第1篇：读《会跳舞的向日葵》有感
读《会跳舞的向日葵》有感
读《会跳舞的向日葵》有感1
在五一假期中，我阅读了《会跳舞的向日葵》一书，让我受益匪浅。
这本书讲述的的是一个淘气的小姑娘，她看到向日葵会跳舞，可所有人都没有看到这个向日葵跳舞，同学们不相信她，她找不到认同感，就不愿去学校。一天，两天不去就跟不愿去了。后来她的爸爸就想了个办法，给她准备了两种糖，有人问她为什么不来啊，就跟同学们说，请吃糖吧，这叫“堵嘴的糖”。她用了这个办法融入班级。父亲给的堵嘴的糖并没有别的意义，而是帮孩子克服了尴尬。人们总是忙于一些大事情，却让孩子快乐成长的瞬间溜走了。我觉得《会跳舞的向日葵》中有父母之爱，师生之爱，也有家人间的爱，还有生活在周围人的爱，应为他是有爱而生的作品。也许书里还有超越爱的东西，呢就是信念，因为有一种一直支撑着书里的呢个家庭，支撑着我们成长。
让我最难忘的是对对这个孩子，她十岁从楼上摔了下来，一下子从一个美丽的孩子变成一个丑八怪。她变得驼背，瘸脚是，她摔成残废后不愿与香草玩。但孩子的纯真使他渐渐遗忘。再次融入到我们之中，看到哪里，我十分难过。对对还是个领养的孩子，但家人对她的爱并不因为血缘而割舍，在知道事实后，奶奶还是像往常一样呵护她。
其实有友谊和爱是一样的，可以说是友谊，也可以说是爱，对对从阴影中走了出来。
合上这本书，我一直在思考，为什么秦文君阿姨要以《会跳舞的向日葵》为题？或许我们的童年都像那会跳舞的向日葵一样。在阳光下生长，发芽，摆动着身姿。而那不可替代的阳光就是由友谊和爱组成的，它们陪伴着我们成长，组成了一个有喜、又怒、有哀、有乐的童年！
希望大家可以阅读这本书，尝尝书中的滋味。
读《会跳舞的向日葵》有感2
这本书讲述的是小姑娘香草和好朋友们之间发生的的小故事：小姑娘香草是个二年级的小学生。有一天，她在花园里唱歌，看到向日葵随风摇摆，好像是在跳舞。但是老师和同学们都不相信向日葵会跳舞。这让香草觉得大家把她看作说谎的孩子，于是决定不去上学了。
后来爸爸和香草约定，再去学校三天，让香草回避其他孩子的尴尬问题。三天过去了，三个星期过去了，大家都忘了这件不愉快的事。香草在学校里遇到了“颜色老师”，还有宽容的张校长。香草越来越喜欢学校，明白了好多的事情……
就像那首歌唱的：“这是一个小世界。”再小，也是一个世界。然而再小的世界也有哭有笑，有美好的地方一定有痛苦。
作者秦文君认为家长对孩子的教育要宽容温和，要信任孩子。对孩子来说，温和宽松的气氛、耐心包容的教育是童年世界最最宝贵的阳光。允许犯傻，允许捣乱，允许任性，允许反抗，允许他们把天性中的`东西表现出来，允许他们就是自己。在追求“快”的世界里一定要给他们时间，让他们慢慢成长，并慢慢体会自己的成长。爱应当像日子一样绵长、悠远，慢慢地把他们包裹起来，点点滴滴渗透在心里。
我们的确需要爸爸妈妈的理解与支持，许多爸爸妈妈都为儿女铺好了路，而我们真正需要的是自己决定，自己实践，这样才能更好的在过程中成长。调皮、任性、捣蛋才是孩子的本性，家长不应该为了让孩子早日成才就剥夺孩子玩耍的时间，这样未必对孩子的成长有好处。我在这呼吁家长们给孩子一个快乐的童年！
读《会跳舞的向日葵》有感3
我有一本我喜爱的书——《会跳舞的向日葵》。书中的主人公是香草，她活泼、可爱、善良、胆大，同学对对说她是个假小子，可她也不在乎，这便让我联想到了现在的我们，胆小、骄傲，爱撒娇，更让我觉得失去了孩子的本性，变成了“小大人”。
这书里还有许许多多的精彩故事，比如：用汤洗澡、乌龟蛋**、荣誉、作文的肚子和尾巴、红衣阿麦……最有趣的还是名叫“报礼”的礼物。说香草给小牛一份礼物，小牛说，不能轻，也不能重。香草点头答应了，第二天，香草如约捧着纸箱上学，小牛高兴极了，忙打开箱子，一看，不由大叫：“蚂蚁”。瞬间，蚂蚁倾巢而出，一会儿工夫便浩浩荡荡地爬满了小牛的课桌、书本和文具，连他手臂上、身上也爬着成串的蚂蚁。老师看不下去了，就让香草回了家，香草伤心极了。
这个故事，让我感触很深。香草聪明又顽皮，给同桌礼物也别出心裁，大人会给香草“差生”、”淘气包“、”后进生“等一些形容不上进的词语，当我没看这本书时，我对淘气包的理解也是这样，但我看了《会跳舞的向日葵》这本书后，对”淘气包“这个词有了进一步的认识。
我觉得书中的香草虽然是个淘气包，但她机智。只不过时常受人冤枉，在老师眼里才逐渐变成了淘气包。别看她淘气，故事中，这”假小子“也不赖。上三年级时，老师换了，以前的老师对香草不搭理，可在颜色老师眼里，香草是个爱思考的好孩子。正因为凡事都要打破沙锅问到底，才被以前的陈老师讨厌，而在颜色老师的呵护下，淘气、学习差的小香草成了尖子生……总之，有香草的地方，每个人都会不寻常，每天都不一样。我十分佩服秦文君阿姨的笔墨，她在讲述每一个故事时，总能那样诙谐、幽默，把孩子的天性毫无保留地展现出来。
其实，在我们身边，像香草这样古怪的孩子有很多，有时，我甚至觉得他们非常可爱。其实他们(她们)更需要朋友，更需要同学、老师的帮助和鼓励，让家长地去了解孩子的内心世界。我想，本书作者也是想表达这种想法吧!
读《会跳舞的向日葵》有感4
这一学期，我读了许多课外书。如：《草房子》、《青铜葵花》、《格林童话》、《一千零一夜》等等。但是，令我记忆犹新的却是《会跳舞的向日葵》。
这本书讲述的是小姑娘香草和好朋友们之间发生的故事：香草是一个二年级的学生，有一天，她跑到自己刚建起来的小花园国里面唱歌，看到她自己亲手栽种的向日葵在微风中摇摆着，好像是在跳舞。她把这件事告诉了老师和同学，可他们都不相信向日葵会跳舞。这让香草觉得大家把她看做说谎的孩子，于是她决定不去上学了。
后来，爸爸和香草约定，再回学校，回避同学的问题，过了几个星期，大家都忘了这不愉快的事。香草在学校了遇到了“颜色老师”，还有宽容的张校长，香草越来越喜欢学校了……
就像那首歌唱的：“那该多么好呀，多么好，能够得到理解，该多好！我们都有一些小毛病，你们可别天天气得胡子翘！……”
其实，我们都需要父母的理解和支持。许多爸爸妈妈都为儿女准备好了一切，然而，我们真正需要的是自己的决定。自己实践，这样才能更好的在学习过程中成长。调皮、捣蛋、恶作剧才是我们孩子的本性，家长不应该为了我们早日成才，就剥夺我们玩耍的时间，这样未必对我们的成长有好处。
读读这本好书吧！那优美柔和的文字，栩栩如生的人物，一定会让你心驰神往，回味无穷！
第2篇：读《会跳舞的向日葵》有感600字
读《会跳舞的向日葵》有感600字
认真读完一本著作后，你有什么体会呢？何不静下心来写写读后感呢？为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家整理的读《会跳舞的向日葵》有感600字，欢迎大家分享。
读《会跳舞的向日葵》有感600字1
绿白相间的封面上，《亲爱的书橱》五个大字显得特别的醒目，“秦文君编著”让我认识了这本书的作者。“她用饱蘸真情的笔触，点染孩子们的心灵空间……”吸引着我一次又一次的阅读这本书。然而这清晰淡雅的封面，最令我喜欢的还是那缠绕着绿藤的路灯，它就好像汪洋大海里的一盏明灯，指引着夜行的航船前行。
特别的吸引我的是，书中“闪光的小书橱”这部分一篇名为《会跳舞的向日葵》。它描绘了一个叫香草的孩子平凡的故事：当大家不相信香草说向日葵会跳舞而去怀疑她撒谎的时候，香草伤心得都不想去上学了。是爸爸给了她勇气，他们约定再去学校三天，再做三天的好孩子。当时间淡化了大家对跳舞的向日葵的猜测时，三天过去了，三个星期过去了，香草在学校里遇到了“颜色老师”。她不仅教会孩子们如何写作文，还教会大家去欣赏身边的美。还有宽容的张校长，倒霉的香草被爱发脾气的漂亮的小陈老师送到校长那里。可是校长太忙了，她边接电话边在纸条上写下：“学会与人相处是幸福成功的最重要的功课”……
香草是幸运的，爱她的爸爸在她不想去上学的时候，用智慧帮她度过了难关。虽然，作者描写爸爸的笔墨不多，但与《窗边的小豆豆》里的校长那样起着灵魂关键的作用。他为孩子同样撑起了一把幸福的雨伞，让孩子学会付出与接纳，思考与创造。我多想成为像香草一样的孩子，可能有允许我们犯傻、允许我们偶尔任性、允许我们把天性中的被看成是“不乖”的一面表达出来。可有的时候，总是感觉快乐好像就在身边，可又抓不住它。
亲爱的爸爸妈妈，请看我们同龄的小伙伴写的《压力好大》，它多么形象的写出了我们的心声：
“压力好大，我真讨厌黑板上5678，什么时候我能给自己放一个假，一株草和一朵花，我都希望去探索。
压力好大，我真希望和小伙伴玩娃娃。你当爸爸我当妈妈，照顾宝宝直到他长大。
时光一天一天被学习打发，学习的内容难度也越来越大。妈妈，我想告诉你，长大的我不会没有出息，不要让大自然和我没有关系。给我放个假，好吗？”
我们什么时候能在蓝天下快乐的嬉戏？什么时候能在温暖的春风中感受大自然的神奇？什么时候能在没有辅导班的环境里快乐的歌唱？我们渴望，渴望蓝天！
读《会跳舞的向日葵》有感600字2
大家知道著名的《窗边的小豆豆》吧，它是日本黑柳砌子的著作，讲述了黑柳砌子小时候的趣事。我读后留下了很深的.感触。
这个暑假我又读了一本类似小豆豆的书，这本书的名字就在题目上，就叫《会跳舞的向日葵》。它是中国著名文学家秦文君的著作，内容就像小豆豆一样，是自传体的小说，讲述秦文君儿时亲身经历的故事。
这本书是小姑娘香草和小伙伴们的故事，在这个小杂院里的童年，让每个读过的孩子的都深深向往这那里。香草的小花园国有着会跟着音乐翩翩起舞的的向日葵，有香草的好朋友“小气鬼”美妙的丰富的大餐。有在铁皮屋顶上的会奏乐的雨滴。在那的老师，让香草和住在那里的孩子们涂上了金子般的光彩。香草的爸爸妈妈，对对的爷爷奶奶，小牛的舅舅舅妈还有那孩子的爸爸妈妈，为香草、对对、小牛和所有孩子打起一把幸福的伞。
这篇文章让我读完后学会了付出与接纳、学会了思考与创造。
香草和她的伙伴们为我们展现了小杂院的孩子成长的故事。向我们展现了那里的孩子无穷的想象力。向我们展现了那里孩子的纯洁友谊……
最后我想说：
“只要童心在，就一定会存在爱、友谊、快乐……”
第3篇：会跳舞的向日葵
《会跳舞的向日葵》读书报告
一、图书介绍
《会跳舞的向日葵》是小姑娘香草和好朋友们的故事
这里的童年每个孩子都向往
小花园国里有跟着音乐跳舞的向日葵
有小气鬼美妙的大餐、铁皮屋顶上奇妙的雨声
这里的老师为童年画上金子的光彩作文也有肚子和尾巴、在班会课上做大富豪
这里的爸爸妈妈为我们撑起幸福的雨伞
让我们学会付出与接纳、思考与创造
只要童心在，爱和欢乐就一定在!
二、故事简介
《会跳舞的向日葵》讲述的是小姑娘香草发现她的小花园王国里的一颗向日葵似乎有音乐细胞，它会跳舞！香草的发现使她又惊又喜，她跑去告诉她的好朋友和同学，他们都不相信香草，认为他是说谎的坏孩子，连老师也这么认为。香草受到了打击，她不想去上学了，他的爸爸给他一种“堵嘴”的糖，这也使香草重树信心回到学校和同学们一起上学，交朋友。而之后香草和他的朋友们又发生
第4篇：读《会跳舞的摇摇》有感
读《会跳舞的摇摇》有感
吴暖滔（一年(1)班 吴舒韵家长）
摇摇为了跳舞，为了给小主人争面子，最终倒在了草地上。
小鸭摇摇是小女孩青青的宠物朋友。青青要学钢琴、学美术、学外语、学芭蕾，是许多学生的翻版。他们觉得很孤独，很多的任务，不理解父母的爱。可是，父母还是爱她的，她终于争取了一只小鸭子作她的玩伴。青青是独生子女，小鸭摇摇就象她的兄妹，她们感情很好。可是有一天，青青发现小鸭摇摇不如小胖子的狗会跳舞，她很失望。她外婆要她妈妈学芭蕾，她妈妈让她学芭蕾，她让小鸭摇摇也学芭蕾，榜样的力量是无穷的，望子成龙的心愿也是一脉相承的。青青让小鸭子摇摇做最好的，这是谁教她的呢？家长们潜然默化的吧！真可悲，青青还是一小女孩啊，还没为人母啊！
摇摇也爱青青，它心里很内疚，拼命学芭蕾，减肥；青青也爱摇摇，她恨铁不成钢地严格
第5篇：《会跳舞的向日葵》读后感
《会跳舞的向日葵》读后感
琥珀山庄灵童幼儿园尹卫芸 本书的作者，秦文君是一位当代作家，她的作品被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”。读她的作品时给我一种耳目一新的感觉，她的作品将我带进了童年的那段美好时光。《会跳舞的向日葵》是一部唯美的童话故事，故事中的女孩都有着美丽的梦想，单纯可爱。文中的香草、对对、小牛等人都只是一些正在上小学或幼儿园的孩子，他们天真、活泼，有着大人无法理解的快乐，他们时而会斗嘴，时而会为了某些小事而吵闹，但是他们的内心都很单纯。《会跳舞的向日葵》共分为６０余个小章节，每个章节都是一个单独的小故事。在书中，作者以自己的亲身经历现身说法，把她认为最核心的教育观念都贯穿其中。作者强调：对孩子的教育要宽容温和，要信任孩子，要给孩子信心等等。
故事中的小姑娘香草是个二年级的小学生。有一天
第6篇：儿童文学会跳舞的向日葵
《会跳舞的向日葵》
老师推荐一本很好的书给我们看，名字叫做《窗边的小豆豆》，是很有启发性的一本书，而在找关于《窗边的小豆豆》这本书资料时，我却很意外的看到了另一本书，是秦文君写的《会跳舞的向日葵》，跟《窗边的小豆豆》一样美丽。
《会跳舞的向日葵》分成六十多个小章节，每个章节都可以看作是单独的小故事，不过当中也有一些人物联系。在书中，秦文君写了自己小时候亲身经历的一些事情，还贯穿了一些容易让小孩子懂得教育观念。里面的一些教育理念与风靡全球的《窗边的小豆豆》不谋而合，这本书就像是为中国孩子创作的本土版的《窗边的小豆豆》，可能我是中国人吧，或许是翻译过来的内容没有原本有魅力，我觉得《会跳舞的向日葵》这本书更加吸引人，也让人更加感觉亲切。
这本书的主人公是一群调皮可爱的小孩子，有可爱纯真的香草，她一直坚持向
第7篇：会跳舞的向日葵的读后感
《会跳舞的向日葵》这本书像《窗边的小豆豆》差不多。它的主人公是一个小女孩香草，她敢作敢当，有点调皮，但她很关心别人，这本书就讲了她的生活。
香草有一个最好的朋友，她的名字叫对对，两家对门，香草有一棵会跳舞的向日葵。有一天夜里，刮着大风，发出了“呜——呜”的声音，对对被吵醒了！她来到了小阳台，不小心把东西掉了下去挂住了，她伸手去拿，结果不幸的事发生了！对对从窗户上掉了下去。第二天清早，其他人从这里走过才发现了对对，对对被送到了医院，经过了一次手术，对对在家休息了一些日子，又去做了第二次手术，甩掉了的牙齿有重新长了出来！但最后还是没有痊愈，她和自己的朋友香草一起把那棵会跳舞的向日葵的种子全部种到了地里。向日葵一天一天的长大，香草、对对和她们所有的朋友又唱起了让向日葵跳舞的那首歌，
