第1篇：将思于雨诗歌欣赏
将思于雨诗歌欣赏
当太阳从那边升起，
唤醒沉睡的人们。
当汽车轰鸣而过，
压抑急虑的心情。
当鸟儿嘈杂飞过，
公鸡也不停嘶鸣。
当学校响起声音，
黑暗在等候降临。
当晚风拂过身旁，
夹杂着点点雨水。
当交肩而过时候，
不会同我呼一声。
当坐在柔软沙发，
背靠着思念旧日。
当歌声夜半穿出，
有无奈流向远方。
当静静侧卧床上，
合眼后梦中无缘。
也许是矫情泛滥，
就有了疲倦厌烦。
也许是碧浪涛涛，
响在耳边会烦乱。
也许是自作自受，
才会承担心中苦。
我不能说出泪水，
因为显得太懦弱。
我不会说出埋怨，
这是我选择的路。
我没有空想未来，
莫让我空度流年。
感谢天相遇你我，
感谢地相识你我。
无论未来路怎样，
慢慢走下去就好。
请不要对着我说，
不想再见到你了。
即使沉默是无尽，
我会挣扎去靠近。
若是无缘与你行，
致我青春太多情。
及我前路会有心，
与我同行执子手。
第2篇：于雨中听海遐思的散文
于雨中听海遐思的散文
海边寂静，一个人也没有，只有海鸥娃娃般清脆的啼鸣。我拎了两盒糕点，拜了拜菩萨，在沙滩上狼吞虎咽，和着雨水。跪下前，我曾想要祈求菩萨，保佑我们的缘；跪下了，却想到，菩萨应是知道我的心的吧！
海，我代你看了，雨中的寂静，为此我淋个通透，却也无怨！心里却是想着要把你放下。因为，我还没有资本，没有能力。一个人，承担起两个人的生活，需要很多，况且我们还是学生！曾幻想，与你同携手同游祖国的山山水水，找个清静的地方，待一段时间。可想象中的美好，在现实面前，如此的不堪一击。我喜欢你，而你却不喜欢我！
柳树发芽了，嫩绿色，生命的气息！喜欢这样的环境，凉爽的天气，深吸一口，让冰凉沁透心脾！这一行还是有收获的。带了的是你喜欢的糕点，只是只能由我自己吃掉了，海鸥却是在看着，他会为了自己心爱的女孩独自神伤吗？
我矛盾着，不知该如何处理这份感情。你平静的生活，我该不该涉入？还是暂时隐却，让时间来选择！只是常常到来的冲动，让我不能平静；相遇时的间歇“醋意”让我不堪承受。还是借助这场天赐的小雨，洗掉你的记忆。从此，一个人追逐着梦想！
人生的相逢，多么的不易，愈久的相交，愈久的喜欢。茫茫人海，与你相逢，是我的幸运；你的心有所属却是我的命运。问世间情为何物？曾看过这样的回答：
那么多年了，我才理解了什么是爱；那么多年了，我才知道了如何去爱一个不属于自己的人。那就是，不要进入那安静的`风景。当我们爱上一个我们不该爱的人的时候，我们要做的就是安静地看着那个风景，看着对方继续幸福下去，而不是进入那个风景，进入那种错综复杂的关系当中。爱她，就让她维持原状，因为那是她的情，，她的爱。我们能做的就是默默的祝福她。当有空的时候，依然翻开记忆的相册，再次看看那片宁静而美丽的风景。
这应该是我最好的选择了吧！逝者如斯夫，时间会给我们一个美好的沉淀。人生在倒着看的时候，总也是美丽的！时光如水，若你安好，便是晴天。从此，在心中埋下一份牵挂，默默的祝福。追逐梦想，积蓄力量，在你需要的时候，我死，你生！
雨中的海，我代你看了。
第3篇：于雨中听海遐思经典散文
于雨中听海遐思经典散文
海边寂静，一个人也没有，只有海鸥娃娃般清脆的啼鸣。我拎了两盒糕点，拜了拜菩萨，在沙滩上狼吞虎咽，和着雨水。跪下前，我曾想要祈求菩萨，保佑我们的缘；跪下了，却想到，菩萨应是知道我的心的吧！
海，我代你看了，雨中的寂静，为此我淋个通透，却也无怨！心里却是想着要把你放下。因为，我还没有资本，没有能力。一个人，承担起两个人的生活，需要很多，况且我们还是学生！曾幻想，与你同携手同游祖国的山山水水，找个清静的地方，待一段时间。可想象中的美好，在现实面前，如此的不堪一击。我喜欢你，而你却不喜欢我！
柳树发芽了，嫩绿色，生命的气息！喜欢这样的环境，凉爽的天气，深吸一口，让冰凉沁透心脾！这一行还是有收获的。带了的是你喜欢的糕点，只是只能由我自己吃掉了，海鸥却是在看着，他会为了自己心爱的女孩独自
第4篇：于永正《秋天的雨》教学实录片段
于永正《秋天的雨》教学实录片段
第二段
20min’
1、（师板：钥匙、打开）一起读一读，再来一遍
秋天的雨把秋天的大门打开了，那么我们赶快进去看看秋天。
先默读第二段，读的时候思考这样一个问题：走进秋天，你看到了什么？
一边读，一边做记号。仔仔细细的读，看个清楚，看个明白看到了什么，做上记号，表示你看到了。
提醒：第二段默读，边读边做记号。（到学生身边指导）看完了吗？看够了吗，看清楚了吗？要看完，看够，看清楚
下面交流一下，你都看到了什么，把你做记号的词语或句子读出来 交流：银杏树——黄黄的银杏叶；枫叶——红红的枫叶； 还看到了什么？田野——金黄色的田野；
还看到了什么？果树，果树是什么颜色的？——橙红色的果树
你呢？菊花。菊花的颜色怎么样？紫红的，淡黄的，雪白的。后面还有一个什么号？——省略号，表示后面还有—
第5篇：于
⑴对，对于。例：①贫者语于富者曰。②爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。③其于人也，乃曰：“能有是，是亦足矣。”
⑵在。例：①从先人还家，于舅家见之。②乃设九宾礼于庭。③缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。
⑶与，跟，同。例：①幻者而同于真邪？真者而同于幻邪？②身长八尺，每自比于管仲、乐毅。③燕王欲结于君。④莫若遣腹心自结于东，以共济世业。
⑷到。例：①指通豫南，达于汉阴。②从径道亡，归璧于赵。
⑸从，自。例：①子墨子闻之，起于鲁。②至废孟子而不立，非导源于小儒乎？③青，取之于蓝，而青于蓝。
⑹在......方面。例：①荆国有余地而不足于民。②于人为可讥，而在己为悔。
⑺比。例：①孔子曰：“苛政猛于虎也。”②此其人之勤劳，必千万于天下之人。③青，取之于蓝，而青而蓝。（本义项是指后一个“于”。）
⑻被
第6篇：于春节作文
于春节作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的于春节作文3篇，希望能够帮助到大家。
于春节作文 篇1
春节是所有海外游子回归的时刻，是人民欢聚一堂，谈笑风生的时刻，也是这一年中最欢腾、最热闹的时刻。
大年三十，家家户户都呈现出喜庆的气氛。我们一家人聚在一张桌子旁，望着一桌子的菜，不由自主地开怀大吃，边吃边说，时不时地发出几声笑声，让整间屋子添加几分温馨。不知不觉，夜幕降临，吃团圆饭到了尾声。突然，一阵长鸣打破了夜晚的'寂静，天空中时暗时亮，出现一道道五颜六色的光圈，如同流星雨般飘落下来。又一道光圈，比之前的更大更漂亮，真是美丽极了！
我们也加入
第7篇：于挫折作文
于挫折作文
作文一：与挫折为友
生活中你想与谁做朋友？为什么与它做朋友呢？我想，你也许会说：“与书做朋友，因为书带给了我知识。”你又也许会说：“与成功做朋友，因为它能帮助我实现自己的愿望。”等等，但我觉得，我应该与挫折为友，不经历风雨，哪能见彩虹？我亲身经历了从失败到成功的美好过程，那会使我一生难忘。
在我读四年级的一天上午，老师对我说：“今天下午，竞选大队干部，你中午好好准备一下。”听了这话，我喜滋滋的，直想着大展一下自己的“风采”。由于是第一次参加竞选，我竟然不知道写些什么，眼看快要迟到了，就随便在作文书上找了一篇作文就去学校了。竞选开始了，从高年级到低年级，我心中像有一只小兔子，直弄得我坐立不安，十分紧张。轮到我了，尽管我把它念出来了，但我还是很紧张。开始统计票数了，我闭着眼睛，不敢看结果。最
第8篇：感悟于作文
感悟于作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的感悟于作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感悟于作文1
今天我们整个七年级去了方山远足。那一段遥远的路程，可真是两个字——苦，累。
一开始，同学们都很兴奋，因为可以不用上课。但才走出去一段路，我们便开始累了。原来那股兴奋劲儿的早飞到了九霄云外。换来接班的是一种失望交织着累的感觉。
但是既然开始了，就要坚持走完。当走到一片有桃林的时候。老师说可以休息。当时还以为听错了呢，当同学们都兴高采烈的坐下的时候。我才发现这是真的。坐下歇一歇，喝上几口水，吃上几块零食，又大家又恢复了生机。
走了一段路，终于走到了我们的目的地——方山的脚下。上山路可谓真是山路
