七年级学生描写冬天的作文

精品范文 时间:2023-02-16 08:08:10 收藏本文下载本文

第1篇:七年级学生描写冬天的作文

七年级学生描写冬天的作文

“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”随着山中动物的沉睡,冬天悄然无声地来临了。它给这整个世界带来了一种宁静,典雅之感。

一切都犹如化了妆,显示出一片冬日独有的银装素裹。东风吹来,带来一种清爽,让人们的心灵得到纯净。冬雪莅临,又顿时让人们好像看到了一个由地毯铺成的新世界。树枝上,房顶上,土地里处处银白,放眼望去,皎洁的地面上映出一副幽静的国画。

这时,梅花自然也不会默默无闻。它们一个个都来给冬天增添乐趣,你一朵我一朵地竞相争霸。

冬天虽然没有春天的温暖,没有夏天的热烈和秋天的凉爽。但是在我心中,它永远是那么美,永远是那么宜人。“大雪压青松,青松挺且直。”若是没有冬天大雪的.挑战,那来年的青松又怎么会有蓬勃生机呢?

冬是寒冷的,但冬又是温暖的,它给我的生命带来无限的生命力。令我在来年的初春更有活力。

这就是我心中的冬天!

第2篇:描写冬天的七年级作文

描写冬天的七年级作文

冬天,大雪下起来了,这时小院才美观呢,无花果树酿成了“圣诞老人”,桃树成了“米老鼠”,以下是小编整理的冬天的作文,希望对大家有帮助!

描写冬天的七年级作文1

鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下,金黄的落叶上霎时间铺上了一张洁白的银毯,房顶上,树木上洒满了雪花。

冬天,悄悄地来了,这是一个多么美丽的季节,可我觉得家乡的冬天更美。

走在吱吱作响的雪地上,一片片鹅毛大小的雪花落在我的衣服上,看着眼前的景象,让我不禁想起了李白的《北风行》:“燕山雪花大如帝,片片吹落轩辕台。”低头看向洁白的雪地上,还可以清晰地看见那一个个大小不一的脚印,人们纷纷在雪的纸上留下了自己独特的签名。周围,处处洋溢着孩子们欢快的笑声,白雪皑皑的世界刹那间成了孩子玩耍的游乐场,一会儿打雪仗,一会儿堆雪人,充满了独属于冬天的欢乐。

家乡的冬天,有一种纯洁的美。洁白的雪花,落在翠绿的松柏上,灿烂的阳光照在雪花上,更加体现了它晶莹剔透的美。看着那长青的松柏,我的脑海中浮现出了这样一句诗:“要知松高洁,待到雪化时。”要想知道松树的高洁,就必须要等到雪融化的时候。眼前的景象不就是如此吗?夜晚,皎洁的月光洒在雪花上,一片片雪花好似白色的美玉,折射出幽幽的白光。家乡的冬天处处都体现着那种纯洁脱俗的美。

淙淙流淌的河水,已经变成了坚硬的冰,正所谓冰冻三尺非一日之寒。平滑的冰面上,如同一面镜子,倒映出人们玩耍的情景。冬天,也给这样的冰变成了千姿百态的冰雕,五颜六色的冰灯,给人们观赏。

“残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归。”家乡的冬天并不只是寒风凛冽,它也孕育了春天的生机勃勃,所以我爱这美丽的冬天,更爱我家乡美丽的冬天,因为它有着独一无二的美,独一无二的风情,都使我难以忘怀。

描写冬天的七年级作文2

可能有人喜欢春暖花开的春天,或炎热长假的夏天,也有人喜欢果实累累、风景如画的秋天。可我喜欢那满天雪花的冬天。

呜,屋外又下起了白色的雪花,天阴沉沉的,像一张毫无生气的脸,寒风正扫荡着雪地,遥望窗外,大地是白茫茫的一片,仿佛一块大雪饼。远处的几棵松树穿上了白白的“大棉衣”,寒风拂过松树,松树摆了摆树枝,在向人们招手,好像叫人们来陪它玩。门前的梅花也露出了淡黄的笑脸,这让我想起了宋代大诗人王安石的诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥之不是雪,唯有暗香来。”我真佩服它不怕严寒,生命力强的精神啊!“哈哈!”外面传来了陔子们欢快的笑声,我走过去,只见好多个雪人直立立地站在雪地上,像一个个战士一样,只不过有的雪人少鼻子,有的雪人没眼睛,有的雪人掉帽子,还有的雪人断手臂;甚至有的头都没了。

这时,一个雪球朝我扔了过来,我一闪,只见一个小孩怒气冲冲地对另一个小孩说:“可恶!你搞坏了我的雪人。”说完便向另一个小孩扔去雪球。哗,几个孩子在雪地里玩起了滑雪,扬起的雪花在空中飞舞,被白雪盖住的土地中间有一道深深的滑印。调皮可爱的孩子们你追我打,玩的十分开心,欢笑声和尖叫声充满了整个雪地里。这时我再也控制不住心中贪玩的心情,加入了这个欢乐的团队。

三九严寒,大地冰封。这欢乐的气息和严寒中的美景把我深深地陶醉了。

描写冬天的七年级作文3

呼呼,呼呼,风无情地吹着我的脸上,冷冷的,干干的。我的耳边好似有人在轻轻的呼唤着什么。是的,冬天来了,我们渴望的白色的季节来了……

冬天的乐章正式响起了!现在的世界在无声无息中悄悄的变化着……

睁开眼睛,此时眼前一片白色,好似到处都是奶油,真想咬上一口。再看看自己的周围,你的.眼睛会告诉你,你此时在白色王国。抬头望望天,你会惊奇的发现树上开满了梨花,轻轻一碰,梨花又变成了礼花,可漂亮了。低头看看地,雪地上有着昨晚小动物留下的脚印。自己的家变成了奶油蛋糕……

天空中还飘着的白雪,风仍然呼呼地吹着,空气充满了冰冷的气息,天灰蒙蒙。即使这样也挡不住我们冬天乐章的响起。听,人们的欢笑声正在远处响起。走近一看,原来可爱的朋友在打雪仗,他们穿着厚厚的衣服,手中拿着冰冷雪球,欢乐地蹦跑着,迅速的在对方不知情的情况下投出了手中的手榴弹,啪,砸在了对方的衣服上,随后便是一阵呼喊胜利的声音,一阵哀叹的声音。时间长了,朋友们的打闹声渐渐的平息下来,围成一团坐在雪地上,个个满脸通红,额头上出现了豆大似的汗珠,上气不接下气地喘着,笑着……

朋友们走了,雪地上清静了。你会感到冬天的雪地寂寞了,其实没有,你用你的心静静倾听,你会听到人们的笑声,蹦跑的声音,堆雪人的声音等等,这些就是冬天的音乐,冬天最美妙的音乐!

冬天,一个白色的季节。我们将用我们的快乐心情去给冬天描绘上色彩,我们将用我们的欢笑去奏起冬天的乐章。

描写冬天的七年级作文4

在有些地方,冬天是没有阳光的,只有寒冷,在那样的环境里,是何其冷,要是你们觉得冷,可以来我们南方做客,我们这里可是四季如春的噢!

我们这里,冬天是有太阳光的,那太阳光照在身上,可让你感到无限温暖。冬天里的阳光是人人想要的,如果是夏天沙漠里的阳光,是人人讨厌的,因为沙漠几乎没有水源,只有太阳的炽热,所以,这阳光在不同的地方就有不同的作用与效果。在冬天,那阳光肯定是人人喜爱的,因为冬天冷,又恰有阳光来照射,自然就不会冷了,所以说吗,冬天里的阳光就是夏天里的凉爽,都是人人向往的生活,生活在这么美妙的生活里,有谁不想呢?

早晨一起来,风就刮,这时,只有太阳,只有它,才能抚平心中的冷,让人充满暖的快乐,这阳光就是爱呀!在有需要时,就伸出援手来帮助我们的爱呀!我们也要加倍珍惜这冬天里的阳光,难道不是吗?

这太阳就是母亲,在有需要时,献出自己的温暖,来暖和别人,在别人需要时的温暖帮助,让人从心底感激。我们人也应怎样,做一颗天上的太阳,在谁有需要时,帮助人家,使别人感到温暖,就像冬天里的阳光一样,在寒冷时,帮人驱逐寒冷,给人暖和的阳光。

让我们一起来做这样一颗太阳吧,让我们为此加油!也让我们真正成为这冬天里的太阳吧!

描写冬天的七年级作文5

冬天的阳光慷慨地洒在校园里,一切都变得金灿灿的。虽说眼下已是隆冬季节,但夕阳依然可以娇艳。天空很蓝,蓝得像清澈的小溪,而云朵像自在的羊群悠闲地游荡。一驾飞机驶过,像不安分子打碎了天空的寂静,天被叫醒了。

天底下的植物已迈入晚年,一个个无精打采地,似乎春天不再回来一样。三叶草垂头丧气地缩在一起,就像怕冷的老头。女贞子树倒是直着腰,可风已经吹落了她的小果子。梧桐身上还有零星叶片,但这枯黄的回忆又有什么意义呢?于其留着不如随风飘去再长新叶。别看玉兰头顶着大苞,其实她们也老了,西下的阳光照在"西安外国语学校"这几个字身上,让它们金灿灿的,十分耀眼。

柳树失去了往日的美貌,她就像一位年过八旬的老妇人安祥地等待着春天的到来。梨树没有了以往的素丽,她已经变得很贫穷,任凭狂风吹尽她唯一的财产。但植物们心中一定有一个坚定的信念――春天就快来了。

是啊,冬天来了,春天就不远了。冬日的阳光如同冬日的信心。有了它,心中就永远是温暖的春天。

毕竟,今天还有阳光。

描写冬天的七年级作文6

转眼间,冬天已把自己心爱的一张洁白的毯子偷偷地拿走,悄悄地离开了我们。仿佛就像一阵风,无声无息的来,又渐渐离去。

回想起那银装素裹的冬天,却只有大雪纷飞的景象。雪,像白色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。但仔细一看,却更像秋天的落叶,潇潇洒洒地从空中飘落下来。有一些调皮的雪花落到了窗户上,结成了美丽的冰花:有的像银针,虽然很小,但它们却很精致、美观;有的像冰雕,似乎每条花边都是微型雕刻家精心雕刻出来的,无比精巧可爱。

但是,雪花和泡沫一样,带给人们美好的一瞬间后,便悄悄离开了,什么也没有留下。即使许多人在它的身上留下了无限的喜爱与赞美,它,也不会有所留念,一去不复返。

其实,在冬天,最独特的不仅仅是美丽的雪花,还有岁寒三友之一——腊梅。

朋友,你去过梅林吗?如果你去过,那么,你一定知道红的似火,粉的似霞,黄的似金,白的似雪,紫的似烟,绿的似林······这些词语是用来比喻什么了。在这些令人目不暇接的梅林中,梅,带给人与雪不同的魅力:有的是害羞的花骨朵儿,让人感到可爱,而又不失贵气;有的是盛开的花朵,朵朵娇嫩欲滴,天天拼命争奇斗艳;还有的,便是我们不常见到的一种梅,也是我最喜欢的一种梅。它是梅花,却又及其像雪花,既娇美可爱又清新脱俗。

冬天的景美,她的节日也“美”。

在元旦节,也就是家喻户晓的春节。人们忙着除旧迎新、拜年、吃年夜饭······虽然忙碌,但人们的心头总会涌起阵阵喜悦:孩子们长大了,自己喜爱的季节又要重新到来了。但在元旦节,最高兴的就要数孩子们了,因为他们时时刻刻期盼到来的寒假终于来临了,又可以抛去学习的烦恼和压力,痛痛快快地大玩一场了。玩,是每个孩子的天性,即使是温文尔雅的外国孩子,他们礼貌的外表下还隐藏着一颗爱玩的心。所以,到了圣诞节,他们都会非常开心、快乐,因为每一个人都会收到一份属于自己的礼物:糖果、平安果······几乎所有的孩子都喜爱吃美味的糖果,所以有时候圣诞节在孩子们的心目中比春节还要受欢迎。

冬天,是多么的美好!想一想,在冬天,你收获了多少乐趣和快乐!只可惜,至今,冬天已离我们而去,我只想对冬天说:“再见了,冬天!”

描写冬天的七年级作文7

昨天晚上,下了一场大雪。一大早我睁开双眼,从温暖的被窝里出来。“哇”好冷啊!天真是太冷了,连我的声音都在发抖。我走出家门,一片白色的世界映入我的眼帘。我立即回屋背上书包,准备上学去。

学校里热闹非凡,同学们在晶莹洁白的冰天雪地上玩得热火朝天,女生们都在堆雪人,男生们则在打雪仗。虽然天气寒冷,但此时此刻的气氛却很热闹。坐在教室里望着窗外飘飘扬扬的雪花,在我的脑海里浮起了一句农谚:瑞雪兆丰年。”这场大雪下得真好,一定会明年的小麦带来大丰收,我心中就凝聚起一团团热气和喜悦之情。

此时此刻,我心中充满了对雪的赞美与敬佩。不禁想起了曾经拜读过的一首诗:雪儿,就爱你这一点,不求回报,只知奉献。你悄悄地出现,带来了对明年的幻想,无声无息地消失,没有留下一丝埋怨。消失在房屋之上,化成水,消失在山谷之下,凝成冰;就这样,慢慢地化为云烟。雪儿,虽然无法阻止你的融化,但是我会把你珍藏在心田。更会在有一天,期待着你的出现。

雪是冬天的象征。冬天正因为有了雪,才拥有了人们的喜爱。在放学的路上我看见雪后的大地到处披上了银装,变成了水晶般的童话世界。一排排树木都绽开了满树银花,在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒,邻居家的庭院中,十几只麻雀蹦跳着,正在雪中寻找食物。

我喜欢冬天的雪,喜欢它的洁白与纯真,更喜爱它带给我们的欢乐与温馨。

描写冬天的七年级作文8

春天是温和的,夏天是热情的,秋天是清高的,而冬天却是冷艳的。

冬天是一个冷酷的杀手,他扼杀了许多可爱的小生灵。他使花朵凋谢,小草枯萎,落叶凋零,你看,那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了,远远望去,好像是一条金黄的波涛上下翻腾,你听,花儿在风中叹息的声音,小草在月下哭诉的话语,是多么的无奈与悲伤。鸟儿们听见了它们的叹息与哭诉。躲到了没有冬季的南方。

但冬天又是一个温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地披上白纱,你瞧,那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜,在人们脚下踏的簌簌作响。

冬天是一位风烛残年的老人,他步伐?跚,历尽苍桑,饱受风雪的磨难,但是他依然不改对大自然的爱恋,你看,越冬的麦苗身上,是他盖上的棉被,繁叶落尽的树下,是他执意培上的冬肥,害虫肆虐的田间,是他施上的杀虫剂,他使青松更苍翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更远。人们更坚强,他把自己最好的东西都奉献给了这个世界,对於自己,没有丝毫保留,当春天的脚步逐渐走近的时候,他又是那样断然离去,把希望与祝愿给了新的一年。

冬天,不论你以什么样的姿态展现在我们的面前,你都是最冷艳的,是最美的,也是最令人怀念的。

描写冬天的七年级作文9

一年有四个季节,春、夏、秋、冬每个季节都有不同的景色,但我最喜欢的还是冬天。每当秋风把树叶吹走,冬天的气息就会悄悄的来到,冬天狂呼怒吼的风,它使整个世界变成了银装素裹,它吹来了鹅毛般的大雪,它吹来了冬天特别的景色,吹来了人们对冬天的喜爱,欢乐的气氛洋溢在人们心中。冬天有着那春夏秋所不曾拥有的独特的绝妙美景。冬天,她像一位美丽高贵又富有诗情画意的小女孩,她那富有魅力的轻纱衣,洒下了片片娇小的雪花;她舞动着她那神奇的舞姿,送来阵阵凛冽的寒风。冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的硕果累累,但它也有献给大自然那种美丽而又有诗情画意的景色。

我喜欢冬天的雪,它们把冬天装饰得更加美丽,给大自然增添了一份光彩。它们在天空无拘无束、自由自在地飞舞着,好像一个个舞蹈演员。冬天形状各异的雪花,让人看得眼花缭乱,它们有的形状像六角星,有的形状像梅花,有的形状像鹅毛,它点缀着大自然的每一个地方,它给大自然穿上了雪白靓丽的外衣;它给麦田铺上了一层层雪白的棉被;它给人们带来诗情画意漂亮的白色世界。它给大地铺上一层雪白的地毯;它给山坡穿上美丽耀眼的白礼服。那山、水、树木、房屋都像穿上一整套漂亮的白色银装,每套衣服都闪着五彩的光,雪的美景让人觉得心旷神怡,有了那美丽的雪景,即使在寒冷的冬天,人们也不会有一点寒意,走出户外,尽情的观赏冬天那美丽的雪景!

我喜欢冬天的风,冬天的风是美丽的,天上刚下完大雪之后,它一阵“狂刮”过后,地上的积雪就开始变样了。马路上到处都结上了一层厚厚的冰,房屋的四角都挂上了一串串的“冰溜子”。清晨,我拉开窗帘,被眼前的美丽景象惊呆了。原来,窗户上布满了冰花,这些冰花有趣极了!有的像万马奔腾的江河,有的像巍峨的崇山峻岭,这些冰花组成了一个个美丽的景色,看的我十分入迷,如同走入传说中的冰雪世界。冬天的风带来了冬天的美景,冬天的雪给我们一种特殊的满足感,是的,冬天让人精神振奋,让人在寒冷中磨练坚强的意志!

在这纯洁的冬日里,我静静地闭上了眼睛,感受着雪花的清新,感受着寒风吹过的气息……

描写冬天的七年级作文10

有人喜欢那百花争艳的春天,有人喜欢那热情奔放的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,而我却喜欢那雪花纷飞的冬天。

秋姐姐完成了自己的使命,快乐地走开了,冬弟弟也兴高采烈地来到了人间。

冬是打仗的季节,人们把老天爷送到人间的’“小蝴蝶”包成球形,欢乐地像小朋友们扔去,然后,小朋友们又来反击,快乐极了,他们在干嘛呢?哦,原来他们在打雪仗。

冬是堆雪人的季节,小朋友们拿起一个小雪球,在雪地上跑着滚着,一会儿功夫,小学秋就像被施了法一样,摇身一变,就变成了一个美丽漂亮的小雪人,腰板挺得直直的,像一个胖乎乎的小娃娃。小朋友们围着它,幸福地蹦着。跳着。

冬是滑冰的季节,它经过了一个大水洼,水洼里面的水一见到冬,就像一个善解人意的小姑娘,它们无怨无悔地把自己变成一个晶莹剔透哦也的“镜子”。让冬催促人们来自己的身上玩。一群人们穿上旱冰鞋,在冰面上追逐嬉戏,换了的笑声传遍了千家万户。人们也陶醉在着欢乐的笑声中。

冬来到田野里,给小苗盖上了一层厚厚的棉被,让小苗妹妹度过一个暖和的冬天,看到这幕,我不仅想起一句谚语“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”真是瑞雪兆丰年啊,来年一定是个丰收年。

冬来到大街上,人们穿上了美丽的羽绒服,像一个个彩色的小蘑菇,一走动,就像一个被绳子吊着的缆车。大街两旁,一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守护着大家。让人们不受到一点点伤害。

冬,一个多么热闹的名字,给人们带来了欢乐,带来了丰收,带来了无限的喜悦,我喜欢冬。

第3篇:七年级描写冬天的作文600字

七年级描写冬天的作文600字

【一:冬日恰恰恰】

恰恰恰三步舞曲,跳出了我家的亲情三步曲,另你下巴脱臼!

一恰恰

“老妈起床!”我以河东狮吼的音量达开了高音喇叭(老妈牌懒虫好养好玩!注:广播广告)。懒虫老妈摆了摆她的身子转了个身,偷偷靠近我的耳畔大吼:“大冬天的'我要睡觉!!!!!去去去!!!别理我!别烦我!”我不满的扬头大喊:“有人吃的太饱!消化吸收太好成了虫仙了!水桶腰!肥猪脚!不运动!哼哼!!肥虫虫!”这话好比是灵丹妙药,妈妈好似定时炸弹一样飞起(广告:老妈牌定时炸弹,效果没的说!),霎时,天空中划过一道光柱!啊!流星!(广告:流星!照相!许愿随便你!)老妈穿好衣服,整理完头发冲了出去!妈呀!比光速还快!

“回来了,冻死我了!”妈妈边挥手边拖鞋,我望着她的土豆头。“碰!碰!碰!”三声巨响,哈!原来

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第4篇:七年级描写冬天的作文600字

七年级描写冬天的作文600字

【二:诗中的“冬”】

小时候,妈妈天天教我读古诗,还说,你长大以后就能学着写古诗了。读诗的时候,窗外寒风呼啸,还下着大雪,家门口的那些香樟树个个都脱下了绿色的帽子,穿上了雪白色的大衣。我说:“写古诗一定比读古诗还要难吧?”妈妈那张平静的脸立刻变得十分严肃了,一句话也不说。

我读诗一定是始于某个冬天,因为《江雪》是我会背的第一首诗。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”我问妈妈“蓑笠”是什么东西呀,妈妈说,咱们隔壁家你大伯的屋子里不是有吗?“原来蓑笠可以当雨衣用啊!哦,我懂了!”

我就这样一首首读了下来,读了许多描写冬天的诗句。“日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。”哦,这首诗我懂得。因为我家就住在山脚下,每当太阳下山的时候,我家后面的山就暗了下来,只有山上的庙里还有些灯

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第5篇:描写冬天的学生作文

描写冬天的学生作文

天冷了,堂屋里上了子。子,是春暖时卸下来的,一直在厢屋里放着。现在,搬出来,刷洗干净了,换了新的粉连纸,雪白的纸。上了子,显得严紧、安适,好像生活中多了一层保护。家人闲坐,灯火可亲。

床上拆了帐子,铺了稻草。洗帐子要挑一个晴明的好天,当天就晒干。夏布的帐子,晾在院子里,夏天离得远了。稻草装在一个布套里,粗布的,和床一般大。铺了稻草,暄腾腾的,暖和,而且有稻草的香味,使人有幸福感。

不过也还是冷的。南方的'冬天比北方难受,屋里不生火。晚上脱了棉衣,钻进冰凉的被窝里;早起,穿上冰凉的棉袄棉裤,真冷。放了寒假,就可以睡懒觉。棉衣在炉子上烘过了,起来就不是很困难了。尤其是,棉鞋烘得热热的,穿进去真是舒服。

我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖,只是铜炉子,脚炉和手炉。脚炉是黄铜的,有

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第6篇:七年级描写冬天的作文(精选28篇)

七年级描写冬天的作文(精选28篇)

在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的七年级描写冬天的作文,希望能够帮助到大家。

七年级描写冬天的作文 篇1

冬季冬,就这么冷峻地沉默着,不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢,听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟,任凭鲜花枯去,任凭小河冰封,冬日无语。我踩着厚厚的积雪,望着四周苍凉的景色,是冬!是冬将昔日的生气变成了今日的死寂,将往日的缤纷幻化成今天的虚无,将世界变得没有希望!

猛的,我闻到了一股清雅的香,循香望去,是梅!是腊梅在大雪纷飞万簌俱寂中微笑粲然!忽的,我想到了青松,它不也是在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧?它们在冬日中传播着希望的气息,向我微笑,我明白了

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第7篇:七年级冬天作文

七年级冬天作文

无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的七年级冬天作文,希望对大家有所帮助。

七年级冬天作文1

有人说,冬天是肃杀的、萧条的、光秃秃的。它既没有春天的鲜花,也没有秋天的硕果,只剩凛冽的北风在肆无忌惮地呼啸着。可就在这严寒之际,一份炽热的爱就足以融化所有冰雪,温暖整个冬天。

“唰——唰——”

接连不断的唰唰声打断了我的思绪,我搓了搓快要冻僵的手,顺着声音寻去,原来是妈妈正在院子里洗衣服。只见她不停地用手搓着,还时不时地用刷子刷,污渍早就在盆中晕染了一大片。望着旁边还有几双没洗好的鞋子,我的心不禁一颤:“这么冷的天,妈妈还——”

“妈妈,我来帮您吧!哎呀,好冷!”刚一碰到

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第8篇:描写冬天的学生作文550字

描写冬天的学生作文550字

隆冬,每当山下刮风下雨的时候,不用猜也知道,山上一定是雪花纷飞的景象。房屋、树木上全都被大雪覆盖,似乎万里江山都变成了粉装玉砌的世界。

孩子们在雪地上尽情奔跑,尽情玩耍。他们堆雪人儿,把四处的雪都集中在一个地方,再用两块纸片做它的眼睛,最后用自己的围巾给戴上,呀,一个可爱的雪人就做好了。先别走,难道不和自己的劳动成果照张相吗?“喀嚓”、“喀嚓”,这美好的景色尽收于照相机中。

他们打雪仗,掷雪球。大片大片的'雪地里怎么不打打雪仗,高兴一下自己的兴致呢?不一会儿,一大批穿着五颜六色小孩就来到雪地。白白的雪地上顿时跳跃起鲜艳的色彩。他们以石头、剪子、布来分成两头,接着紧张的比赛就开始了。小孩儿们用蓬松松、沉甸甸的雪球拿来掷人。比赛可真激烈,一直不分上下,谁也不肯认输,终于大家都

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