第1篇：手指作文300字7篇
手指作文300字7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的手指作文300字7篇，欢迎大家分享。
手指作文300字 篇1
世界上有一种伟大的职业——人民教师。我很自豪有一位伟大的数学老师。她很普通，却是我心里最敬佩的人。
黑板上的数学公式，耳边萦绕的各种知识！对了！还有那不改的容颜都是徐老师给我留下的记忆。面对我们，她总是绷着一张脸，凶巴巴的哄声足以震动一条走廊，真像一只猛虎。但我心里的徐老师并不是那样的，因为那一次……
那一次数学课上，我排着游丝一般的长队订正作业，队伍缓缓向前挪动，过了好一会，终于轮到我了。在放下作业的一刹那，我愣住了……红笔套上沾满了粉笔灰，还有！老师那双手！粉笔沫侵蚀了徐老师手上的水分，变得非常干燥！
数学老师还怀着孕，她不像其他孕妇那样躲在家里好好休息，而是继续坚守在工作岗位上，继续拿着手中的粉笔给我们教书！这便让我想起小时候的一句话：”“一支粉笔，写尽古往今来；两袖清风，堪称清正廉明”。
忘不了您的谆谆教诲，忘不了您的善意责任，忘不了您的辛苦劳累……徐老师，我在这深深地向您鞠一躬！
手指作文300字 篇2
一天晚上，玩具王国举行了一个盛大而隆重的歌舞晚会。
等到大家都到齐了，舞会就开始了。有的唱歌，有的跳舞，大家尽情地唱啊，跳啊，快活极了。狂欢中，一只无尾鼠不小心把胖国王撞倒了。无尾鼠赶紧去扶国王，可是国王太重了，无尾鼠怎么也扶不动。于是，国王就悬赏叫人把他扶起来。大家听到消息以后，都想得到国王的悬赏。大拇指两眼放光，说：“我要五十两银子。”食指流着口水，说：“我要金银珠宝。”无名指喃喃地自言自语：“他会把王位让给我吗?”
胖国王听了这些贪婪的要求，十分生气。
正在为难之际，小拇指勇敢地站出来说：“你们太贪心了，做人怎么可以这样呢?还是先把国王扶起来再说吧!我们都生活在一起，应该互相帮助才对呀。”大家听了小拇指的话，深受感动，十分羞愧，就一起动手把国王扶了起来。乐手们赶紧奏起欢快的乐曲，大家又开始狂欢起来，仿佛刚才什么也没有发生过。
手指作文300字 篇3
我们10岁的生日礼物是于朗的独狼，翼空之巅里面的一辆手指滑板。这辆手指滑板是我从“淘宝网”上买的。
它有着酷酷的外表，使用起来令我得心应手。随机赠送的还有贴纸，两个小镙丝圈，一个磁力指套，八个轮组还有一个黄色的小型拆装工具。
我这辆手指滑板————独狼，它有着火红色的板壳，左右两端和前后两端微微向上一台，就像熊熊烈火围成一団，然后又迅速的蔓延，生长，怎么拦都拦不住。
还有组轮，黄色、绿色、红色。黄色的像一弯新月挂在宁静的夜空中，无声的照亮大地，绿色的像我们洒下的草种，洒下的绿色的希望。迅速地蔓延，生长起来。红色的像一団熊熊的火焰，在草丛中滚动着。
还有那板桥银光闪闪，像无数的银子洒落在地上。
这就是我的手指滑板—————独狼。
手指作文300字 篇4
我们每个人都有手指，每个人的手指也都长短不一，可是，人又何尝不像手指一样呢？
我们的每只手都有5根手指，而这5根手指，也都长短不一。在我的.家中，大拇指和中指，粗壮而又结实，就像我们的爸爸一样，为我们支撑着家；食指纤细而又“能干”，就像我们的妈妈一样，无时无刻的照顾我们，让我们感到温暖；无名指善良又可爱，就像我一样，是弟弟的好姐姐，爸爸妈妈的乖女儿；小拇指单纯而又可爱，就像我的弟弟一样，总是傻傻的，可爱极了。
而在社会上，我们更不应该因为这外貌有别，身高有别……等等的原因去歧视对方，侮辱对方，让对方因为你的话语感到自卑。
我们大家都生活在一个“大家庭”中，大家既然都是一家人，为何又自相残杀呢？正如那句诗“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”
因此，我要告诉大家的是：我们这个大家庭就如同我们手上的十根手指，折了哪一根都嫌疼，少了哪一根都不行，哪怕只是少一根，那么还是一件事都干不了。
所以，我们大家都应该相互帮助，相互关心……不要做利己不利人的事。
手指作文300字 篇5
傍晚，小主人睡觉了，可是还有什么声音呢？哦！原来是主人的一个手的手指头在说悄悄话。
食指伤心地说：“我可糟糕了，每天小主人在做作业时，总是一个劲的啃我的身体，现在我遍体鳞伤，很是痛苦。”
中指接着说：“还不只呢，小主人总是在我的身上用水笔画来画去，有时很难洗掉，现在我身上总是花花绿绿的，出去怎么见人呢？“说完呜呜呜的哭起来。
无名指忧伤的说：“别说了，你看你看，我已经被刮了一层皮，我好痛，但又不敢啃声。”
小拇指说：“虽然我最短，但我也有自己的优点啊！而主人呢，有事无事总把我往上拔，这可让我疼痛好久啊！”
最后，大拇指沉默了一会儿，说：“好了好了，大家也别哭了我们一起来想个对策吧。我们一起合作来给主人写一封信吧，这个办法怎么样？”说完大拇指找来一张干净的纸。
早上，主人一醒来，发现枕头旁边有一封信，便读起来了。“小主人，我们忠心的服侍你，但请你再也别伤害我们了。”。主人惭愧的低下了头。
从此，五根手指头再也没有受小主人的虐待了，一心一意的服侍主人了，房子里也安静了。
手指作文300字 篇6
假如我有一根金手指，我一定要为人们做很多事。
假如我有一根金手指，我一定要救困济贫。我要给贫困山区里因为家庭贫穷而没能上学的孩子建一所学校，免费供他们上学。教室里有电脑、黑板、白板和无数的新桌椅。?并且桌子抽屉里还放有文具，不用担心没有笔。让他们专心学习，取得好成绩，长大后为国家做贡献。
假如我有一根金手指，我一定要救死扶伤。我要把有病的人治好，让没病的人更加健康，使世界远离病痛。
假如我有一根金手指，我要把世界上的小偷全部都抓起来，放到一个小岛上，让他们没变好之前，永远都回不去。我要把他们不好的思想行为改正过来，让世界充满爱。
假如我有一根金手指，我要让世界没有战争，也没有火灾、车祸、地震等灾难，让世界变得和平、安定起来。
假如我有一根金手指，我一定要为人们做更多的事。
手指作文300字 篇7
在一个夜深人静，万籟俱寂的时候，人们都熟睡了。可是大拇指、食指、中指、无名指和小指五兄弟却开起了它们的讨论会。
大拇指首先竖起自己的身躯高傲地说：“这几天最累的要数我和食指老弟了。我们每天都要很用力地去帮小主人握笔，你们看我这里都有很深的印痕了。”食指听完也伤心地说：“我不光有印痕，小主人妈妈说在假期要培养小主人的自理能力，就不帮小主人缝衣服、订纽扣了。小主人就自己学着缝了起来，一针一针扎下去，真是刺得得我钻心疼呀！我总是眼泪和血一起流啊！”中指也沉浸在伤心当中，沉重地说：“咱们都是同病相怜呀！”“小主人在练毛笔时，我都要用我的脖子支撑着你和大拇指，保持平衡！”无名指迫不及待地说：“我给你们说一件小秘密：上次，小主人还用纸把我包着，我以为是要照顾我，没想到他是对爸爸妈妈说他的手指被小剪刀剪到了，还骗他妈妈要去买药，而把钱拿去买零食吃呢！”小指妹妹也哭着说：“小主人每天把指甲油涂到我身上，臭烘烘的，害得我睡不好觉！”
大拇指听了大家的话，拍着胸脯保证要劝小主人做一名爱干净的少先队员。
第2篇：手指争功作文300字
手指争功作文300字
一天晚上，几只手指悄悄地吵了起来。
大拇指说：“我觉得，我的功劳最大。因为小主人写字的时候，都是我帮着小主人握笔的。”
食指说：“我觉得，我的功劳比你大，因为小主人说话的时候，有时候会做一些动作，每一次几乎都是我做的.。还有，握笔也有我帮忙的。”
无名指说：“我的功劳才大呢！小主人的戒指都是戴在我身上的。”
小拇指说：“我的功劳才大，五个手指中只有我的姿态最优美，最漂亮！”
中指说：“你们几个无用的手指懂什么，我觉得，我的功劳最大，而且我最长，我的功劳是最大的。”
它们几个手指吵啊吵，最后决定谁也不理谁。正好，小主人第二天考试了，考试的时候，手指怎么也写不好字。结果，小主人考了个0分。小主人看着手指，沉默了……
手指们这才明白：只有团结才可以把事情做好。
第3篇：手指作文300字3篇
手指作文300字3篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的手指作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。
手指作文300字 篇1
深夜，月色朦胧，马路上只能清晰地听到蟋蟀的歌声，而在玩具箱里却灯火辉煌。这天玩具国国王为他最宠爱的妃子举行了一盛大的舞会。台上的国王穿着他保留在百宝箱里的那件黑亮的西装，手舞足蹈在欢快地跳舞呢!忽然。从他脚下溜过的一只无尾老鼠绊倒了他。国王悬赏叫人把他扶起来。
大拇指第一个站出来很有气势地说：“我可以帮您。但您要把您最宠爱的妃子嫁给我。”国王气势汹汹地说：“你竟敢这样对我说话。我要判你死刑!”这时比大拇指高一头的食指站出来说：“国王，我愿意为您效劳
第4篇：手指作文300字三篇
手指作文300字三篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的手指作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
手指作文300字 篇1
今天姐姐一回到家，很开心的跑了过来，他教了我一个游戏，一个教幼儿园小朋友乖乖坐在位子上的游戏。
“鹅爸爸来了，鹅妈妈来了，点点头，勾勾手，鹅爸爸再见，鹅妈妈再见，小手摆后面”。
看完了姐姐的表演，让我这个当妹妹的哭笑不得，真不知道是他太幼稚，还是像老师说的童心未泯呢?
我笑着对姐姐说：“姐姐你好幼稚喔”
没想到姐姐教我这段手指舞是有用意的，他说：“现在的人每天忙忙碌碌的，都忘了自己从前当儿童的快乐，虽然现在自己年纪也没多大，但每次走在路上，看着来来往往的`人都是板着脸，没有儿童
第5篇：手指作文300字4篇
手指作文300字4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的手指作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
手指作文300字 篇1
傍晚，小主人睡觉了，可是还有什么声音呢？哦！原来是主人的一个手的手指头在说悄悄话。
食指伤心地说：“我可糟糕了，每天小主人在做作业时，总是一个劲的啃我的身体，现在我遍体鳞伤，很是痛苦。”
中指接着说：“还不只呢，小主人总是在我的身上用水笔画来画去，有时很难洗掉，现在我身上总是花花绿绿的，出去怎么见人呢？“说完呜呜呜的哭起来。
无名指忧伤的说：“别说了，你看你看，我已经被刮了一层皮，我好痛，但又不敢啃声。”
小拇指说：“虽
第6篇：手指作文300字四篇
手指作文300字四篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的手指作文300字4篇，欢迎大家分享。
手指作文300字 篇1
一天夜里，小主人早已进入了梦乡。他的小手搭在肚皮上，手掌爷爷正打着盹儿，可手指孩子们却不安稳，他们正在开会哩。会议的议题是——谁的功劳最大。
大拇指和食指是手指头中的大哥哥，他们先发话了：“我们两个的功劳肯定是最大的！小主人握笔的责任就担负在我俩的肩上。他做作业、写文章的时候，就得我们扶着铅笔伯伯！你们三个小家伙，只能顶着他，几乎就没有什么用处！我们最有用！”
接着，中指又说：“至于我嘛，一般是用来挤、捏。摁。搓等小动作，但也不可以说没用，我也挺有用的！”
无名指是
第7篇：手指读后感300字
手指读后感300字
读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的手指读后感300字，欢迎大家分享。
手指读后感300字1
玖了这一文章，使我陷入了深深地联想，不只是手指，人也是一样；它们仿佛是各个职业的人们。他们也是一样，姿态不同、一性一格不同，各有所长，各有所短。
大拇指倒像是马路清洁工人们，他们吃苦耐劳，天天穿梭于汽车前后，用自己那龟裂的双手，清扫着那尘土飞扬的马路。当人们看到这干净的马路，微笑时，他们却在一旁擦抹汗珠。这世界缺了他们，行吗？
食指便像可亲可敬的消防战士，他们总与死神擦肩而过，总在危险身边奔波，难道不值得我们颂、我们歌？这时的生命已不属于他们自己，早已献给了人民，献给了祖国的大好山河。这世界缺了他们，
第8篇：【精品】手指作文300字四篇
【精品】手指作文300字四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的手指作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
手指作文300字 篇1
“拍″，又是我们班那个小嫩肉在讲台上夸耀自己，仿佛自己是一天使，在从神间夸耀自己，几个同学眼里冒出强烈的希望，希望那个自夸自耀小嫩肉能教他们。
其实，这种拍拍声是手轻轻向外一拉产生声音，沒什么希奇的，只要是大人，他们都会，可是那些同学觉得很神，于是，拿些好玩的来“供"给他，他才会教他们。
我弄懂其中的奥秘后便开始偿试，一开始，我觉得只要拉一下手指就可以响出声音来，但我想错了，我向外一拉，结果声音沒弄出来，自已先
第9篇：【推荐】手指作文300字四篇
【推荐】手指作文300字四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的手指作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
手指作文300字 篇1
为了丰富幼儿对家庭成员的情感，我设计了“手指大家庭”游戏。首先，我告诉幼儿：“五根手指长短不一，但它们都同时长在一只手上，好似一个大家庭。”其次，我伸出大拇指说它是爸爸，并问幼儿：“爸爸会干什么?”有幼儿说：“爸爸会开车。”我便把它编人手指游戏中：“大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”让孩子们学着爸爸开车的样子，煞有介事地开起车来。
再次，我告诉幼儿食指是妈妈，中指是哥哥，无名指是姐姐，小指是宝宝，并引导幼儿把它们编人手指游戏中，如“中指是哥哥，
第10篇：【热门】手指作文300字3篇
【热门】手指作文300字3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的手指作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
手指作文300字 篇1
哈哈！今天上课谢老师带着我们做了一个很有趣的游戏，它的名字叫做枪打小鸟。
游戏开始前，老师就跟我们说这个游戏既考验你们手指的灵巧性，又考验手脑配合的协调性。说完后，她让我们伸出一只手的大拇指和食指当作假枪，另一只手张开手指当作五只小鸟。让我们用拿枪打鸟，然后两手再互相交换。有的同学边做游戏，嘴里还发出了砰砰的枪声，好像在真的打小鸟似的。
这个游戏好开心，因为在学校时经常玩，所以觉得比较简单。不过后来老师加大了难度，让我们把五个指头
