创意啊!每个人都有自己的想法和特点,如果想愉快地玩耍,就要制定个规则大家来遵守,于是我决定做点什么。

我走过去悄悄地去对小雨讲:“你在游戏里扮演的是宠物,你应该演出宠物的样子!如果反对意见太多的话就不像个宠物了。”因为我们的游戏很有趣,小雨很想和我们一起玩。所以,她不仅同意了,还答应我一定会表现得像个宠物。于是,我又去跟小萌说:“小雨这次肯定会表现得不一样,让我们拭目以待吧!”

我们的游戏又开始了,小雨弯着腰,学着猫走路的样子并发出“喵喵”的声音围着我们叫,小萌看小雨的宠物猫演得很好,觉得宠物主人也应该表现得好一些,所以她们就像主人对待宠物猫一样温柔、友爱地交流,大家玩得非常融洽,我心里很高兴。

从那次以后,我们每天休息的时间都在一起玩游戏。大家有事情可以一起想办法解决,我们之前的感情更加亲密了。这就是我和同学之间的小故事。

同学之间-六年级作文7

每个星期六下午,我都要去上培训班,这次当然也不例外。可由于时间的匆忙,我潦潦草草地收完书包就走出了家门。到了学校,在我打开书包的一瞬间,我傻了:完了完了,铅笔盒忘带了。

离上课只剩三分钟了,我急得如热锅上的蚂蚁,团团转。我本想向同桌男生借支笔,可我们都是来自不同的学校,毕竟不是多熟悉,我哪好意思呀!我只好硬着头皮向后面的女生问:“余敏,你能借我一支笔么?”余敏一听我是来向她借东西的,马上收起脸上的笑容,装出十分为难的样子,用百般理由来拒绝我:“不行啊,我的笔只有这几支了,而且都不好用,我不能借给你。”余敏不借,我失望极了,觉得自己好没面子,我的脸火辣辣的。在无奈的情况下,我只好向赵馨求助。因为先一次遭到拒绝,这一次我十分担心,害怕如果赵馨也不借,那我该有多尴尬!我怀着忐忑不安的心,说:“帮帮忙吧,赵馨。”“需要我帮你忙?”赵馨抬起头,我从她的那双透着灵气的、明亮的眼睛里,看到了她的真心和大方。我不再担心了,脸也不像开始那样红了。“能借我一支笔吗?”“没问题,反正我的笔多,你选自己喜欢的吧!”她毫不犹豫地把笔袋递给我。“真的?”我一脸的不相信,要知道,她的笔大多都很漂亮。她肯定地点点头:“恩,真的。”我随便拿了一支笔,迅速地将笔袋还给了她,说:“太谢谢了,赵馨。”“不用谢,同学不帮同学帮谁?”看看她那满脸的笑,我心中漾起了阵阵感激之情。

赵馨那么地友爱同学,不求回报地帮助任何一位同学。她的精神,助我前进。

同学之间-六年级作文8

“嘿嘿嘿”“哈哈哈”“啊哈哈”……我们五班的课间,天天都充满了笑声。马上就要小学毕业了,六年寒窗发生了许多令我难忘的事情,但最难忘的就数同学们的笑声了。

班里的同学们都爱笑,每个人的笑又都不一样。“猴猴猴”这样的大笑声来自于施少聪。施少聪是我们班典型的淘气包。有一次考试,他由于说话被老师收了卷子。可是趁老师出去,他放了一个苹果在门口,准备拿它“报复”老师。老师一进门,一脚把苹果踢出了老远,全班顿时哄堂大笑,他自己也跟着“猴猴猴”地笑起来。虽然他很淘气,但他的.集体荣誉感很强。他带领着班里的其他几位同学参加了三对三篮球比赛,取得了第三名的好成绩,他又以自己独特的“猴猴猴”的笑声来庆祝胜利。

“嘿嘿嘿”这文雅的笑声来自幽默的孙佳格,绰号:奶奶。嘴巴一弯,眼睛一眯,奶奶又在笑了。有一次她从地下捡到一根头发,上面缠着许多灰,奶奶就管它叫“耗子”。写着写着作业,那东西找不到了,奶奶就写了一则“寻耗启示:“今丢失耗子一只,有尾巴,找到的人有0.1元的酬谢,到桑潇那领取。”一看这个,我们全都笑了,奶奶也“嘿嘿嘿”文雅地笑起来。

“哈哈哈……”这一连串的笑声来自吕青松,凡是有同学说好笑的事,他总是第一个笑起来,其他人的笑更多是由于他的笑声而不是事情本身。就连一向严肃的陆老师也被他的笑声感染笑了起来。

这就是来自我们五班几位同学个性化的笑声。快要毕业了,但这些笑声却总在我的耳边回荡,那张张笑脸总在我的脑海浮现。

同学之间-六年级作文9

记得在幼儿园的时候,有一次,我去好朋友真真家玩。

真真家有许多玩具,让我看得眼花缭乱。但是就在这时,我的视线被一个“古怪”的东西吸引住了。那是一台游戏机,可奇怪的是,上面怎么还多了一个方向盘?我问真真:“这是什么呀?这么古怪。”她说“这是一台游戏机,至于它上面为什么多了一个方向盘,你看了就知道。”她打开了游戏机。只见里面有一辆飞速前进的警车她把握着方向盘,控制着警车。看她那副样子,我的心也痒痒的,于是我不停得催她,叫她快点,她大概有些不耐烦了,说:“好了好了!我会快一点的!”可过了好长时间,她还在玩。我很不客气得对她说:“快看,已经过了好长时间了,快给我玩嘛!”这时真真回过头来,说:“你不要吵,行吗?”就在这时,游戏机发出一阵响亮的声音,原来,真真在和我说话时不小心把警车开到草坪上了。她哭丧着脸,说:“都是你,都是你。”还打了我两下。真真的奶奶闻声而来,对着真真呵斥道:“真真,住手,你怎么能这样对待你的同学?”她放下了手,脸上还挂着泪痕,抽抽噎噎地说道:“她坏了我的好事……”“闭嘴,”真真的奶奶严厉得说道,“向她道歉。”真真敌不过她的奶奶,小声地对我说了一声:“对不起。”我激动的心情也平静了下来。这时,真真的奶奶对我说:“凌丽晨同学,对不起啊,我们家真真性格非常卤莽,请你谅解。”我说:“好,真真奶奶,我先走了。”她奶奶点点头,表示同意。

第二天,我来到教室时,发现真真在排桌椅。她看见了我,便走了过来,说:“凌丽晨,早上好。”“早上好。”“关于昨天的事,是我不对,请你原谅。”我听了,泪水立刻涌入了眼眶,“不不,我也有错,也请你原谅……”说着说着,我们居然手拉手,一起谈笑风声。那次事情以后,我在也没有犯过同样的错误,因为我知道,同学之间只有友谊,没有仇恨。

同学之间-六年级作文10

我现在不在那个学校,那个教室了,可是我和那位同学之间的友谊仍不间断。

今天下午上数学课时,周老师抱着一沓考试卷大步地走向教室,我们一见他拿着试卷走向讲台宣布道:“今天考试!”听完这句话,我便闻到了一股紧张的气味。

考试开始了,教室里十分安静,大家都在埋头写作业。我的同学黄慧大概写错了数字,随手便拿了我放在桌上的橡皮,擦完后竟然放在她自己的铅笔盒里。第二天,我让她把橡皮还给我,可他在书包里翻来覆去来回折腾了半天,也没有找出半个像皮的踪迹。我又把她的书包“大闹天宫”了一番,也没有找到。不是我小气,只是这块是外婆送给我当“六一”儿童节的礼物,平时,我都舍不得擦一下,可她却……。好,黄慧,你“无情”,你可就别怪我“无义”呀!

下午第一节下课后,黄慧去给老师订正作业,我以最快的速度打开黄慧的铅笔盒,见她已经买了一块小巧玲珑的新橡皮,心里不禁生起了几丝怒意。便迅速拿着他那新橡皮神速地走出教室,下了楼梯,我把那块橡皮用力狠狠扔进了臭水沟里,又得意洋洋地大笑了起来。

若要人不知,除非已莫为。下午第二节课时,黄慧一看自己新买到的橡皮没了,心中有几分明白了,又看到我那得意忘形的样子,心里全部都明白了。

第二天一大早,我到教室。只见黄慧正掀开我的书包。她,她脸皮可厚呀,竟然要拿我的书包出气,不行,我得抓到她做恶的证据,看一看她到底怎样也不迟呀!我先忍住怒气,静静地看着,啊!她居然还给我一块比我的橡皮还漂亮。我终于忍不住了,说:“黄慧,你……”““没什么,上次对不起了,这块橡皮还你,行吗?”他诚恳地问。“可……我把你的……”“不要紧,那也是气不过嘛”他打断了我的话,边说,一边回到座位。我望着那块橡皮,心想,这是别人眼中中一块普普通通的橡皮,可在我的眼里,这是一块我和黄慧的友谊的橡皮啊!

直到现在,这件事还深深地印在我的脑海中。

同学之间-六年级作文11

你又把东西放到我这边了,看,过线了没有?他对我一边指手画脚,一边大声嚷嚷。这就是我的同桌—马浩。真奇怪,他天天防备着我,我真想找机会报复他一下。

下午,地上又有很多纸,当然大部分都是我扔的。马浩有开始了:“快把地上的纸捡起来。”他倒轻松,在一旁看课外书。我是应该捡,可也不要你命令。我气的一句话也说不出来,一拍脑门:有了。我二话没说,把我位置上的纸连同他位置砂锅的纸都了捡起来。他见了,装作一副大人模样说:“不错嘛,小朋友,干得不错。”

放学了,同学们都在整理书包。他突然大叫起来:“是谁把纸扔到我书包里了?”我暗自高兴:是你自找苦吃,不给你点颜色看看,你不知道我的厉害。看着他生气的样子,我心里高兴极了。

学校门口来了个卖笛子的,我出于好奇,也买了一支。可不知怎的,被马浩发现了。他咪着眼睛,不怀好意地说:“好,野兔子,买笛子,我告诉老师去。”我又不是野兔子,才不理你呢。可是他马上又求我说:“给我看一下,只看一眼嘛。”我说:“不行不行,就是不行。”他低三下四地说:“就看一下好,好吗?行吗?我求求你了。”“不行不行就是不给你看,谁叫你是男生,我就不给男生看。”他居然装作女生的样子尖声尖气的说:“野兔儿,就给我看一下嘛。”我没有理睬他他小声嘀咕道:“小气鬼,不看就不看,有什么了不起的。”什么,敢骂我。我右手一抬用新学会的武术招式往他鼻子上打了一拳。然后我赶紧往桌上一趴,来个先声夺人,装哭起来。这时马浩也哭起来。同学们把目光都投到我们这边。

上课铃响了,我害怕老师批评,急忙向马浩说:“别哭了,老师来了。”他抬起头来可怜巴巴地说:“别告诉老师。”我感到莫名其妙,怎么让我别告诉老师,这句话应该我对他说才对。唉,反正我没事就行了,管那么多干什么呢?可现在总觉得我应该说:“对不起,马浩。”

同学之间-六年级作文12

今天,我起来的迟,一阵匆忙以后赶到学校时,已经上课了。交完作业,做好之后,眼睛极其随便的从书包上扫了一下,觉得好象少了些什么,是红领巾吗?对!没错!就是它。昨天,楼上的小妹妹来我家玩时,顺手拿了我的红领巾当一个娃娃的腰带,而我却忘了将它放回去。怎么办呢?现在贾老师比较严,让我去后站上几节课,我这弱不禁风的身材能受得了吗?唉,真希望老师能让我们呆在教师里,不下去做操。整堂课,我如坐针毡。 可是,希望毕竟是希望呀!

老师还是让我们下去做操。虽说我知道一定差异不到,可我还是试了一下,“你带了几条红领巾 ?”他们都是用冰冷的一根手指来回答我。我失望了。就在我失望之际,梁婉娉给我提供了一条消息:“赵洁带了好几条红领巾。”我去想赵洁借,像看到了救星一般的看着她,她的表情告诉我,就剩她自己的一条了,其它的都被别人早一步借走了。没法子,我只得硬着头皮下去做操,因为我没戴红领巾,所以站在了队伍的最后面,与赵洁并排,赵洁看见了我,低下头,似乎在犹豫着什么,随即,她将脖子上的红领巾取下来,塞进我的手中,将我一下子推到前面。我有些不知所措,但马上明白了,我将它戴到脖子上,似乎感受到了一丝赵洁的余温。

我十分惭愧,赵洁本来是带了红领巾的(很多很多),而它们统统被同学们借走了,就连那最后一条,也被我...... 在还给她时,我想说很多谢谢的话,可真正面对这个时刻时,话到嘴边却又咽了下去,我望了望赵洁,她好象什么事儿也没发生一样,我望了望那条红领巾,它似乎寄托着同学之间的美好友情。

同学之间-六年级作文13

爱,人世间无处不在,如果你用心观察,爱就在你身边。

有一次,上语文课,同学们都聚精会神的听着老师讲课,我也不例外。突然,我感觉鼻子里痒痒的,就用卫生纸擦,一擦,我惊呆了,擦的哪里是鼻涕,分明是鼻血嘛,我连忙低下头,鼻血像断了线的珍珠,一滴一滴的流下来,我吓坏了,同桌郑高媛发现了我流鼻血,连忙跟老师说:“老师,吕文杰流鼻血了!”老师丢下书走到我跟前,说:“吕文杰,怎么样?严重吗?呀!流这么多,要不要上医院?来,把头仰起来。”尽管已是隆冬季节,但我觉得一股阳光射在我身上,好温暖。我说:“没事的。”老师说:“哪位同学帮下吕文杰,到水池里洗洗?”同学们“哗”的一下把手举了起来,争着说:“老师,我去,我去。”我觉得阳光射在我身上,小鸟在我耳边歌唱,好动听。老师点了几个同学,走在路上,郑高媛关切的问:“怎么样?还流吗?流的多不多?”我笑笑,说:“还在流,谢谢你对我的关心。”郑高媛说:“没什么,同学之间,难道连这点关心都没有吗?”到水池了,他们要我把头仰着,她们用手沾水轻轻拍着我的额头,嘴里那些安慰的话语仍在继续,这时,胡哓昕把新手绢拿了出来,刚想擦,被我拦下了,她奇怪的问:“怎么了?”我说:“你给我擦了,不就弄脏了吗?”胡哓昕说:“弄脏了有什么关系?可以洗,可以在买,快点吧,我帮你擦。”胡哓昕用诚恳的眼神望着我,一股暖流再一次流进我的心胸,胡哓昕还在用水洗着手绢,看着她那双冻红的小手上,我的眼睛湿润了,洗完了,郑高媛掏出卫生纸帮我塞住了鼻子,过了一会,鼻血也不留了。

这就是同学之间,同学之间的关心、关切与关爱。爱,无处不在,生活中在多一点爱,这世界将更加美好,让爱这盏灯照亮每一个角落。

同学之间-六年级作文14

“有一个姑娘,她有一些嚣张,她有一些任性,她还有一些疯狂。用这句歌词来形容我的小伙伴——杨雅童,最适合不过了。

那丫头瓜子脸,淡眉毛,长着一双而有神的眼睛,一对大大的门牙,可爱极了。

她的性格外向,喜欢跟别人交往,爱交朋友,班上的同学,基本上都是她的好朋友。她爱运动,每天在家里联系踢毽子。她还是个大才女,不信,听我慢慢道来——

背诵诗词是她的一大嗜好:几乎每天都要和诗词打交道,她会的诗词可真不少:木兰词、长恨歌、如梦令、满江红等等。“爸爸,来,咱俩来比一比,谁背得多。”“妈妈,陪我玩会儿吧!求求你了。”你听,她又在死缠硬磨了。爸爸妈妈被她缠得没了办法,只好陪她玩会儿。有时她赢了,变高兴得一蹦三尺高;有时,她输了,便要求在比一次,非得分出个胜负来。

说完了诗词,再说说书吧。

她形影不离的好朋友就是书,课余的日子,她总和书在一起度过。书就像一只小船,载着她从知识对此岸驶向知识的大海。增长了她的知识,丰富了她的课外生活,提高了她的写作水平,她许过好多书,如《水浒传》、《三国演义》、《格林童话》等等。书真是她的好朋友。

“大才女”也有一些小小的缺点——爱搞恶作剧,常常使大家哭笑不得。

有一次,她把贾琪的本子偷偷地放进了另一个同学的书包里。当贾琪发现本子“不翼而飞”时,四处寻找,“翻箱到桌”,见同学就问:"看见我的本子了吗?”当问到杨雅童时,她装着一脸茫然:“不知道,我来帮你找吧!”她假装很认真大样子,左翻翻右翻翻:“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!怎呢感谢我?”

贾琪这才回过神来:“肯定是你藏的!”杨雅童实在是憋不住了,捂着肚子大笑起来:“贾琪,和你闹着玩呢,千万别生气!”

你说我这个小伙伴“嚣张”不“嚣张”呢?

同学之间-六年级作文15

日月如梭,在校园中一个个懵懂的孩子都渐渐长大了。然而,小学五年的生活,也即将结束了,但是,在我们身边的友谊永远不会断裂。

无论你走到天涯海角,友谊的线段永不会断。谦让是美德古人说得好:“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”每当同学之间闹矛盾时,我们都会控制住自己的情绪,谦让对方。一次,我们班的调皮蛋把危笑同学的笔摔坏了,危笑不仅没对此事耿耿于怀、更是表现得落落大方。

她的好品质,真是应该发扬光大。诚实的美好孔子曰:“人而无信,不知其可也。”这充分说明,作为一个人,第一个要具备的基本素质就是诚信。只有诚信才能使自己得到别人的信赖;只有诚信才能树立伟大的人格;只有诚信才能在社会上立足。在我们班,诚信二字常常出现在同学之间。记得一次,赵莹莹同学答应了我,明天必定把作业送到我家。

第二天来到了,我得知赵莹莹因有事不能给我带作业了,顿时,心灰意冷。而正当这时,只见赵莹莹一副骑着风驰电掣的摩托车来到了我家,把作业小心翼翼地递给了我。当看到赵莹莹履行诺言的事,我不紧十分敬佩。团结是力量“人心齐,泰山移”这一句谚语,道出了团结的重要性。

是啊,要想取得好成绩,无不需要同伴之间密切配合,精诚团结。马克思和恩格斯之间,正是有了这种互帮互助,相互理解的品质,才创造了伟大的友谊。期中考试的来临,无疑给我们施加了压力,虽是这样,我们同学为了为班级取得好成绩的心仍是团结一致的。为了取得好的成绩,许多同学甘心留在学校,没有半句懊悔的话认真的补课。

看着同学们一张张自信的笑脸,我不禁感到自豪。就是这种可贵的友谊,我们班越来越团结,越来越和谐!

第3篇:同学之间六年级作文

同学之间六年级作文

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的同学之间六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

同学之间六年级作文1

有一天,数学老师拿着厚厚的一叠试卷进了教室,宣布道:“这节课数学考试,要上厕所的同学赶紧去。”于是,我一溜烟跑了出去。上完厕所,我一回到教室,考试就开始了。

哎呀!糟了。老师规定考试要用木头铅笔,可是我的木头铅笔都已经写粗了。我准备拿活动铅笔写,可是再一想,如果被老师发现了,肯定是要受到惩罚的。可是试卷上的.题总不能不写吧。我像热锅上的蚂蚁,急得团团转。

一转脸,看见同桌江莹正专心致志地做着题,我想向她借一支笔,但看她做得那么认真,怕打扰了她,就没出声。我无意间看了看自己的手表。啊!

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第4篇:小学生作文同学之间

小学生作文同学之间

小学生作文同学之间

(一)我们的班集体就像一个温馨的大家庭,同学们在一起互相关心,互相帮助,偶尔也会发生不愉快的事情。

星期一上体育课时老师让我和张明昊、迟浩、刘鑫鹏去打扫乒乓球室,我和张明昊去抬水回来,泼水的时候一不小心把水泼到了迟浩的裤子上了,迟浩说:“你陪你陪,然后他就去告诉了体育老师,这件事很快就登上了学校荣辱榜上,给我们班集体荣誉抹了黑。

我的内心深深得悔恨自己今天的所作所为。我心神不宁的往家走,这时迟好走过来说:“魏嘉成还在为刚才的事烦恼吗”?然后拍了拍我的肩膀说:“别郁闷了,我们还是好朋友”。真的我高兴的一蹦三尺高。“啊我们又是好伙伴了”。

我们搭着肩,说笑着回家 快乐在我们中间回荡。

小学生作文同学之间

(二)大家都知道,同学之间友好相处在学校里是最快乐的,因为大家开开心

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第5篇:小学生作文同学之间

小学生作文同学之间

爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。

会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再

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第6篇:同学之间小学生作文

同学之间小学生作文

在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的同学之间小学生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

同学之间小学生作文1

我和李镇佑是同桌,也是非常要好的朋友,平时经常在一起玩,在我俩之间曾经发生过一件不愉快的事。

有一天下课了,我们在一起做游戏,本来玩得挺开心的,但由于意见不一致发生了争执,我俩便吵了起来。就这样你一言我一语的吵了起来,越吵越凶,我便用手推了他一下,哪知道一下子把他推到了地下,他便大声地哭了起来,搞得我不知如何是好?这时,老师走了过来问我事情的经过,老师听了以后并没有批评我,而是问我:“你们俩不是最要好的朋友么?为什么不能互相谅解呢?你是男子汉让一点女生不是很好么,大度一点你的朋友就会

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第7篇:同学之间_小学生三年级作文

同学之间_小学生三年级作文

在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的同学之间_小学生三年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

同学之间_小学生三年级作文1

在我的脑海里始终记着一件事,这件事虽然已经过去了很久,可我却记得清清楚楚,就像在昨天发生的一样。

当时我正在上二年级。我的同学名叫邢原,他的学习很好,也乐于助人,我们一直是好朋友。有一次却因为一件小事发生了误会。那天正好上美术课,需要用水彩笔。我正准备把水彩笔拿出来,却发现不见了,这下可把我给急坏了。因为这是爸爸刚给我买的一盒水彩笔,还从来没用过呢。我把书包、课桌翻了个遍也没找见。这时,坐在前座的邢原把他桌子上的水彩笔递给我说:“你先用我的吧,下课后再好好找找”

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第8篇:同学之间小学生作文500字

同学之间小学生作文500字

作文一:同学之间

又是一个新的学年,我随爸爸从老家安徽来到了上海,离开了曾经培养过我的母校,也离开了曾经朝夕相处的同学们,他们那一张张熟悉的面孔时常在我的脑海中浮现。回首往事,其中有件事让我久久不能忘怀。

那是去年的一天,放学以后,我和几个同学一起骑自行车回家,在路上,突然我被一块大石头绊倒了,连人带车一起摔了下来,被摔出很远,我一屁股坐在了地上,顿时感到天旋地转。等我回过神来,同学们已经围在我身边。小红突然叫道:“流血了!她流血了!”我这才感到腿部剧烈的疼痛,我发现我的裤子摔破了一个大洞,露出的膝盖上鲜血直流。大家都被这眼前的场景惊呆了,一个个不知所措。“谁有手帕?”小明在一旁说道。“我有,我有。”这时,小欢连忙拿出新买的手帕。同学们七手八脚地替我包扎伤口。一个个小心谨

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