第1篇：我心中的好老师小学记叙作文
我心中的好老师小学记叙作文
老师是一个神圣的职业，用知识哺育学生成长；老师是一盏启明灯，指引学生前行的方向；老师像是一条道路，指引迅速走向光明的远方；老师更像是学生的父母，像关心自己的子女般关心学生。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是李商隐《无题》诗中的一句。老师像蜡烛一样点燃自己，无私地照亮我们前进的路。
如果让我说出我心中的好老师，那当之无愧的就是我们的语文老师——张老师了。她高高的个子，略微发胖，一头浅红色的头发，像阳光一样灿烂，慈祥的`面容，总带着微笑。看着她，从来不觉得害怕，这位慈祥的老师，就是我心中的好老师。
我很喜欢上张老师的课，因为在她的课上总能听到许多的故事，老师总是边讲课，就又联系起了自己儿时的经历，听起来引人入胜。
有一次上语文课，我们讲到了一篇抗战文章，故事中的李大钊是中国革命的先驱，为中国革命献出了自己的生命。当课程进行到一半，老师就和我们聊起了最近上映的革命电视剧《潜伏者》，她和我们一起讨论了故事的历史背景、发展趋势、人物的性格特点。故事讲完了，我们还一个个意犹未尽，老师见我们这样，便又让我们举例说抗战时候日本人对付中国共产党那残忍的手段。
你喜欢这样的老师么？能把学生真正融入进学习和课堂中的老师，才是真正的好老师。
张老师，在我心中就是一位真正的好老师。我很喜欢上她的课，你过你能上，我相信你也会喜欢这样的老师的！
第2篇：我心中的好老师的小学作文
我心中的好老师的小学作文
我心中的好老师是一我的作文老师，她有一张慈祥的脸，一对又细又弯的眉毛，像燕子的两个尖尖的翅膀，一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子，红润的嘴巴和洁白的牙齿。
李老师在学习方面对我很认真负责。每次，我上完课，老师都会布置作业，读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的景色》的.文章，我没有背，老师对我大发雷霆，下课了，妈妈来接我，老师对妈妈说：“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。俗话说：‘小学是培养记性，初中是培养灵性，到了高中才会有悟性’。所以小学生要背古诗词和忧美的文章这样才能学好语文。”我听了老师的话我很惭愧，心想我一定多背书多读书，让自己对背书的抗争消除掉。
老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。
有一次，我上完课，我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影，我上楼问老师要了电话，妈妈的电话却关机了，我心急了，老师安慰我说：“不要着急我跟你一起在楼下等妈妈。”可是妈妈一直都没有来，我心急了跺了跺脚，老师亲切的问我，“你家在哪？”我心急如炎义焚的说：“在西湖路口的川海碧园。”，”我心急如炎义焚的说：“在西湖路口的川海碧园。”老师温柔的说：“我带你回家，”我坐上老师的车，在半路上想，老师真好。我高高兴兴回了家。
这就是我心中的好老师—李老师。
第3篇：小学作文：我心中的好老师
我心中的好老师
老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师像园丁，辛勤地培育祖国的花朵。人们常常用这些动听的词语来赞美，但人觉得无论用多好、多动听的词语也无法表达不尽老师哪无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。我只能用朴素的、发自内心的词语描述对老师的深情。
我的小学道路已经走了一半，在这几年里，我印象最深刻的老师是我五年级的语文老师丁老师。丁老师是我们学校最出色的老师。我们班的同学都很喜欢她。丁老师看起来有四十多岁，个儿高高的，剪着短发，带着一副眼镜。开心的笑容总是出现在丁老师脸上。丁老师教书教得好。每个细节都讲得非常详细，还不时讲一些书上没有的和以后要学的知识和方法。她把我们带到语文王国中去，领会语文的真谛。丁老师作业留得少。我们放学回家就开始做，晚饭之前就能把作业做完。有时周五的作业非常简单，当天就能做完。
第4篇：我心中的好老师的小学作文
“perpersistence”为你分享27篇“ 我心中的好老师的小学作文 ”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：我心中的好爸爸小学作文
我心中的好爸爸小学作文
人们常说“父爱如山，因为父亲背负的责任是沉重的，父爱的负出充满艰辛。”
在我心目中，我爸爸是一个有责任感、顾家和理解孩子的人。
而且，爸爸对棋艺很是精通，围棋、象棋、陆军棋门门通且门门精，几乎没有人是他的对手。那时，我常常问爸爸：您的脑袋里到底有多少个袋子，到底装了多少东西呢？爸爸总是笑着对我说：生活处处都是学问，人人都是老师。要多问多研究，懂吗？我总是似懂非懂的点点头，羡慕地望着爸爸。
由于我小时爸爸对我的`要求就非常高，事事都要求我做到最好，所以我从小学习成绩就不错，有些骄傲。爸爸因为这也没少批评我，有一次，爸爸对
第5篇：我心中的好老师小学作文
我心中的好老师小学作文
在十年的学习生活中我有许多的老师，他们教授我只是，告诉我做人的道理，在学习生活中与我们相互谈心。其中给我印象最为深刻的便是杨泽民老师了。
杨老师曾在四年级的时候带过我，虽然已时隔三年但杨老师的模样在我心中依旧清晰。那时候的杨老师大约三十出头，身形瘦高，站在远处犹如电线杆一般，虽然老师才而立之年，但不知识什么使时光在老师的'额头上留下了重重的痕迹。老师还有一双凹陷却充满智慧的眼睛，使他显得十分精神且平易近人。
记得当老师给我们讲第一节课的时候，他就用它幽默生动的语言获了我们全班同学的心。杨老师讲课最大的特点就是声情并茂，所以每到语文课，课堂气氛都会分外活跃，同学们都积极回答问题，有时老师一来兴致还会给我们讲许多课外的知识，听的我们一愣一愣地，时不时还会在心中赞叹几句杨老师的渊博
第6篇：我心中的好老师小学六年级作文
我心中的好老师小学六年级作文
我心中的好老师是一位我的作文老师，她有一张慈祥的脸，一对又细又弯的眉毛，像燕子的两个尖尖的翅膀，一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子，红润的嘴巴和洁白的牙齿。
李老师在学习方面对我很认真负责。每次，我上完课，老师都会布置作业，读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的景色》的.文章，我没有背，老师对我大发雷霆，下课了，妈妈来接我，老师对妈妈说：“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。俗话说﹕‘小学是培养记性，初中是培养灵性，到了高中才会有悟性’。所以小学生要背古诗词和忧美的文章这样才能学好语文。”我听了老师的话我很惭愧，心想我一定多背书多读书，让自己对背书的抗争消除掉。
老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。
有一次，我上完课，我下楼等妈妈可我等了好
第7篇：小学六年级作文：我心中的好老师
小学六年级作文：我心中的好老师
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学六年级作文：我心中的好老师，欢迎大家分享。
小学六年级作文：我心中的好老师1
在每个人心中都有一些好老师，而我的心中也有一个好老师，他有四个值得别的老师学习的地方。
第一点，是否对学生负责，为什么呢？因为如果不对学生负责，就会让同学成绩下降，后退等等这样的坏处，又怎样对学生负责，就要认真批改作业，及时发现同学们的缺点，并改正，这就是一个好老师的标准。
第二点，上课是否幽默，为什么呢？因为如果上课不幽默，就会让同学们觉得上课没意思，自然而然就开小差了。怎样做到上课幽默呢？就要学习田老师，这样就不会让同学们觉得没意思，反而更认真地听讲，这也是
第8篇：我心中的好老师小学750字作文
我心中的好老师小学750字作文
李老师四十多岁了，教我们语文课，还兼任我们的班主任。都说写人物要抓住特点，李老师最明显的特点是什么呢？那就得说他的发型了。那是典型的 “地中海”风格——阳光一照在他的脑袋顶上，全校人都被晃得睁不开眼。即使在茫茫人海中，我们也能轻而易举地找到李老师！
李老师从来都不直接批评人，总是巧妙地以表扬的方式达到批评的目的。有一次，他正在讲课，一位爱说话的同学竟脸朝后和后桌开起了“小会”。这时李老师停了下来，说道：“今天，同学们表现真棒，没有一位同学说话，为自己点赞吧。”我们都自豪地为自己竖起了大拇指。再看那位开“小会”者，虽然也竖起了大拇指，但红着脸低下了头。真可谓“无招胜有招，表扬胜批评”啊！
更有趣的是李老师还经常用一些含有道理的小故事，来驯服上课走神儿者。
课上，李老师正在
