第1篇：自我认识探索报告
自我探索认识报告
——对性格和职业兴趣的自我认识
我是一个具有双重性格的人，面对第一次见的人表现的非常腼腆，给人的感觉特别内向。而当第二次见面就能展现出不一样的自我，特别特别能说话。自己也很不理解这种性格，就就像每一次升学考试后换学校结识新同学，永远都不会特别热情的和新同学打招呼，最多只能微笑，永远都是给人留下老实的印象。我特别羡慕那些能在大家面前作自我介绍或是说出自己的故事的人，我的这种性格应该很不适合在职场生存吧。
小时候听小朋友说我长大想当医生，当警察，当老师的时候自己总是很茫然，从来没有想过以后做什么职业，也不知道职业究竟是个什么概念。
我对人生价值的理解很简单，有的人就是专门为创造社会而生，而有的人则是为了维持社会而生，我感觉我是属于后者。我是想要一个稳定的收入，稳定的家庭，健康快乐的家人，安逸的过生活。我不要大富大贵，也不要大风大浪，平平淡淡的过一生足够了。
我觉得我不适合那种一辈子只干一个工作。曾经在两天内听课同一个老师的一节课，一摸一样的话，就连中间开的玩笑都是同样的时间同样的话，同学们都被老师逗乐了。我非常不理解，老师基本都是教一门课程好久的，每天重复着烂熟于心的话语，我觉得老师好辛苦。就像在课上做的职业测评一样，我是属于左
下角的一类人，适合做的工作都是稀奇古怪的，抢险队员，故障排查员什么的。虽然有点不适合一个女孩子做，但我还是觉得比作医生警察什么的要好得多。
我学的是机械专业，女生甚少，但我依然觉得学的东西很有意思，也许是因为自己随遇而安的性格吧！我只知道，既然改变不了，就去适应吧。
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第2篇：自我认识探索报告
自我认识探索报告
自我认识探索报告
篇一：自我认识探索报告——对性格和职业兴趣的自我认识
我是一个具有双重性格的人，面对第一次见的人表现的非常腼腆，给人的感觉特别内向。而当第二次见面就能展现出不一样的自我，特别特别能说话。自己也很不理解这种性格，就就像每一次升学考试后换学校结识新同学，永远都不会特别热情的和新同学打招呼，最多只能微笑，永远都是给人留下老实的印象。我特别羡慕那些能在大家面前作自我介绍或是说出自己的故事的人，我的这种性格应该很不适合在职场生存吧。
小时候听小朋友说我长大想当医生，当警察，当老师的时候自己总是很茫然，从来没有想过以后做什么职业，也不知道职业究竟是个什么概念。
我对人生价值的理解很简单，有的人就是专门为创造社会而生，而有的人则是为了维持社会而生，我感觉我是属于后者。我是想要一个稳定的收入，稳定的家庭，健康快乐的家人，安逸的过生活。我不要大富大贵，也不要大风大浪，平平淡淡的过一生足够了。
我觉得我不适合那种一辈子只干一个工作。曾经在两天内听课同一个老师的一节课，一摸一样的话，就连中间开的玩笑都是同样的时间同样的话，同学们都被老师逗乐了。我非常不理解，老师基本都是教一门课程好久的，每天重复着烂熟于心的话语，我觉得老师好辛苦。就像在课上做的职业测评一样，我是属于左
下角的一类人，适合做的工作都是稀奇古怪的，抢险队员，故障排查员什么的。虽然有点不适合一个女孩子做，但我还是觉得比作医生警察什么的要好得多。
我学的是机械专业，女生甚少，但我依然觉得学的东西很有意思，也许是因为自己随遇而安的性格吧！我只知道，既然改变不了，就去适应吧。
篇二：自我探索分析报告
根据课堂上的测试，我的职业兴趣属于艺术型和研究型类的，自己感觉这也挺符合自己的方向。 作为一个有艺术型职业倾向的人，我个人比较喜欢艺术，喜欢听音乐，乐于创造新颖、与众不同的成果，做事理想化，追求完美。进行艺术创作或创新时，不喜欢受约束和限制。
而测试到研究类型可能是因为我的性格比较内向，喜欢安静的环境。我是个喜欢安静的人，喜欢一个人散步，一个人看书。我个人比较喜欢理论研究，探索未知区域，比较擅长逻辑推理。此外，我觉得专心于一件事是一个非常充实的过程，不论你最后是否成功完成，只要你尽力了，它都是值得骄傲的。假如你失败了，你可能得到了宝贵的经验，如果你成功了，你会享受成功的喜悦。因此，我的职业方向有科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员，摄影等类型。
性格
前面有提到我性格偏向内向，而在课堂上的测试我正好符合istp，属于操作者和演奏者，这样的人通常灵活、忍耐力强，是个安静的观察者直到有问题发生，就会马上行动，找到实用的`解决方法。分析事物运作的原理，能从大量的信息中很快的找到关键的症结所在。对于原因和结果感兴趣，用逻辑的方式处理问题，重视效率。我这样的性格就决定了我不喜欢那些需要有太多应酬的工作，例如销售，中介等。这样也能让我对自己要做的是更加执着，更加认真。不会太感情用事，而是偏理智的做自己所认为对的事物。
另外，我觉得自己是一个比较感性的人，平时有点多愁善感，甚至有事会醉于自己的想象世界，很享受独处，喜欢用很长的时间来沉思，喜欢探索自己、察觉自己。
技能
就技能来看，我认为其实这是可以后天学习的，只是是否认真对待而已。天赋上的差距可以通过不断的努力来弥补，关键是你是否有认真对待。当然，每个人从其中学到的也会各有不同。我们在平时工作的时候，应该尽量运用自己的技能，发挥自己的长处。我比较对图像感兴趣，因此我会尝试运用不同的软件，来完成自己心中所想得到的画面。
价值观
经济性价值观 它以有效和实惠为中心的价值观。认为世界上的一切，实惠的就是最有价值的。我认为办事的效率是非常重要的，这不仅要求做事要快，还要求做到完美。这就是以最低的付出，得到最大的回报，是利润最大化。而美的价值观 它是以外形协调和匀称为中心的价值观，他们把美和协调看的比什么都重要。 以美为核心，对周围的事物要求最好，追求完美，看到一点瑕疵总是会忍不住去将它修好。这样的价值观，可以让我在今后的工作中对自己做到尽善尽美，不留遗憾。
然而，这些还不足以应对今后的求职生涯，我还应该在平时多积累知识，掌握技能，完善自己，拓宽自己的能力范围。
第3篇：自我认识报告
本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，交际沟通能力较强，拥有创新思维，有团队精神。学习能力较强，求知欲强，有很强的自信心。性格开朗，爱笑，待人温和不会经常发脾气，具有一定的隐忍性，会和认识的人保持较好的关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人，对我好的人我会加倍的对他好。我兴趣广泛和不同的人聊天时不会有无话可说的情况发生。我爱交朋友，喜欢见到各种各样的陌生人，不是为了和他们交朋友，只是喜欢观察陌生人。但是我缺乏较好的耐心，和自制能力。
我的能力素质
1、学生工作：学习委员
最大的收获：锻炼了基本的组织、协调、口头等能力，培养了自己的工作方式，做好上下级的纽带，掌握制定计划、贯彻思想等能力，提高思想与理论，培养了大局观，学会了团结班集体，锻炼了统筹、预见潜在问题、等能力。
2、社会实践：2013级
第4篇：自我认识
自我认识
我叫李亮，湖北孝感人，一个普普通通家庭的男孩，身高1.74米，体重60公斤，爱好运动，篮球、跑步等等。平时喜欢看一些书，例如文学类的，政治、经济、军事等、酷爱经融类的图书。性格中性，向往开朗，乐于交往。
自我介绍是件容易的事，而自我评价却不是那么的简单，为什么这么说呢？因为每个人就像是一盘棋，往往是当局者迷，旁观者清。每个人看自已的视角也有不同，当然，有的人也能从主观客观等全局的视角去自我认识，自我评价。归结到一点，自我认识、自我评价会影响一个人得的思想，而思想会左右价值观念，价值观念决定一个人的追求和走向。自我认识和评价也是一种自我反思的过程。对于我个人而言，我觉得自已至少是一个乐观积极向上的人吧！乐观悲观在于看问题的角度，乐观的人大事化小，化为危机，枯木逢春;悲观的人，小事化大，杞人
第5篇：自我认识
回想起我的大学生涯，不禁感叹跌宕和宁静。在过去的两年里，我一直秉承对学习严谨积极，对工作认真负责，对生活客观向上的态度，努力学习党团知识，了解时事政策，维护党的领导，热情热心地参与各种可接触的人际交往中。
对于学习，我从不敢马虎。不单是从形式上出席每堂课，我还主动参与课程，保持一颗好奇心，不懂绝不装懂。课堂学习必然会让我们的专业知识更加深厚，可是我不能顾此失彼，要把自己发展成为一个全面的、优秀的大学生，必须对自己的学习生活有所要求。志，当存高远。除学业成绩优异外，在课余，我也不忘丰富自己的课外知识，以此保持自己的先进性，不与社会脱轨。在校学习期间，我也曾参加文体类的比赛，并以团队的形式获得奖励。
对于思想，在充分认识中国共产党的优越性后，我已有打算以正式形式加入共产党。坚定共产主义信念，积极向党组
第6篇：自我认识
自我认识
我是一个当代本科生，是家里最大的希望——成为有用之才，性格有点开朗又有点不喜欢说话，业余时间爱听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但是这些都是可以通过后天的努力来加以改善的。我可以凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。
1.思想政治方面：努力提
第7篇：自我认识
自我认识目录[隐藏]
版权信息 内容简介 目录
正确认识自我的含义、途径、方法
“人贵有自知之明”。自我认识就是指人对自己及其外界关系的认识，也是认识自己和对待自己的统一。
自我认识是自我意识的认知成分。它是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，它又包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析和自我评价。自我分析是在自我观察的基础上对自身状况的反思。自我评价是对自己能力、品德、行为等方面社会价值的评估，它最能代表一个人自我认识的水平。[编辑本段]版权信息
书 名: 自我认识
作 者：(Бердяев)别尔嘉耶夫
出版社： 广西师范大学出版社
出版时间： 2001
ISBN: 9787563331321
开本： 32
定价: 24.80 元 [编辑本段]内容简介
这是二十世纪最有影响的俄国哲学家别尔嘉耶夫的思想
第8篇：自我认识
社会心理学结课论文
学院 建设管理与房地产专业
房地产开发与经营管理 年级 2012级 班级 02班 姓名 李静 学号 20120733
大学生自我意识的培养
李静 建管学院 房地产经营管理02班20120733 [摘要」自我意识是个性系统当中重要的组成部分。自我意识是在心理实践过程中逐步形成发展的。其发展阶段与表现主要包括生理自我的发展、社会自我的发展以及心理自我的发展，这些不同阶段的自我意识，可以通过各种主要途径得到发展与完善。自我意识对个体来说具有重大意义和深远影响，它不仅会影响个体的性格，还会影响个体的智力、情感、价值观和心理健康。当代大学生作为未来推动社会发展和人类进步的中坚力量，应该关注个体自我意识，努力培养正确、良好的自我意识，形成健全的人格，这样才能更好的为社会的发展和人类的进步做出贡
