第1篇：扇子博览会小学写景作文
扇子博览会小学写景作文
“唉，又是一个大热天。”我哀声叹气道。无奈之下，我只好到附近的.文具店买了一把扇子，来凉快凉快。
来到教室，我发现同学们手中各有一把扇子，有纸扇、小电扇等等。种类是五花八门，多种多样。
瞧！孙晗那把扇子那么大，和她这“小不点儿”比起来，还真是不太协调。我走上前，笑这说：“真乃‘人小扇大’耶 ！”她噘着嘴说：“哼，就你高！”我说不过她，只好去看看别人的扇子了。
“HaLou，老李！”胡屹东向我打招呼。他一边朝我这儿走，一边拿着扇子装模作样地扇着。“你小子耍酷啊！”我讽刺道。胡屹东指着扇子的背面说：“‘莫生气’乃当年少林小子黄飞鸿的武功秘籍，没想到传到我胡屹东手上，哈哈。我要称霸天下喽！”他挥舞着扇子，大摇大摆地朝前走去。
“快来看一看，一元一把扇！”是谁在吆喝啊？我走过去一看，嗬！原来是许三金。我故意问道：“我买一把，先看看产品。”他从身后抽出一把破破烂烂的“济公扇”笑着说：“你要我就卖给你！”他居然敢玩弄我，我气得“怒发冲冠”。
这一届“扇子博览会”举办的很成功，展出了近六十件作品，希望“展览会”越办越红火。
第2篇：扇子小学作文450字
扇子小学作文450字
春去夏来，去年爸爸从北京给我带的纪念品——放在箱内珍藏了半年的扇子，现在又和我结伴了。
这折扇谁见了都喜欢，无论看多少次都不厌。谁有什么不高兴的事，只要看到它，气就烟消云散。可不，一天妹妹不知为什么事又哭又闹，我把扇子在她眼前一晃，她立刻破锑为笑，追着我要扇子。这扇子真有神奇魅力。就是七八十岁的`老人见到它，也觉得眼馋，还不免要夸上几句。
我的这把折扇是塑料制成的，形似孔雀。每一块塑料板就是一根漂亮的孔雀毛。板的边缘那绒毛一摄一摄的，长短不一，宽窄不同，顶端的毛色彩艳丽，像盛开的樱花。樱花中间凹下去的小圆窝里还嵌着彩色的光片。闪光片在阳光照射下，光芒四射。若将扇子展开，五彩缤纷，真像那孔雀开屏。你知道孔雀头是什么样吗？一颖穿扇柄的塑料钉就是那神采飞扬的孔雀头。孔雀头上系着一束粉红色的丝线。丝线下面吊着一只黄色的展翅蝴操，这叫扇坠。那绿色的扇面与这黄色扇坠相映衬，扇子显得更加新颖别致。你要是扇动扇子，那黄蝴操就会随着你的手势翩翩起舞，真是妙趣横生。此时，人们不禁要夸奖工艺师技艺的精湛。
扇子扇出来的风温柔清凉，简直可以与空调相比。它为我驭走炎热，拂去汗演，送来凉爽，增添舒意。
扇子，我的好伙伴。
第3篇：扇子的小学作文
扇子的小学作文
在暑假里，有一件事使我印象深刻……
啊！热死了。豆大的汗珠往下直滚，我上下地跑着，不知道在哪儿写作业才好。房间里有太阳，那就成了热上加热，书房里？书房里也有太阳，不行不行！客厅？更不行了，在客厅里写字像什么样……想了许多地方，都因各种原因而不适合我写字。
苦恼，我拖着书包四处“溜达”，妈妈见了，问我为什么不去写作业，我将自己的苦恼说给了妈妈听。妈妈似笑非笑地看了我一眼，说：“你个小孩子，写作业还挑三拣四的。”
妈妈拉着我就往书房走。
在书房里，阳光的强烈是无法形容的，就像火一样，烧灼着你。妈妈又开玩笑似的说：“你看你，你在哪儿写字都行，把空调开了不就行了？”我睁大眼睛，直拍自己的大腿，怎么就忘了空调呢？真笨！
妈妈拿起空调遥控器，按了半天也不行，妈妈的脸也“晴转阴”。“妈，怎么了？”我好奇
第4篇：我国的扇子艺术1500字-写景作文
我国的扇子艺术1500字-写景作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我国的扇子艺术1500字-写景作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我国的扇子品类繁多，千姿百态，美不胜收，其发展史源远流长，是我国独具特色的民族艺术品之一。
明代文震亨曰：“扇，羽扇最古。”是啊，上溯到3000年前，羽毛扇已在扇子大家族中变幻出一帧帧美轮美奂的风景了。它取材于大型禽鸟的羽毛，花纹天然，形象雅致，光滑明亮，质软风柔。东吴的周瑜在赤壁之战中轻摇羽扇指挥三军，“羽扇纶巾，谈笑间，墙稽灰飞烟灭”，可见羽扇用途之广。
“银
第5篇：看皮革博览会开幕式-写景记叙文
看皮革博览会开幕式-写景记叙文
妈妈有两张嘉宾证可以去看皮革博览会的开幕式，我兴奋地跳了起来。
路灯已经亮了，马路上车来人往，非常热闹。妈妈载着我开在海昌路上时，只见人们都往火车站方向涌去。
来到广场，只见整个会场密密麻麻地坐满了人，连会场外面也站满了人，还有一些小孩儿都骑在大人的肩膀上看呢!我像一条小鱼一样往里钻，好不容易才找到我们的座位。只见观众席的前面有一个很大的T字型舞台，边上还有两排像机器人一样的'灯，矮矮的身体，胖乎乎的脑袋，一停不停地转动着。会场外面搭起了高高的铁架子，铁架子上面也有一排排的灯，照射出长长的耀眼的灯光。
演出开始了，一个个模特儿随着音乐走过来，向人们展示着漂亮的时装，这时机器人一样的灯也忽快忽慢地转动起来，发射出迷人的灯光，一会儿红，一会儿蓝，一会儿绿，一会儿又像树影子一
第6篇：扇子和电风扇小学想象作文
扇子和电风扇小学想象作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的扇子和电风扇小学想象作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在一户人的家里，有一把扇子和一台电风扇。
主人以前都用扇子扇风，直到有一天，主人的妈妈买回了一台电风扇。主人就丢下了扇子，用起了电风扇。主人用了一次电风扇，就把电风扇捧上了天。扇子看了十分难过。
在一个周末的晚上，电风扇和扇子遇到了一起。电风扇开始炫耀说：“你看，主人多么重视我。而你一点也不值得主人关心。”扇子反驳说：“虽然你比我厉害，但是我还是有自己的.长处。”电风扇骄傲地说：“就你这个身形，还想赶上我，简直就是异想天开。”扇子听了电风扇的话非常伤心。
第7篇：扇子750字作文
扇子750字作文
有风不动无风动，不动无风有风。这是一个民间流传的谜语。
在我国的古代，扇子就无处不在，扇子在我国的古代起着悠久的历史。在古代，扇子就被工巧匠们开始造成各种各样的形状。最初的扇子。在我的记忆中扇子使用几根羽毛做成的。用芭蕉树上的叶子做成扇子。用几根羽毛做的扇子，工巧匠们再把它用一些彩线你连在一起，就成了在《三国演义》中蜀国的丞相诸葛亮手中扇子，有时扇子会起到救命的作用；有时在夏天有人中暑了，赶忙用扇子给他善一下，减少一些热气。
后来，扇子成为古代富家小姐用的。扇子成为富家小姐的宠物，这种宠物的扇子好像是“轻罗小扇扑流萤”中的：“扇”，是团扇。这种扇子是在汉朝时发明的，它可以在上面题诗写画，上面画的大多数是都是花鸟虫鱼，或是古代仕女图，但在这些画都是用五颜六色的线绣成的，在古代，这些扇
第8篇：中华扇子
浙美版小学美术第十册
中华扇子
一.教学目标
1.初步了解扇子的造型，种类以及相关知识，认识扇面绘画的特点
2.学习运用水墨画的方法创造扇面画，初步培养学生的国画创作能力
3.通过欣赏和创作扇面画，激发学生学习中国画的兴趣 二.教学重点
对中华扇子的了解，感受与创造 三.教学难点
用水墨的形式创作一幅扇面画
四.教学设计
1.表演导入（3分钟）
教师手拿一把纸做的扇子，舞动扇子表演 师：同学们觉得老师手上拿的像什么呢？ 揭题并板书
扇子
师：世界上有各种不同的扇子，今天我们就着重来讲一讲我们大中国的扇子 板书
中华
2.引导发现（14分钟）
（1）扇子种类
师：同学们知道扇子的种类有哪些吗？
板书
形式：折扇
团扇
材质：羽扇
纸扇
芭蕉扇
竹扇
象牙扇
教师小结
扇子的种类繁多，以形式分可以分为折扇，团扇等，以材质来分则有竹扇，芭蕉扇，纸扇，
第9篇：美术：扇子
小二班美术《我也来做扇子》
目标：
1、能运用喜欢的简单图形、材料，大胆地对扇子进行简单的装饰。
2、初步知道扇子的用途及其与人的关系。准备：
1、物质准备：各种各样扇子图片ppt。
剪扇子材料：卡纸画好的扇子图形、剪刀、胶棒、彩笔、彩色复印纸、皱纹纸、一次性筷子、双面胶、彩泥。
折扇子材料：彩色纸折扇子、胶棒、剪刀、彩笔、小块彩纸、皱纹纸。
装饰扇子：彩笔、剪刀、彩纸、胶棒、筷子、双面胶。每组托盘、小筐。
2、经验准备：能够用反复折叠的方法折纸扇子。用剪子沿边线进行剪纸。会绘画简单的图形三角形、圆形、正方形。
重点：能运用喜欢的简单图形、材料，大胆地对扇子进行简单的装饰。难点：能运用喜欢的简单图形、材料，大胆地对扇子进行简单的装饰。过程：
（一）开始部分：
上次我们了解到了夏天如何是自己变得凉爽，有的小朋友说吃适
第10篇：扇子教案
扇子教案
扇子教案
活动目标：
1、练习用报纸团蘸色装饰扇子的技能，了解美工活动形式的多样性。
2、体验美工活动的乐趣，能用语言表达自己的消法。
3、培养幼儿动手操作的'能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
1、背景音乐
2、白纸若干张，颜料、纸团、分类盒等。
活动过程：
1、《济公》律动。
(1)提问：济公的样子?手里拿着破扇子。
(2)出示白纸扇面。
指导语：今天我们一起来给济公换上一把新的扇子吧!
2、认识制作材料，推测制作方法。
认识材料：出示报纸和范例。
指导语：猜一猜，我们用什么来给白纸穿上漂亮衣服的?这把扇子已经穿上了花衣服，请小朋友猜猜看这些花纹是怎么弄上去的?
教师总结：用报纸揉成团，蘸颜色印上去。
3、幼儿操作，教师
