第1篇：小白兔和小驴作文
小白兔和小驴作文
从前有个森林住着很多小动物比如：猴子、小鸟、蝙蝠、小白兔、小驴、狮子、狼……小白兔和小驴是好朋友，有一天小兔白山上采蘑菇不小心摔倒了，小驴就去探望小白兔，小驴先拿了些水果又拿了些补品给小兔，可是中途狼的孩子小狼看了这些有点眼馋就想了一个鬼主意，小狼先在小驴要经过的.地方挖了个大洞上面铺了些鲜美的草来诱引小驴上钩，小驴刚到小狼铺的陷阱的地方就看见了那些鲜美的草，小驴就跑了过去小驴刚到就掉了下去，还摔晕了，小狼就去把水果和补品拿上来吃了，小驴到了下午才醒过来看见东西都没了就很着急他就想：我先爬上去把。小驴就爬了上去，因为头太疼了所以回家了，小白兔看小驴没来就说：“我以后再也不跟小驴玩了。”过了几天小驴又去找小白兔玩，但小白兔没出来玩，“出来玩啊小白兔！”小驴说。小白兔生气地说：“你为什么前几天不来看我。”“因为小狼做陷阱把东西全给吃了。”小驴接着说“我也受了伤。”小白兔说：“哦原来是这样是我误解你了对不起。”小驴说：“我们还做好朋友吧。”小白兔说：“嗯。”小白兔和小驴又做上了好朋友。
第2篇：小马和小驴作文
小马和小驴作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小马和小驴作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小马和小驴作文1
有一匹小马和一头小驴在农场里过着平凡的生活，他们每天早上都要帮农民拉磨。
有一天，小马对小驴说：“我想去草原上跑一跑，你想去吗？”
“我不想去。”小驴回答说。 小马又问：“为什么？”
“在这里一天三餐饭，你不想过这样的生活吗？”小驴说。
小马回答说：“我要找回我的自由。”说着他一转身就跑得无影无踪了。
小驴继续帮农民拉磨，而小马已经在宽阔的草原上奔跑了。
一年过去了，小马回到了农场，他和小驴又见面了，小马问小驴：“小驴，你上一年过得怎么样啊？” “一天三餐，吃得好，睡得好，那你过得怎么样？”小驴说。
小马回答说：“我在草原上跑，虽然吃不好也睡不好，但是我找回了自由。”
听了这话，小驴惭愧地低下了头。
小马和小驴作文2
小毛驴和小马在草地上玩耍，小毛驴想：小马长得好像我呀！我喜欢和他一起玩。于是，他们慢慢就成了好朋友。
一天，小马和小毛驴一起去郊游，他们兴奋极了，一夜没睡好。他们俩哼着歌来到大山上，绿绿的草地，鲜艳的花朵……小马情不自禁的说：“好美丽呀！”小毛驴赶紧说：“是呀！”于是，他们决定就在这里搭起帐篷。第二天，小马和小毛驴早早的就出去玩了。空气好新鲜呀！小马看见一只漂亮的'孔雀，就问：“小孔雀，前面是哪里？好玩吗？”孔雀说：“前面有一片松林。”小马和小毛驴继续向前走，果然有一片松林，远远望去就像一块厚重的毯子。他们早就想去森林里玩了，他们疯狂的跑着、跳着，一会儿就累了。小马口渴了，小毛驴说：“真糟糕，我们忘带水了！”他们只好去找水喝，走呀走，他们找到了一条小河。小马和小毛驴大口大口的喝了起来。喝够了水，他们才发现怎么也找不到那片松林了，他们迷路了。这可怎么办呀？这时，他们看见一只小灰猫经过，小马问：“你知道怎样才能找到一大片松林吗？”小灰猫说：“松树林呀，离这儿可远了！”小马说：“你能带我们去吗？”“那好吧！”小灰猫笑着说。小灰猫带着他们找到了这片像毯子一样的松林，他们兴奋极了。心想：下次可不能光顾着玩了，要想办法记住路才好哇！
第3篇：奶油小驴小学作文
奶油小驴小学作文
冰淇淋静静躺在阳光下。
它面前的人,那个东张西望的小孩并没有着急吃掉它。
使得它有机会一点点往下滴。
慢慢滴落小孩的视线。
温存的阳光照在它身上,让它冰凉的皮肤暖洋洋。它藏进地毯,绵密的绒毛包裹住它,它不停地瞌睡。
一会儿,它就睡着了,在地毯上。
醒来的时候是晚上了,它睁开眼,周围一切都静悄悄的。
它洇成一头小驴的形状,现在它就是一头小驴。一头半透明的,有奶油香气的雾一般的小驴。
小驴站起来,开始在房间里自由地走动。首先映入眼帘的是两台旧得不得了的老式电视机,仔细一看,又不是电视机,而是两位老人。老人坐在沙发上,他们的面部,是两台电视机,电视机里不断播放的`,是陈年的球赛,右下角的日期明显显示的是属于三十年前的一串数字。
有人悄悄拍了拍小驴的背,它回头,是一只姜饼小人,它说:“嘘——”
隔壁那间屋
第4篇：小驴历险记童话作文
小驴历险记童话作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小驴历险记童话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在一个阳光灿烂的日子，火红的太阳高高地挂在天空，烘烤着万物。这正是春暖花开的季节，小驴“乐乐”穿着亮丽的白鞋，穿着艳丽的衣服，迎着暖洋洋的春风，走过青青草原、走过幽静的丛林、翻过一座一座的高山，经历了种种困难，终于到达了乐乐梦寐以求的田野。
那里有金黄的玉米、有碧绿的小草、还有甘甜的露水，特别清香溢人。乐乐瞬间满血复活，冲向玉米地，到了玉米地，乐乐拿起了一个玉米就吃，也不管好不好吃。这时，三只土拨鼠从地底下钻了出来，乐乐只顾着吃，没有理睬土拨鼠，这令土拨
第5篇：小驴过河小学生作文
小驴过河小学生作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小驴过河小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在一个牧场里，住着一匹老驴和一匹小驴。
有一天，老驴对小驴说：“孩子，你已经长大了，能帮妈妈把这袋麦子送到马伯伯家可以吗？”小驴兴奋地说：“好呀，好呀，我早就想帮妈妈做事了。”妈妈一听，高兴地说：“好啊，那赶紧去送吧！”
小驴驮起麦子，飞快地往马伯伯家赶去。跑着跑着，忽然遇到了一条清澈的`小河挡住了去路，河水哗哗的流着。小驴想：“我能不能过去呢？要是妈妈在身边该有多好啊！”
小驴向四周望望，看到一只大象在河边悠闲地洗澡，小驴蹬蹬蹬地跑过去问道：“大象叔叔，请您告诉我，这条河
第6篇：童话作文小驴学艺
童话作文小驴学艺
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的童话作文小驴学艺，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话作文小驴学艺1
森林里有一头小驴，他一天天长大了，妈妈对他说：“你要去学一个本领了！”小驴想学写，因为他想当文学家。于是，他天天挑灯夜战，好几天之后，他终于完成了一篇，还投稿森林杂志社，可惜，他的被退回来了。
文学家没当成，他又想学画画，他心想：“只要让我学画画，一定能超越达·芬奇。
他画了一张画，画上有一群小鸭子，有些鸭子在水中玩，有些在游泳，有些在晒太阳。“哇！小驴，你画地太漂亮了！”小伙伴们称赞道。
从此，他不练画画了，报名了绘画大赛，却一直在玩在电脑、下棋，
第7篇：小驴学艺童话作文
小驴学艺童话作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小驴学艺童话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小驴学艺童话作文1
森林里有一头小驴，他一天天长大了，妈妈对他说：“你要去学一个本领了!”小驴想学写作文，因为他想当文学家。于是，他天天挑灯夜战，好几天之后，他终于完成了一篇作文，还投稿森林杂志社，可惜，他的作文被退回来了。
文学家没当成，他又想学画画，他心想：“只要让我学画画，一定能超越达·芬奇。
他画了一张画，画上有一群小鸭子，有些鸭子在水中玩，有些在游泳，有些在晒太阳......“哇!小驴，你画地太漂亮了!”小伙伴们称赞道。
从此，他不练画画了，报名了绘画大赛，却一直在玩在电脑、下棋
第8篇：童话作文：小驴学艺
童话作文：小驴学艺
从前，在一个郁郁葱葱的大森林里，生活着一只快乐的小毛驴。它每天都无忧无虑的玩耍。一天，小驴的妈妈看了看小驴，疼爱的说：“小驴啊，你已经长大了。是时候学一点本领，自己独立生活了。”听了妈妈的话，小驴便坐在书桌前，托着腮帮子，想了起来。忽然，小驴看到了一本书，它立刻高兴的叫了起来：“我想到了!我想到了!我可以学知识，当文学家呀!”
小驴立刻拿起纸和笔，认认真真地写了一篇文章，满怀信心的投进了《森林杂志社》里。可没过几天，文章就被退了回来。小驴十分生气，将自己辛苦写出的文章三下两下撕得粉碎，恨恨地想：哼!文学家有什么了不起?每天呕心沥血写那么多字，一点休息时间都没有，还不如画画呢!我这么聪明，画出的画每一幅都应将成为传世之宝!
小驴便又来到书桌前，一丝不苟地画了一幅画。第二天，小驴将自
