第1篇：教师之歌优秀作文
教师之歌优秀作文
教师就像秒针，滴答滴答，不曾停歇，转动着六十个梦想的分针，亦转动着无数个家庭希望的时针。我们总是看到时针和分钟的转动，却总是忽略了默默无闻，每刻都在付出辛劳和汗水的秒针。从青春年华到耳顺之年，从薄雾清晨到繁星夜晚，教师用辛勤的汗水去丈量时光的距离，用爱和奉献充实岁月的意义。伟大、崇高，光辉是它的代名词。他们把个人梦想和国家未来、民族的希望紧紧的联系到了一起，用自己坚定地信念、数年如一日的陪伴、如沐春风的德行、春风化雨般的教诲塑造着万千个桃李的心灵，让学生们的心灵中有了衡量是非的标尺，思想里种下兼相爱的萌芽。从古至今，多少教师的青春都奉献在民族文化薪火相传上，南中的教师也在自己的岗位上，奉献着、传承着，生生不息。
教师并不只是一种职业，而是心灵和心灵的撞击，生命和生命的对话。面对很多处在青春期的孩子并不总是顺利的.，总会有几个不和谐的音符出现。这时就需要我们教师去引导，在规过向善的同时又不破坏师生感情。柳建斌老师在面对有思想涣散，早恋等问题学生时，并没有一味地去批评他，而是寻原因，找关键，当他的妈妈心里过意不去而给柳老师充值200元话费时，柳老师却借势抓住这件事对这名学生进行感恩教育，为他制定了目标并把这钱用在了达到目标的奖励上，把利益化成了心灵的灯塔来引导学生走出迷途。这个学生终于明白了父母的良苦用心，其实全部为了孩子，自己却……。愧疚之情让他奋起直追，不在迷茫，鲜红的大学通知书给了妈妈一个满意的答复。我想他想看到的是妈妈的笑脸，让妈妈知道自己长大了。
关爱从小事做起。柳老师每接一个新班级时，第一件事就是统计每个学生的生日，每到一名同学过生日的时候，都会准备一个生日礼物并写上祝福语，这让同学们感到了教师那份浓浓的爱，也让同学们感到了班级这个大家庭的幸福。柳老师切身去理解学生，爱人者人恒爱之，用爱去感化，用行动去诠释“捧着一颗心来，不带半根草去”含义，坚持原则却又不失细腻的去教育学生。这也是师生关系如此和谐的原因啊！
陪伴是最长情的爱。汲建科老师虽然是一个体育老师，对班主任工作没有什么经验，但是他却用陪伴去表达自己的爱，用最质朴的方式去关爱着他的学生，只要学生在校就能看到他的身影。一学期下来成绩优异，月月获得文明班。在这成绩的背后，映射出的却是时间和爱的累积。他不满足于成绩的优异，致力于学生的德育工作，常常以身作则，要求学生发型时，自己先剪掉长发，再去要求同学们的发型。他还非常注意生活中的细节，善于用学生的行为去教育教育规范其他学生，通过耳闻目睹对学生产生较强的说服力。
课上她演绎着课堂教学的艺术，课下她启迪着学生心灵的荒漠，她就是耿立君老师。她放弃中午休息时间坚持为同学们补课，排忧解难。当学生在面对难题一筹莫展时，她就会出现在学生们面前，为他们送去豁然开朗的愉悦。看到孩子们笑了，她就知足了。她爱生如子，她用爱心关怀着每一位学生，用实际行动爱着她的教师事业。有人说“做一件好事很容易，难得的是一辈子做好事”，那同样补一次课容易，难的是每日坚持都都给学生补课。日复一日的操劳并没有消磨她的意志，反而让她爱的更加深沉，在责任与爱中，她也收获着梦想的果实。
在现如今这个物欲横流的社会，教师坚守着这份爱和奉献的绿洲，用清泉般的德行洗涤着学生的心灵，用渊博的知识引导着学生前行，用爱唤醒同学们的心灵，老师们付出了太多太多，正如汪国真所说：“让我怎么感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给我了整个春天，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋……”，为了学生，他们永不后悔。
第2篇：教师之歌
教师之歌
（冯晴）时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中翻转。
究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，时光的脚步又将把2015年送到我们面前，（郑建强）现在的我们已经没有了深思熟虑的时间，甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲，斟酌长短； 真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，汹涌澎湃地向外喷溅；
让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。（男合）作为一名光荣的教师，学校就是我们的蓝天。
课本就是我们的田野。
纵使再苦再累，沉重的负担压在我们的双肩。
我们也要挺直脊背，站稳脚板。
（女合）我不曾读书破万卷，也不曾走遍祖国的大好河山，更没有生花妙笔赋予我创作的灵感。
我们只是千万教师中的一员，就像星辰属于夜空，草木属于自然。
我们有满腔的热情和对收获的期盼。（王永红）初登讲台的我们，用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；
在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。
说到这里，怎能不让人慨叹万千，有多少老师为了教育事业披肝沥胆。（贾玉红）我的付出还算得了什么？
多少个黎明，牵着朝霞做伴；
多少个黄昏，带着星星归还。滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；
夕阳的余晖里，只有对学生的殷殷期盼。（合）宇宙无边，人生有限。
今生作为一名教师，还有什么不了的心愿？
只希望在辛勤工作之后，能够多一份欣慰，少一些不满。青春不悔，生命无憾！
总有一天，我们也会两鬓斑白，粉笔花迷朦了双眼，就让清辉不老的月光刻下我们的誓言！（校长）我要教会学生：
（女合）学真理，（男合）不欺、不瞒、不骗；（女合）用真情，（男合）不腐、不烂、不酸；（女合）似真金，（男合）不熔、不化、不软；（女合）做真人，（男合）不疯、不癫、不懒。（校长）用我的智慧和责任心，编织属于我自己的花篮。
理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。做为一名丁沟中学的教师，我们一定做到：（合）不浮、不假，用真诚；
不媚、不谄，讲真言； 不妄、不夸，有真学； 不骄、不躁、是真干。
（校长）让我们带着对教育事业的忠诚 许下美好的心愿-----
希望丁沟中学能够更快更好地发展，（合）让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，永往直前！
第3篇：教师之歌(诗朗诵)
教师之歌
——为严老师八十华诞庆典而作
余学峰
（男）我，是春天的花朵，带来百草的芬芳，（女）我，是夏日的森林，回荡夜莺的歌唱，（男）我，是秋日的夜空，闪烁神秘的星光，（女）我，是冬日的雪花，飘洒着晶莹的理想。（男）我是画家的调色盘，（女）我是摄影师的取景框，（男）我是如歌的行板，（女）我是诗人笔下的诗行。（合）不，我就是我，——我是田野的耕夫，——我是大地的锄娘！
（男）当春天的犁铧惊醒休眠的蛮荒，破壳的思想植入肥沃的温床；（女）当夏日的蝉鸣驱赶着天心的骄阳，洒落的汗水滋润着智慧拔节的声响；（男）当高扬的连枷拍击着秋天的稻场，饱满的果实充实着知识的粮仓；（女）当漫天的飞雪包裹着沉睡的书窗，发酵的梦田酝酿着创造的醇香。（男）我是耕夫，（女）我是锄娘；（男）我是南国的青芒果，（女）我是北方的红高粱；（男
第4篇：四季之歌优秀作文
四季之歌优秀作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的四季之歌优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
四季之歌优秀作文1
一年四季，每个季节都有不一样的景色。
春天一到，小草就迫不及待的探出绿色的小脑袋，大树也抽出嫩绿的枝条。春风吹，吹化了河面上的冰。春风吹，吹开了一朵朵迎春花。春风吹，吹来了一只只燕子。春天真是一个生机勃勃的季节啊！
夏天的到来，使花朵们竞相开放。花下，成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着。“轰隆……！”一阵雷声响起，紧接着，雨点就密密的斜织下来，滋润着花草树木。雨过天晴，空气变得格外清新。呼吸一下这清新的空气，感觉心情变得更加美好。
“一片，两片……”树上发黄的叶子飘落下来，小草
第5篇：雪之歌优秀作文
雪之歌优秀作文
雪，
是天上的精灵，
是飞舞的天使，
是纯洁的象征。
我是一朵雪花，
翩翩地在半空里潇洒。
我一定认清我的方向，
飞扬，飞扬，飞扬！
这地面上有我的方向，
不去那冷漠的幽谷，雪之歌作文800
不去那凄凉的山上，
也不去那荒田，雪之歌作文800
飞扬，飞扬，飞扬！
你看，
我有我的`方向，
在半空中翩翩飞舞。雪之歌作文800
认明了那清幽的住处，
等着她来花园里探望，
飞扬，飞扬，飞扬！
啊，
她身上有一股清香，那时，
我凭借我的轻身
盈盈的，雪之歌作文800
粘住了她的衣襟，
贴近她柔波似的心胸，
消溶，消溶，消溶！
溶入了她柔波似的
心胸。
我梦中的雪，
纷纷扬扬，
铺天盖地，
泼辣辣地撒下来，
登华夏，
染眉头，
醉心间。
梦中的雪，
我多么愿意她变成雪中的梦！
第6篇：水之歌优秀作文
水之歌优秀作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的水之歌优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
水之歌优秀作文1
我成了水，是大自然的声音，大自然唱出来，停顿片刻，回想一下，然后又唱一遍……
我是夏日里人们的朋友，是鱼儿的家，是自然万物的供应品。
在一年夏天，太阳火辣辣地烤着大地，地都冒烟了，小狗都热得吐出舌头来，绿树上的知了在叫着:“知了，知了。”好像就在说:“热死了，热死了。”我的`一部分被蒸发了到天空，变成云朵，然后形成雨，借着云朵，下了一场倾盆大雨。
雨水像连串的珍珠一样，啪啪地打着地面。有些落在土坑里，成了水洼，有些落在花草树木上，它们慢慢地
第7篇：秋风之歌优秀作文
秋风之歌优秀作文
秋风吹呀，吹呀，吹呀；吹得我身上冷冷的，把秋天也吹来了。
看，天空蓝蓝的，像一望无际的大海，朵朵白云像甜甜的'棉花糖，挂在天上，一排排大雁追上白云，边飞边喊着：“小动物们，快造窝吧！”一棵棵果树上结满了可口的果实，那果实你挤我碰，等着农民伯伯去摘呢！高粱举着火把，昂着头，像一位位战士，等着大将发号令呢！小草好像不畏严寒的威逼，昂首挺立，尖上只有一点儿黄色，似乎在给人们报告：“离冬天还远吗？”水稻像翻起的一排排金色的波浪，连绵起伏，重重的山上有着一棵棵枫树，清澈的水里映着枫树的影子，好像在照镜子呢！
啊，美丽的秋天，我是多么的想把你留下来呀；啊，美丽的秋天，我爱你！
第8篇：和谐之歌优秀作文
和谐之歌优秀作文
人是什么？人不过是个猴子样的动物，自从有了智慧，人才配称为人。水是什么？谁不过是无色透明的液体，自从被赋予了灵性，谁才配叫作水。火是什么？火不过是一团闪闪发光的幽灵，自从被赋予了欲望，火才配唤作火。水、火、心在一起是什么？这是天底下最复杂的问题，因为只有谁与火那么紧密而融洽地契合在一起，又那么奇妙地被同一颗心所拥有，这颗心才是真正的新，这个人才是真正的人。
虽说“人之初，性本善”，只怕我不敢苟同，因为，一个没有经历过成功的喜悦，也无从体验过失败的苦楚的人，他的脊梁骨就是塌的，而一个没有欲望亦没有理智的灵魂，他的心亦如同一坛死水，没有一点活力。单看看“人字”这两笔看似简单，又多么意味深长，一撇高高在上，虽然潇洒飘逸，但若没有那一捺的支撑，照样会像面条般软弱无力，这一撇，这一捺，互相
