本科生自我鉴定

精品范文 时间:2023-02-16 20:58:15 收藏本文下载本文

第1篇:本科生自我鉴定

优秀范文1:本科生自我鉴定范文

回顾大学四年,我通过良师的指导和自己刻苦学习,已具有了文字处理和写作能力,也养成了认真对待学习,工作的良好习惯。成为一个合乎社会要求的新时代大学生。在思想政治品德上,本人有良好的思想道德修养,有坚定的政治方向。酷爱祖国,酷爱人民,热烈拥戴中国共*产*党的领导和社会主义制度,遵遵法纪和学校的各项规章制度,爱惜公共财产,团结同学,乐于助人。以务实求真精神热情参加学校的公益宣传活动及爱国主义活动,并且积极投身于社会实践,深进社会,了解社会,广泛接触群众,联系群众,到达了做一位大学生的基本要求。

在学习上,我美满地完本钱专业课程,勤奋学习,浏览大量书籍,把握了中文方面的一些专业知识和技能,可以熟练操纵办公自动化系统及文字处理和写作,2013年6月通过国家计算机二级考试。

在学习上认真负责,积极参加社会实践活动,重视团队合作精神。有一定的组织,交际能力。在生活上,作风正直,有良好的生活习惯,时间观念强。本人平易近人,与人相处和谐,一向刻苦刻苦,勇于拼搏,并将时刻保持这类精神,迎接新的挑战。四年来塑造了一个健康,积极向上,吃苦刻苦,布满自信的我。

我相信我会在将来的工作中使自己四年来所学知识能更好的用于实践,回报社会和国家的培养,作一位有益于社会的人!

没有最好的,只有更好的,生活需要不断努力!

优秀范文2:本科生自我鉴定范文

四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

首先,我非常感谢学校能够提供给我助学贷款,减缓了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找 兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强,让我学会了公道的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。

四年来,我碰到了比他人多的挫折与失败,但也获得了相对较多的荣誉,抽屉里一沓证书可以证明。记得四年前的我在公共场合讲话都会酡颜、发抖,当了两年半的班长,一年半团支书,在班上或其它地方发言过无数次,固然不是演讲,但的确让我变得英勇了,现在还会紧张,但不再会酡颜、发抖,除非是激动。感觉最成功的一次是给入党先容人协会先容自己的入党历程,下面的朋友给了我很多笑声和掌声。我发现对着镜子的练习不是过剩的。

思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和进步自己,我顺利的加进了中国共*产*党,并且成为一位光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的气力在鼓励我,在催促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风良好、待人恳切,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能公道地兼顾安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累坠,而是很乐意的往做并且能够得到满足和快乐,不会往想做好自己的事情,他人的事情少管。并且一直在寻求人格的升华,重视自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希看自己也能做到。

学习上,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识利用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、利用能力和创造能力。力求理论和实践的同一。在学习和把握本专业理论知识和利用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

四年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对面对未来,迈向社会的我来讲是远远不够的。因此,面对过往,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。克服困难,捉住每个机遇,相信自己一定会演绎出出色的一幕。

优秀范文2:本科生自我鉴定范文

大学四年是我人生最珍贵的时光.在这四年内,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,研究专业知识。学习勤奋刻苦,成绩优秀;关心同学,酷爱集体。有奉献精神,老实取信,热情待人,勇于挑战自我。不足是专业知识需要更进一步进步,应当更广泛地扩大知识面。今后我一定发扬刻苦刻苦精神,克服不足,努力工作努力学习,争取更大进步。

在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈寻求,刻苦研究,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的把握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除专业知识的学习外,还留意各方面知识的扩大,广泛的浏览其他学科的知识,从而进步了本身的思想文化素质。

有句俗话是这样说的:不谋全局者,不足以谋一时,所以我不倦地寻觅机会锻炼自己,作为一位学生,是从低做起的,一步一步往上爬,感觉就像在自己的生命上添上了出色的一幕,成了另外一种无形的气力在鼓励我,让我在修养方面能够有品德良好、正直恳切;在性情方面为人谦虚有亲和力,能有很好处理人际交际的能力。在工作方面能踏实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,不管工作多累,多繁琐,都不再是一种疲惫,而是一种满足和快乐。最大的收获是心理的成熟,一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过。而现在晓得擦干眼泪,站起继续往前走,前面的荆棘,算不了甚么,路上的阻碍,我每攀登逾越过一次,便离云端更近了一步。使自己的知识水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热忱大方,老实取信,乐于助人,具有自己的良好失事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的经历。

固然,本人还存在很多不足的地方,诸如:

一是学习成绩还不是十分优秀,四年来,固然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要缘由是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性。

二是与同学的联系还不够紧密,和同学交换较少,主要缘由是自己作息的时间安排上不够公道,未能十分有效地工作与学习,致使时间使用的紧张,无意中减少了与同学交换的时间。其次,由于自己性情比较内向,不善言谈,又担心找同学交换会打搅他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交换、了解同学们的所感所想。

三是在工作中有时处理题目还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较犹豫不决。主要缘由是在处理工作方面缺少经验,在过往的学习生活中,没有留意学习其他同学在处理班级事务时所应用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足的地方。

在今后的日子里,我会从本身找缘由,改进缺点不足,改善学习方法,进步理论水平,在进步自己科学文化素质的同时,也努力进步自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和***人。

在学校不但教会了我知识,让我只是为人处事的方式,更磨练了我坚强的意志和必胜的信心。在这行将挥手离别美好的大学生活,踏上社会旅途的时候,我将以饱满的热忱,坚定的信心,高度的责任感往迎接新的挑战,逾越新的高峰。

第2篇:本科生自我鉴定

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本科生自我鉴定1

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

本科生自我鉴定2

珍贵的大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

通过大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

本科生自我鉴定3

****年**月**日,我按照学校的要求,抵达**市第**中学进行为期六周的教育实习工作。在该校领导和有关老师的帮助指导下,我较好地完成了教育实习任务。下面,就实习期间我在体育课教学和代理班主任等方面的工作做一个自我鉴定

首先,在体育课教学工作方面,我积极、主动地向指导老师学知识、增才干,用我的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基础。见习周期间,我认真观看指导老师的每一节教学课,做好看课记录,并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量,为之后我上课做好准备。在实习教学过程中,我结合施教对象的生理和心理特点,认真备好每一份教案,并向指导老师、本组同学征求意见,经过改良后才进行教学,并努力培养体育骨干,以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。

其次,在代理班主任工作方面,我以多沟通,多谈心的形式,与学生建立良好的师生关系,为代理班主任的工作打下了巩固的基础。期间,我组织了“勿忘国耻,振兴中华”的主题班会,以此培养学生的爱国情操,引导学生正确的人生观和世界观。除此之外,我还积极协助班主任处理班里的日常工作,与班干们一起努力维护班风和学风。通过助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艰巨性,同时也提升了我的组织与管理能力。

通过毕业实习工作,我也发现了我所存在一些不足。如知识面不够宽广,理论与实际结合得不够完善,教学技能、技巧仍待加强等。

本科生自我鉴定4

通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下:

思想认识:

本人在函授期间,能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

业务知识:

两年半的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

专业技能:

教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到零零总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。

存在的问题:

两年半的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新 课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

本科生自我鉴定5

本人是**大学地理专业的本科生,为了是自己所学课本知识应用到实践中,我运用暑期进行了两周学校教学实习。通过实习,初步了解了授课的基本流程,相信这次实习为我大三的专业课程学习会有一定的帮助,也为今后工作积累一点的经验。以下就是本人的实习自我鉴定。

首先是教学前的备课。备课是一项艰巨复杂的工程。备课时不仅要对说讲述的内容熟悉掌握,而且要有主有次、重点突出。这样才能在有限的上课时间里,完成自己的授课任务,使学生更好地掌握所学知识。因为地理学科是自然科学和社会科学的边缘学科,和其它学科有很密切的联系。备课时不仅要注意对本学科知识的熟练掌握,还要注意其它学科的融会贯通。考虑到地理知识的理论性强,学生很难领会。

同时备课还要考虑到教学仪器的应用,随着教学设备的现代化,多媒体技术在学校教学中越来越普及。在教学过程中,应充分应用新技术。由于本人电脑知识的缺乏和操作不熟练,为了不在课堂上出差,这回我可把电脑知识恶补了一回。对地理模型的选用,也要注意大小,既要让全班同学都看得见、看得清,还要方便易拿,不给教学活动造成麻烦。

其次是教学过程的授课。站在讲台上和坐在下面感觉就是不一样。课堂授课使一项组织性的工作。在课堂上要适当地分配时间,对讲解内容有轻有重,既要面面俱到又要突出重点。不失适宜地展示一下教学模型、图片、视频等,不仅能缓解一下课堂的紧张气氛,还能增强同学们的学习兴趣,加强对知识的理解。同时保持良好的课堂纪律,良好的课堂纪律是授课活动顺利进行的有力保障。

其次是教学后的学习总结。总结是对以前所学能容的重现与再认识。总结做得好,既有利于对所学知识的理解应用,还有利于对后续知识的学习掌握。教师在带领学生做学习总结时,还要引导学生对课外知识的拓展和与其它学科的联系,要把知识学活、用活,应用到实践中去。

本次实习,是我从一个学生到教师的身份的转变,是一次课堂上学习不到的知识,对我来说真的受益匪浅。同时也让我感受到在以后的学习中,必须加强专业知识的学习。“书到用时方恨少”,对于地理专业的学生来说,虽然掌握了一定学科知识,但是面对学生们提出的问题和无限的想象力,也会感到迷惑不解,力不从心。

因此要加强专业知识的学习,提高自己的学科知识,为将来走向教学岗位后,能更好地和学生交流。多参加实践活动。理论不等于实践,在真实的课堂教学中,常会遇到一些突发事件,是课本知识所不能预料的。

本科生自我鉴定6

转眼间一个学期就快要结束了,在即将结束这个学期之际,我对自己这学期的收获和感受作自我鉴定,以此使自己更清晰的认识为以后做个指标路。

在自我鉴定的同时,请允许我先作一个简单的自我介绍。XX,汉族,XX省。我性格开朗,责任心强,善于与人交流,自信,务实,有主见。有强烈的敬业精神的人!经过学校的锻炼,我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真,能吃苦耐劳;学习能力强,可以很快的接受新事物。

我遵守学校、系、班里的各项规章制度,服从管理,尊敬老师,团结同学,关心集体。我对于工作热情,有积极向上的心态和广泛的兴趣爱好。我有吃苦耐劳,刻苦钻研,乐于助人的精神。同时,也具备较强的思维能力及动手能力在今后的工作中,我会更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步,虚心学习,积累经验,提高自己的工作能力。在今后的工作中,我会更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步,虚心学习,积累经验,提高自己的工作能力。

本人明礼诚信,爱国守法,坚持实事求是的思想,在校期间,我遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质。通过良师的教导和自身的刻苦学习,已基本掌握本学期所学的知识,并能按时完成作业。

我严格要求自己,勤俭节约,并不断学习与他人共同相处,培养自己的团队精神。但我也知道我还有很多的不足,但我不乏潜力,我相信以后通过不懈的努力,自己整体素养和综合实力定会再创新高。

我用课外时间积累了一定的工作经验,绝对服从领导的安排和指示。组织性,纪律性强,会很努力的完成领导安排的任务工作。不管是过去的几年,将来的几年或者是十几年,我都会继续努力,不断的充实自己。

在此总结自己优点的同时,而不发现自己身上的缺点,是片面的,是有害的。在团队协作方面,我还得加强自己的表达能力,沟通能力,自己不懂的就得虚心向其他人请教,遇到有人需要帮助时,自己更应该积极主动不计回报的给予帮助。曾经有些时候,我的率真可能无意中打扰到了身边的朋友、同学,甚至老师、领导,给自己给他人也带来了不少烦恼,但我相信随着我的努力,我会变得更加成熟。

本科生自我鉴定7

回首往事,在这四年多姿多彩的学习中让我收获了很多。我在学习专业知识提高自己科学文化素养的同时,也努力提高自己的思想道德素质,是自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展的要求的复合型人才,做一个有思想,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

刚踏进校门的我,对于专业知识知之甚少,经过思念的努力,在我的专业课方面有了很大的进步。在校期间,通过自己的努力,取得了普通话证书,计算机一级证书。在这期间,我也做过各种兼职,多次社会实践,培养了我健全的人生观,正确的政治方向。

社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要学会学习,学会创新,学会适应新的发展要求。相信我能够通过自己的努力,在自己今后的人生道路上去的更大的进步!

本科生自我鉴定8

大学四年中,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过大学四年的学习,我已经具备了适应社会工作的能力。

在学习上:我刻苦努力,孜孜不倦,争取着大学生那美好的时光去学习。大学四年,不光使我学到了许多知识,也使我懂得了学习的方法。正是利用这种方法,在除学校开设的课程外,我还自学了证券、计算机、金融、管理等知识,很好地充实了自己的业余生活,并为自己的将来打下良好的基础。到目前为止,我已掌握了本专业的基础知识和有关证券投资基本知识、管理学、金融学、基本会计等等。

工作方面:我参与了校青年志愿者协会、校共青团委。并在工作期间积极工作多次策划活动和参与各种活动与其他高校联谊、工作交流等。策划XX年12月25日的“青年志愿者日”系列活动;参与策划XX“龙洞街三月雷锋月”系列活动;与广东交流职业技术学院、广东工程技术学院、广东外语艺术职业学院等多间高校联合在龙洞举办系列公益活动、参与策划学校迎新晚会等等。实践的经验让我在巩固已有知识的同时,更激起我强烈的学习欲望,让我不断进取,不断提高。在社会中的实践让我多次接触社会真实的一面,对我的经验又增加了一个层面,让我在思想上变得更加成熟。

在思想上:我要求上进,一直以乐于助人为已任,多次参加青年志愿者活动。尊敬师长,团结同学,为自己的学习和生活创造了良好的环境。

在日常生活中:我生活俭朴,有着广泛的兴趣爱好。我爱好体育,尤其是足球、篮球、羽毛球和排球等,曾参加系足球队并获得校联赛第五名和第八名;参加班足球队并获系足球联赛第四名;参加班篮球队在系比赛中获得第四名。我还喜欢上网,利用网络获取更新更多的知识,不断丰富和完善自己。

将来的工作是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己,提高自己,适应工作的需要。

我相信,只要我用心,我可以,我能做好每一件事。

本科生自我鉴定9

(一)政治思想上:

本人在函授期间,有坚定的政治方向,热爱祖国.热爱人民,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,遵纪守法。在函授期间,我努力遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,助人为乐。认真学习“三个代表”重要思想,思想上受到了很大的教育,政治上取得很大的进步。

(二)课程学习上

三年的函授学习,虽然面授时间短,平时工作任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但还是有较大的收获。

在这里,教师的博学,同学的真诚,虽说已经都是工作了的人,但那般情景,那份纯洁,真仿佛让我一下子回到了学生时代,一如那股学习的劲头。

为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。

在专业课程上认真学习了学院开设的<<人力资源管理>>等专业课程,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己下一步的工作打下扎实基础;我努力提高自身的业务水平,业务能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。

(三)实践能力上:

在实践工作中,根据导师的指导,研读了大量书籍,逐步明确了自己下一步需要努力的方向,通过技能学习与实践相结合,取得了很好的效果。个人综合素质、业务能力也得到了相应地提高。

(四)努力方向上

三年的函授,实质上面授只有短短几个月左右。虽然说确实学到不少,但由于函授本身的特殊性,真正能从老师那学到的东西并不多,大部分还得靠自己积累和在实践中领悟、提升。在以后的学习中,我将以此为基础,不断地研究学习,提升自己……

(一)政治思想上

本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会

平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上

在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

(五)存在问题及努力方向

虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

本科生自我鉴定10

一个多月的实习,我最大的感觉就是当老师不容易,但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。

下面说说我自己,我生性比较内向,平时孤言寡语,不善于表达,在公共场合非常少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下,我慢慢放开了一些,从心理上不再害怕成为焦点,不怕出错,终于可以去讲了。由此,我觉得人必须首先敢于去表达自己,不要担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能胆怯,要镇定从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自己。我可能说的有一点片剂,但这对我来说,对于那些不敢表达自己的人来说,是必须要认识的一点,首先要做到的一点。

当然上面所说的只是我感受最深的一点,其他方面也非常重要。比如说要有老师的形象、气质,举止大方,语言亲切,将可要有吸引力;备课关键在于备学生,根据学生的实际情况选择授课方式,讲课富于变化性,与学生互动交流……

本科生自我鉴定11

“乘风破浪会有时,直挂云帆济苍海”,我的大学四年的生活过的充实而富有挑战,从大一刚一开始,我就被辅导员老师任命为代理团支书,主持班内团的工作,由于我工作的努力,认真负责,在后来的民主选举中我又被全班同学所承认,全票选为正式团支部书记,在我工作的三年中,班级连续三年获全市优秀班级,全校优秀团支部,而我本人也连续两年被评为优秀团干部。

有一句话说:“机会总是让给有准备的人”。由于我本身具有文娱方面的天赋,而且善于在公开的场合表现自我、展示自我、锻炼自我,所以我在担任班内团支书的同时,又被年级选为文娱部长,在大三那年,又担任主持了体育学院的文娱工作,成为院文艺部长,在我工作二三年中,主持了各种大、小型的文艺演出、舞会,并且文艺演出的各种舞蹈都是由我一手编排的,每一场次的主持人都由我来担任,受到了院领导、老师和各位同学的一致好评。

我刻苦努力,不忘职责,在我努力工作的同时,我不忘自己是一名在校学生,学生的天职是学习,所以我把体院开设的每一门课程都做到了深入研究理论课,我在吃透书本的基础上,到资料室翻阅资料,术科课,我在搞好专业的同时,全面发展,四年来我的专业课优秀率达到了85%,全系的综合排名名列第三名,连续两年获一等奖学金,一年获二等奖学金,1997—1998年度被评为优秀社会实践个人,1998—20xx年度连续两年被评为校优秀学生。在我搞好自身学习的同时,我始终不忘记自己是名学生干部。学生干部的责任不仅自身优秀而且要带领同学共同进步。事实证明,我以我的力量带动了一大批同学,使我班逐渐形成了一个良好的学习风气,互助互学互比成了我班无形中的一个学习氛围。“比、学、赶、帮、超”,在这里得到了集中体现。四年来,我班学习成绩一直名列全年级前茅,并且全班没有一个掉队的同学,每一年终的评优活动始终是我班同学占的比例最大。另外,我也将个人的能力和魅力扩展到整个年级、整个体育学院和整个东北师大。我本身是搞健美操专业的,因为这类的专业这两年很流行,所以同学们都很爱学,尤其是在准备教育实习的前一个学期,每天早晨的早操,我便义务地来到体操馆里放好音乐,将我自编的动作组合教给大家。这样,院里便形成了一种风气,每天早上都有了这样自发的活动,不仅学生跳,连教师也跟着跳了起来。这样,不仅自身得到了锻炼,而且同学们也都从中获了益。在教育实习中更是这样。我本身是附中实习点的实习组长,所以我更应该帮助我组里的每一个同学。当他们遇到问题时,我都义不容辞地帮助他们,尽我最大所能。那一年,我的实习成绩为优秀。

本科生自我鉴定12

我是20xx级机电一体化专业的应届毕业生,走过大学四年的校园生活,我成长了,不仅仅是学识上,下面我将从德、智、体三个方面,进行自我鉴定。

德,即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

成绩已成为过去,未来属于自己。人生的道路还很长、很长,我希望能继续努力,不断提高和完善自己。

本科生自我鉴定13

回首二年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动;在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽;在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

二年的大学生活,使自己的`知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

本科生自我鉴定14

不知不觉夜学习生活已到尾声,虽然我是已经走上工作岗位的学生,不像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式,让我收获匪浅。这二年的学习历程,我感受如下:

认真学习,严守纪律

由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正圈理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。

这次函授的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。

在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过二年的电学习,起到事半功倍的效果。二年的电学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

思想上高度重视

在xxxx年的工作中,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。

参加夜学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次夜的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多助,并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验,不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。

珍惜机会,受益匪浅

诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

经过xx年的学习,使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。电学习的xx年时光马上就要结束,回首往事,我觉得我的所学还是很有限,我充分认识到自己的不足之处,在接下来的时间里,我将更鞭笞自己去努力。

本科生自我鉴定15

大学四年转眼即逝,回首往事仍历历在目。在大学四年的时间里,我享受过成功的甜蜜,品尝过失败的苦楚,生活的种种,都将我历练,让我从一个青涩,鲁莽的中学生,蜕变成一个成熟,内敛的大学生。使我能够在以后的人生道路上,走得更加平稳;面对生活的挫折时,知道该怎样去应对。

在学习方面,我觉得对于一个大学生来说,学习是无比重要的,我们只有通过不断的学习,才能不断的提高自身的文化修养和素质修养。这是我们当代大学生必备的涵养,作为千千万万当代大学生的`其中一位,我时刻记得要好好学习,天天向上。无论是课内的知识还是课外的知识,我都会以一种虚心的态度去学习。

在生活方面,我同样以一种虚心向学的姿态,向身边优秀的同学学习。在与很多同学接触的这四年时间里,我也懂得了很多生活的乐趣,我们一起谈笑风生,快乐无比。我们相互帮助,不让哪个同学落单。这些,都让我感到家一般的温暖,让我学会了感恩。

在社会实践方面,我喜欢利用假期时间,去做一些兼职。我觉得,校园只是我们社会的一个缩影,要真正的得到历练,我们还必须走出校园,走向真正的社会,在这样的环境下,我们方可历练自己。学会吃苦,学会容忍,学会微笑,学会谦让。这样的我们才能立足于社会的不败之地。

四年的大学生活,给了我一个历练的平台。四年的所有事情,都是我以后回首可见的瑰宝。我衷心的感谢我的大学给我的所有。

时间飞逝,转眼间本人的大学生涯就要告别了,曾几何时,本人还是一个见到别人要喊“叔叔”小孩子,而今,本人却变成了一个被别人也要叫做“叔叔”的男人。不错,本人真的要做一些男人要做的事情,本人要对本人的人生负责,本人要对本人的家庭,事业,女人负责!从20xx年12月28日本人踏出学校的那一刻起,本人似乎又长大了一些!

在大学期间,本人始终以提高自身的综合素质做为目标,以自本人的全面发展为努力方向;树立正确的人生观,价值观和世界观。为实现社会的发展需求,本人认真学习了各种专业知识,发挥自己的特长,挖掘自身潜力,加上不懈的努力,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力遗迹一定的协调组织和管理能力。

“学而知不足”是本人自始至终学习和工作的动力,处理必修课之外,本人还自学了linux,photoshop,cad……等多种技能。本人不忘参加各种兴趣小组与社交活动,在思想行为方面,本人作风优良,待人诚恳,能较好的处理人际关系,处事冷静稳健,能合理的安排生活中的事务,并且积极向党组织靠拢!

作为xxx学院xx级机械工程及自动化的毕业生,本人所拥有的不单是年轻和知识,还拥有军人钢一般的意志和狼一般的斗志。本人那颗火一般的心时刻准备着为共产主义事业做贡献。

本人相信能凭自己的能力和学识在毕业红的工作和生活中克服各种困难,不断实现自本人的人生价值和追求的目标!

第3篇:本科生自我鉴定

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

本科生自我鉴定篇一

四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持“天道酬勤”的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。

在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的

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第4篇:本科生自我鉴定

毕业生自我鉴定(一)

大学二年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学二年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.大学二年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。

xxx

xx年x月x日

毕业生自我鉴定(二)

“工欲善其事,必先利其器”。大学几年,我勇于行

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第5篇:本科生自我鉴定

悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。时间飞逝,转眼间我的大学生涯即将结束,回首四年的大学校园生活生涯和,有梦想、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。通过四年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。

思想政治方面,我在2011年10月正式成为一名光荣的共产党员,一直以一名优秀党员的标准来严格要求自己,并起到了带头作用。作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务,具有优秀道德修养和坚定的政治方向。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自己的政治觉悟和道德修养。同时我遵守社会公德,爱护公共财产, 热爱集体、尊敬师长、团结同学

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第6篇:本科生自我鉴定

自我鉴定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要实事求是,条理清晰,用语准确。下面是小编我为您准备的本科生自我鉴定,欢迎参考,希望能对您有所帮助。本科生自我鉴定一

我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。

四年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入该校时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于大学四年,刚入学时,我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为

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第7篇:本科生自我鉴定

本科生自我鉴定范文

人生短暂,知识无穷,自当活到老、学到老。大学期间,我系统、深入地学习了本专业的各门课程,并具备了较强的英语听说能力,顺利通过cet-6等级考试。课余时间我经常通过网络关注最新科技动态,使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐,由此我也熟练掌握了自我鉴定办公软件和其它流行软件的常规操作,并顺利通过国家计算机等级考自我鉴定试。此外我还阅读了大量的书籍,广泛涉猎其他学科的知识,注重培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力,从而提高了自身的文化素养。

正确的思想是指引路途的明灯。本人有着良好的道德修养,并有坚定的政治方向,热爱祖国、热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导;遵纪守法,爱护公共财产,尊敬师长,团结同学,乐于助人;积极参加政治学习,用先进的理论武装自己的头脑,勇于批评与自我批

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第8篇:本科生自我鉴定

自我鉴定

四年的大学生活过去了,也重铸了我的人生观、价值观和社会观,而且我的思想注入了新的血液,四年的大学生活结束了,回忆过去,收获良多,现个人自我鉴定如下。在大学期间,我就读的专业是生物科学,我主修的课程有教育学、心理学、现代教育技术、中学生物教学法、微格教学训练、无机及有机化学,生物化学、微生物学、生态学、植物学、动物学、植物生理学、人体解剖生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、酶工程、植物组培和动物组培、生物课程标准与改革、教师语言艺术、环境生物学、食用菌、大学英语、大学体育、大学物理、高等数学及专业实验课和校内选修课等。四年中令我欣慰的是:连续两个学年,四次获得奖学金,顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力,朝着更高的目标奋斗。

在这些课程中,我掌握了丰

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