第1篇：环保调研活动策划书模板
环保调研活动策划书模板
一、活动主题
为浉河护航，我们在路上
二、活动目的
1.带领志愿者在活动中发现我们浉河所面临的污染问题，通过网络途径让这些现象得到更多的社会关注，同时将收集到的污染信息和志愿者意见作为相关环保部门的参考。
2.了解到我国水资源的紧缺现状，加强同学们的保水意识，并促使其建立新型节水理念，也促进他们思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
3.培养学生的责任意识和创新能力，引导学生把国家相关政策与所学知识相结合，充分发挥主观能动性，自觉发现问题，解决问题，接受社会的检验。
4.加强我校与全国其他各高校之间的交流，整合各高校信息和资源，取长补短，传播当代大学生的环保理念。
5.帮助大学生找到兴趣点、科研点，把XX年的走河数据与XX年对比，得出浉河的水质变化情况，从而进行相关研究。
三、活动组织
策划主办方：自然大学山川学院
自然之友河南小组
天津未来绿色领袖协会
健康乐水行
承办方：信阳市师范学院城市与环境科学学院
信阳师范学院天文地理爱好者协会
四、活动时间
XX年3月11日—3月30日
活动地点
信阳市浉河区
信阳师范学院八餐小广场
五、活动流程
（一）逐水浉河
1.将所有志愿者分成两组，各选一名负责人，由负责人进行实时分工；
2.第一组：沿浉河东段徒步对河流进行考察记录，重点对沿途工厂、居民区、政府与事业单位进行问卷调查，记录访谈内容；观察河流周围的事物（水的颜色、气味、水质、河面漂浮物；周围建筑物、土地用途、河流功能、水生和水边动植物等），发放宣传材料；
3. 第二组：沿浉河西段骑行对河流进行考察记录，重点是拍摄河流污水口。并分别对南湾湖，浉河采集水样；分别观察上中下段河流周围的事物（水的颜色、气味、水质、河面漂浮物；周围建筑物、土地用途、河流功能、水生和水边动植物等），发放宣传材料；
4.随行老师介绍浉河的历史；
5.把记者团分成两组，一组为东路，一组为西路，跟踪采访，拍摄视频。包括河流景观，周边环境样貌以及伙伴们的行动。
6.将问卷调查进行分析，研究，综合，得出调查结果所反映的问题；对取出的水样进行室内试验，确定水质，得出结论；对采访所得资料进行整理，进行报道宣传准备。
7.将使用过的试纸、水样采集容器等带回，并依照正确的方式处理后丢弃或回收。
8.活动成员留言，所见所感，在校园内展示。对于优秀者将进行表彰。
（二）乐水校园行
1.将要宣传的内容的重点印在传单上纷发给来往同学，要求图文并茂，尽量做到有吸引力。
2.将走河过程中得到的成果（包括河流的历史，河流功能的演变，河流目前的水质状况等，有污染的着重说明污染的具体状况）挑选口头讲座、PPT、视频、宣传册等可行的方式向同学们展示，设置同学们提问的环节，给同学们充分了解身边河流现况的机会。
3. 针对河流的现状向同学们提出护水的可行建议，达到协助控制污染源的目的。
六、活动日程表
1.3月12日—3月13日：活动整体策划书上报并审批，同时，邀请老师，团总支学生会，并得到其支持，宣传部制作展板。
2.3月14日
—3月15日：与相关政府部门提前联系，并邀请出席，进行水处理现状的报告讲解；确定带队老师，要求熟悉水治理方面的专业知识；联系沿河周围的'商家居民，做好协调，接受当天的访谈；同时准备条幅，发出通知，在校园内进行宣传。
3.3月15日—3月16日：协会学术信息部制定出好较为完善的问卷调查表，搜集水质、水环保等相关信息，制作宣传页；掌握地面水分类、水质监测指标和标准、检测方法等；
4.3月17日—3月19日：通过海报、展板等宣传方式，向全校征集活动志愿者，并对所有参与人员进行分组；团支部负责协调准备录像机（照相机），录音设备、温度计、试纸、盛水容器、PH试纸等；
5.3月21日：对志愿者进行培训，使其了解活动目的和活动意义。
6.3月23日：各小组由组长带领，积极搜集资料，并熟悉自己所要调查的路线等，精心组织好自己的活动流程，组织好自己的逻辑语言及预测各种突发性事件。积极联系好各自的调查对象，确保活动顺利进行。
7.3月25日—3月26日：所有成员齐聚一起召开动员大会，以及接受行动指导。
8.3月28日—3月29日：走河行动启动。各小组将最终调查结果结合在一起研究分析反映出的问题，得出结论；抽取的水样在相关老师的指导下，参考市水利局的资料得出三处水源的水质情况；将拍摄的排污口纪实照片、活动视频、采访材料交给宣传部，在学生会新闻部的协助下制作VCR短片。
9.3月30日—3月31日：八餐广场进行大型行为艺术调查成果展示，水样展示，并进行条幅签名。
七、活动总结阶段
1.将活动内容做成VCR短片，在优酷视频、微博、济溪论坛等网上发布，与其他高校互相交流。
2.将拍摄的河流污水口的照片，按要求上传到《中国环境风险地图（水频道）》上，并整合其他高校走水资料。
3.将调查的结果送往市水利局或相关部门以供参考。
4.将获奖名单以海报的形式予以公布。
5.相关人员写出调查报告并及时在《中国河流微百科》、《全国高校百团走水公益》等网站发表。
八、活动注意事项
1. 走河活动前踩路线时要选择尽量安全的路线，避开危险地点。并注意记忆各路段的标志性建筑，确保在走河过程中始终知道自己的位置。以便出现突发情况报警时能描述清楚自己所处的位置。
2. 出行前，领队或发起者及组织者，需对参与者说明走水的详细线路及安排，并告知指定中途意外后的下撤线路，交通指南。
3. 走河过程中要始终保持通讯工具通信正常通畅。
4. 未成年或者其他需要监护的朋友参与活动时，要有监护人陪同且照顾好。
5. 活动过程中注意保持环境卫生，做到不随意丢弃废旧物品，不毁坏沿途设施等，不随意折枝。
6. 请根据天气状况，穿着适宜的衣裤，建议穿适合户外的运动鞋。建议夏天也穿着长裤参与活动，以防被沿途的植物割伤。
7. 领队要控制队伍行进速度，保持节奏。以免首尾脱节，队伍过长。确保无人离群掉队。
8. 切勿随意更改既定路线或尝试行走杂草丛生及未知的捷径，不得随意冒险。
9. 请勿轻易采摘沿途的花果蘑菇等，更勿随便尝食。务必在确保百分之百清楚该植物性状的条件下再去触碰植物。沿途遇到的可食用的植株我们也不建议食用。
10. 在贴近河道的岸边行走时要时刻注意脚下。如遇冬天河道冰封，请确认河水的冰层厚到可以支持行人站立行走再下河道。行走河边时切勿打打闹闹防止有人不慎落水。
11. 走河过程中若有人不慎落水，要找熟悉水性的人进行营救，或者马上拨打110。
12.建议自带水壶水杯，食物等必须品，实践低碳。
13.使用过的试纸、水样采集容器切勿留在河滩或户外，应当按照正确方式处理。
第2篇：环保活动策划书
以下是是由xiexiebang.com范文大全小编为大家整理了一些关于环保活动策划书范文，希望对大家的工作或生活有帮助。
活动名称：让我做一张有用的纸
主办：山东大学青年志愿者联合会综合协调部
策划协办：山东大学青年志愿者联合会
时间：
地点：山东大学兴隆山校区
面向群体：山东大学兴隆山校区全体同学
活动概况：
环保，一个多么常见的词语，人们都说 “要环保要环保”，可是认认真真做的却很少。废纸，一个多么常见的可利用资源，可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动：
1.活动宣传：包括海报宣传，传单宣传等
2.进行问卷调查：将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式，确保数据的有效性。处理完数据后，调查问卷也将作为废纸的一部分，进行再利用
3.回收废纸：回收过程中将进行废纸分类，达到最大限度的物尽其用。
4.废纸再利用：如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区，将废纸做成环保购物袋。
5.活动反馈：将以口头采访，反馈问卷等形式开展。
活动目的：
通过本次活动的开展，我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保，而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥最大限度的作用。在活动中，我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用，对一部分没有使用完的笔记本进行了重组，并且将这些成果作为我们的爱心传递下去，让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金，而且更节约了资源，保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动，将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。
活动前期：
1.略
2.调查问卷的设计。
设计有关同学们使用纸的数量，如何处理废纸等问题的调查问卷，调查同学们对纸的利用情况。
3.废纸回收利用方式
a.用废纸做成象棋，然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心，供他们休闲玩乐。
b.折成纸盒，返还给同学们。
c.取出没有用过的纸，放在一起，统一放在某个地方，供同学们取去当草稿纸、演算纸用。
d.联系收购废纸的商人，把剩下的废纸卖掉，得到的钱支持其他志愿活动。
4.活动的地点、路线、时间。
a.在欣园南门前设置一个站点，发放调查问卷，宣传我们的这个活动。
b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周，效果好的话可以持续长一点时间。
c.在每幢宿舍楼前，也设置一个站点，进行专门回收，时间建议为2~3天。
5.需准备的物资
a.2张桌子，4把椅子，一条横幅。
b.1500份调查问卷，工作证，绶带。
c.30~50个纸制垃圾箱。
d.申请场地，申请桌椅。
e.预算：复印调查问卷150元，纸制垃圾箱100元，其他50元。
6.与部门协调
a.在教室放置垃圾箱，需要和学校相应部门进行协调，磋商。
b.申请一个可以放置草稿纸的地方，需要和学校部门进行协调。
7可能遇到的困难
a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时，学校方面也许不会同意。
b.在宿舍楼前设置站点回收时，同学们热情不高，自觉性差。
活动中期：
1、问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份，由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。
2、回收废纸
(1)首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的
(2)制作简易废纸篓
(3)讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量
(4)跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓
(5)讨论一周几次去收集废纸，一周两次或者一次
(6)将回收的废纸集中放在什么地方
(7)联系如何处理废纸，联系收废纸的
活动后期：
1.对活动工作进行总结：主要对存在的问题进行讨论，想出方法，对有新想法，新思路的措施进行记录，让以后的活动能少走弯路，多些思路。
2.活动反馈：
3.赠送各参与人员环保书签，以示感谢。
注意事项：
1.与学生协商，与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止，耐心听取商他们的意见。
2.人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累。
3.对于所有废纸的利用情况，要认真记录，尤其对于卖废纸所得的钱数，需要有证明。
4.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖;5
5.所有费用一律以发票作为报销凭证。;
6、关变卖废纸，要事先找好收购人员;
预期困难：
1.与环卫工的沟通中，可能出现不能达成一致意见的情况
2.大量废纸的存储问题
3.收集废纸，制作环保购物袋等需要需要的时间较长。
4.各院青志协与青志联的协调;
活动总结：(活动结束后写)
附件：调查问卷“让我做一张有用的纸”
让我做一张有用的纸
您好，首先感谢您能参与本次调查以及调查问卷的填写，
正如我们所知道的一样，在我们的身边有很多的纸张，可是他们都得到充分的利用了吗?我们在平日里使用它们的时候，有想过其实纸张的作用也是很伟大的吗?针对我们平时的不合理利用纸张现象，我们进行了本次调查。本次调查采用无记名式调查方式，不会对您的生活带来负面影响，再次感谢您的配合。
1、您的性别()
A、男 B、女
2、您每周大约消耗多少张纸?()
A、10张以内 B、10-20张 20-30张 30张以上
3、您产生的废旧纸张一般都怎么处理?()
A、扔掉 B、收集起来，卖掉 其它
4、您平时使用的演草纸都来自哪里?()
、买一个本子、使用之前打印的纸张的背面 传单等的纸张的背面
5、您平时使用笔记本是在完全使用完之后才会换本子吗?()
、是、不是
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6如果我们要开展集中一个回收废纸的活动(无偿)，您是否会支持?()
、会、不会
7、我们提议进行用废旧纸张进行复印的或者打印，对此您是否能接受或支持?()
、会、不会
8、您对我们本次的调查或者平时身边的各种废纸使用小细节还有什么建议?
时间：20XX年 月 日 山东大学青年志愿者联合会
第3篇：环保活动策划书
环保活动策划书
转眼间一段时间的工作告一段落了，面对新的工作，制定好新的目标，让我们对今后的工作做个策划吧。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编收集整理的环保活动策划书，希望能够帮助到大家。
环保活动策划书1
一、 活动引言：
据相关资料显示，我国目前有近3亿名大中小学在校学生，仅按平均每人每周用一支笔芯来算，一年就要使用近150亿支。这些笔芯首尾相接，可绕地球45圈。加上难以计数的各类企事业单位，一次性笔芯每年的消耗数量非常惊人，每年产生的垃圾数量更是高达数十万吨。制造中性笔的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，这种塑料的有害物质不能自行降解，笔芯中也含有挥发性的多余浮脂等污染物，如果不回收利用，容易对环境造成污染。大学校园，中性笔芯随处可见，甚至已成为一种垃圾，借“向雷锋学习”月号召全院志愿者在我院开
第4篇：环保活动策划书
“XX”活动策划书
活动主题：护绿行动
活动目的：宣传绿色校园、人文校园的环境理念。条幅签名活动调动大家参与环保的积极
性，给树木挂牌让大家认识并了解树木，通过此次活动来提高大家保护校园环
境的责任感，给大家营造一个良好的生活学习环境，以实际行动带动更多人关
注校园绿化，自觉维护我们的环境
活动形式：由人力系团总支，绿色心愿环保协会共同，同校园中心绿化部合作，给树木挂
牌，在绿化带设立宣传牌，共同维护校园绿化，挂牌的同时由团总支和绿色心
愿环保协会组织同学在印有“迎奥运护绿行动——共建绿色校园”的条幅上签
名，宣传环保知识，增强绿色校园、人文校园的理念。
活动时间：10月31日
组织单位：校园中心绿化办，人力系团总支，绿色心愿环保协会
关注媒体：校广播站
活动前期准备：（10月25日——10月30 日）条幅制作：内容为
