第1篇：大自然小学写景作文
大自然小学写景作文
大自然是美丽的，世界是美好的。
也许你会讨厌阴雨绵绵，湿漉漉的天气。可是你用心去看它们就不一样了。
当窗外阴雨不断的时候，屋内却是一片寂静。这时，你只需要静下心来。坐在藤椅上，腿上放着一本精神食粮，喝一口冒着热气的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空气的清新融为了一体，慢慢地，慢慢地潜入了你的心脾。柔和的`小提琴曲牵起了你的手，带你走进了美丽的梦境。当你醒来，你可以披上外衣，撑上伞，去外面散步。看，小乡村的矮屋冒起了炊烟，星星点点的灯亮了，在细雨中显得朦朦胧胧。炊烟灯光细雨大树青草。大自然的一切是否有让你和它们成为了朋友呢？我想这就是朱子清先生写春时的雨的那段的感受吧！
当然，不可能天天阴雨绵绵，也有晴空万里的时候。
晴空是夏天的一个骄傲吧，四季的天空就属它最美了。可是，你也一定为夏季的烈日烦恼吧1不过，只要你用心和它们交朋友。
夏日里的蓝天没有杂质，只有可爱的白云在它身上点缀。知了在树荫中吟唱着夏日的美好。
你可以静静地坐在小溪流边，茂盛挺拔的大树伸开双臂为你遮住阳光，翠绿的小草早在春天就为你编织好了毛茸茸软绵绵的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望蓝天，溪水哗啦啦地有节奏地为你演奏“水边的阿狄丽娜”，当你完全陶醉在美好的世界中时，一缕轻轻的清风抚摸着你的脸，扬起了你的长发，把你带上广阔的蓝天。这时，耳旁的自由之歌是否有响起呢>你是不是觉得自己是这蓝天中的一员，正在和云宝宝们一起跳欢快优美的集体舞呢？太阳下山了，让我们骑上自行车踏上回家的小路。远处，夕阳妈妈穿着色彩艳丽美丽飘逸的晚霞正带着甜美的微笑向你招手呢！
用心去欣赏这世界吧，上帝那么用心创造它们，怎能辜负他老人家的好意呢？
第2篇：大自然写景作文
大自然写景作文
我生活在一个美妙的地方，那里有大树爷爷守卫着我们这些小树苗，而我们又守卫这可爱的小草弟弟和小花妹妹。
早晨，好舒服，微风姐姐与我们擦肩而过，时不时的`还扭回头和我们说笑呢！你看！大树爷爷们在下象棋，小草弟弟和小花妹妹在一起玩耍，而我们就与微风姐姐一起唱着快乐的歌谣。我们唱歌的声音竟把大自然中最不受欢迎的暴风哥哥给引来了。他一来，我们的身子就受不了，连大树爷爷的象棋都被吹跑了。这下，大树爷爷可生气了，张口就说暴风哥哥，你也知道大树爷爷一说非得说到半夜，我们受不了了，赶紧和大树爷爷开恩，让他放过暴风哥哥。于是，我和暴风哥哥就成了亲密无间的好朋友。
“哗哗”的声音把我们吵醒了，我们看到了可怕的一幕——大树爷爷们都被人们给砍倒了，痛苦的声音闯进我们的心灵。
人们把大树爷爷卖给了做纸厂的，把空地种上了庄稼，水果和蔬菜。
我们每天只能和水果哥哥，蔬菜妹妹说话。每当暴风哥哥来时，水果妹妹就会从树上摔下来，最后被摔坏，每当这时，主人就会践踏小草弟弟，然后把水果妹妹重新种植，弄的暴风哥哥不刚来了。
虽然我们每天过的很自由，可是我还是很想念大树爷爷，所以，我祝福所有的大树爷爷不要被人们砍掉。
第3篇：我爱大自然小学写景作文
我爱大自然小学写景作文（锦集14篇）由网友 “ppmq” 投稿提供，下面就是小编给大家带来的我爱大自然小学写景作文，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：我爱大自然小学写景作文
我爱大自然小学写景作文
我爱大自然星期天上午，爸爸妈妈带我和小弟弟去农业科技园。首先，我们坐上游览车去第一站。到站啦！到站啦！我们下车一看，有许多的植物。接着我们往里走，看见许多没有熟透的瓜果，有南瓜、有甜瓜等等……。爸爸摘了一个西红柿给小鸟吃。果然，小鸟真的'吃了，爸爸很高兴，小弟弟也很高兴。
后来，我们到了动物园里，我可兴奋了。爸爸被一群山羊包围了，追着爸爸要吃的，笑得我肚子疼。突然，我看见鸵鸟要追我，我就跑。从此以后，我就开始怕鸵鸟了。我们玩累了，就去吃饭。吃过饭，就去小汤山钓鱼、游泳，又去洗了洗澡。
我们换过衣服，
第4篇：大自然的风景作文小学_写景作文
大自然的风景作文小学_写景作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的大自然的风景作文小学_写景作文，希望对大家有所帮助。
大自然的风景作文小学_写景作文1
三月的校园，最理想就是与伙伴一起去小池看春景。
小池就坐落在校园的右侧。
来到小池，眼前出现了一座像半月一样的拱桥，倒挂在小池上。走上拱桥，低头往下看，池水显得格外清澈，清得可以看见池底的卵石;池水显得格外平静，静得像一面明镜;池水显得格外翠绿，绿得像一块碧玉。小池里有许多欢蹦乱跳的小鱼与虾米，他们仿佛在欢迎春天的到来。蜻蜓在小池上盘旋，偶尔尾尖会轻触水面，水面便泛起一圈圈波纹。
池边的迎春花枝像瀑布般下垂，倒映在水中。迎春花姿态不一，无论哪一朵都无比美丽：
第5篇：美丽的大自然小学写景作文
美丽的大自然小学写景作文
美丽的大自然
大自然，是那么的美丽而神奇，它分为四个季节，分别为：春.夏.秋.冬。
春天来了，小燕子从南方飞回来了，忙碌着建设他们的新家。柳树抽出来嫩绿的新芽，小草偷偷地露出了头来，不知名的野花绽开笑脸迎接春姑娘到来。
夏天来临了，人们在树下乘凉，吃着香甜的西瓜，说着家常。小狗在树下呼哧呼哧的伸着舌头，仿佛在说：“太热了，主人给我一块冰镇西瓜吃吧。”夏天的夜晚，永远没有平静的时候，小昆虫们高兴地开着他们的音乐会，青蛙也来凑热闹，他们来了个集体大合唱：呱.呱.呱.呱……
秋天是一个成熟的季节，高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰，就连玉米也长出了黑黑的胡子。农民伯伯高高兴兴地在田野间收割自己的果实，脸上洋溢着收获的笑容，这时小燕子也要从北方飞回南方，他们喳喳的叫着，好像在说：“明年我们还会
第6篇：我爱大自然小学写景作文
我爱大自然小学写景作文
我爱大自然小学写景作文（一）
我是一个生长在大城市从小就向往着大自然的孩子。在我的心里：大自然是有无限魅力的，是有无穷变化的，它比画，比诗，比音乐更生动、迷人。大自然是我最向往的地方，终于有一天，我投入了大自然的怀抱。
我爱大自然的雄伟，当我进入大自然，脚踏在千万年积累的落叶上，手摸着参天的树木，眼望着那数不清的绿色，呼吸着那格外清新的空气时，我感到在这硕大的“绿伞”下是多么的自由，而自己又是那么的渺小。大森林是个天然的氧吧，也是我快乐的天堂。
我爱大自然的精巧。一条小溪从眼前流过，我不禁捧起一捧水，送到嘴边。忽听有人说：“这水多凉啊，可不能喝。”而我却想：“难道还有比大自然的杰作——小溪，更清的水吗？”我把水送到嘴边，一饮而尽，口中立刻充满了清凉与甘甜的味道，嗓中也清新多了。
第7篇：大自然的美景小学写景作文
大自然的美景小学写景作文
秋游的路上真美!大自然真像一幅多姿多彩的画，让我感受到了大自然是多么的有趣和美丽。
我坐在大巴车上观看外面的景色，我看见了许多花草树木。小花长在草丛里，有三角梅，有喇叭花，还有野菊花……小花真是美丽的小姑娘，在微风中随风飘动，就像在跳舞一样。在路上，我还看见天上有排着一字形和人字形的'大雁，它们飞向蔚蓝的天空，好像在叮咛着白云说：“白云姐姐，您千万不要下雨啊，如果下雨了，小朋友的秋游就毁了。”白云姐姐说：“我会尽量的。”于是，大雁就飞进远方的山里去了。山那边有盖着一层厚厚的浓雾，这些浓雾让我想起了苏轼写的一句诗句：“山色空蒙雨亦奇”。再远一点我看见一高一矮的房子，高的房子就是妈妈，矮的房子就是孩子，他们俩手拉着手真是有趣。
秋游路上景色宜人。我们的祖国妈妈，谢谢您帮我们创
第8篇：写景作文：美在大自然
写景作文：美在大自然
早晨,我和妈妈去寻找春天,我们来到植物园。看见地上有很多的小野花,有红色、有黄色的、紫色的、还有蓝色的许多许多……。我看到桃花都已经含苞欲放了，有几朵已经开放了，真的很美。树上已经长出嫩嫩的绿芽。走出植物园来到了曲院风荷，微风轻轻吹过，柳树就像一个美少女在跳舞一样。我发现好多碧绿的小草从石头缝里钻出来，我还发现在一块石碑前面种着许多五颜六色的小花，很漂亮。我和妈妈沿着小河走啊走，看到一大片的桃花，粉粉的桃花在阳光下格外鲜艳，令人神往。再走过去看到了竹林，春天到了新的竹笋又从地底下钻了出来，我今天的'收获真大，找到了那么多的春天。
大自然多么美好，多么美丽。在我的眼睛里，大自然是人类的家园，动物的摇篮。我用我的眼睛看大自然。
你看，春天来了，百花齐放，河流复活了。鱼儿在水里游动着
第9篇：大自然写景作文15篇
大自然写景作文15篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的大自然写景作文，希望对大家有所帮助。
大自然写景作文1
大自然的声音到底是怎样的呢？相信大家都感受过大自然的天籁之音。
春天里泉水的歌唱是大自然的声音。春天到了，冰雪融化成了山泉，山泉流进了小溪，碰触着一颗颗光滑的鹅卵石，“哗哗哗”地相互讲述着各自看到的好风景。
夏天就是知了和青蛙的表演季节。知了趴在树上“一动不动”，不知疲倦地叫着：“知了、知了……”到了晚上，青蛙在池塘的荷叶上放声唱着自己与众不同的流行曲：“呱呱、呱呱……”让静谧的夜晚变得热闹起来。知了和青蛙好像是一对默契的组合在演奏一首首乐曲。听着听着，自己也仿佛成了他们中的一员。
秋天
第10篇：拥抱大自然写景作文
拥抱大自然写景作文
【篇一：大自然的演奏作文】
“春天里在那里呀？春天里在那里？……”伴着这优美而欢快的旋律，我们来到了一个奇妙的地方。
听！是谁在弹琴？弹出那美妙的声音，“沙沙，沙沙”一个小朋友走过去，那一缕轻抚，从小朋友的脸上浮过，把小朋友的头发都吹到一边去了。小朋友连忙用手去抓，可调皮的她却不知道躲到哪里去了。哦，我看见了，她在那里，你看，她正忙着呢！她像一个心灵手巧的少女，用她那灵巧的双手，染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。噢，原来这是春风呀！
听！是谁在唱歌？唱出那动听的声音，“嘀嗒，嘀嗒”一个小朋友走过去，一声“嘀嗒”声音滴在小朋友的头上，冰凉冰凉的，又滴到小朋友的脸上……她跑了，跑到了小溪边，和大哥哥大姐姐一起在水中嬉戏，唱着欢快的歌曲流向了山涧，流向了农田，流向了草原，流
