第1篇：寻找身边雷锋总结
双彩乡小“我与好书为伴，寻找身边雷锋”读书
活动总结
今年是雷锋同志逝世50周年。在平日积极倡导多读书、读好书的基础上，我校在上级领导的号召和校领导的配合支持下，积极开展了“我与好书为伴，寻找身边雷锋”的读书活动，让浓浓书香飘满校园，雷锋精神得到了发扬光大，取得了良好的效果。现总结如下：
活动初，为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，特在学生早操后进行了宣传动员，围绕学习雷锋，明确提出了“六个一”活动要求：每人讲一个雷锋故事，每人做一件好事，每班出一期雷锋专题的板报，每班有记录班级“好人好事”的记录本，举行一次雷锋精神主题队会。事后，全校制定阅读措施，班主任做好活动落实。少先队还趁热打铁——马上在”六·一”组织学生观看了教育片《雷锋是谁？》。
活动发动后，同学们情绪高涨，大部分同学到图书室借书，了解雷锋生平；有条件的上网搜索，掌握学雷锋活动动态；书法社的成员在老师的带领下，有的找来报刊杂志，学习老一辈的题词；有的班主任组织学生成立假日小队，帮助孤寡老人打扫卫生„„同学们一边参加学雷锋活动，一边围绕读好书活动，以“我与好书为伴，寻找身边雷锋”为主题制作手抄报，内容为身边的雷锋事迹，参加活动后的感想，所读的好书内容及感想，读后的收获等。三至五年级将自己动手制作的各种手抄报进行了展示，效果良好。通过一项又一项的活动，学生既得到了锻炼，在锻炼中得到了成长，又体会到了读书的乐趣，提高了自身素质，培养了绘画能力及操作能力。同时，一、二年级的小朋友也不甘落后，班主任自行组织了班级讲故事比赛。
在许多的活动过后，组织学生积极参加全县中小学生“阳光温暖你我——我心中的雷锋精神”和第三届“我心中的好书””征文比赛。参加比赛活动旨在进一步激发学生对学习和阅读的兴趣，帮助和提高他们的阅读条件和能力。我校三至五年级同学通过读好书，做好事，写出了自己的心得体会。通过此次活动，同学们真正感受到了读书的乐趣，帮助他人给自己带来的快乐。雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
辛勤的耕耘换来了丰硕的成果，通过读书活动，涌现出了一大批“小书迷”、“小雷锋”。班上读书的声音多起来了，读书的人多起来了，到图书室借阅图书的人多起来了，到书店里买书的人多了。学校里做好事的身影多起来了，做好事的人多起来了，去校外学雷锋的人多起来了。看到这些，作为读书活动的组织实施者，作为一名老师，感到了一种莫大的欣慰。
读书活动为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的阅历，增强他们的社会责任感，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我收获；我奉献，我快乐；我体验，我成长！
2012.9
第2篇：寻找身边的雷锋作文
寻找身边的雷锋作文
引导语：怎么以“寻找身边的雷锋”为题写一篇作文？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
寻找身边的雷锋作文（一）
雷锋叔叔，你在哪里？沿着小溪上去在那春风吹过的土地上，我寻找雷锋叔叔留下的足迹。
小草告诉我：“雷锋昨天和他的战友到山上砍草，中午他们休息吃饭时，雷锋看见一个战友只是孤独地坐在草堆里，因为他没有带饭。雷锋就把自己的饭给了那位同志，自己却挨饿。”我继续向前寻找。
雷锋叔叔你在哪里？我踏上铁路。火车告诉我：“雷锋刚刚从这里走，遇见一位妇女带着孩子从山东到吉林区看望她的丈夫。可是她钱包和车票都丢了。雷锋就买了一张车票塞到她们的手里！”
哦！我明白了，雷锋就在这里，在每个人身边。我们要好好学习，乐于助人。因为人的生命是有限的，而帮助别人是无限的。
寻找身边的雷锋作文（二）
过几天就是雷锋节了，说起雷锋我不禁想起第6课《雷锋叔叔，你在哪里》。
虽然雷锋叔叔已经牺牲了，但是他的精神永远在我们心中。我们身边还有许多活雷锋，像搬本子的时候有人不小心掉下了有人能主动捡起来，有小朋友没有带红领巾有人能主动借给他……
其实我们也是一个个小雷锋呢！像有人铅笔用完了，我们能主动借他，换下来的'衣服堆的高高的我们刚做完作业马上就洗……
愿大家能多帮助别人！
寻找身边的雷锋作文（三）
听妈妈说，在她小时候总爱唱一首歌《学习雷锋好榜样》。我总是问妈妈“雷锋是谁？雷锋在哪儿？”妈妈笑着说：“你自己找找看，雷锋就在我们身边。”于是，我开始了寻找……
放学的路上，我看见了奇怪的一幕，我们班的班长王慧晴背着两个书包。她本来就很瘦小的肩膀，在两个大书包的重压下仿佛随时都要被折断。我好奇地走过去问了个究竟，原来另一个书包是她的邻居东东的。东东今年才刚上一年级，背着个书包走着太累，“好姐姐”王慧晴就义不容辞地当起了“帮工”。“那东东呢？”我问到。“在那儿呢！”我顺着王慧晴的手势转过头一看，这小家伙正和他的同学一人一手，帮着他同学抬着书包呢！
这是“雷锋”吗？我继续寻找着……
学校的广播里播出了一则让人感到心痛的消息：中学里一位姐姐得了重病，因为家里穷，付不起医药费，那个姐姐的生命将面临着生死的关头。为了帮助这位可怜的姐姐，学校要举行捐款活动。消息在学校里一传开，同学们都议论开了。在活动中，大家都拿出了平时舍不得花的压岁钱，你十元，我五元毫不犹豫地投进捐款箱里，有些小同学还拿来了储钱罐，罐里叮叮当当的，像是唱着一曲爱心的歌。
望着同学们充满希望和祝福的脸，我想：这是“雷锋”吗？
是的，在我们身边，有许许多多这样的活雷锋。校园里、马路上、公园里、街道边……他们无处不在，他们毫不起眼，他们又异常高大。
第3篇：寻找身边的雷锋作文
寻找身边的雷锋作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的寻找身边的雷锋作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寻找身边的雷锋作文1
“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热。”这是雷锋叔叔在自己日记中写下的词句，它是用来鞭策自己的警言。有人说，现在已经没有这样的好人了，还有人说，现在的社会只有冷漠。
的确，现实社会中有许多对他人冷漠的人，做出了让人心痛不已，甚至让人痛恨的坏事，但是，体现雷锋精神的好人好事，依然在你我的身边可寻。
在我们的学校里，我每天都可以见到一个熟悉的身影——杨子钰同学，他是我们班的设备委员兼电脑课代表。杨子钰同学长得牛高马大，总喜欢眯缝着双眼，嘴角挂着一
第4篇：寻找身边的雷锋作文
寻找身边的雷锋作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的寻找身边的雷锋作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
寻找身边的雷锋作文1
“好人就在身边，也许是同事邻里。好人就在身边，也许就是自己。”这首歌时常回响在我的耳旁。三月有着学习雷锋日，于是，我决定从今天开始，寻找身边的雷锋。
早晨，我坐公交车去上学，公交车上，格外拥挤，这个地方看似平常可我就是在这里，看见了一位身边的雷锋。那是一位阿姨，她把座位让给了一位老奶奶。老奶奶看上去头发花白，年龄也有些大了。看到这一幕，我打心底的为老奶奶感到高兴，因为她遇到了一位好心的雷锋！
来到了学校里。我看见校门口的校园小卫士正满脸笑容，毫无怨言地和同学们打招呼，尽
第5篇：★寻找身边的雷锋作文
★寻找身边的雷锋作文
寻找身边的雷锋作文1
“阿姨，您来这边坐吧!”公交车上，一位阿姨起身将座位让给了一位老奶奶。路边，一个小学生捡起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外国游客拿着失而复得的照相机，激动地握上了出租车司机的手，连声说“Thankyou!Thankyou!”一天之中，这样的事情举不胜举，雷锋就在我们身边。三月的一个周末，我走上长安街头，迎面碰上了一群红领巾。他们手拿着清洁工具。有的拿着笤帚，有的拿着簸箕，还有的拎着水筒，握着抹布。他们干活真认真啊。你瞧，他们一个个撸起了袖子，有的手拿抹布来来回回擦拭着街边的垃圾筒，有的弯下了腰清理着街道两旁的垃圾，还有的拿着笤帚和簸箕将一块块街边的、街心的菜渣污物扫成一堆，用簸箕揽，更有些没有工具的队员，直接都上了手了，不怕脏地用双手捧着垃圾扔向垃圾筒
第6篇：寻找身边的雷锋故事
你们知道吗？有这样一位叔叔，他是一颗螺丝钉，做了许多平凡的事，帮助过许多需要帮助的人。他虽然平凡，但是在我的心里却是伟大的。下面是寻找身边的雷锋故事，欢迎参考阅读！
【篇1：我身边的雷锋】
记得雷锋说过这样一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
世界上有许许多多的人，他们平凡，似一粒沙，却不卑微。他们默默地帮助有他人，在别人遭遇困难时伸出援手，雪中送炭般给予热情帮助，生命也因此而不同寻常。是他们，让我发现了美，让我认识到世界充满了爱。
雷锋已不在人世了，但他的精神仍流传人间。
这是在去年的寒冬，街道上有一个报摊，摊主是一个六旬出头的老太太。本来就只能赚这一点儿微薄的收入，还被人骗了。当时，一个男的在摊前看一份周刊，说要买，老人看他拿了一张新发行的1
